无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的六一快乐作文，希望能够帮助到大家。
六一快乐作文1
六一，六一，最好做到六个一：让我们傻一点，嫩一点，笨一点，幼稚一点，可爱一点，开心一点，虽然童年远去了，但我们的记忆还在。虽然我们大龄了，但是快乐无极限，儿童节，祝老小孩们开心，快乐！
童年，是人间的天堂、童心，是快乐的源泉。“六一”到了，就让时光倒流，让真理荒谬，让智慧生锈，让烦忧一无所有吧！请张开我们的双臂，拥抱自然，感受和谐，让哪些不开心的事情都通通见鬼去吧！
恋恋童趣，纯纯童真，美美童话，皎皎童心。在我们每个人心中，都有一个美丽的童话故事，故事里有白马王子 ，也有白雪公主。童话世界里的你，总是那么完美，潇洒。而我却愿变成童话里 ，我爱的那个天使，张开双臂拥抱你 ，守护你！
快乐荡漾在秋千上，笑容绽放在玩耍里，甜蜜来自于糖果里。幸福沉浸在爱的世界里，随性源于你床单上的地图里，幼稚在于你手中的黄泥里。童年，我们总是在这里渡过。没有烦恼，也没有压力，只有快乐，逍遥无限延。童年 ，我们总会在这里憧憬，没有孤单，也没有束缚，只有梦想 ，翅膀在启航。
时光始终记忆在乡下屋前宽敞的小院里，院里有高高的瓜架，还有高大笔直的杏花树。白天，小孩人就在树下追逐，打闹。傍晚，大孩人就在树下吃饭 ，谈笑。春天一到，杏芽儿们一齐探出头来，生机勃勃。如果院里没有杏花的点缀，那可就不美了，如果院里没有杏树的陪伴，童年可就真的毁了。
蓝天配朵白云在胸前，述说着季节的清爽，野花雕琢成草原，述说着自然的清新，笔墨化成祝福歌，述说着远去的童年。“六一”又到了，长大的你还快乐吗？快乐属于每个人，今天 ，愿我们都能做个快乐的儿童。
六一快乐作文2
六月一日这个让我们全世界儿童都高兴的日子终于来到了。这时我的脸上和大家一样都露出了灿烂的笑容。下面来看一看我是怎样来过儿童节的吧。
今天我早早的起床穿上了我的新衣服，然后去洗脸、刷牙，吃早饭。
一阵香味飘进我的鼻子里，我不由得向餐桌望去。哇！好多好吃的东西啊。我看见好多早餐便问妈妈：“妈妈，今天的早饭为什么那么丰盛？”妈妈说：“对啊，今天是你的节日当然要让你吃一顿丰盛的早饭。”“谢谢你妈妈。”我一边说着一边那筷子夹了一个奶油小馒头。
吃过早饭后我就和我的同学佳佳去中山公园游玩。经过20分钟我们坐公交车到达了目的地——中山公园。
中山公园可漂亮了。有花、有草、有树，但这时有一个人乱吐痰吐到了花坛里。顿时我有了一个想法，于是就跟佳佳说；“佳佳，今天是六月一日——国际儿童节，我们要过得有意义。要不我们来宣传卫生让中山公园更美丽，更干净。好吗？”佳佳同意的点点头说：“好吧！”
好！说干就干。我和佳佳分头干。看见有不讲卫生的行为我们去阻止，去劝说。
一天过去了，我们虽然很累但我们还很高兴，因为我们把儿童节过得很有意义！
六一快乐作文3
因为今天是我们自己的节日六·一儿童节.因为我也有节目,妈妈一早给我化好妆,我便飞奔到了学校.一进校门,校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛.路的两边彩旗招展,路的右边是校队的锣鼓队,锣鼓已经摆放整齐.来到演出现场,只看见舞台正中央的彩牌上写着阳光天使,快乐六一八个大字.这是我们这次六·一的主题.牌子上方有一座有气球做成的拱桥,舞台上铺着红色的地毯,四周摆放着五颜六色的鲜花,真是绚丽多彩.八点钟,各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场.