开学作文

2021-11-21 开学

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的开学作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

开学作文 篇1

  眨眼间这就是开学的第3天了,感觉上不像放假之后的开学,倒像是周六日返校。孩子们过了一年长大了。越来越懂得体贴老师,上课的时候会面带微笑地望向老师,很少插话。晚修有4个孩子一时忘了轻言细语,于是被我杀鸡儆猴了一下,结果整个晚修静的连掉一根针都会听到,呵呵……

  报到当天,最让人感动的就是诗婷妈妈把一大袋窗帘洗好了并扛上楼来,她还体贴的帮我把窗帘扣穿好。后来凯诺爸妈、尚泽爸妈、胡一泓爸爸帮忙把窗帘挂上去,翠绿的窗帘挂上去后,好多老师都奇怪,怎么你们班那么明亮呢?我想,明亮的不单是课室,还有我们的心……

  开学第一天,我们迎来了外籍教师,整节见面课让孩子们笑声不断,外籍教师的幽默吸引了他们,相信走读生家长已经从孩子们的口中得知此消息了吧?今后一周一节的口语课对孩子们来讲充满了好奇,我班的第一节口语课明天就会见面了。

  上学期买的共读书目孩子们保管完好,本学期和四(3)班对调,孩子们在开学第一天就拿到了本学期的共读书,于是在第二天回校的早读,他们用无比的安静,用心地读书迎接了我的到来,算是送给我新年最好的贺礼。

  班级最新的动态就是共同体重建了,具体如下:

  1、全班48人,分为8个共同体,每个共同体6人。

  2、全班人员以表达、朗读能力分为6层,每层8人。

  3、每个共同体的成员保证从表达能力分层中,每层中分一人。这样基本保证每个共同体(6)人的表达、朗读能力平均。

  在重建共同体的时候,共同体和个人是进行双向选择的。第一层的人员坐定后,接下来每一层的人开始挑选小组的时候,都要问对方是否愿意和他一起学习、一起成长?如果有一方不愿意,可以做自我推销但不可勉强。如果两人同时看中一个小组,要进行自我推销。如果有两个小组同时选定一个组员,由该成员自行决定去向,小组可以做吸引工作但不可强拉。直到每个人都选定自己的小组,一旦选定,一学期不可随意背离自己的团队,有了矛盾自行解决,荣辱与共!

  新的共同体在当天就制定了小组公约,由于我们既确保了小组的实力平均,也充分尊重了他们的自由选择权。事实证明,这样的决定是对的,这样由孩子们组建的共同体的确矛盾少了很多,这两天上课出奇的安静。

  每年开学初都要进行ppt分享,到目前为止分享了十几人,其中李思宇仪态大方,有条理且响亮。叶恩彤能对每张相片说出自己的见解,是一个优秀的解说员,谢伟超声音响亮,前半截头总是看着ppt,到后来逐渐放松,可以和同学们进行眼神上的交流。李尚泽比较注重和台下的互动。如果把这4个孩子的优点集中到1人身上,那就是一个超级棒的主持人及解说员了。也就是说,家长在训练的时候,要注重以上4个方面。

  剩余的同学就不太理想,要么声音太小,大家听不到,孩子们听不到就会吵杂,老师还得维持纪律。要么照着ppt上照本宣科地读,有的甚至读也读不熟。因此,接下来如果想给大家分享的孩子以报名的方式进行,只有在家中训练过得才可以报名,否则不予登台展示。

  3天后,除了偶尔会有训练过得孩子登台分享之外,我们的一切教学将转入正轨。本学期学校的重中之重就是要迎接学校的教改新思路——以说为抓手,全面深化高效课堂实践——实施高效课堂基本思路。

  看过博文的人应该都知道,本学期我们主要训练学生的口头表达能力,即说的能力,包括学生课文朗读、回答问题、自主展示、交流演讲等口头语言表达能力。希望通过训练让孩子们敢说、会说、能说!

  看过博文《让孩子敢说、会说、能说——四(2)班值日班长训练方案》的家长也都知道,接下来的训练工作是一个相当大的工程

  日后需要大家配合的地方我会以博文、Q群、短信的方式发送,请大家关注我们班级的一举一动,保证配合到位,和孩子一起迎接这个充满挑战力、对成长影响甚大的学期吧!

开学作文 篇2

  暑假就像迁徙的大雁,转眼就过去了,这不,又开学了,我带着迷茫走进学校,再次踏上了我的“学习征程”。

  第一天,妈妈告诉我新教室在四楼,一听完,我的睡意立马溜之大吉,紧跟上来的是成千上万的焦虑:“那搬书还不得累死?”“搬书就一天,那每天搬饭菜桶怎么办?”“如果下课,刚刚下去不就打铃了吗?”在我踌躇不前时,妈妈对我大喊:“快去上学啊!”我突然惊醒,走进了校门。

  到了教室,我发现同学们都是早起的鸟儿,但是没有虫吃。人人都心潮澎。看见大家都神气十足,我的心里也打起了鸡血,和朋友们讨论起来了假期生活,可没有人提起“作业”两个字,因为……嘿嘿,等会你就知道了!老师走进了教室,同学们异口同声地叫到:“老师好”,毕竟放假这么久,肯定也是会想念老师的啊!

