在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的军训随感作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
军训随感作文1
我们的教官，相貌清秀，不和李玉刚一样女扮男装去唱旦角，连我这个外行看着，都不免觉得屈才了。可是现在的他，成了一介武生，一个黝黑的武生。
教官今年才22岁。22岁，花一般的年华，他本可以在大学的校园中漫步，享受那成片的绿荫，而不是像现在这样，每天都得头顶烈日，脚踏大地，“不知疲惫”地训练。
那天，也不知谁问了一句：“老师，你上过大学吗？”只见他忸怩地说了句：“这个嘛，在部队里，怎么说呢……”那人又问：“那你为什么不上大学呢？”似是提及了他的痛处，他愣了半晌，突然喊了声“立正”。那声音比以往的都洪亮了许多，也有气势了许多……也许上大学是他一辈子的梦想，但梦想始终都是梦想，不会变成现实。现在也许只有在那训练场上，他才能拿出那饱满的自信吧……？”（好像打那以后，教官最讨厌的一件事，就是我们称他作老师）
我不禁幻想起了教官的儿时经历：也许他少时顽皮，书本上的东西完全不入脑，没考上大学，于是谋了另一条出路——当兵；也许他少时刻苦，成绩优异，考上了理想的大学，但因为家里条件差，负担不起学费，于是谋了另一条出路——当兵；也许当兵原本就是他的理想，于是他选择了当兵……
想到这儿，我不禁又想起了我自己：天热了，我会感叹：“上什么课啊，天那么热，中暑了怎么办？”；天冷了，我会感叹：“天那么冷，写字都写不了了，还上什么课啊？”；放学很晚，但还有成堆的作业等着我，我会说：“布置那么多作业干什么？我妈还等着我回家吃饭呢！”……
现在想想，能上学是多么幸福的一件事啊，我还能抱怨什么呢？
这些都是教官教给我们的……
可是，我多么希望此时的他是在宽敞明亮的教室里听着某大学教授的讲座，而不是……
我们本应同为学生，教官与我们本是一家人啊！
军训随感作文2
我们的教官，相貌清秀，不和李玉刚一样女扮男装去唱旦角，连我这个外行看着，都不免觉得屈才了。可是现在的他，成了一介武生，一个黝黑的武生。
教官今年才22岁。22岁，花一般的年华，他本可以在大学的校园中漫步，享受那成片的绿荫，而不是像现在这样，每天都得头顶烈日，脚踏大地，“不知疲惫”地训练。 那天，也不知谁问了一句：“老师，你上过大学吗？”只见他忸怩地说了句：“这个嘛，在部队里，怎么说呢……”那人又问：“那你为什么不上大学呢？”似是提及了他的痛处，他愣了半晌，突然喊了声“立正”。那声音比以往的都洪亮了许多，也有气势了许多……也许上大学是他一辈子的梦想，但梦想始终都是梦想，不会变成现实。现在也许只有在那训练场上，他才能拿出那饱满的自信吧……？”（好像打那以后，教官最讨厌的一件事，就是我们称他作老师） 我不禁幻想起了教官的儿时经历：也许他少时顽皮，书本上的东西完全不入脑，没考上大学，于是谋了另一条出路——当兵；也许他少时刻苦，成绩优异，考上了理想的大学，但因为家里条件差，负担不起学费，于是谋了另一条出路——当兵；也许当兵原本就是他的理想，于是他选择了当兵…… 想到这儿，我不禁又想起了我自己：天热了，我会感叹：“上什么课啊，天那么热，中暑了怎么办？”；天冷了，我会感叹：“天那么冷，写字都写不了了，还上什么课啊？”；放学很晚，但还有成堆的作业等着我，我会说：“布置那么多作业干什么？我妈还等着我回家吃饭呢！”……
现在想想，能上学是多么幸福的一件事啊，我还能抱怨什么呢？ 这些都是教官教给我们的……
可是，我多么希望此时的他是在宽敞明亮的教室里听着某大学教授的讲座，而不是…… 我们本应同为学生，教官与我们本是一家人啊！
军训随感作文3
我在軍訓的這一斷時間裏..我體會到了軍訓的快樂也體會到了軍訓的辛苦…我在這6天所學習的內容主要是有立正,少息,停止間轉跨和跨立,踏步還有敬禮等等.
有幾天是陰天沒有那麽辛苦,但是一到了晴天大家的汗水都不斷的往下流.最辛苦的一天可要算長途拉連這一天了.一開始的時候我還以爲走小琅環而已有什麽好怕的.但是走到一半的時候我的腳已經開始快走不動了.但是我看見大家還是一個樣的'繼續往小琅環走,他们也沒有半句怨言.我想:我们班的女生都還是那麽的走下去.如果我輸給了那些女生我還是男生嗎?既然其他同學也是一個樣的走下去,難道我就不行了嗎?於是我便繼續的往小琅環走下去了.當到了小琅環的時候我们就在健身器材的地方休息了.在休息的這斷其間我在想大家都熬過幾天艱辛的訓練還有那麽一兩天我一定要熬過去.我不能那麽輕易的向困難地頭.
休息的時間到了,我们又要回學校了.在後學校的這一斷路.我不斷的後想著軍訓是一件艱辛的事情.但是也有快樂的時後.我又許多的朋友都認爲軍訓只是一件既辛苦又鬱悶的一件事.但是我可不這樣認爲.軍訓其實是一件好快樂的事情來的.
