课堂作文

2022-02-27 课堂

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的课堂作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

课堂作文 篇1

  我爱书,我的家是书的世界,我的床是书的“天堂”。对我来说,书就是我的“第二课堂”。

  我爱书,因为它给予我许多知识。英国人说:“一本好的百科全书,胜过一座富丽堂皇的博物馆”。的确,读书是获得知识的更简单方法。生活中遇到不明白的事,我的第一反应就是翻开书本找清原因。一次,我的手被蜜蜂的刺“亲”了一口,那刺心般的疼痛,真让我苦不堪言,但蜜蜂扑了几下翅膀之后,却倒在了地上,玉米棒大的问号似乎漂浮在我的身旁,顾不上疼痛疼痛,我按住红肿的手指,轻轻地翻开书,最后找到了答案“蜜蜂的刺同内脏相连。”。弄清事实的我,早已忘却了疼痛。书给予我无可计数的知识:《大百科全书》不知让我“檫”去了多少的问号;《探索?发现》丛书告诉了我数不尽的未解之迷;《发现之旅》让我体会到了礼貌古国千古礼貌的博大精深……书,的确是一个充满知识的课堂。

  我爱书,因为它陶冶我的情操。古今中外的名著,几乎都成了我的收藏物,它们也都是我的生活组成部分。阅读狄更斯的《雾都孤儿》叫我潸然泪下的时候,却为这个坚强、善良的男儿肃然起敬;阅读《水浒传》,令我体会到这些绿林好汉“大口喝酒,大块吃肉”的豪爽,同时,又能体会到当时的悲凉之意;看那《阿Q正传》,让我为阿甘的坚强,勇往直前,勇于做自我的精神所倾倒……望着这些可爱的主角,再看看自我,自我是否被困难击倒过,是否被挫折网住过?这一切,无时不让我觉得,书,是一个哲理的课堂。

  很奇怪,书能够解决问题,却又能给我增添问题,我依然爱着这能够随影随形的课堂。

课堂作文 篇2

  对于我们来说,课堂无处不在,只要你细心观察、善于思考总能在每件事物中领悟到什么。  那一年,母亲从邻居叔叔家中抱出了一个花盆回了家。那是一盆未开花的水仙,绿绿的茎叶在盆中挺拔的生长着。就在那一年,我见证了这盆水仙的成长与凋零。  水仙未开花,却绿得让人忍不住想要靠近,想去嗅一嗅它的芳香。在我的细心照料下,它终于长出了一朵小花蕾,阳光照在花蕾上,娇嫩的花苞里储满了晨光与希望,我想到了我幼儿时期,可以无忧无虑,心里总是充满着希望。几日后,花蕾长大了一点,如同我们少年时,在似放非放间羞涩地打着盹儿,心中尽是不为人知的奇怪的梦想,心大了,花蕾变成了蓓蕾了。  正值过年,热闹的气氛似乎渲染了水仙花,它怒放着,散发着阵阵香气,就如同我们现在正值青年时代,极显青春活力与诱惑,面临一切当仁不让,绿叶衬托雪白的花儿却也丝毫不逊色。中年如盛开的花朵,瓣儿渐失了娇艳却已熟稔,蕊中开始累累地坐果;老年如结了果的花,萼残瓣落,但迟暮地“梅开二度”也更观其俏美和风流。看这这盆花,我想到了自己年幼到现在,想到将值中年时期的父母,也想到了已年迈的爷爷奶奶。忍不住唉叹了一口气,人生如花啊!  水仙与白莲都是白色的花,但我更喜欢水仙。高洁的人常用白莲自拟。莲,濯清涟而不妖,出淤泥而不染,但又有多少人能真正可以做到呢?所以我更喜欢水仙的真实,有绿叶的陪衬,水仙学会了隐藏,花儿小又白从不光彩夺目的吸引人,却让人觉得它别有一番韵味,花香可传远方,闻着却清淡,我喜爱它的淡淡的芳香。  “养花,不只是细心照料便足够了的,养花你必须先熟悉花的一切,你要懂它,理解它才能把它养好”这是邻居养花的叔叔告诉我的“你要学会感受它,领悟花中真谛”我至今都受益匪浅。  如果把每一件事都搬上课堂来评价分析,或许你会懂得比别人多一点,但自己去感受,领悟出来的,便会比别人懂得更多。  领悟花中之道,这也是课堂。

课堂作文 篇3

  春风将窗帘撩开,从各班的窗口传来琅琅的读书声;课堂上,老师那熟悉的背影依然忙碌着。时不时,座位上传来几位同学研究问题的声音,老师也会同我们一起研究,细心地为不会的同学讲解。

  多么美好,和谐的画面啊!

