珍藏的记忆作文

2021-06-01 记忆

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的珍藏的记忆作文,希望能够帮助到大家。

珍藏的记忆作文1

  关爱,是一把伞,可以为你遮风挡雨;关爱,是一只手电筒,帮人们照亮前方的路;关爱,是一个暖心的字眼……

  打开记忆的闸门,释放出我记忆中那份不平凡的关爱:

  那是一个寒冷的早晨,我早早地起了床,肚子早就饿得“咕咕”作响。爸爸妈妈还在甜美的睡梦中,他们平时辛苦工作,难得睡一次好觉,我不忍心打扰他们,偏偏自己不会做饭,只好穿好衣服,出门去买早餐。刚走出大门,只见外面寒风呼啸,我冷得瑟瑟发抖。

  买完面包后,我低着头,急匆匆地往家跑。突然,一不小心撞到了一位老人家,我连声说着对不起。只见那位老爷爷亲切地说:“没关系,没关系。小朋友,天气这么寒冷,你怎么穿这么少衣服?出来干什么……”接着问了一连串的问题。我喘不过气来,一边说:“我、我……”一边扬起手中的早餐。“孩子,天气寒冷,你要注意保暖身体,不能着凉……”老爷爷一边喋喋不休说,一边把身上的棉袄披在我身上。这时,我才仔细地打量着他:一张饱经风霜的脸上,两只眼睛深陷,但深邃明亮,看上去炯炯有神。忽然,老爷爷打了一个喷嚏,身体冷得不停抖动。我鼻子一酸,心想:他真是一位让人尊敬的老爷爷,宁愿自己身体凉着,也不愿让别人饱受寒风刺骨。我的心一下子暖和起来,情不自禁地向他鞠了一个躬,把衣服好好的还给了他,连声道谢。看着那衰老的背影,慢慢离去……我心里有着无比的感动。

  在那一路我沉思着,脑海里一直浮现出那位和蔼可亲的老爷爷......

珍藏的记忆作文2

  人的一生中,有许多回忆是不为人知。就像儿时的事情,也许没有人比你自己更清楚。不同的人有不同的回忆,也许你的回忆感人涕下,也许他的回忆激动人心……而我自己的回忆却有着一段纯洁的感情。

  在我小学时,我在一次偶然的时候遇到了她。当我第一次看见她时,我就深深地被她吸引住了。就像铁钉被磁铁吸住一样,难以分开。我把她看作完美的化身,整天望着她一动不动,她也毫不示弱,眼睛盯着我死死不动,这样我俩相识了。

  那时我成绩差,她的成绩好,老师为了帮助我提高成绩,特意间她跟我同桌,为了接近她,每天我总是有事没事问她问题,可她并不觉得烦,而是耐心地一道道讲给我听。慢慢地我的成绩有所提高。

  在某一天,我仍旧问她问题,在耐心地回答后,她对我说:“其实我知道你对我好,但我俩好不要让别人知道……”

  春暖花开,逝者如斯,她已不是我的同桌,在离别信中写道:“初中的学务是很繁重的,我们各自应该努力学习,不要让自己的父母失望。”是啊,初中的学务是繁重的,为了她我要奋发图强,多努力学习,考上重点高中,考上重点大学……

  这段感情是纯洁的,它永远不被世间所污染。它不像世间大人们所说的毫无意义,只会影响到学业。我不管它是不是早恋,我要将它永藏心底,化作永恒的动力激励自己向前进,正如马克思所说:“当感情战胜理智时,我们要用理智战胜感情。”

珍藏的记忆作文3

  今天,我在家里面,闲来无事。于是,我在家里随便随便翻了翻,我看到了一本相册。当我翻开相册后,那些我隐藏在脑海深处的记忆像流水一般用进了我的脑海里。

  我记得,那是在我小学三年级的时候,我们学校即将迎来一年一度的儿童节。听到这个消息的我们高兴极了。接着,我们的班主任,也就是我们的语文老师——王老师。他鼓励我们积极参加活动和准备这次活动要表演的节目。老师刚宣布完这个消息后,接着就有人积极踊跃的参加了。我一看到有这么多的人去报名参加,于是,我也不甘落后,然后我也去报了名。报完名的同学开始着手准备,自己要表演的节目。我东想了一个,然后西想了一个,最终我决定我要准备的节目就是,朗诵李白的《蜀道难》。于是我开始了,将近三周的训练时间,有时,我有些发音弄错了,王老师便会停下手中的事来教我。时间过得很快。转眼就到了六一这一天。

