在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的竞争作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
竞争作文400字 篇1
竞争，带给我们太多的欢笑，当然，还掺杂着不少泪水。
期末考试即将来临 ，同学们都进入了紧张的复习阶段，一次次考试，一次次作业甚至一次次练习都成了小小的竞争。我和他也不例外：考试前，几乎是不约而同，我们都坐在课桌前，翻着课本，开始一天的学习;考试中，我眉头紧锁，眼睛直盯着那空白的试卷，一回头，看见他那坚定的眼神，我们相视一笑，顿时都有了信心，精神百倍地投入到考试中;考试后，我们一起去看成绩单，“看那！我超过你了！”“哼，别得意，下次我会反击的！”又是相视一笑，我们肩并着肩，向班级走去。作业和练习也是如此，我们竞争之中又有合作，我们一起进步，一起欢笑，一起前进……
任何事物都有两面性，当然竞争也不例外。
纯曾是我最要好的朋友，他是一个很要强的人。我们每天形影不离的，不是兄弟胜似兄弟。然而，就是因为那次考试，使我们的友谊像泡沫一样成为幻影了：成绩单发下来了，我和纯的名词截然不同：我在班里名列前茅，而他却名落孙山。我想安慰他，可是早也不知道他跑到哪去了。放学后，我看到他正在独自走着，我跑上前去，想拉住他的手，可是他挣脱开，头也不回地就走了。一低头，我看到手上的几滴泪，只剩下我一个人呆呆的望着他渐渐远去的背影……
竞争，是我们快乐，也使我们烦恼。只有正确认识竞争，我们才会实现“双赢”，使自己和伙伴一起进步，“更上一层楼。”
竞争作文400字 篇2
夜深了，小主人已经放下笔睡觉了，可文具里的学习用品们却争论得不亦乐乎，它们在干什么呢？原来它们正在争论谁的功劳最大，能成为主人的“功臣”呢！
首先，身材高大的铅笔走出来，说：“我是小主人上幼儿园就用起的笔，他画画用我勾勒好才敢画，我从他学一加一和写一二三时就陪伴他的了，我帮助他解决了很多问题，功臣当然是我啦！”
听了铅笔这番话，圆圆胖胖的橡皮檫就冲了出来，嚷道：“铅笔，你算什么？记得那次考试吗？你作的.图一塌糊涂，看你着急得像油锅上的蚂蚁——团团转。最后还不是我橡皮大哥帮你解决的吗？我才是功臣呢！”
铅笔正想反驳，钢笔不紧不慢地走出来，说：“你们都是主人低年级的用品了，主人以后将在我的陪伴下读完初中、高中、大学，乃至以后的工作中我都有很大作用呢！另外，我写出的行楷字，刚劲有力、工整端庄，主人拿它去参加比赛，还得了一等奖呢！你们有这能耐吗？
这时，尺子挤进来，喊道：“功臣是我！在一次次的几何作图题中，主人都在我的帮助下，把这些题攻下来了。如果主人失去我，他作的图将弯弯曲曲，不被扣分才怪呢！你们那时能帮助主人么？还不是只能一个个干瞪眼！”
“功臣是我！”“是我！”“应该是我才对！”文具们闹成一团，不可开交，“叮叮叮”闹钟响了，文具们赶紧各就各位，可它们心里谁都不服气，于是异口同声地喊道：“明晚继续！”
竞争作文400字 篇3
朋友们，不知你有没有曾经想过。假设，当我们完成学业后，去那些人才济济的大都市去应聘，聘上的希望是多么渺小啊!在几万，几十万，甚至几百万人中去竞聘，是多么不容易呀!所以我们每天都要为了这个目标，去努力，让脑子每天都转动，不让它生锈。并且，还可以知道人外有人，天外有天，并不是只有自己是优秀的，比自己优秀的人才多着呢!成功了，当然是非常好的，可以让我们体会这份工作得来不易，从而更加努力地工作着。即使失败了，也可以锻炼一下我们的承受能力，使我们不再脆弱。
相反，如果我们去偏僻的小城市去，不怕别人跟你竞争，所以也没有了目标，更不会为了这个目标而去努力，脑子也就越变越迟钝，再好的人才也只能当个无名小卒。
朋友们，不知你们学校有没有。在比赛时，体育老师把实力较强的分在一组，实力较弱的分在一组，这不正是应了前面的理论吗?
竞争在整个自然界中随处可见，一个人，一个民族，乃至一个国家，要想在世间存在，要想发展壮大，立于不败之地，就必须正确的看待自己，勇往直前。
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