竞争作文

2021-06-03 竞争

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的竞争作文6篇,希望对大家有所帮助。

竞争作文 篇1

  在鹿特丹世乒赛上,中国队又包揽了全部冠军,在自豪骄傲的同时,一些极具忧患意识的人也表示对中国长期垄断某项体育比赛可能会不利于发展的担忧,我认为这应该引起人们的重视。垄断必能会造成不公平,打击选手的积极性,缺乏竞争力,从而在一定程度上不利于发展,竞争力越强,发展的动力越大。

  曾经女排、乒乓球、跳水都是中国的“垄断项目”,可为了这些项目的长期进步与发展,我们不保留“核心技术”积极与其他国家的选手与教练交流与合作。不垄断,促竞争,使中国及世界的体育事业繁荣发展。在中国教练郎平的指导下,俄罗斯女排成绩骄人;在外籍教练米卢的辅导下,中国男足第一次成功出线!公平的竞争促进了体育事业的发展。

  在文化发展的道路上,竞争亦促进发展,春秋战国时期是中国历史上第一个也是最为瑰丽丰富的文化繁荣期。孙子提倡“仁者爱人,克己复礼”;孟子主张“为政以德”;老子崇尚“清静无为”;庄子曾经梦蝶化仙;墨子力行“兼爱非攻,节葬节用”;韩非子开创“法、术、势”令人叹为感观止……。是竞争促成了百家争鸣的文化繁荣局面,这是“罢黜百家,独尊儒术”后的文化“大一统”事情无法达到的高峰。

  在经济发展的道路上,道与理亦然。在20世纪80年代我国国营企业逐渐丧失活力而成为国家财政负担,造成了不利于经济发展的局面,政府开始了大力阔斧的企业改革,创新地打破了单一公有制,实行以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的经济政策;以宏观调控为主,加大企业自主权;将深化国有企业公司股份制改革作为目标与重点,在竞争中,国有企业积极改革与创新,再次焕发了生机与活力。是竞争促进了经济的发展。

  宗教改革打破教会垄断教育,培养了无数启蒙运动的先驱;打破官窑垄断,民窑技艺更胜一筹;百家讲坛引起电视电视国家说教热后,后起之秀----文化中国、开坛等使国学热得以持续与发展……

  竞争是发展的强大动力。在竞争的压力下,我们前进、突围、避险、拼搏……竞争不是成功的坟墓,而是成功的摇篮,有竞争,才有发展!

竞争作文 篇2

  在这个竞争激烈,甚至弱肉强食的社会里为了分出高下,排队是难免的。

  上至国与国之间综合实力的排队,下至一个班级成绩的排队都是竞争的结果。

  没有竞争何来排队?没有排队竞争有何意义?竞争是残酷的,排队是现实的,想在排队中挤到前列,想在竞争中出类拔萃,其实并不简单。

  庄子曾说:“水之积也不厚,则其负大舟也无力,风之积也不厚,则其负大翼也无力。”没有厚积,哪来薄发?想要有强大的竞争力,想要在排队中力争好名次,实力起决定作用。

  一国综合国力要靠雄厚的经济实力作后盾,一个人要出人头地必须要用知识来武装。

  其次,在残酷的竞争中要保持良好的思想状态,胜不骄,则不馁,才能稳住队伍中的位置。

  倘若一个人心浮气燥,胡搞蛮干,即使偶尔一次冲到前列也注定会从云端掉进深渊,名次一落千丈不说,这大起大落也必定令人难以承受,以致难以翻身。

  诚然,每个人都免不了要排队,也免不了想在队列中得个好名次。

  有谁甘心在排伍之末打滚,遭人奚落,受人冷眼?但并不是所有人都接受竞争。

  试想若无竞争,个人怎会有前进的.动力?社会怎么会有发展?竞争是无情的,但又是积极的。

  成功的人都喜欢挑战,都陶醉于竞争,遇强愈喜,在竞争中打造成功,磨炼自己。

  这样的人在排队中怎能不占优势?怎么不傲视群雄?那些碌碌无为,安于现状的人只好在队末打滚,讨厌排队,更讨厌竞争,则必定要遭淘汰了。

  排队意味着竞争,竞争必然导致成功或被淘汰。

  接受排队就是接受现实,接受必须要吃苦,“生于忧患,死于安乐。”“吃得苦中苦,方为人上人,”无数名言警句揭示着同一个道理竞争虽苦,苦尽甘来。

  经过一番努力,在排队中名列前茅,受人敬佩,那成功的喜悦是无法用词来形容的,在竞争中所吃的苦全都可以忽略不计。

  但可叹的是,并不是所有人都能承受这甘甜前的苦,只是沉迷于一时的享乐,毁了自己,实是可悲。

  排队之中有竞争,竞争之中有排队。

  竞争与排队是一回事。

  关键在于是否能够把握住自己,披荆斩棘,走向队伍的领头,走向成功。

竞争作文 篇3

  说起可乐,你第一个想到的是什么可乐呢?是可口可乐呢?还是百事可乐呢?