  这天,全校的同学,都是热烈兴奋的。等还了一会,儿童节开始了,只见表演台上,有人出来表演了。我则是,站在一旁欣赏别人跳的婀娜多姿的舞姿。表演过得很快,没过一会就轮到我了。我满怀激动的站在台上,看着全校师生那期待的眼光。于是,我用极为洪亮的声音,激励朗诵着《蜀道难》: 噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!……

  当我富有激昂澎湃的气势读完这首诗后,全校响起了如雷鸣般的掌声。

  这件事情,我到现在都没忘记,我要让它伴随着我一直到老。

珍藏的记忆作文4

  叶子一片一片飞在空中,思绪一缕一缕呈现在我的脑海中。

  我们在一起的生活是那么美好,钢笔勾勒的精彩瞬间被我们珍藏,眼泪汇成一片汪洋,最后还是舍不得遗忘。

  曾经的记忆,抹不去,忘不掉。现在想起来还是那么让人心痛,不想离开。泪水可以诠释一切吗?为什么现在的一切和我的憧憬截然不同,或许那时的牵挂,就是为现在准备的吧。

  不断回忆过去的事,不断在梦里呼唤她们的名字,真的希望时间能够倒流,让我能够再和他们在一起。

  中考前的晚上,同学们早已泣不成声。我来到办公室,毕竟这是我在那里待的最后一个晚上,好好享受一下吧,不然以后就没机会了。我推开办公室的门走进去,我们说了很多话。时间不停的向前走,最后我还是输了,下课了。我缓慢的离开她的身旁,目光又落在她的身上,最后我还是哭了,因为我舍不得,舍不得这个给我快乐,给我力量的老师。如果人生可以重新选择,我真的希望不要分开。

  后来的后来,我们分开了。每次经过那个角落都会潸然泪下。以后的以后,我会忘记吗?我还会这样吗?那段记忆让我心痛,但是永远选择的都会是——不忘记。

  蝴蝶冲出蚕茧后会变得很美丽;种子变成鲜花后会得到许多赞赏;失去事情的结果真的会是完美吗?我好像不相信。

  风吹断了树枝,雨打湿了心情。唯一忘不掉的就是那份即痛苦又珍贵的回忆。

  最后一片树叶落下了,我的思绪永远不会停止。

珍藏的记忆作文5

  一日在家闲来无事,我打算整理一下自己的房间,妈妈总是笑称我的房间是“窝”,因为我的房间很乱。由于是周末,妹妹也加入到我的劳动中,她在我的书柜里发现了一个很旧的小匣子,正想扔掉,我立即抢过来,呆呆地看着旧匣子。

  一看到这个匣子,记忆的大门忽然打开了,一些零零碎碎的画面一下子变得完整。那是一张很可爱的女孩子的脸,没错,是方盈盈。

  那是小学一年级的时候发生的事。那时,她是一个转校生,刚来的时候她谁也不认识,但她很开朗,一来就主动跟别人说话,因此交了不少朋友,很是受同学们的欢迎。很快,她就代替了我在同学们心目当中的中心地位。所以,虽然我和她是同桌,我却对她很冷淡,她不介意,总是主动跟我说话,我经常是摇头或点头表示回答,懒得多跟她说一句话。

  一天午睡的时候,她睡着了,而她的发夹就摆在我面前。那是一个紫色的蝴蝶发夹,我很喜欢它,每次都会趁同桌睡着了拿来多看几眼。我正看得入神,突然她睁开了眼睛,我有些尴尬的转过头去。她反而笑起来,说:“我知道你喜欢这个发夹,所以我把它送给你,现在它属与你了!还有,我们能做个朋友吗?”她一边把发夹往我手里塞,一边向我靠拢过来。我们的手紧紧的握在一起。从那以后,我们成了形影不离的好朋友。

  这个发夹我一直没带过,它是方盈盈送我的第一件礼物,也是我们交朋友的见证,我很珍惜它。我轻轻的关上匣子,并给匣子换了一把心锁把钥匙扔进了池塘。我要一直让这份友谊成为我心里的一份记忆,永远的珍藏它!