  课堂,是知识精华的浓缩,让莘莘学子如痴如醉。课堂上,老师教会我们无数的知识,无私的精神品质,无数的人生道理。

  然而现在很多的课堂太过“寂静”,总是老师一个人在讲,我们总是被动的接受知识。这绝不是我们心中的理想课堂!

  我心中的理想课堂是有趣的,和谐的,向上的!

  高高举起的小手微微摇着,映着同学们灿烂的笑容,宛若初生的花儿汲取着光辉,而那洒下光辉的,不是严肃的“月亮”,而是温暖的“太阳”。“太阳”引导着我们一朵朵生气勃勃的“小花”茁壮成长,长成参天的“大树”。

  课堂上,老师用真、善、美的语言,为我们营造了和谐的学习气氛。当同学们的回答不准确时,没有冷嘲热讽,有的是热心帮助的话语;当同学们上课走神时,没有疾声厉色,有的是鼓励和善的目光;当同学们犯错时,没有老师的严惩唾骂,有的是老师的悉心教导……

  理想的课堂应该没有责骂声,没有讥讽语,有的是欢笑与和谐;理想的课堂应该没有藐视与俯视,有的是平等与民主;理想的课堂应该没有任何偏见与歧视,鲜花和小草都同样拥有阳光和雨露。

  老师们,同学们,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们携手共创理想的课堂!

课堂作文 篇4

  我随着人群,进入大厅,四周仿佛被浓浓的艺术气息笼罩。人们自觉排队,进入演奏厅。帷幕拉开,一位身穿黑色燕尾服的.男子站在舞台中央。他微微俯身鞠躬后走向身后的钢琴前坐下。窃窃私语的观众席也随之安静。随着手指在琴键上的跳跃,层次分明的乐曲在演奏厅里环绕。人们也享受其中。

  突然,一个不和谐的声音扰乱了整个乐曲,演奏者的身子微微颤抖,观众席不约而同的响起了掌声。曲子结束后,演奏者走向舞台中央,深深地鞠了一躬,在观众席上的掌声中离开。

  海纳百川,有容乃大。学会包容别人,在某种程度上也是尊重自己。这也是课堂。

  不经意间你会发现,这也是课堂。

课堂作文 篇5

  “呤、呤、呤……”

  同学们陆续走进了教室,最后一个走进教室的是老师,老师顺手将门关住,便严肃的站在了讲台上,用居高临下的眼神望着我们,有种咄咄逼人的感觉,同学们也没太注意老师,因此都在谈论着自己的话题,突然从杂乱的聊天的声音中冒出一个十分熟悉的声音:“同学们,今天这节心理健康课的主题是‘学会合作’,现在就请同学们将课本翻到26页!”听到了饲养员〔老师〕的号召,牛马市场在瞬间变得鸦雀无声。“……”老师继续讲解着,但毕竟好景不长,渐渐得教室里又爆发了‘牛哭马叫’的恐怖叫喊声,弄得老师、我和几个平时纪律比较好的同学皱着眉头并捂着耳朵。

  就在这“危急时刻”老师终于发话了,“吵够了没有?要不要在给你们五分钟,大不了将这节课给你们。好,现在牛马市场开张了!”

  毕竟姜还是老的辣,老师一语惊人。顿时,全班都震住了,呆呆地,好像部下正在等待命令一般。哇!噻!老师真是太伟大了!

  就在我感到老师伟大、厉害时,一件异想不到的事突然发生了……这使我很尴尬!

