无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的考试后作文10篇,欢迎大家分享。
考试后作文 篇1
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我把这句话作为我的座右铭。
有一次我写,因为我没有写过写人的,所以我思忖了半天也无从下笔,我只好硬着头皮写,越写越写不下去,我心想:管它呢!反正我们班上有许多写不来的,有了他们垫底,我还怕什么?我出去玩了,我才不管你呢,回来再写也不迟。
但我回来的时候我看都不看一下那本子,更不要说写了。
我漫不经心地拿起一本书看起来,忽然几个苍劲有力的字映入眼帘“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”“只要功夫深铁杵磨成针。”看了这些话我思忖了一下,想,是呀!没有付出哪来的收获呀!于是我打开一本关于写人的书,翻开来读,读着读着我好像画了一幅肖像画,我拿起笔洋洋洒洒写完,后来我拿到成绩的时候情不自禁的欢呼起来,“太好啦!太好啦!我的得了100分。”真可谓“读书破万卷,下笔如有神。”
俗话说的好:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”我心想以后应不怕苦,刻苦练习。
有一次老师告诉我们家庭作业是画一画身边的景物。虽然我无从下笔,但是我拿起一本有关于身边景物的图画书仔细阅读,受到启发后,我潇潇洒洒的在纸上画起来,画得栩栩如生,从此我对画画更痴迷了。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。这句话让我受益匪浅。在后来的学习中,我相信会因此取得更多好成绩的。
考试后作文 篇2
今天其中考试,我满怀信心地来到了班级。
铃铃~~~~~上第一节课了,我答了数学卷,然后又答了语文卷。答完后,我舒了口气。希望自己能答个好成绩。
下午第三节课,老师面带笑容,走上了讲台,说:“下面公布考试的语文分数。”老师的话音刚落,只见有的同学满面愁容,好像早已知道自己的分数,有的同学假装镇定,但是心里早已怦怦直跳,还有的同学用手捂住胸口,好像心马上要跳出来似的~~~~而我,人还在座位上,但心早已跑到老师手中拿的卷上了,着急!!心想:老师卖什么关子?怎么还不说?我真恨不得一下子找到自己的卷子,从头到尾看个究竟。
老师笑了笑,开始读了,我好像要停止呼吸了,情不自己禁地用手捂住胸口,“第一名,刘宇鹤,100分!” 老师兴奋地说,“哇!”全班同学的目光“唰”地一下子转移到刘宇鹤身上,刘宇鹤显然有些不好意思,不敢看大家,大家的'目光里有祝贺,有羡慕,还有点儿嫉妒。“第二名,张~~~~”我的心怦地剧烈跳动了一下,难道是我?不可能吧!要作最坏的打算,“张举铭!”唉!果真不是我。只见张举铭两手握拳,举向天空,似乎早已在等这一刻了,老师接着念“并列第二:罗世凡!”只见罗世凡双手举向天空,摆了个“V”字形的手势,高兴的笑了。
接下来,老师又念了并列第二的名单,并列第二有三个,我想:完了,完了,难到我考的不好?我正在想的时候,老师说到:“第五名(因为前边的有四个人):98.5分,张斯奥!”什么?98.5分!我考得还很好嘛!我抿着嘴笑了~~~~
回到家里,我把这个消息告诉了妈妈,妈妈对我这个成绩也很满意,但是之后又严肃地告诉我:“孩子不能自满啊!下次要答满分才是最好的成绩啊!”妈妈的话对我启发很大,我下次一定要答满分。
考试后作文 篇3
期中考试完了,我轻松了许多。但是,哪到卷子之后,天哪,我只考了这麽点分回家一定很难交差。我的考试成绩太差了:语文63,英语50,地理40……我死定了。妈妈肯定会把课程加高,一定会帮我多请几个家教,然后……不……我不要这样。祈祷我不会死得很难看就行了。可是,我回到家告诉妈妈成绩后,她竟然说:“没关系,下次考好一点。”我应了一声。这时爸爸插了一句:“你期末考试时,门门考了90分我就给你买一台苹果4给你。”这时我高兴极了。我爽快的答应了他。
原来,考砸了没有关系,下次考好就行了。
考试后作文 篇4
考完试了,成绩也下来了。偶考的不错。数学100分,语文97分,英语69分(满分70)。
我带着成绩单,高高兴兴的回家了。一进家门,妈妈端着一盘圣代,笑盈盈地问:“下来成绩单了,看你着高兴样,考的肯定不错。”我把成绩单呈上,说:母亲大人,请过目。”妈妈看了看,笑的满脸桃花,我心里一阵暗喜,高兴的说:“我是全班第二呀!本想妈妈会很高兴,可是……
“什么?全班第二?”妈妈瞪大眼睛说,“才全班第二?谁是第一?”
