在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的开卷有益作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
开卷有益作文 篇1
“铃铃铃……”袁老师踏着铃声走了进来。她笑着对我们说：“今天，我们要开展一个有趣的辩论会——开卷有益vs开卷未必有益。”我们兴奋极了，迫不及待地等着辩论会的开始。
我们的对手非常强，所以我便不由自主地紧张起来。老师说：“现在，一二组是正方，三四组是反方。预备——开始！”我方的代表马上举起手来，说：“在这个信息时代里，我们人类最需要读书，以获取更多的知识，才能人类创造美好的明天！”我心中暗喜：我方先占了优势，我们一定会赢的！紧接着，反方开始反驳我方的观点：“书，不能说全部有益，因为有一部分的书对人们不仅没有好处，还会适得其反。所以，我方认为开卷未必有益。”双方激烈的讨论着，我就在一旁静静地听，吸取经验。
过了一会，老师说：“现在一二是反方，三四组是正方，开始！”我自告奋勇地站了起来，抢着说：“我承认有些书的确有益，石有些书是对人有害的。青少年是缺少判断能力，导致读了不健康的书，造成严重后果。这对我国的发展都有很大的影响！”我话音未落，三四组的小红站了起来，用强有力的语调说：“我不这么认为，因为很多书对人是有好处的。如果一个人不读书，那不成傻子了？”
过了一会儿，老师温和地说：“刚才大家都表现地很好，现在进入自由辩论！”我们越来越投入，都争先恐后地发表自己的观点。我们争地面红耳赤，热血沸腾，好像战场上的将军那样威风。
最后，袁老师要宣布胜负了。全班十分安静，连根针掉在地上都听得见。我们屏住呼吸，期待着这一刻的来临。
“这次辩论会的结果是——一二组胜！”一瞬间，我们手舞足蹈，无法掩饰心中的喜悦，开心地笑着。老师也很高兴，慈祥地看着我们。
这次辩论会意义深刻，给我留下了一个难以抹去的道理：读书，要有选择性地读，分得清该看和不该看的，那才是真正地获取知识！
开卷有益作文 篇2
人们常说 “开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益，看不健康的书反而有害。”，而我的观点是“开卷有益”。
你们可能会问：“那些没用的书呢?”，对此，我的回答是：无论是有用，还是没有用的.书都要读，有用的书现在你可以用，而无用的书有的时候即为大用。
英国的莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。”中国的颜真卿也说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”爱迪生之所以能发明出电灯泡，就是因为他读了很多书，一次次试验，最终获得成功，要不然我们现在还没有电灯泡，日子可不好过了。
书籍是学者一生知识的积累，我们看一本书，细细品味它，感受其中的道理，就把学者一生的知识吃进肚了。如果一天认真的看一本书，那么一年下来，就有360个学者的知识被我们吸收了，那为什么还要将书籍拒之门外呢?
还有一个关于读书的事例：有一天，鲁迅的老师，因为他的成绩很好所以老师给了他一枚奖章，鲁迅立刻把奖章卖掉了，买了几本书和一串辣椒，天气寒冷时，鲁迅夜读难耐，就嚼辣椒驱寒，比起自己的身体，鲁迅甚至把书籍排在前面。
“一日无书，百事荒芜。”读书百利无一害，请不要再觉得“开卷无益”了。
开卷有益作文 篇3
书籍是人类进步的阶梯；书籍是打开知识宝库的钥匙；书籍是全世界的营养品。所以，我认为开卷有益。
自古以来，无数名人喜爱读书，以书为伴。比如，马克思发奋读书，他常去的图书馆座位下地毯上留下两个脚印。毛泽东喜爱读书，书籍堆满书架和床头。所有有成就的伟人都是爱读书的人。
我也喜欢读书，我最爱读《淘气包马小跳》。看这本书，我都忘了吃饭和睡觉。上次我写完作业就开始读书，妈妈喊我吃饭，我竟然没有听到。后来，我飞快地吃完饭又跑回书房去读，整整读了两个多钟头。妈妈在卧室里不停地催促我快睡觉，我才恋恋不舍放下书。我日积月累，不断地看书，我发现自己写人的水平提高了，写作文也有话可写了。这两点就是读书带给我的好处。读书还使我知道了很多知识，开阔了眼界。
书是人类智慧的源泉，既然读书有这么多的好处，那么就让我们一起每天读书吧！我相信，我们的写作水平一定会提高，我们的智慧和能力一定会增长。
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