  “同学们好!”老师对我们说。可是,好景不长,接下来的一句话就扎心了。只见老师的嘴一张一合,手上下挥动,发出了60分贝的声音,说出了“收作业”三个字,虽然这是仅仅三个字,但对某些同学却是“晴天霹雳”!

  之后,就是我们男生的工作:搬书。女生在教室里举头喝水,低头看书。而我们呢,却是举头搬书,低头也是搬书,这不公平!

  第一天就没个好开头,以后还会好吗!

开学作文 篇3

  在硕果累累的九月,我们迎来了新的一学期。我的心情又激动又高兴,因为我已经是行知小学五年级的学生了。

  转眼间,开学已经一星期了,我也认识了许多新老师。赵老师最和蔼,每当我们犯错误时,赵老师没有发怒,而说:“狐狸尾巴收收好,我不想看见狐狸尾巴。”程老师最幽默,每当她说话时,总用最幽默的语言打动我们,弄得我们哈哈大笑。王老师最温柔,她很少生气,声音也很好听,她会跳舞,还会把脚尖立起来,我很羡慕她。

  我还认识了许多新同学。唐嘉羚是我最要好的朋友,因为她很可爱,并且英语说的很流利,我作为英语老师的女儿,真丢脸呀!郑卓联是数学课代表,而且,她其它方面也很好,所有老师都喜欢她。我还有一个好朋友,叫沈文澜,是卫生委员,整天叫我“小果子”,我就喊她“超大果子”,我不生气,她也不生气,她还和郑卓联合伙儿叫我“老奶奶”,简直把我笑死了。

  转来以后,同学跟我很合得来,老师也很喜欢我。在原来的学校里,老师只让我当一个语文组长,到这里来,竟然变成了卫生广播员。在原来的学校里,即使我学习好,也不是中对委,甚至连小队长都不是,到这,竟然变成了学习委员,这可真让我高兴,我一定要珍惜这个岗位,好好表现。

  这个学期刚刚开始,我不能骄傲,而一定要好好学习,认真完成作业,做一个优秀的少先队员。

开学作文 篇4

  我从小成绩就很好,经常受到别人的称赞。可是不知为什么我这个学期的成绩落得很后。有时候,我真得会恨自己,为什么不在考试的时候认真一些少错几道题?可现在不管怎样后悔都没用了。我唯一能做的就是认是认真学习,争取在新学期考个优异的成绩让别人刮目相看!我相信我能行!

开学作文 篇5

  今天是我上作文班的第一天,也是开学的第一课,张老师在班里举行了一个活动,叫开学“点理”。一开始,张老师让一个同学做了一个举手的动作,我们都觉得这个动作太简单了,连小朋友都会做这个动作,简直是soeasy。

  后来,张老师提了一个问题,老师问:“你们能做十遍,二十遍,一百遍吗?一天,一个礼拜,一个月,一年,一辈子吗?”

  过了一会儿,张老师让我们做了十遍,我们做的动作很标准,接着张老师又叫我们做一百遍这个动作,这次同学们做的动作各种各样,有的停在那里,有的像大猩猩在招手,还有的像招财猫,还有的像广场舞大妈在跳舞。

  这件事情告诉我们:无论做简单的事情,还是做复杂的事情都要认真,不能松懈,最后都会成功的,总之天下不会掉馅饼的。

开学作文 篇6

  所见所闻 新的学期,学校的景色变了。学校旁边的小树苗都长出了一点点嫩芽,仿佛像一个个小娃娃一样好奇地地张望着这个多彩的世界。而花圃里的`花儿也长出了小小的、可爱的花苞。

  进入教室,我第一眼看到的就是一个月没有见到的同学。同学们有的长高了,还有的同学的身上长了好多肉,变成了名副其实的“小胖子”。同学们不仅长高了、长胖了,而且大家还都买了过年的新衣服,换掉了陈旧的外套。还有几个同学换了一种新发型,清新优雅、甜美动人。

  我还发现,同学们的性格也变了,有的同学从表现不好变成了老师认可、同学喜爱的好学生;有的同学虽然有一点点退步,但我相信,他们一定会改变的。

  不仅同学变了,老师也变了。我们的班主任秦老师或许是因为一个假期的休息,脸色变得红润了,身体也好了许多。而数学老师换了一种发型,变得更加漂亮了,当同学们刚看到她时,都还是一副难以置信的表情呢。