“孙雅楠。”
“她什么地方比你高?”妈妈急切的问。
“哦,英语,她英语使70分。”我不屑的说。随手拿了一个圣代,要到屋里去吃。
“你给我回来——~”哦噢——我心里一惊,心想:不好,“女杀手”来了。
一个时辰后……
“说,你的英语为什么这么差!”一个凶神恶煞的声音传出。“呜呜~~英语太难了,再说,我只扣了一分。”我委屈地说。
“孙雅楠怎么得了满分?”妈妈穷问不舍。“她……她上英语补习班。”我咽呜着说。
这一说不要紧,妈妈大声宣布:“从今天起,刘家的第18代子孙,要上英语补习班!`~~`”
“OH—NO,MY GOD!”
考试后作文 篇5
这次考试我有很多错误,而这些错误都是因为我自以为是造成的。比如:老师要求我们做完后认真检查卷子,我却没有认真检查。老师要求先易后难,我答题时就没有做到先易后难。我要认真检讨自己,以后不能再犯这些错误了。
1、检查卷子要认真。这时有人会说:“你以前不是不检查卷子吗?现在你检查了,应该是进步呀!”我会说:“就算检查了,但检查的不认真,很多错误都没有检查出来,那和没检查有什么两样呢?”有人会说:“就算剩的还有错误,你得分也不少呀。”我会说“就算能多得分,但检查出来的都是小题,得不了多少分。不过是‘丢了西瓜捡芝麻——因小失大’而已。”以后我要认真检查卷子,不放过任何一个错误。
2、要先易后难。这次考试数学,我发现了一道难题,我没有跳过去,而是左思右想,很长时间才做出来了。可是,剩下的时间不多了。我就匆匆忙忙的做了起来,总算在收卷子前做完了,但我却没有来得及检查就下课了。如果我要是先易后难就不那么慌张了,我就能认真的答题,就不会出现那么多的错误。因此,我要做到先易后难。
考试结束了,但学习并没有结束,而是刚刚开始。我要努力学习,争取下一次考出更好的成绩。
考试后作文 篇6
酸
当数学考试试卷发下来之后,我心都碎了。95分!我仔细地看了看试卷,发现错题都是我原来改过的,也就是说原来我改过之前的答案是正确的,Ohmygod!我这该死的“猪脑子”!看来,老师说的第一次我们写下去的答案才是最有保证率的。哎!
甜
坏事归坏事,小妮子我的成绩还是挺不错滴,不信?请看!有一次,我们考了一张语文试卷,试卷发下来了,我居然考得了100分。当听到这个消息的时候,我还以为自己幻听了,两秒之后,我激动得热泪盈眶(额,其实也没这么夸张啦),上课时,老师狠狠地表扬了我,在同学们羡慕嫉妒恨地眼神里拿试卷,哈,你别说,那感觉真爽!
苦
有甜就有苦,相信这苦是很多人都不喜欢的吧。鄙人也是。这个学期的数学第三单元考试我得了69分,70分都没上。数学课上,老师板着一张脸给我们讲评试卷。放学后,我慢慢地走着,腿就像灌了铅似的怎么也挪不了步子。小妮子在这提醒一句,要考成这个分数,除非你有很厚的皮,否则会像我一样,吃了竹笋炒肉片后站都站不起来,555。
辣
说实话,我很不想说这个“辣”,因为它给我留下了许多阴影。一次,我们考了一张试卷,发试卷时,我认定我完了,因为有一题应用题我没写。在老师念试卷分数时,我的心砰砰地跳着,紧张极了。“龚琬婷……89分”我听了有些失落又有些庆幸。看到试卷,看着那道我没有写的题目,我都快气炸了。其实那道题我是会写的,但由于我是拥有着“考试紧张症”的重性病患者,一紧张就给忘了。同桌看了我的分数,嘲笑道:“学霸就靠这分数啊,哈哈哈哈。”本来我就生气,听了他的话更多是火上浇油,白了他一眼,没好声好气地说:“你要气死我是吧?”。哎,这种感觉真不好受啊!
虽然酸、甜、苦、辣这些味道让我们饱受折磨,但在生活中我们只有经历了这些才算是真正长大了,在人生的道路上也是一样,就算你过着幸福的生活,没有经历酸甜苦辣,在困难面前照样会不知怎么办。所以,现在我们已经经历了这些,又不何尝为乐呢?