  这件事还得从一个关于英语问题说起,老师看我们还挺自觉,便不再斤斤计较,同往常一样和蔼地给我们讲解,就在此时坐在我后面的那个同学,竟然问我Son这个英语单词的意思,并让我同桌传话,我同桌凑过来小声对我说:“成曦问你Son这个英语单词是什么意思。”我警觉兼轻声地回答:“等一会儿。”因为我发现有好几双眼睛在紧紧地瞪着我,我当时一身冷汗,羞得我想将头埋到土里去。我小心地望了望老师,发现老师装做没看见,我顿时觉得老师是那么关心我,没有当众批评我而照顾我的自尊心。而此时,我同桌急了,硬要替成曦要到答案,于是便大声问我:“成曦问你Son这个英语单词是什么意思!”我听到有人对我大喊大叫当然控制不住自己的情绪,终于我抑制不住我的怒气。“干嘛,不是说等一会儿嘛,吵啥吵,现在是‘课堂进行时’哎!”

  老师见了我们的争吵,便说道:“从上课到现在没有和老师和作的举起手来!”只见几乎每个少先队员的小脑袋上的忽隐忽现出一只小手,我一边讲手举起来一边对我的同桌埋怨道:“你可把我害惨了!”

  经过举手验证之后,老师和蔼地对我们解释道:“同学们,我不是想让你们在其他同学面前出丑,但如果我不这样做的话,你们将会变本加厉,那你们将会更‘猖狂’,那时就一发不可收拾。我们能够合作的时间只剩下一年了,在这小学期间我们之间美好的事情,希望你们能够记住它,我不奢求你们长大来报答我,我只希望你们开心地渡过这美好的一生!”

  “啪啪……、啪啪……、……”

  这节课剩下的时光就沉溺在着亲切、温柔的鼓掌声中……

课堂作文 篇6

  这个月轮到我家查水表了,经我主动的要求,父母同意我自己去查一次全楼的水表,虽说这不是一件多么复杂的事情,并且我懂得怎样看水表,但我还是有点莫名其妙的兴奋与紧张,因为我将第一次自己一个人走进这个“社会大课堂”。

  傍晚吃过饭,我便拿起本子和笔,来到了一楼,还未等我敲门,里面就传来了一阵乒乒乓乓的砸东西和吵闹的声音,我分明听到女主人在喊着一些关于下岗和工资之类的词,我定了定神,轻轻地敲了敲门,门开了,一位30多岁的少妇沉着脸,站在门的另一边,“阿姨,我是来查水表的”。“噢,这样啊,请等一下”。她说完去看了一下水表,看得有些出神,她皱着眉头,慢慢地回转身,向我报了数,她的眼睛有如蒙上了一层沙土,毫无神采,随后,她很快关了门,我也离开了,但隐约还能听到她家的争吵声。下岗,听起来好像已经逐渐不那么敏感了,优胜劣汰,自古如此,下岗后,有人发展特长,早出晚归再就业,也有人颓废沮丧,自暴自弃,也许中国还有千千万万这样的家庭,许多心还在一直企盼着……

  我又来到了二楼,二楼的一家人正忙着给刚刚高考的孩子填报志愿,看他们一家人拿着各类资料,认认真真地考虑着。“我看这所大学名气大,以后好找工作”。“不行不行,我不喜欢这个系”。“这个学校虽然差点儿,但是系还不错,哎,你说你这个孩子为什么平时不好好学,多考个十分八分咱也好报”。“这能全怨我吗……”他们还是顾着各自的话题,根本没听到我在敲门,我于是连按几次门铃,他们才出来。“噢,是你啊,有什么事吗?”“伯伯,请您报一下水表数”。“噢,快进来吧,你看你这姐姐,高中三年都不努力,现在高考都完了,才知道自己如果早一点下工夫就行了,哎,真是‘少壮不努力,老大徒伤悲啊!”我笑了,但却笑不出声,高中三年的生活,着实让老师、家长特别是考生熬掉了半两油,无论成绩好坏与否,坚持下来,就是个胜利。哎,虽然我国圆了很多人的大学梦,但严进宽出仍是中国大学教育的主要制度,有人金榜题名,就必然有人名落孙山 。