这时,校长宣布节目正式开始.第一个节目是：歌伴舞《国家》,是有三·四班的同学演出,那有力动听的的歌声,让我深有感悟：我们的祖国就是一个大家庭,而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长.高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合.当节目进行到第五个时,突然,鼓声喧天,校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声.哦!原来是市领导来到了我们的学校,给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日,中学生作文《六一儿童节演出作文》.台上表演节目的同学表演的更起劲了.终于轮到我们上场了,我们表演的是舞蹈《剪纸姑娘》,我们拿出自己的看家本领,把我们最棒的一面展现给大家,当舞蹈结束台下响起热列的掌声时,我们的心里也乐开了花。
阳光天使,快乐六一,今天是我们的节日,我们歌唱,我们跳舞,我们是快乐的阳光天使.清早,天气晴朗,风和日丽.我的心情也想是飞上云端的小鸟,满怀喜悦.为什么呢?因为今天是我们自己的节日六·一儿童节.因为我也有节目,妈妈一早给我化好妆,我便飞奔到了学校.一进校门,校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛.路的两边彩旗招展,路的右边是校队的锣鼓队,锣鼓已经摆放整齐.来到演出现场,只看见舞台正中央的彩牌上写着阳光天使,快乐六一八个大字.这是我们这次六·一的主题.牌子上方有一座有气球做成的拱桥,舞台上铺着红色的地毯,四周摆放着五颜六色的鲜花,真是绚丽多彩.八点钟,各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场.这时,校长宣布节目正式开始.第一个节目是：歌伴舞《国家》,是有三·四班的同学演出,那有力动听的的歌声,让我深有感悟：我们的祖国就是一个大家庭,而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长.高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合.当节目进行到第五个时,突然,鼓声喧天,校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声.哦!原来是市领导来到了我们的学校,给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日.台上表演节目的同学表演的更起劲了.终于轮到我们上场了,我们表演的是舞蹈《剪纸姑娘》,我们拿出自己的看家本领,把我们最棒的一面展现给大家,当舞蹈结束台下响起热列的掌声时,我们的心里也乐开了花。
六一快乐作文4
这天，我和一些同学去大学城的科学馆玩。
我们先去了一个博物馆。博物馆很大。在里面，抬头望去，一大堆植物标本像小山一样摆在展柜里。四周黑黑的，有点阴森。我们先来到一个巨大的标本前，经讲解，这只动物叫犀牛，是白犀牛中的宽吻犀牛，国家级保护动物。
来到二楼，导游给我们讲解了许多东西........