考试后作文 篇7
期中考试的试卷发下来,小刚瞄一瞄分数,高兴得又蹦又跳:哈,100分!他就洋洋得意地到处说:“我多了不起,考了100分。”好像想让全世界的人都知道,他有多么多么地了不起。 同桌的小黄看了分数,一副垂头丧气的样子。“才50分,我怎么才这一点分。”小黄说,他把卷子又仔细又认真地一算,确确实实只有50分。小刚说:“嘿!才考这么点儿,连我都不如。”小黄的脸这时红得像个红苹果。小黄想:完了,我一回去,又要挨妈妈打了。可小刚想:我考得这么高,妈妈一定会给我买许多好吃的、好喝的。 小黄回到了家里,妈妈并没有像以前一样,而是仔细地给他讲解。妈妈亲切地说:“下次一定努力,不要和现在一样。”小黄听了妈妈的话,难过得低下了头,说:“妈妈,我知道了……”
从此以后,小黄上课时认真听讲,不开小差。下课时,同学们都跑出去玩,到处疯啊、闹啊……可他一个人留在了教室里,认真复习。他有的问题没有弄清,下课就跑到老师那去问。可是小刚呢,他整天就知道玩,上课也不认真了,还经常不完成作业。 又到了考试的时候。试卷发下来了,小黄看了看试卷,上面写着100分。小黄很高兴,但小刚呢,只考了50分,小黄说:“这就是你骄傲的结果,虚心使人进步,骄傲使人落后。”
小刚听了,非常惭愧得低下了头。
考试后作文 篇8
终于考完这学期的最后一次考试了,我好开心喔!因为连续读了好多天的书,也写了好多的作业与测验卷,手都酸痛起来了。再加上身体不舒服所以整个人懒懒的,没有精神和动力读书。
我知道平时就应该复习功课,如果临时抱佛脚,一定不会有理想的成绩,但是每次我一看到课本就头晕晕,一直呈现昏睡状态,我想这大概是学生的通病吧!
不管如何,我希望这次的成绩能比上次进步,因为这次考试,我真的有比上次更努力,如果发完考卷后,成绩不是很理想,我也不会丧志,我会更加努力,让下学期成绩更亮眼。
第三次月考终于结束了,我整个人松了一口气,因为连续读了好几天的书,现在终于可以放松了。
这次的考题,我觉得有些困难,所以部分的考题写不出来,不知道其他的同学会不会也这样觉得?我只能祈祷自己有好的成绩。
老师常常说,考试的成绩不是最重要,重要的是学习的过程,有没有吸收与了解,才是真正学习的目的。我觉得很有道理,我就是常常不求甚解,考试成绩才会不理想,我一定要改掉这个坏习惯。
考试后作文 篇9
期末考试后的感想
那天,期中期末考试之后,我便已经预料到这次自己的期末考试将会十分的不理想。但我在明白自己的真实分数的前一秒,我仍然抱着一丝期望,直到事实无情地证明下,我才放下了这一丝丝的期望。整个人就像个木头一样,面无表情、冷冷、清清的。走出校门,我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现这天的她与往日的她有些与众不同,这天的她似乎更加显得冷清、惨淡;人们似乎也少了许多,四周凄凉,没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆无,只是一个空壳在路上行走。
到家以后,父亲看见我这个样貌,已十知八九了。劝慰我几句的,但是他没有说什么,因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢?则坐在椅子上转来转去,呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己:“你只有这点么实力吗?就这样算了吗……”许久,一个“不”字,一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对,这就是我地回答,就是这个简单而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃烧了起来。这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧!以后我必须会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字!
考试后作文 篇10
我又一次怀着忐忑不安的心情,迎来了第一次月考的成绩,看着那一个个鲜红的对错号,看着那一道道不应当错的题却被画上了鲜红的叉叉,唉!我后悔不已。
今天,学校召开了初一的学生,开了“学习经验交流大会”,从中我认识到了各位优秀的同学们的学习方法。他们虽然每个人的发言方式不同,但回答内容却都有异曲同工之妙。
从中我明白了许多学习的方法:
首先:
1、自主学习。自己独立的完成作业,绝不抄袭宁用十分钟完成一道题,也不用十分钟抄完十道题。
2、态度端正。要明白,学习是靠自己,是给自己学习,不是给老师家长学习。
3、抓紧课堂,学习就成功了一半。课堂是学习知识的重要场所,若不抓住课堂,那将会少学到在40分钟里的多少知识?不会的知识越积越多,最后……
4、学会做笔记,记重点,难点。笔记是很重要的,一个人的记忆是有限的,时间一长就会淡忘,若记了笔记,就会便于将来复习。
5、勤学好问。要不耻下问,问别人问题并不丢人,但若又不会的问题不问才更丢人。
6、制定好学习目标。一个人要有一个明确的学习目标,就等于成功了一半,有了一个明确的学习目标,在学习上才不会章法大乱……
想想自己的学习方法,我真还有些做得不好,我今后一定要完善自己学习方法。
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