  开学第一天的我 开学第一天的我,当回到学校的时候,我还没有立即打开学习模式。因此,上课时的“时时刻刻”坐端正的好习惯也不知跑去了哪里,在升国旗的时候,也没有端端正正地面对国旗,而是懒懒散散地站在那儿。我今后一定要改正这两个错误。

  有缺点也会有优点,我开学第一天领读得越来越好了,我的嗓音越来越圆润了。而且虽然中途鼻涕一直往下流,但还是没有半途而废。也得到了老师的肯定。

  新学期开始了,我要改掉坏毛病,做一个好好学习、天天向上、尊重师长、热爱劳动的好学生。

开学作文 篇7

  新学期的帷幕拉开了,同学们都是新面貌。

  踏进校园,就连一草一木都有变化:草,长得茁壮多了;花,也更变得香了。哇!校园里的味儿好熟悉啊!芳香扑鼻,书香四溢!碰上同学,都会有说有笑,很是愉快。

  走进教室,向邵老师打招呼,邵老师依然那样端庄、温柔!来到座位上,老同桌正在那等着我,我朝他微微笑,他也朝我微微笑。

  新学期,老师又重新给我们安排座次,我真的有些舍不得!这次,我做在第四排,跟叶定同桌,他是个强壮、活泼的男孩,看起来非常实在!我和他制定了“三八线”,如果超过三八线,被对方碰了一下手,导致写错字,概不负责。这条三八线,主要是为了规范写字姿势,不写字时,可不是这么严格的。

  坐下去定睛一看,桌上有个打穿的洞洞,我怎么这么倒霉呀!可转念一想,有个小洞洞其实也不错,从小洞洞里朝下看,可以看见抽屉里得小东西。正好,书包里有个小木偶——眼睛、脑袋特别大,身体和大腿特别小,不知怎么的,竟又成了个独眼龙了,不过没关系。我小心翼翼地将他请入小洞洞里,哎,太高了,这可又要委屈你了,只能拱着腰板了。不紧不松,真不错,刚好容得下。再用力使它在小洞洞里“扎根”,让它伸出只“手”,就可以帮我提提小东西了。每逢下课,我都会把铅笔盒挂在上面,拿放方便。它,可还有个更妙、更绝的本领,也是我的拿手好戏——“邵家木偶戏”,这可不同于普通的木偶,这邵家木偶戏,就是让看客把脸贴在桌子上,从小洞洞里向下望,会看见木偶手舞足蹈,做出一些简单地动作,不时还会发声,甚是精彩!不用说,操纵它的,肯定是我喽。常常让同学乐得哈哈大笑。

  上课了,我们精神饱满,认真听课。俗话说,良好的开端是成功的一半嘛!总是听得津津有味,以至于下课了,我们仍沉浸其中。

  放学回家,心理依然想着快乐的开学一刻,脑子像录像机,回放着一个又一个精彩的片段。

开学作文 篇8

  开学在9月2号,是我们开学的时间,现在,我们已是六年级的大哥哥大姐姐了,明年就要毕业了。

  时间过得真是快啊,转眼间,6年了,当然,我们也是一天一天大的啊!这个学期,我们换了个数学老师,这老师是个男的,看上去很严肃,谁也不敢惹他似的,其实他也不是很严肃,郭老师跟我们上课的时候,总是会跟我们讲许多的过去基础,让我们回忆起来,这样上课会更好。

  本来,我是跟上学期副班长坐的,又跟苏斌坐,不过我也不是很讨厌,可以,老师尽然让我和上学期的同卓再次坐,我很扫兴,不是跟她坐就有什么,是她实在太烦了,稍稍动下她的东西或者过卓线,就大哄大叫的,实在让人受不了,班主任还是原来的,杨老师已经带了我们4、5年了,她为我们付出了实在太多了,我们不知道怎么报答杨老师,我们没有什么东西送给老师,在说,送给老师,老师也不一定要啊,我们只好用实际行动来证明给老师看,就在考试里证明。

  开学来3周了,我还是当回原来的语文组长和体育委员,不过多了个英语小组长,呵呵,也许会有人说:不过多比没有好啊。我可不是这样想,当组长要有自己的实力才可以当的,不是说当当看,不可以这样,有能力当就当,没有就不要当,这就是我要说的尽量学习好,为集体争光!

开学作文 篇9

  开学了,我迫不及待地想见到同学和老师,开学的第一天,书都没有发全,所以,我们只用带两本书,分别是语文书和数学书,新学期我们都有自己的新任务,我和我的同桌是生活委员,是负责眼操和午休的,关风扇、关灯还有关门,我们是午觉起来,就到上英语课的时候了,老师说:我们长高了好多说完老师就开始讲课了,上完课的时候,老师给我们发了书,和练习册,上了英语课又要上美术课了,美术老师先给我们了解了一幅图,就给我们发美术书了,我们就回家了。

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