在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学记忆作文5篇,希望对大家有所帮助。
小学记忆作文 篇1
教室里有同学们相识的童年,教室里有我们心酸的努力。教室外,是一年四季的光景轮回,教室内,是孜孜不倦的教导……
六年级上学期,那一节节综合课上开展的活动,让我历历在目,其中我映像最深刻的是——“民族节日知多少”的活动。
在开展活动的前几天,我和几个女同学一起商量,正在我们一筹莫展的时候,有同学就提出:“我想很多人都会读一读手头上的资料,讲一讲故事,没创意,又没新意,干脆我们来个知识竞赛,既丰富了知识,又有礼物可以拿。”“还要送礼物?不要吧!”有同学说。那个同学说:“这样才能让同学积极参加我们竞赛中来啊!”她说完,我们都点点头表示同意。
礼物,就大家“自掏腰包”有物出物,有力出力咯。终于到了星期五的综合课。
不出我们所料,在我们前面的都是读读资料。教室里悄无声息,同学们听得都想睡觉了。到我们的时候,气氛总算活跃了起来……当一个个心形折纸落到同学们的手心里,他们都迫不及待地把它打开。因为在这之前,我说有一个折纸里面写着“有奖”,所以,他们抢得很快,撕得也很快。得奖的是一个男生,他脸上满是笑容,就像中了彩票一样高兴。
竞赛又开始了,一个同学在读题目,让同学们举手回答:“A!”一个同学兴奋的说。“对了,他可以得到礼物!”我说。座位上的同学你一言我一语的在说:“真的可以得到礼物啊!我们也举手吧。”有人点头同意。同学们争先恐后的回答,礼物马上就分完了,同学们还意犹未尽。
时间为一最可证明的因果,你付出多少努力,就必有多少收获,我收获的就是同学们收到礼物,那脸上一抹灿烂的微。
小学记忆作文 篇2
说起父爱,也许你会说,父爱如大山般雄伟高大,父爱如大海般宽阔坦荡,父爱如太阳般炽热火辣……可是我要说,父爱也如溪流般涓涓流长,父爱也如清泉般甘甜滋润,父爱也如绸缎般柔软细腻……它无处不在,也许就在那个红扑扑的大苹果中,也许就在那一杯爽口的牛奶中,也许就在那几丝榨菜中……
一个万里无云、阳光明媚的早晨,我来到餐桌前,准备吃早饭。爸爸娴熟地端来了两碗泡饭,然后又从抽屉里拿出仅剩下的两小包榨菜。看着简单的早餐,我不禁埋怨起来了:早餐怎么这么少呀?连个鸡蛋、面包都没有,真引不起我的食欲。于是我便心不在焉地用筷子在泡饭里搅拌着,漫不经心地吃起早饭来。爸爸轻轻地拿起一小包榨菜,双手握住开口的地方,用力一拉,便利索地将许多榨菜倒在了我的碗里。我津津有味地咀嚼着榨菜,甜甜的、辣辣的,好吃极了,丝毫没有察觉到什么。爸爸见我碗里的榨菜只剩下几丝了,于是又拿起唯一的一小包,慢慢撕开,不假思索地倒在了我的碗里。说来也巧,一只小虫子从我眼前飞过,我抬起头正想去拍它的时候,无意中的一眼,让我顿时震住了。爸爸碗里只有几丝榨菜,而我的碗上却密密麻麻地铺着似地毯般的一层榨菜,这两者的鲜明对比,使我的内心在震颤、在燃烧、在喷薄!爸爸把大部分的榨菜都给了我,自己一声不吭地吃着少许的几丝榨菜,而我却身在福中不知福,还在埋怨东、埋怨西,我真是太任性了!看着爸爸碗里的那几丝榨菜,不知不觉,一股暖流涌上心头。我知道,此时的那几丝榨菜已不是一般意义上的小菜了,而成了我的心灵鸡汤;此时的那几丝榨菜已不是一个普通的菜名了,而成为了一个响亮的爱的代名词;此时的那几丝榨菜已不再那么单调乏味了,而变成了一种美美的爱的味道。
那几丝榨菜,是我永远都不会忘记的,它将在我的记忆中凝却,直到永远……
小学记忆作文 篇3
看到了狗狗!过来!“唉……不是!”我失望地离开了。
我家养过两只狗,一黑一白,白的叫豆豆,黑的叫黑豆。可是……
一年前,我在路边看到一只箱子,跑过去一看,哇哈哈!狗狗!一黑一白。咦?啊!白狗怀孕了!我抱起箱子飞速的跑到家里。“哇!还真是哩!白狗怀孕了!这样我们家就有三只小狗狗了!好呀!”妈妈惊喜地说。“妈。。。你说这两只……哦,不!这三只狗,怎么会在路旁?”我奇怪的问。妈妈一本正经的说“一定是狗狗的主人发现白狗怀孕了,就把白狗和黑狗扔了。”“哦,照您这样说……这两只狗是夫妻?”“傻丫头,你还没看出来呀?”“看?”我仔细的瞧了瞧狗,啊!可不是嘛!你看,那黑狗护着白狗,一脸惊恐的望着我。“啊!妈,它们一定是饿了!”我端来了一盘香酥排骨……头给狗狗,只见黑狗先闻了闻,又把排骨头,给了白狗。我看了出来,那黑狗分明说不舍得吃。我突然来了灵感:白的狗叫豆豆,黑的叫:叫黑豆吧!
