经历的作文

2021-02-25 经历

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的经历的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

经历的作文 篇1

  脑袋飞速的运转,努力的要想出一个合理的理由。心中虽然紧张、害怕,但这时绝不能打退堂鼓!虽然知道说谎是不对的,但……说实话真的会比较好吗?

  当天,父母正好有事出门,一直到很晚才回来。当时我正玩的起劲,根本没注意到已经晚上11点半了。突然响起的金属碰撞声,把我从电动中拉回了现实。紧张跟恐惧瞬间淹没了我。“喀!”一声,门开了。好在我已经将电脑关机了,以迅雷不及掩耳的速度,也已经从座位上离开了。但……面对着惊讶的父母,我该如何解释为何我不是在床上睡觉呢?我总不能说:“抱歉,因为我刚在打电动,所以还没去睡觉”吧?想也知道,一定不会有好结果的。所以我决定再耍我的小聪明,“今天作业很多,我刚写完。”“拿过来,我看!”妈妈怒声说到。“喔……喔!好!”我只能勉强挤出这几个字。

  我冲进房间里,把所有以前写过的作业翻找了一遍,挑了几样做文“呈堂供物”。“噗通!噗通!”看着妈妈的表情,渐渐的缓和下来,我松了一口气,妈妈好像已经接受了我的借口……。

  虽然说了谎,却能免除一场大吵架,也能早点睡。妈妈不就是希望我能早点睡吗?一旦妈妈开骂,对全家都不好,不是吗?那这样的话,说谎也算是坏事吗?对双方都好,不是皆大欢喜吗?就算是方法不太好,但也没伤到谁啊!像这样的谎言,到底该不该说呢?

  说谎真的有那么糟吗?善意或为了大家好的谎言,也不该存在吗?但……不管怎么样,谎言终究还是谎言,是为了欺瞒事实,逼不得已的借口,就是不想让别人知道事实真相。如果没做错事,那也不用说谎啊。而且,谎言一旦被拆穿,那所造成的伤害就更大了!不再被信任的痛苦,亲痛仇快,撕心裂肺,痛不欲生……这些,或许有可能都是意想不到的伤害。我被搞糊涂了,在这种情况下,我究竟应不应该说谎呢?但我还是说了!

经历的作文 篇2

  每当说起这个话题,老师一定“哇”这范围太广了,你还是写别的题材吧!可是我并不这样想的。4岁那年,别的小孩都在妈妈的怀抱,或者温暖的小床上熟睡时:我却在宽广的土地上来回爬穿。弄脏了洗的有点发白的裤子,外表看来滑稽又天真。妈妈总是不辞辛劳的在干活,那时我对任何事都很好奇。也许是爱调皮的我乱蹿,被一只黑色的蝎子咬了一口,那时又疼又难受,仿佛自己是被推到了一个悬崖!妈妈当时吓坏了,紧紧地抱着我就往医院跑,我听到妈妈的声音和安慰。我不哭了,我必须听妈妈的要坚强,要学会成长。到了医院,我的衣服湿了,是妈妈的汗水打湿了我衣裳。医生医好了我,从那以后,再也不敢调皮了。

  7岁那年,我还是矮小又天真的小男孩。因为小所以爸爸妈妈让我晚一年在去上学。我从6岁那年开始放羊到7岁,我没有别人那样优越的条件。我那时的身高差不多是一只小羊娃的身高。但是也在慢慢的锻炼我自己,磨练自己的心志和体魄!记得有一次放羊回家,我们家的大公羊不回家,乱跑。我就气急了一只用棒子打它的头,他被我打跑,而我站在那吓坏了的哭起来。谁知道一震猛撞,我就趴在了地上。转过头去,看到了公羊仿佛一脸得意的笑容。我哭得更厉害了,后来妈妈赶紧赶了过来给我把泪擦干了。羊顺利的进了羊圈。

  12岁那年,爷爷我心中永远最敬爱最深爱的人。由于奶奶要回家了,所以我承担起照顾爷爷的重担。生活总是给人以遐想的,变的能力让我们开朗。爷爷因为双腿残废,我每天都给爷爷穿衣服、倒尿、喂爷爷吃饭。帮爷爷挠痒痒。这些在我童年里最快乐,因为它使我童年充实快乐丰富多彩。

  20xx年6月1号儿童节爷爷去世,那天下着雨,我没有泪水!

  18岁的岁月里,我已经成熟,学会了对人关心,学会了真诚待人。因为爷爷的去世,我曾经对家里的那些很是抱怨。甚至有过埋怨自己的爸爸妈妈,现在回想起那时的爱。恨也就少了。

  人生存在的爱,是一种经历的过程,当你蓦然回首时。已是悔恨不已,如果想要自己不后悔自己的爱。那么就善于发现身边的大爱和小爱。爱的经历、经历的爱、永存于心!