离开博物馆，我们找了个地方开始吃午饭。吃饭前，我和同学们在池子边玩扔石子，我找了几块石子，结果扔到了不远处的一根竹竿旁，一些男同学扔石子能扔到好远好远，几个同学说要找个重量级的石头扔，果然，他们找到了几块巨大的石头，还有一块最大的， “咚，咚，咚，砰！”几声巨响，最大的石头无疑是最响的，着实吓了我一跳，我觉得有趣极了。
来到了科学馆，我们一股脑冲了进去，哇！玩的东西真多呀！汽车拼装，心跳***，人体之旅，传送黑白球，镜子迷宫.......其中我最喜爱的是镜子迷宫，我拿着两根棉棒子走进去，我不断用棉棒子找出路，有一次由于太着急，一不小心撞在玻璃上，疼死了，最后还是走出了这让人头晕的镜子迷宫，出来后，我总感觉周围都是镜子，感觉一点都不好！
后来我们就回家了，我还意犹未尽呢！希望下次再来。
六一快乐作文5
周五下午，我带孩子们参加了游园活动，先是在自己班内玩套圈，此次游戏的材料我们是就地取材，利用孩子们上两天郊游时喝剩后的饮料瓶，再在里边加满自来水，在场地上呈三角形摆放。圈是用随处可见的硬塑料包装带制成的，每人5个圈，5组同时进行，站在离饮料瓶有一定距离的，粘贴在地板上的布条处开始套圈，虽然有的可是一个都没套中，但孩子们玩得不亦乐乎，能干的也有，套中了2~3个，大声向我报告他的游戏结果，让我为他庆祝。玩好后，我就带孩子们来到了中1班，中1班的游戏项目是“夹弹珠”。这可是一项有挑战性的游戏，对孩子们的手腕、手指的灵活程度要求很高，因此能很好的锻炼孩子们的手眼协调能力。只听张老师一声令下，参赛者们个个忙乎起来。能力强的幼儿一眨眼就已经把10颗弹珠从这个篮中全部夹进了另一个篮中;手部精细动作发育的不好的幼儿，可就只能干着急瞪眼的份儿了。尤其是我班的两个左撇子铭磊小朋友和澳杰小朋友。铭磊先是用他惯用的左手来夹，可显然效果并不怎样，于是右手也上阵了，两只手一起上阵，可也还是不行，夹不起来，他继续努力着，一会儿被他寻找到了一个捷径，他把这弹珠贴着篮子的边快速的拨到另一篮中，就这样办，他暗暗窃喜着，渐渐地，篮中从无到有，慢慢有了几颗弹珠。再说说同样是左撇子的澳杰，真懊恼。平时他的左手可是很能干的，舀饭、舀菜都行，饭也吃得快。可今儿怎么就不行了，就不听使唤了。虽然失败但是毫不气馁，继续尝试着几次着。一会儿只见他也腾出右手来帮忙了，把弹珠拿起放在筷子上，正当他举着手中的筷子往另一只篮中送时，意外发生了，只听“噔”一声，筷子上的弹珠不争气的掉了下来，美梦破碎了，于是再试，还是不行，最后他发火了，迅速左右看了一下，用手抓了几粒弹珠放进了一旁的空篮子中，脸上一副沾沾自喜的样儿，真逗。接着，我们来到了中2班玩钓鱼。孩子们都不甘落后，起劲的钓着。可这小小鱼钩好像专与江杰小朋友作对似的，来回试了好几下，都没进鱼嘴的圈圈里，看同伴跳了一条又一条，多神气，不管了，使出杀手锏，蹲下，拿起鱼钩迅速勾住鱼嘴圈圈，然后起立，把鱼竿往上一提，鱼就钓到了。还有几个幼儿在争抢同一条鱼，鱼钩都打起架缠在一块了。
瞧，一群可爱的调皮鬼，花样百出，自以为无人能知，可这一切又怎能逃过我的火眼金金呢?我也没捅破，就让他们乐在其中吧!毕竟“六一”一年才一次吗!游戏结束时间到了，我带孩子们回到了自己的教室，可他们意犹未尽，疑惑着游园票上还有两个班的游戏怎么没玩，我许诺今天由于时间关系而没去玩，但只要他们乖乖的，下次一定带他们去玩，他们脾气好好地答应了。
快乐六一，快乐着孩子，快乐着我们，让我们重温“儿童节”，拾起儿时美好回忆。
六一快乐作文6
六一节是国际儿童节，是我们学生最喜欢的节日。这不，学校特别举行了“六一”游园活动，为我们过个开心、难忘的“六一”节。