珍藏的记忆作文6

  时间老人会带走许多东西,同样也会留下许多记忆。儿时的天真与快乐,让我情不自禁地珍藏……

  那可是小学五年级了——即将升入初中。我与几个好朋友约定周六在操场旁见面。好想玩一玩,聚一聚啊!我”先斩后奏”。爸爸出于各方面的因素不答应,在我的软磨硬泡下,我终于可以出去玩一小时了。

  尽管时间少,我们仍很惬意。毕竟能出来散散心就已经很不错啦!我们玩着游戏,相互追逐打闹的背影里充满了童气。玩累了就坐在石凳上休憩。我抬头仰望天空,蔚蓝的天空中飘着几朵白云。突然,一个奇妙的想法在我的脑海里诞生“哎,咱们来击掌吧?宣誓做一辈子的好朋友!”我为自己有这个想法感到惊奇。小明不解地问:“击掌?做好朋友?现在不就是了吗?”他的脸上挂满了一个大大的问号。“是啊,”小俊说话很简单。“我是说做一辈子的,很长的那一种!”我很形象的解释了。“哦。我知道了,在哪呢?”“在这里,就在这棵树下。”小俊也明白了。于是,我们围着小树,把手放在一起,大声喊“1、2、3”然后用力一击,“啪”真响!当六只眼睛交错眼神时,你可以想象怎样一幅美景。我顶着小明,他的眼睛里映满了激动;我盯着小俊,明亮的双眸里写满了珍惜。“嘻嘻……”小明首先大笑起来。我明白,那是开心的笑。我们玩起了打球。你传我,我传你……在有序的节奏中,时间毫不留情的警告我,我很不愿离开,很想再多玩一会儿,很想再说说未来,很想打打球!但时间就是命令,我们三个人依依不舍离开小树。

  一个小时的玩乐就这么简单而已。看似只是玩儿而已,但实际却蕴含了许多——天真无邪!

  现在,面对繁重的学习任务,我多么想出去散散心,多么想像以前那样无忧无虑地再许一个愿啊!自己曾今是那么无知而单纯,从不想什么未来,只图眼前快乐就行。幸好那种童趣依然深深藏在心中。所以每当我沉迷书堆时,总会浮现那时与好友们嬉戏玩闹的画面,似乎沉迷学海也能想象类似的天真与快乐,盼望有一天,我能再一次拥有。

珍藏的记忆作文7

  随着时光的流逝,童年那金色的梦也悄然而逝,并且那些充满意义的幕幕似乎早已潜入我记忆海洋的深处了,童年的记忆越模糊,而有一个人却潜在我内心深处,她大概就是我的好朋友。

  在童年的记忆中,似乎有一个很熟悉的人,在我身上发生的与多有意义的事都与他息息相关!有过无数种猜测,直到翻开珍藏已久的相册!说也奇怪,那相册就像是一把钥匙,是用来打开我记忆之门的钥匙,它就这样唤起了我即将沉睡的记忆!

  记忆的复苏,对我帮助很大,我和她再次相遇了!与然之间我觉得与他那段记忆应该被我珍藏起来的,而我却差点把它打入无底深渊。幸亏命运之神的怜惜,然而我觉得我俩的相遇也是命运之神在冥冥之中安排的。

  想到这里不由得想到了我们的欢乐时光。想到了我们俩之间所有的有意义的事情,想到我一起发誓绝交,第二天又在一起玩,童年时代的我们是那么的要好,虽然只有短暂的一年多,而我们的友情早已坚不可摧了。要不是分别的话,根本就不会淡忘!不过命运之神终究没有怠慢我,是吧!不,大概不单单是命运之神的安排吧!