  可口可乐和百事可乐作为可乐界的两大巨头,可谓是每年的竞争激烈啊!两大可乐公司分别占据着不同的消费年龄段,可口可乐的顾客一般都是成年人及以上,因为可口可乐问世的时间比较长,人们更多更早的接触了可口可乐。而百事可乐,作为新起的可乐,主打的是潮流,主要面向的是年轻的消费者,因为它的口感更偏于甜,而可口可乐的是更加激烈。

  双方为了竞争,都将可口可乐的成本大大的降低,以达到低价售出的目的,两大可乐的竞争已经持续了数年之久。不过细心的你可能会发现,在电视剧上的广告多半出现的都是百事可乐,因为百事可乐请了很多的明星来代言,而你发现可口可乐似乎不需要请什么明星代言,但是却依然拥有着巨大的消费群体,这是为什么呢?因为可口可乐起源于美国,而当时美国的宣传能力是很强的,直到今天这样的效益还是很强,所以说已经奠定了很大的顾客基础,自然不需要打什么广告了。而百事可乐这样做,纯粹是因为想赶超可口可乐,成为第一可乐公司!

  那么你更喜欢喝哪一种可乐呢?

竞争作文 篇4

  如果说“和谐”表现为平衡与包容,那么“竞争”的面目尖锐得像刺破汽球的针。因为竞争打破平衡,震荡的波动四周漾开。在震荡中,大多数人恐怕很难体会安全与幸福。当然,这只是一方面。竞争与和谐绝对不是相悖的。因为和谐也是动态的。一成不变的和谐叫死亡。就如《易经》里的泰卦,事物有动感才有发展,有发展才希望。竞争,至少可视为动力的一种。于是可以说,竞争是对当下不和谐的调节,促其完善迈上台阶的和谐。这样四平八稳地用相生相克、辩证分析此两者之间的关系,除了已有过于泛滥的言论而外,恐怕还会陷入“辩而不及”的汪洋之说。就像“自相矛盾”的关隘不在于矛与盾,而在于这两样东西在一个人手里,取舍之间都是两难。

  所以,在谈论两者的关系时,应分别矛与盾,择以两种不同的语境。也就是说,是以“道法自然”为发言的前提,还是以“人定胜天”作为讨论的立场。这两种不同话语方式的微妙差别在于——表现着不同的竞争姿态。姿态决定着关系——和谐与竞争的。

  竞争的姿态似乎可幻化出三种形式:其一鱼死网破型,是谓两败俱伤的恶性竞争;其二渔翁得利型,只有渔利而无鱼利,可视之为是缺乏远见的不可持续性竞争;其三是三天打鱼两天晒网型,既有渔人的休息也有鱼儿的生息,此可谓有的放矢的可持续竞争。

  如果“和谐”是有真正品格的“和谐”,那么放眼望去,它一定选择第三种形式。第三种形式接近“道法自然”,充满了谅解与宽容、逍遥与旷达,更容易到达和谐的要求与境界。然而,顺此思路下去,和谐与竞争的对立性却已然消解地一塌糊涂。两者之间大有从诤友到唱和的善意。说这种思路没有立场也好,调和主义也罢。可这正是我中意的和谐与竞争的关系。或者换一种说法,就是不在两者关系的众生相中“方可方不可”,而重点在:和谐的竞争或说竞争促进和谐这一层关系上进行谈论。

  谈论之先,请以佳肴喻:如果要将一道菜做成美味可口的佳肴,那就需要油盐酱醋的比例适中,爆炒勾芡的恰到好处。协调配合的各方各面,食之不觉突兀,品之不失其本,得之其乐融融,是可谓可口佳肴的和谐。但若要更加突出某种味道以显特别时,首先要做的还是基础的协调,只有在这样的基础上,才能使特别更加特别。这个比喻太过于日常化,然而以小喻大是自古以来的风格方式。所以这个比喻可以套用在诸如工作、生活、人际关系的许多竞争中,那就是——调整和谐的范围、把握竞争的尺度;让和谐以最大善意包容竞争,让竞争扮靓和谐的风采。

  如此这般,就算没有实现完美无暇的和谐与竞争,也是一条希望闪耀的光明之途。

竞争作文 篇5

  竞争,从哪里开始?从社会开始吗?错,大错;特错。如果你是这么想的,趁早改变吧。

  竞争,如果真要追查他的始源,那麽他就从你在妈妈肚子里时就开始了,你可别不信,听我慢慢道来,当你在母亲的肚子里时,也有成千上百的孩子也在母亲的肚子里,你只有在母亲肚子里充分吸收来自母亲的养分,长的白白胖胖的生出来,就是你人生中第一次竞争中的胜利。这难道不是一场竞争吗?而且是一次大规模的竞争。

  竞争在生活中,学习中无所不在的,在你做每一件事时也是一次规模不小的竞争,因为在同一时间在和你做同一事的有无数个。你只有做的比他们更好,更快,才能在这一次次竞争中取得胜利。

  在生活中你在洗衣服,同样也有很多人和你一样在洗衣服,他们可能比你洗的快,比你洗的干净,那麽你就失败了。但生活中有无数次洗衣服的机会,这每一次的机会都是一次次的竞争,如果你不珍惜它,那麽你在生活中永远都是失败者。

  在学习中也是这样,课上的45分钟大家都是公平的但看你是否珍惜他,如果你睡觉了那你在这45分钟的竞争中,你失败了。课间这10分钟的竞争看似很渺小,但你如果在课间出去玩或和朋友聊天,那你在这短短的竞争中就是失败者。因为还有人在课间学习用功,他们就是成功者。

  竞争从哪里开始,竞争从生活中开始,竞争从学习中开始,竞争从你我的心中开始。大家生活在这个世界上就是一场竞争。就看你,我,他怎样面对了。

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