游园活动开始了，王老师首先发给我们一张票，上面是参加的活动以及打分，等玩完了所有游戏，算出总分然后去向老师领奖品。细则是这样的：每4分换一颗糖，余下不足也可换颗糖。超过20分可换一颗果冻，40分可换二颗果冻我们迫不及待地拿着票，像小鸟一样快速的“飞”出教室去参加活动。
我首先参加了二年级的“夹弹子”。只见在一个装满水的碗里放满了弹子，选手在规定时间内要把弹子夹到一个小杯子里。轮到我了，我心里紧张得不得了，心想；会不会很难？我不会失手吧？想着，我的心里打起了小鼓。比赛开始了。我用筷子一夹弹子放到杯里，弹子就乖乖跑到杯子里了，我暗暗庆幸这么容易。过乐意会儿，时间到了，我的杯子里已经有许多弹子了，丽老师给我打了五分。我太高兴了，心想：好的开始是成功的一半。
接下来，我参加了一年级的贴鼻子活动。我排着队，看见前面的人套着头套，什么也看不见，拿这个吸铁石，凭着感觉，走到画像前，听旁人的指导，终于把鼻子贴好了。我心想；这个活动不会很难吧！要不然我可要倒霉了。想着想着，我连忙对后面的同学说：“待会儿，你们要提醒我，别忘了。”同学们欣然答应。此时，我的心才稍稍放心了。终于轮到我了，我的心情也此起彼伏，又害怕又激动。丁老师给我套上了头套。此时，我的眼前一片漆黑什么也看不到。我心里的恐惧感油然而生，生怕再走一步就会摔倒，只好小心翼翼地走着。经过一段黑暗的路，我终于艰难地走到了黑板前，但是我一下子变得手足无措，不知道该贴在哪里。突然一个熟悉的声音回荡在我的耳边：“佳欣，左边，一直往左。”这时，这声音仿佛就是黑夜里的一道白光，把我从恐惧之中拉出来。我听着这声音，把鼻子贴上，然后连忙摘了头套，“光明又重新回到我身边，真好！”我在心里说道。我抬头看见我贴得十分吻合，不由的喜上眉梢。我又得了五分。
接下来，我又玩遍了所有的游戏，算出来我的总分是30分，然后换了果冻和糖，看着这些辛苦换来的成果，我笑得特别开心。
虽然游园活动结束了，但我永远也不会忘记这次活动，它将成为我童年是最快乐的一件事。
六一快乐作文7
“六一的歌儿是甜的，啊哩哩，啊哩哩，是呀是甜的……”大家唱着欢快的歌儿来迎接这个“六一儿童节”。
六一到，节目也就到。可近日没见六年级的排练舞蹈，该不会是没节目吧？正想着，一个熟悉的声音在喊：“请<<知识守护生命>>的'舞蹈成员出来。”我回头一看，哦，原来是方娜。
经过老师的一番解说，我明白了，原来是请我这个舞蹈员跳舞，我同意。中午化好妆，开始游街。大家排着长长的队伍，前面有小鼓、大鼓、号角、腰鼓队，后面接一、二、三、四、五、六年级队伍，我们舞蹈队员在最后。
在前面上坡的时候，我们镇小的队伍十分庞大，使交通堵塞了，一名警察正拼命地维持交通。回到学校休息一下，我们便拿着凳子坐在操场上，准备看表演。
首先，老师宣布新少先队员入队情况，帮他们配带好红领巾。
然后，礼仪小姐上台颁发“双十佳少先队员”。我是礼仪小组的一员，为他们颁发绶带。
节目开始了，小朋友团体跳校园舞，音乐响起来了，只见他们跳得很整齐，很投入.。看到他们，我们情不自禁地响起热烈的掌声。下一个节目是《精卫填海》，是学前班的小朋友们表演的，她们的动作很优美，好看。操场上再一次响起雷鸣般的掌声。
该我们了，我的心总是跳个不停，忐忑不安。上台了，我生怕自己做错了动作，很小心。在做最后的动作的时候，杨曼莲居然拿错了自己的牌子，我们下台后都笑了起来。我也松了一口气。