  也许纯洁的心灵也是我们成为朋友的一个重要因素吧!命运之神的安排加上两颗纯洁无暇的心等于架起友谊桥梁的基本元素。

  记忆中的她一直是那样完美,为他人着想。她总是帮助我,总是默默为我做些什么,总是倾听我的心声。

  当我翻开相册的那一瞬间,我的泪流了下来,第一次觉得那么想念一个人,第一次觉得那么失魂落魄,第一次那么急切的想要找到某一个人。

  我好担心再次忘记,好担心更多记忆再次会潜入记忆海洋的深处。因为这对于我来说是童年最美好的回忆。

珍藏的记忆作文8

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经登上十二岁这个阶梯。这十二年中,我在人生的道路上,留下了一个个深深浅浅的脚印。颔首一望,那斑斑驳驳的脚印,展现了我自己五彩斑斓的生活。在这脚印中,有一个最深最大的,它在我的脑海中浮现,挥之不去……

  那是一个阳光明媚的下午。我哼着歌,又蹦又跳地“蹦”进了一个游泳馆。这个游戏馆内有好几个水滑梯和一个几乎像湖那样大的游泳池。那时的我虽然还不会游泳,不敢去那个大游泳池的中央,但是几个水滑梯也足以使我兴奋不已了。

  我进入了游泳馆,轻车熟路地跑到水滑梯顶部,身子往下一坐便滑下去。享受着那份久违的快感,听着耳边呼呼的风声,真是说不尽的痛快啊!

  当我滑了不知几十遍,滑腻了后,我沿着“湖”边的环形水道走了一圈,看见这个水道有一个缺口通向“湖”的那广阔的水面。我快速在齐腰深的水中向那个缺口走去。转眼间,我已站在那个缺口边上了。

  我看见泳池的水深和水道中的水深似乎差不多,我便走到缺口上,准备步入那个“湖”,忽然感到水深了起来!

  我心中一惊,不料一脚踏空,我掉进深水中了。

  我在那水中沉下水底,又浮上来,我发现我处于“湖”的中央,也就是最深的水域!

  沉浮几次之后,我喉咙被呛住了。无力挣扎的我只好任自己在水中沉浮,眼前一片漆黑……

  我感觉自己不再沉浮,而是在下沉。

  突然,一只有力的手抓住了我,把我提到了岸上。我觉得那沉浮的几秒钟就像几年一样漫长。

  我睁开了眼睛。眼前是一位陌生的叔叔。看我没什么事,关切地对我说了一声“你没事吧,注意点安全”就走了。

  原来,这位叔叔看见我在挣扎,想也没想就奋力游过来救了我。在我这十二年走过的道路上,这件事一直珍藏在记忆深处,挥之不去。那些代表荣誉的奖牌、红花都会随着时光的飞逝而被我淡忘。但是,我永远忘不了这件事,也永远忘不了这个我并不知晓名字的救命恩人——它让我懂得了什么是爱,什么爱最可贵。

珍藏的记忆作文9

  “叮叮……”窗前的紫色风铃响了,望着那串紫色风铃,让我不由的想起我和小俞之间那段珍贵的友谊。

  小俞是一个很内向的小女孩,不大爱说话,所以没什么朋友。记得暑假时,他们一家搬了过来,我们两家便成了邻居,随后,我们两便成了最要好的朋友,我们两家之间经常来串门,所以,我们两家便熟了。有一次,小俞的爸妈要去外地,有事,便让小俞寄住到我家,小俞和我也变得越来越要好了,我们一起上学;一起做作业;一起玩游戏;一起……我的爸妈也很喜欢她,因为她和我在一起,我很外向,所以,她也渐渐变得活泼、开朗起来,而她成绩很好,我有不会的会问她,我的成绩也一步一步个脚印,好起来了,我改变了她,她也改变了我,就这样,我们一起生活了一个月,两个月……

  可是好景不长啊!她爸爸妈妈回来后说要带她一起去外地,听到这个,当时我脑子里一片空白,他们说还在这住一个星期就走了,顿时,我和她都呆住了。在这一个星期里,我们互相看着对方,不说话,不串门,也不一起玩游戏,因为我们知道,要是我们那样做了,离别时会更加痛苦,更加伤心,到了离别的`时候了,我们看了对方一眼,我们俩便哭了,她拿出一串紫色风铃,说:“紫色可以给人带来一种好心情,我送你一串紫色风铃,希望你可以永远快乐。”说完,我们俩为对方擦干了泪,笑了笑,他们便离开了。

  又一次听到紫色风铃的声音“叮叮……”我又一次哭了,在晶莹的泪光中,我又看到我和小俞在一起的快乐时光。小俞,你还过得好吗?