“小希,你快来看!”第六天早晨,妈妈喊道。我跑到外面发现黑豆在门口焦急地走着。我又发现,豆豆在……啊!我们马上有第三只小狗了。一直到上午,一直摇动的狗窝,停止了。我连忙走到旁边发现:豆豆已经……死了。而那只小狗崽也没诞下来。我一回头发现黑豆没了,看到了,黑豆在,箱子的那头……它看到了。
妈妈想把豆豆埋了,黑豆在旁边一个劲的叫,它不允许任何人靠近豆豆。第二天一早,我发现黑豆与豆豆都没了。妈妈告诉我:它们走了,去了没有人的地方。我落了泪,哭着跑出门,可是已不见两只小狗的身影,只好嗪着泪花,回家了。我很好奇,豆豆已经死了,黑豆是怎么把豆豆运出去的。
啊!我知道了,是爱的力量!
小学记忆作文 篇4
人的记忆就像海滩上的贝壳一样繁多,有着各不相的. 形状与色彩。我的海之精灵们——贝壳,每一个都记录着我身边所发生的事情,但伴随着海水涌上海洋,一些装载着我的记忆的贝壳,就又会被重新的卷入海水之中,海水的起伏就会消除留在沙滩上的印记,这样我就会在心中把他忘了,然而有一颗海之精灵却深深地钎入了我的记忆的沙滩之上,任凭狂风暴雨,都不能让它再次的落入海里,消失在我的记忆之中。那就是在那个被风吹过的夏天里所发生的一次最让我难忘的事——最后的一节课。
在初三一年的学习生活中,我们同学之间都相处的非常融洽,不是亲兄弟姐妹但感情却像是亲兄弟姐妹,我们的老师就像是我们的妈妈一深爱着我们。我们同学有时都会很亲切的叫她一声常妈妈。
在最后的一节课上,我们许多人共同在黑板上写下了几个大字Forever Love——我们的班级,我们每个人都能看见老师的心情很沉重,当老师讲临别赠言时,她终于忍不住,哭了出来,老师边抽烟边对我们说:“虽然你们以前也犯过错误,但你们都是我的孩子,我爱你们,天底下会有哪个父母不爱自己的孩子。记在我心里的将永远是你们的好,你们在我的心中是最美的!女生吗?心都是软的,看到着场面也不禁都哭了起来,看到这场面我的心也像被针扎了一样,好痛,好难受,我也实在忍不住了,泪水在我的眼中打转。男儿有泪不轻谈,只因未到伤心处,伤心之处已被触摸又怎么能不流泪。于是我哭了起来,教室里非常安静,只能听到我们的抽咽的声音。哭过之后我们的眼睛一个个的都像兔子一般红红的。
是老师先起头唱了一首歌打破了这个局面,我们唱了很多歌,有《童话》,《一千年以后》,《中华人民共和国国歌》等。我们唱的最后一首歌是张惠妹的《永远的画面》。伴随着歌声,就要离别。勇敢的流泪,而你的眼神起跃了极限我们却了解,分开了不代表会再见…… 铃铃铃下课铃声响了。
一年的同学之情,我们彼此之间不忍心分开,就又哭了起来,这次我们并没有擦干脸上的泪水,而是任它滑过脸颊,颗颗滴落在桌子上,颗颗落在心里,突然的一阵清风拂过脸庞,好似要帮我们擦去泪水一样。
小学记忆作文 篇5
想到这里,我不禁飘飘然,然而也戚戚然,飘然于终有一天学子们终不必12 年苦读高考一锤定终身;“戚然” 于毕竟我没有赶上--生不逢时啊!
然而三思之后,我发现自己的“飘然”,未免来的太早。拥有曹雪芹的文 思,并不代表拥有他“举家食粥酒常赊 ”悲惨境遇下的坚贞不屈;拥有郭沫若 的渊博并不代表拥有他杰出的文学天赋;拥有周总理的经验并不意味着拥有他一 颗热爱 祖国热爱人民的心;拥有居里夫人的知识,并不意味着拥有她顽强的工 作毅力。所以,即使拥有了先贤们的记忆,也并不能使 先贤在今世重现,不一 定能用我们的血肉去延续他们生命,继续他们的事业。
因为成功者所需要的不仅仅是广博的知识,丰富的经验,更重要的是一种崇 高的意志品质。如果缺少这种可贵的意志 品质,我们充其量只能作考场上的胜 利者--何况这种胜利也是不会长久的。因为成功的奠基石,是毅力,是对自己的 事业的 不断追求、不断完善的一颗心!没有了这颗心,科学家不会进取,文学 家不会再创造,领导者也不会呕心沥血全心全意地为人 民服务了。
因此我不再因自己的想入非非而“飘然”、而“戚然”,无论何时何地的学 子,无论有何种高科技的手段,也无 论我们的头脑里“库存”有多少,没有对 事业不断追求的精神,我们都将一事无成!所以,12年的苦读,考场上的拼搏, 为 的是让我们拥有成就事业的毅力和迈向成功的勇气。
相信若干年后,学子们依旧在这样苦读,因为人人清楚:栋梁之材应具备的 不仅仅是移植来的记忆。
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