比賽的這一天終於到了,開始的時候我看見一班的表現都不是很好.過了不久就快到我们班了.這時我的心好緊張噢.終於到我们的時候我的心都快要跳出來了.我好怕我们班的不到獎.但是我看見同學们都做的那麽好.應該可以拿到第一名的,全部班都做完後.就到頒獎了.這個時候都比剛剛表演的時候緊張.過了一會兒我終於聽到我们班是第一名了.這個時候我们全班都高興極了.
雖然是辛苦了一點,但是我们的辛苦是沒有白費的…..
我覺的這次軍訓是我一生中就開心的一件事情.我好捨不得我的教官呀.我好捨不得我的教官的歌聲..
軍訓真是一件快樂於辛苦的事情呀.
军训随感作文4
一个星期艰辛的军训已过去了两个星期，但在军训期间的每一件事都记忆忧新。就像昨天才发生那样！虽说苦，但苦中有乐。
刚去训练基地的第一天，我们觉得到处都是不好的，每一件事都不顺心。穿的是粗糙的军服、睡的是硬硬的床板、盖的是洗得“霉烂”的被子，吃的是冷饭冷菜……那时，我才想起了我平时挑衣服穿、挑吃的景象。想到家里柔软的衣服、温暖的床铺、软绵绵的被子和妈妈做的香喷喷的、热热的饭菜。我不由得后悔起来，讨厌以前的自己，身在福中不知福！眼睛和鼻子都红红的，泪水像缺堤的洪水，快要流出来了，但心中想：我不可以为一点小事而哭的，我要坚强起来！……也是这份决心，好几天我都挺过去了！但过不久，又有一件事勾起我心中的泪水。一天，教官说：“你们学校的老师来了！”到了中午吃饭时，老师果真来了！而且每个班的班主任都来看自己学生的训练情况，还给自己班的学生照相呢！这时候，我们的班主任却迟迟未出现，我心中那份喜悦慢慢地消失了，突然有一种不祥的预感在我脑中浮现。果然，噩耗来了！我们的英语老师告诉我们：“你们的老师有事，不能来！”这是一个多么残酷的事实啊！有什么事比看我们更重要呢？之后的几天，我们的情绪都很低落，看着别的班主任在看自己的学生，那情景是那么的温馨，而我们班却只有教官。心中常常有一股莫名的妒忌，别的班为什么那么好？……再加上教官教我们唱歌，那首歌的第一句竟是：“说句心里话，我也想家……”我的心就像被刀绞一般痛，好几次唱歌时，我的眼泪也快要流出来了……终于到了最后一天了！我突然发现在训练基地是那么的美丽，那么的可爱！花是那样的美，草是那样的绿，连饭菜也变得可口了！这是，英语老师也告诉了我们一个好消息：我们的班主任来了。这使我更加高兴了！为什么今天的每一件事都是那样的好呢？我也不知为什么，但总之非常高兴，我们的情绪是那样的高涨！……“终于，回家啦！”这声音传遍整个训练基地。
过了这么久，军训留给我的印象是一句话：其实军训也不是那么差！还使我受益匪浅呢！
军训随感作文5
这年初夏，我和所有初三的学子一样，在中考的路上前行着……苦与累缄默了青春，缄默了属于我们的那个花季，而我们却依然无悔的奋斗着。
这年终夏，阴雨连绵，大雨不仅带走了我对大城市重点高中的无限向往，也为我带来了无言的军训和506分的中考成绩，与此同时也给了我改变一生的机会。
早就听说军训不是一般的苦，特别是集宁的教官，绝对地不近人情。可是没办法，就算去不了内蒙首府，我也不该在丰镇这片小地方就此沉沦啊！于是我一咬牙，心一横，独自一人踏上了通往异乡的火车。
军训来了，无声无息的来了，没有一点前兆，我知道我已无路可逃，只好自己孤身一人面对。然而当教官以其和蔼的面目出现时，我的心不禁的怔了一下。怪了！这教官怎么不像书上写的？不是该怒目圆睁，先来个下马威嘛！此刻，我对教官的印象有了些改变。军训的第一天，很苦很累，在烈日底下站了半个多小时军姿，还练着小学生都会的稍息立正。一回到宿舍就抱怨着军训。接下来的几天，几乎每天都是这几项，还多加了一些节目，比如唱军歌之类的。有一天，学校请了塔琳学姐（乌兰察布市文科状元）给我们讲学习的方法，有一句话，让我的人生从此有了方向。那天，学姐说：“坚持就是在坚持不下去的时候再坚持一下。”如果说军训给了我顽强的意志，那么塔琳学姐的话就可以说是给了我坚定的信念。之后的军训，我不在抱怨苦了，因为我惊奇的发现，我长大了，真正的长大了，不会再因为一点点小挫折而消沉了。
军训完了，我们全校一起去拉练，徒步走了30公里，这一刻，我蓦然发现，我们已经学会像军人一样面对困难，像军人一样成长。
感谢军训，感谢塔琳，中考只是人生路上的一个小小的羁绊，未来还有困难等着我们，不因失败而一蹶不振，不因成功而固步自封，我们的将来把握在自己手中！
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