  我又查了很长时间,我看到有的家庭正欢坐在一起分享电视机的画面,有的家庭正展开着小小的战争,有的家庭正愉快地谈天说地,有的家庭正过着一如往昔的平静生活。终于我来到了顶楼,那是两位老人,平时儿女很少来,只有周末才偶尔来看看,这时儿子女儿恰巧都聚在老人家,谈论着今后谁在周末来陪老人,这个说:“周六我们来买菜,做饭。”这个说:“我们请个保姆来照顾父母起居”。我的到来却打破了这个平衡的和谐气氛。突然老人的女儿大叫起来,“上次来就碰上我们为爸妈交了电费,大哥你这回应出点了”。老人的儿子也不相让,“喂,你忘了上次是谁交的清洁费,水费了,你那次又不是没看见”。他们继续争吵着,老奶奶脸色很苍白,这时,她默默转过身,指了指箱子上的旧钱夹,颤微微地说:“都别吵了,妈有钱,只要你们心里有爸妈就成。”她慈爱的微笑中慢慢闪出了泪花,却不住地掩饰着,送我出了门。哎,每个窗口都有悲欢的故事,他们仿佛点击着社会上最热门的话题,从升学到下岗到赡养老人,它不由得让我想起这样一首歌:楼上楼下同唱一台戏,家家有本难念的经,阴晴圆缺自古有,风雨过后总是晴。

  回到家后,我才算完了每户相应的水费。面对着这张表格,真的使我感慨良多,令我明白了一点点书本上没有的道理。 突然想到政治书上的一句话“社会是人类历史发展各个阶段上生产关系的总和,不同的生产关系形成了不同的社会形态。”是啊,每个家庭都是社会浩瀚海洋中的水滴。社会很小很小,因为人们都是以各种关系结合在一起的;社会又很大很大,因为如果你想投入社会,认识社会,了解社会,必须要有一颗宽大的心。走进社会,会使你在不断的磨练中拥有更加成熟的心态;走进社会,会使你在学习实践中拥有更强的适应力;走进社会,会使你在不知不觉中拥有更加丰富多采的人生阅历。在社会的大课堂里,会使你读懂生活这本大书。投入社会吧,你将向成功迈进!

课堂作文 篇7

  时间虽然已过去很久了,但是4月14日(周六)下午,我们班组织到莱芜植物园观赏植物那堂美丽的课,至今使我难以忘怀。因为那些美丽的花儿真的让人心醉,看得人眼花缭乱。

  植物园面积特别大,由春景区,夏景区,秋景区和冬景区组成,占地约600亩左右。现在正值春天正是百花争艳的时候,所以我们首先进入了春景区,目睹了春的风采。

  不看不学不知道,一看一听真奇妙!银杏树原来是雌雄异株的植物,只有一雌一雄种在一起才能结果。灯台树的枝干一层一层的,就像灯台一样很有层次感。鹅掌楸又名马褂树,它的叶子像极了我们的春装马甲。我一直以为我校外面正在怒放的是迎春花,通过学习我才知道它不是迎春。迎春花开的较早现在早已凋谢了,它的枝干是绿色的四棱形的。现在满枝花黄的是连翘,它的枝是浅棕色,圆形的并且枝是空心的。连翘和迎春花形花色差不多难怪我错把连翘作迎春。希望大家不要和我犯同样的错误呀!

  这么多的植物中品种较多的要数海棠了。有白海棠,红海棠,秋海棠,冬海棠,西府海棠,雪球海棠,红宝石海棠和王祖海棠。红宝石海棠花和叶都是红色的。未开的红宝石海棠从远处看,看似无花,花叶不好分辨。近看其实枝干上尽是红红的花苞。开了的红宝石海棠,那真叫一个美艳。花朵一簇一簇的,你挤我拥就像赶集似的聚拢来。远看这片海棠花就像一片红霞,微风一吹,花瓣飘落就像下了一场红雨,到处都是红色。

  谁开的花朵个头最大呢?那就要数玉兰花了。不管是白玉兰,黄玉兰还是紫玉兰它们是那么的高贵和优雅。无论是含苞待放的还是正值怒放的,他们都散发着迷人的香气。还有最新引进的新品种,它的花朵白中带紫,紫中泛白名叫“二乔”玉兰。一听这个名字我不禁想起了“铜雀春深锁二乔”。

  在春景区中还有很多漂亮的植物。有什么红叶李,紫叶李,红梅绿梅,红叶桃,红叶碧桃,丁香等等。它们有先花后叶的,有先叶后花的,还有花叶同时的真是应有尽有啊。夏季主要是由合欢,紫薇,木槿树为主。雪松,白皮松,华山松,龙柏为冬季主打色。它们各有各的特点生活习性,我觉得这些植物真是太有趣了。你们觉得呢?

  啊,春天美,春天的花草树木美,春天的这堂课最美。因为我在这美丽的课堂中学到了许多美丽的知识。

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