经历的作文 篇3

  我从小就开始学习钢琴,从那时的简单几个音符,到如今的行云流水般的曲子,这期间当然也不会是一帆风顺的,下面我就来讲讲我与学琴之间发生的事。

  那是我五岁的时候,妈妈问我说要学点什么特长,因为之前听过几首优美的钢琴曲的缘故,我便提出了要学习钢琴。

  学习,往往不会像说得那么简单。刚开始学时,背五线谱、音区、和弦……我饶有兴趣得坚持复习、背诵,但随着课程的难度增加,我便觉得有些无聊,开始了“三天打鱼,两天晒网”的`日子,每天只想着出去玩。妈妈批评我不用心,我不以为然,让我练琴,我总以作业多而搪塞过去。就这样几个月过去了,情况也不见有所好转,现在想想那时的我真是有点可笑呢!可那时我显然不是那么想,有时被逼无奈坐在那儿弹琴时,面对这个不断引起我和妈妈“战争”的大东西时,我真有种想把它扔出去的冲动。

  然而,我所有转变都原于那场音乐会。

  那时临近新年,我所在的海歌音乐学校,要举行一场音乐会,记得那一天的最后一首钢琴曲是《水边的阿蒂丽娜》。我惊喜地发现是教我的于婷婷在演奏,我便静下心来,仔细聆听这首曲子。

  轻柔的旋律响起,宛如一位婷婷玉立的少女在水边仰望夜晚那深蓝的天空,旋律逐渐变强,少女开始了舞蹈,她如同水中的精灵,舞步轻盈,她的节奏慢慢加速,最终开始了旋转,旋律再次变弱,少女已停止舞蹈,走向海洋……一曲终了,人群中爆发出热烈掌声,当时我已下定决心,一定要学好钢琴,哪怕只是为了弹出这首曲子。

  回家后,我在妈妈诧异的目光下,开始发了疯似的练琴,不管时间有多么紧张,我都坚持要每天练琴半个小时,逐渐我的琴技也慢慢提高了。可以这样说,那时弹琴只为了弹琴而弹,可现在练琴是为了我自己而练……

  弹琴,现在已成为了我生活中必不可少的一部分,它让我陶醉,让我在美妙的琴声中享受弹琴的乐趣;它让我欣喜,让我在勤学苦练中享受成功的快乐。

经历的作文 篇4

  我与二胡的故事是从二年级开始的。我当时的同桌会弹钢琴,在我面前可神气了。我不服气,虽然我音乐差得很,但却十分坚定地开始学习二胡。

  我刚开始学的时候,音乐正是我的短板。那时的二胡老师一点也不喜欢我,我是那个小组里最差的一个,音准差、反应慢,傻乎乎的没半点天赋。有一次,二胡老师给我们上课,叫我们先拉一首曲子的两行,我比大家慢一个音,所以我在大家都停了之后又拉了一个音,教室回荡着我微弱的二胡声,我后悔了,可已经晚了—,二胡老师还以为我刹不住车,狠狠地训了我一顿。

  一次一次地被训,我曾经有过不想再学的念头,可妈妈一直在鼓励我往下学,我就这样坚持着,后来不知为什么,原先的二胡老师教我们的次数逐渐减少,平时给我们上课的另一个老师,也就是现在这个老师,他不会骂我,反而会鼓励我。我真庆幸自己没有放弃。在老师的教导下,我终于越拉越好。

  后来又来了个新问题:有一个同伴放弃了,而大家又都面临着时间不足的现实。大家常常凑在一块儿,讨论还要不要往下学。看样子,大家都不大想学了。我也动摇了:是呀,还要不要学呢?时间压根就不够让我们好好练习,再说,当时也只是因为不服气而已,反正都不喜欢,又何必跟自个为难呢?可不学也太可惜了,都已经几年了,都过七级了,再几个月就要考九级了,这时候放弃,实在可惜呀……我就这样反反复复想了好几次,纠结了好几次,总算说服自己接着往下学。

  如果没有这一次次的坚持,我就不会有机会去比赛,也不会有机会去参加演出,今年夏天也不会考过九级……如果这样我该会失去多少锻炼的机会啊,我就这样努力了一次又一次,坚持了一次又一次,在学习二胡的道路上马不停蹄地赶路,我就这样在学习二胡的道路上越走越远,越走越自信……

  学习二胡的道路路途漫漫,眺望远方,没有边际,一路枯燥无味,而坚持不懈的努力陪伴着我走了一程又一程。如果没有了一次又一次的坚持,我现在早已放弃了这个自己从前的目标,也不会有一个又一个五彩的故事了。在一个个故事里,我渐渐成长,收获了勇气与信心。

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