珍藏的记忆作文10

  我们的脑海像一个大的木书架,典藏着许多回忆的书籍。有的书上记载了笑靥如花,有的书上记载了潸然泪下,有的书上记载了飞扬的青春……拿起那本最后的书,轻轻掸掉上面的灰尘,翻开扉页,看到的便是你天真的笑容。

  6岁的那年,小区里的花开得正艳。你和我手拉手走在花园里的石子小路上,耳畔吹着轻轻的风,阳光洒在我们面前的树上,投下了星星点点的光斑。

  你拉着我的衣袖,对我说:“我们一辈子都不分开,当一辈子的好姐妹。”我点点头,伸出稚嫩的手,用同样稚嫩的声音,说道:“嗯,一辈子的好姐妹!”两只小小的手,在阳光下轻轻勾在了一起。

  10岁那年,我们都长大了不少。花园里的玫瑰凋谢了又盛开,盛开了又凋谢,不知轮回了几番。可那天下午,一切都变了……

  花园里的花依旧鲜艳逼人,石子路依旧存在,你依旧拉着我的手,说的却不再是誓言,而是“……我要走了,去北京,以后很少回来了。”我沉默了。良久,才抬起头,问你:“为什么?不是说当一辈子的好朋友,一辈子不分开么、这是为什么啊?”

  你说:“对不起,我只能说‘对不起’了。”我呆呆的站在原地,石子路带给双脚的疼痛蔓延到了心底的最深处,牙齿咬着嘴唇轻轻地颤抖,泪水无声的滴落下来。这是我在你面前的,第一次落泪。但我记得“你一定会回来。”

  此后,生活里没了你的喜怒哀乐,就变得索然无味多了。只有你每年回来的两个假期,才是你留给我唯一的念想,唯一的慰藉……

  亲爱的叶子,你在北京还好吗?

  这是我们共同的记忆,带着阳光,带着花香,带着鹅卵石,还带着那句刻骨铭心的“我们一直在一起!”

珍藏的记忆作文11

  房间里还是一片漆黑,也许夜晚很快就要过去了。天上已挂起朦胧的太阳,如同人们朦胧的睡眼,雕花的窗框上有附上了一层水雾,驻足的玻璃上爬着如骨骼般的植物……天边,露出了黄晕的光,我做起身,这又是忙碌的一天。

  漫步在上学去的路上,街头,我的视线里又出现了那个橘黄色的身影。他常常会因车水马龙的嘈杂而被忽略,他就是我们城市的美容师——一位清洁工爷爷。

  他每天都穿着橘黄色的制服,不管是烈日当头,还是大雪纷飞,都照常不误的推着清洁车,再熟悉的地方为城市美容,成为街角一道不变的风景画。

  秋风萧瑟,深秋后天气越发冷了。一片片色彩绚烂的黄叶依依不舍的作别枝头。我穿着暖暖的棉衣,缩着头前往学校,在街头碰见了这位清洁工爷爷。他依然穿着那件单薄的橘黄色制服,我忍不住走过去“爷爷,您穿的那么单,不冷吗?”爷爷却笑着摆摆手:“不冷,不冷,活动一会就热了。”说这话时,他饱经风霜的容颜上,绽放着快乐的鱼尾纹。汗水浸湿了衣服,他却不知疲倦的弓着身子,挥动着沉重的扫把。扫完街心的垃圾,他有蹒跚地走向街道边,继续吃力地挥扫着。落叶像调皮的蝴蝶飞到空中又落的地上,最后像一群疯够了的孩子乖乖的簇拥着他。这时一缕初升的太阳照在他身上,橘黄色的制服映出温暖的光芒。扫完这段熟悉的街道,他回头望了一眼扫过的路面。当他看到路面上没有一片树叶时,才满意的伸伸腰,露出一丝淡淡的微笑。