最后一个节目是拉歌，谁和谁当然少了我们，一、二、三年级对四、五、六年级。一开始，我们给了他们一个下马威，，他们唱了一首歌后又开始了。两边的 声音雄赳赳，气昂昂，谁也不怕谁，但还是“老了”，不能不服输呀。我们只好唱一首《茉莉花》。下轮可没让他们得逞了，嘿！“姜还是老的辣”，我们这边的喊 声响震天，低年级无奈，只好又唱一首。最后，大家一起唱了一首《歌声与微笑》就结束了。“请把我的歌，带回你的家……”
虽然，这一天我们很辛苦，但是，我们很开心。
六一快乐作文8
星期天我和妈妈一起去香港玩，提前给我过儿童节，我们到了香港海港城。
我和妈妈看见了许许多多的船。有小的有大的，还有一个大船宾馆。里面有很多人。
我还看见有好多人在排队坐船。我和妈妈也一起坐船去了，我和妈妈在船上看到了海里的垃圾。很脏很脏，我又座到自己的位置上。座到我们吃饭的地方了以后，我和妈妈找到了吃饭的餐厅。坐到位置上吃饭，吃完饭了以后。我们逛了一下，我和妈妈又去喝下午茶，喝完下午茶了以后。我们在商场逛了逛，妈妈给我买了双会发亮的洞洞鞋子，上面还有kati猫的图案，还有一些特殊的花纹，我就穿上了新鞋继续逛，然后我们去座摩天轮，在上面看到了很远很高的地方，还有很多高楼大厦，还有停车场，转到最高的时候，我发现地面的人变得很小了，天黑了，灯都打开了，在上面看到香港的夜景很漂亮，我们座了五圈下来了，我们座船回到海港城座车回深圳，一上车我就睡着了。
六一快乐作文9
今天是第 x个国际儿童节，是我们小朋友的节日，学校组织同学们玩了一整天。
上午我们玩了“角色大转换”。老师请了两位高年级的哥哥来做我们的班主任，他们管理的很严肃，也管的很好，有一节课老师把我们带到操场上让大家跟我们班的吴奕迅学武术，两位哥哥在旁边也跟着我们一起学着做。
下午的游戏分为两个阶段，第一阶段是“风车转转转”，李老师还给我们评奖了，我的风车得了一等奖，我可高兴了！第二阶段老师给我们发了一张票，是用来让我们到别的班级去参加“游艺乐翻天”和“游戏大观园”的活动。我和汪洋、彭珂晨、包意、韩涛在一组，我们去二（二）班参加了游戏，然后又去五（一）班玩了游戏，接着我们又去玩了“游戏大观园”里面的“保龄球”，最后我们五个人又玩了“踩石头过河”。玩过这些游戏后我们一起手拉着手快乐的回到教室。
今天是我x年以来最快乐的一天，真希望下一个儿童节快点到来！
六一快乐作文10
今天是“六一”国际儿童节，虽然天公不作美，从昨晚开始雨就一直下个不停，去学校路上那一阵瓢泼大雨更是差点把我淋成落汤鸡，但只要想到即将开始的游园活动，就完全影响不到我雀跃激动的心情。
似乎一夜之间，学校里的所有教室都大变样了。一年级的教室成了“丁香餐厅”、“百年老店”……，二年级的教室成了“星光大道”、“彩虹桥”……，三年级的教室满满“杭州范儿”。当然最最奇特的还是我们203班，竟然摇身一变，成了“203动漫科技未来城”。只见到处装饰着可爱的卡通形象，还安排了许多高科技的体验活动。其中最吸引我的就是“机器人小小角斗场”。在孟子清的指导下，我第一次体验了操控机器人，真的很好玩。之后我们又去其它班级进行游园活动，当我在204班的教室里发现有许多乐高玩具，我就再也挪不开腿了，这可是我的最爱啊！于是，我坐了下来，开始专心搭建乐高积木。可惜，上午的时间过得那么快，我觉得还没玩多久，游园活动就结束了，但我还是玩得很开心。
这真是一个快乐的“六一”儿童节！
【六一快乐作文】相关文章：
快乐“六一”作文11-28
六一快乐04-11
六一节快乐作文11-28
快乐的“六一”作文11-25
快乐的六一04-18
快乐的六一10-16
快乐六一作文650字10-28
快乐六一作文650字10-28
快乐六一作文500字10-28