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课堂作文300字 篇1
你要问问我们学校的学生最喜欢哪个老师上的课，有99.99%的同学都会肯定的回答你：杜老师呗。 杜老师的名字很好玩：杜才宝。杜老师天生就是搞笑的人，讲起故事来滔滔不绝，绘声绘色，幽默搞笑，估计没有一个老师能比的上他。 上午第一节课是语文课，我们安安静静地等待着王老师的到来。
不想，杜老师背着双手进来了。他一进来，班上马上活跃起来。同学们欢呼雀跃，热烈的欢迎杜老师。杜老师怪腔怪调的说：“不要这样说啦，给王老师知道了多不好，你看，他肯定会这么说‘我教你们这么多年了你们都没有这样欢迎过我，公平吗?’”他这一说，我们都笑了。杜老师接着说：“你们王老师升官啦!怎么，你们还不知道?现在，你们王老师升到主任喽。”说着，在黑板上画了一条线，从上到下写了七个名词“校长”、“副校长”、“主任”……乖乖龙地东，王老师升了官都不和我们说一声。
杜老师每次给我们上课都是讲故事，这次给我们讲了“张果跳河救百姓”、“三人赢， 必有我输也”、“望梅止渴”、“三顾茅庐”等故事，都十分搞笑。把我们班同学逗的大笑的大笑，拍桌子的拍桌子，那个热闹呦。 一堂有趣的课这么快就过去了，真希望王老师什么时候再出差一次。
课堂作文300字 篇2
语文课，让我们自己来上已经不是第一次了。我们的课堂，都很精彩，同学的发言，我们的掌声，都渲染着我们学习的动力。
老师本说是64班先进，我们后进，但因为我们的积极性高，所以就抢先了一步。64班来后，一个个都找不到位置，老师有点恼火了。不久，他们才安静下来。进入主题，12个小组的幻灯片都做的很精彩，但惟独只有何班长的讲的最精彩。他展示了桥的图片，还讲了桥的有关故事，他果然是一个知识分子，就因为他的知识把故事讲的生龙活虎，最搞笑的是，一个故事，何班长把故事的标题点了出来，我们都以为接下来的就是故事了，但我们万万想不到的是，上面写着“这个故事，由史真奇同学来讲”，当时，我们笑的上气不接下气。可史真奇站起来，还不知道是怎么回事，这又让我们大笑一番。
随后，我又觉得讲的比较精彩的就是罗纳了，虽说做的`幻灯片可能没有别人的好，但她讲的部分的确是蛮精彩。她是写好了稿子，而我们的发言人却没有一个像她一样准备了稿子。所以她的精神是值得我们学习的。
一节展示课，在我们精彩的展示下就结束了。
课堂作文300字 篇3
“哈哈哈……”“齐晓雨你太逗了！”这是怎么回事？告诉你吧，我们在课堂上玩“指手画脚”的游戏呢，就是一人比画，全班同学猜成语。
你看，李飞宇上场了。他不时地翻一下别人的口袋，那样子就像一个在偷东西的小偷，把大家逗得哈哈大笑。但是我们却怎么也猜不出谜底是什么。有谁能想到呢，谜底竟然是“蹑手蹑脚”。拜托，李飞宇，你是不是把成语理解错了！
接着，董博洋和我做搭档（dàng）。我捏着嗓子学了一声鸡叫“咕咕咕”，董博洋立刻做出舞剑的动作。我又叫了几声，她便像一位大侠，又是舞剑又是打拳。男生们便立刻鼓起掌来，猜出了“闻鸡起舞”。我不服气，又表演了一个“左顾右盼”。我向左一看又向右一看，头摇得像一个拨（bō）浪鼓。没想到，男生异口同声地说出了“左顾右盼”，我心服口服了……
这个游戏真是又有趣又富有知识性，我可是受益匪浅啊！
课堂作文300字 篇4
今天我们上了一节语文课，我们这一节课上得很不好，因为在课中，出现了一个小生物。
本来同学们还是很认真地在听课，但是，耳边回响的一些嗡嗡的声音，吸引了我的注意力。我抬头一看，只见一只长约5cm的大黄蜂蜂王在我们的教室里飞来飞去。我看看左右的同学，原来他们早就发现了这只蜂王，眼睛正随着蜂王飞行的轨迹而动，还不时地发出“呀”的惊叹声，那表情就好像是发现了新大陆。
等蜂王飞近的时候，我仔细地观察了一下，只见那硕大的身体上长着一对强劲有力的翅膀，正在不停地扇动。
那尾巴上的毒针细长的，好像在向我们炫耀：谁想尝尝我的厉害!同学们个个吓得心惊肉跳，生怕招惹到了它。老师赶紧打消了我们的顾虑：“大黄蜂到我们的教室里是取暖的，不会蛰你们的。”我们个个悬着的心，终于放了下来。后来老师让我们把窗户打开，窗帘拉开，让黄蜂飞出去。过了一会儿，几经周转的蜂王终于飞走了。
这位不速之客扰乱了课堂纪律，但是却给我们带来了快乐。欢迎它再次光临哟!
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