  有时,值得珍藏的记忆,不必华丽奢侈,不必壮观,富丽堂皇,也不必刻骨铭心,痛哭流涕。那值得珍藏的就是一团缓缓移动的橘黄色,是脸上绽放的满意的笑容,是街角的美丽风景……

珍藏的记忆作文12

  在我发高烧时老师对我的爱记忆犹新。

  尽管时光飞逝,但小学那次发高烧时老师给予了我的爱至今令我难以忘怀。那份爱不会因时间消了颜色,退了芬芳,反而像烙印一般刻在我心底,芳香愈加浓烈。

  “啊,头好痛,浑身酸软无力,全身都不舒服。”我暗暗地想。可当时正在上语文课,我便坚持的(地)撑了下去。“铃~”那铃声仿佛是让我倒下的鸣笛,我的头便深深地埋在手臂中。趴了会儿后,疼痛愈加强烈。“老师,我难受。”我终于忍耐不了疼痛,向班主任说明我发烧的事实。老师用温和的双手摸了摸我发烫的额头,“走。”老师挽着我到了校医室。一量体温是低烧。老师摸了摸我的小脸,“还能再坚持一会儿吗?”病魔好似有与我抗争到底的精神,不断地折磨我,我无力地摇了摇头。

  老师让我回班拿了我喝水的瓶子,跟着老师走到了老师的宿舍。老师利索的把被子铺开,让我躺了上去。再躺下的那一刹那我如释重负。“你先在这儿躺着等会儿我。”老师温和地说,与此同时拿着我的水瓶出去了。不一会儿老师就回来了,手里多了一盒妙芙蛋糕。“吃点蛋糕吗?”老师轻轻地问我。我被病魔缠绕,根本吃不下任何东西。老师又轻轻地扶起我,“来,喝点水。”我吃力的用发言的喉咙挤出“我嗓子疼不想咽东西的字样。”老师又鼓励我“多喝水才能让喉咙消肿,才能不疼。”我听老师话,接过老师手里的水瓶,温热的水就像老师对我那暖暖的爱,汩汩的流进心田。老师让我先躺下休息会儿,她去给我家长打电话。

  在躺下那一刻,老师帮我掖了掖被角,轻轻关门出去了。在关门出去的那一刹那,感动的泪水温热地滑过我的脸庞。

  老师对我那无微不至的爱将永存心底。

珍藏的记忆作文13

  记忆像是沙滩上的珍珠,多的数不清,它们记录着我生命中的每一个瞬间。

  上学前班的第一天晚上,奶奶为了庆祝我上学前班,特意包饺子给我吃,我想学学怎么包饺子,好帮上忙。

  奶奶说:“第一步,先擀皮儿。”只见奶奶左手捏着皮,右手拿着擀面杖擀,我惊呆了,只见奶奶不过十秒钟就擀好了一个又圆又软的饺子皮。

  我迫不及待地喊:“奶奶,让我试试,让我试试!”我学着奶奶的样子,一点一点地擀着,可还是没擀好,一点都不圆,但至少能让“高手”奶奶包成一个饺子。

  随着我擀了更多的饺子皮,我的技术已经能和不会擀皮只会捏的妈妈比了。

  可是还忽略了另一个步骤,包饺子。

  我连忙提醒奶奶。

  奶奶下令了:“第二步,包饺子。”奶奶把一个擀好的皮儿放在手心里,用勺子挖了两个半指头肚大的馅儿放在饺子皮的中间,然后用勺子轻轻地把馅摊开,但没有摊到边儿上。

  我也拿起饺子皮包起来,第一个就成功了。

  下饺子啰!我跑到锅边,看着在锅中“跳舞”的饺子,开心地笑了,因为饺子一个也没“笑破肚子”。

  终于可以吃了,我先吸了一口气:“啊,真香!”等爷爷奶奶、爸爸妈妈都夹了一个饺子后,我便开动了。

  我一口一个饺子,奶奶看着我狼吞虎咽的样子,道:“不着急,慢点儿吃,没人跟你抢!”因为好吃的缘故,我根本停不下来……

  儿时的记忆,不要忘记,所有的一瞬间,都值得我们珍藏。

珍藏的记忆作文14

  随着时光的流逝,童年那金色的梦也悄然而逝,然而充满童趣的那暮暮早已在我心海中定格。

  那天翻东西时,偶然发现久藏在柜子里的相册,我好奇地打开它,童年的往事历历在目......

