在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的二年级看图作文3篇，希望对大家有所帮助。
二年级看图作文 篇1
“加油！加油！”你们猜，是谁在大声地喊呢？哈哈！原来是小明、小刚和小华在操场上踢足球。
小明抢到了球，跟他同一队的小华在喊：“小明，加油！小明，加油……”在小华的'鼓励下，小明把球踢得很高。球腾空飞起，谁知道，大事不妙，“砰”的一声，球把玻璃被打碎了。小华和小刚像兔子一样飞快地跑走了。而小明很诚实，就站老奶奶的楼下等。一会儿，老奶奶从楼上下来了，小明连忙从口袋里掏出5元钱说：“老奶奶，对不起，我把您的玻璃打碎了，5元钱赔给您。”老奶奶摸着小明的头，竖起大拇指说：“没关系，知错就改还是好孩子。”
第二天，被修好的玻璃在阳光的照射下，显得格外明亮。
二年级看图作文 篇2
一天， 小刺猬到公园来看书。
小刺猬刚走进公园，哇，看书的人可真多啊！有小白兔、小乌龟、还有小松鼠……。小刺猬高兴地拿着书坐在小白兔的旁边。
小刺猬觉得身上有点不舒服，于是小刺猬动了动身体，突然，小白兔生气地说：“哟，真刺人。”
小刺猬说：“对不起，你坐吧！我到别处去看吧！”小刺猬伤心地走了。
小乌龟和小松鼠听到了，小乌龟连忙跑过去说：“你跟我一起坐吧！”小刺猬问：“为什么？”小乌龟说：“因为我的背上有硬硬的壳啊！不怕你刺呢！”小刺猬说：“好的。”它们又津津有味地看了起来。
二年级看图作文 篇3
今天要去荣臻广场春游，我早早地起订了。我一到教室，过了不久。老师就叫我们集合出发了。同学们都兴奋不已。
我们一路有说有笑。我们走了好久，终于到了荣臻广场。老师叫我们放风筝，我和同学们怎么放也放不到天空。
我们又来玩老鹰捉小鸡，分了三个组，我妈妈，袁老师，张老师每人选一组，做鸡妈妈剩的一组不听话，就没来。我们是袁老师这组，她的鸡真多呀!游戏开始了，“鸡妈妈”展开双臂，但老鹰跑得太快了，她就把我抓住了，我们就离开了游戏。不久，老师让我们自己玩了一会儿，同学们有的在玩开心对对碰，有的在玩赛车，有的在玩斗鸡。
这次春游真开心!
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