  翻开第一页,则是我和爸爸一起在田野里捉泥鳅.

  那是一个假日,爸爸带我和妈妈出来玩,看到田野里有很多泥鳅,就去捉泥鳅。我学着爸爸的样子,把裤脚编起来,头上戴着一顶草帽,手上还拿了一个盆子。全副‘‘武装’’后,就开始捉泥鳅了。可是,那泥鳅们都机灵的很,我到东,他们就到西,我怎么也捉不到。妈妈一看,笑嘻嘻的给找了下来。

  第二张,是在游乐场里坐过山车。

  尽管过山车开的很快,三百六十度大旋转,可是我还是觉得好玩,刺激,悠然自得。

  再翻开一页,则是我们在山洞里照下来的。

  那里有很多的钟乳石,我跟爸爸妈妈说,想在这拍张照片下来,他们同意了。于是我们就在想,该怎样照,才有创意。我们终于想到了一个好办法:在我身后五十米有一块钟乳石,尖尖朝下。只要我把手掌心向上,在和钟乳石一条水平线上,最后拍下就行了。看起来就像是我用手把钟乳石拖起来了。

  ......

  看着一张张充满童趣的相片,我仿佛又回到了那个无忧无虑的童年时代,虽然这些都已是陈年旧事,但它们就像一颗颗发光的小贝壳,永远在我记忆的海滩上!

  

珍藏的记忆作文15

  打开久久尘封的记忆,思想的天鹅旋转起了优美的舞姿,像穿过花荫树影,林间清泉。每次翻开那本书,心性仿佛又回到了纯真,看到了人性的本质。

  记得六年级的暑假,我获得了一本使我受益匪浅的书籍——《林清玄散文集》。初次翻开,初次看到《菩提树的前世今生》,初次细读《清欢》。那富有禅意的文字一次又一次震撼着我的内心,滋润着我干涸的心灵。

  由于林清玄修禅悟道的原因,许多篇散文我并不太懂。但是,看向那字里行间透出的高雅情怀与“出淤泥而不染”的境界,心中不由得感叹:“在这科技网络纵横的社会,竟还能有人保持着清淡寡欲的品质,心中敬佩万分。”

  但令我最敬佩的莫过于看到:“细风斜雨作晓寒,淡烟疏柳媚晴滩……雪沫乳花浮午盏,人间有味是清欢。”这是苏东坡的一阙词,初读时只觉得字美音美句美,并没有参透当中的意韵,但当我再次读时,心中已悟到了末字“清欢”的含义。我的目光渐渐转移到下文,越看便觉得越羞愧与悲愤。“清欢”二字作者理解为清淡的欢愉,这是多么美妙的一种境界啊!可是,当今人们的生活已不再以清为欢,而是以浊为乐,清浊不分。人的精神已融入到电子网络,拟虚的娱乐中。昔日佛堂门前是一片青林翠竹,可如今是狼狈不堪的垃圾场;生在这世间,已再找不到净身乐土,林涧清泉,山上也成了“浊欢”的影子;昔日的凉亭已变为废墟。人生的快乐不再是诸葛亮的躬耕草庐,高谈阔论;不再是王羲之醉酒后的《兰亭集序》,不再是苏轼在快哉亭的“一点浩然气,千里快哉风!”清欢的生活已被人抛之脑后,内心的空虚只靠“浊乐”来填补,我的内心如刀割般疼,渐愧,悲愤,不解已漫上心头。

  我犹记得,自己在读过这篇文章后所受的触动,自那次之后,我再也没有去过任何“浊乐之所”。读过了这本书后,我的内心已然已充满阳光……

  每次对这本书的回忆都是弥足珍贵的,像心中至宝,每次触踫便会欣喜万分,它让我追寻人性的最深处,并像寒冬飘雪,预示着美好与初春的到来。

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