快乐的课间作文600字

2021-04-08 快乐

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的快乐的课间作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的课间作文600字1

  “叮铃铃”,下课了,同学们像快乐的小鸟飞出了教室,随着军体委员的口令,我们排着整齐的队伍跑步来到操场上,快乐大课间活动要开始啦!顿时,整个校园变得热闹起来!

  首先进行的集体项目是长跑。这也是我们大课间的热身项目,在一声哨响之后,我们像离弦之箭一样冲出去。只见孙文成遥遥领先地跑在前面,他健步如飞,就像我们的奥运冠军刘翔一样,红色的跑道仿佛成了飘渺的云,他仿佛踩踏着云在空中飞行,其他同学紧跟其后拼命追赶,争夺领跑的位置。每个人都卖力地奔跑着。你追我赶,朝终点奔去。

  接下来,到了自由活动的环节了。听,那美妙动听的音乐响起来了,我们像一只只看到猎物的小老虎,迅速地向各自的活动区域跑去。有的跳绳、有的踢毽子,有的跳长绳、还有的踢足球……顿时操场上成了欢乐的海洋,同学们的脸上洋溢着快乐的笑容,我与几个同学在一起练八字跳绳,同学们跳的可欢了。瞧,第一个同学像练习队列一样,不紧不慢地向绳子里走去,他在绳子打地的一瞬间轻轻一跃,绳子擦着他的鞋底而过。正在我们为第一个同学喝彩的时候,只见一个人影从我们身后掠过,跳都没跳就闪到对面去了,我定睛一看,原来是我们班的短跑健将孙文成。这时,捣蛋大王张晨鸣突然发话了“哼,他有什么了不起,看我的青蛙跳!”说完,他呱呱两声,蹦进绳子里,跳了两下,吐了吐舌头,又跳了出去。引得同学们哈哈大笑。

  就在这时“叮铃铃……”,上课铃打响了,沸腾的操场又平静下来,同学们个个满带笑容,有秩序地走进教室,精力充沛的开始学习了。

快乐的课间作文600字2

  我们学校的大课间是在下午第二节课后,每到那时候,同学们就会连蹦带跳、喜笑颜开地下楼。

  楼下的大操场上,没多大会儿功夫就沸腾起来了。不同年级的同学们有跳大绳的,有跳小绳的,还有丢沙包的……其中最受欢迎的就要数跳大绳了。跳大绳需要两个人有节奏的甩绳,周围围着一群人时刻准备“钻空子”,五六年级的哥哥姐姐有时也会一起来玩,他们跳得可厉害了。我们班里有一位同为也非常在行。瞧!他随着绳子悠的方向,一下子就“钻”了进去,只见他一下一下地跳着,丝毫没有着急之意,其他同学也“脚痒痒”了,陆续成功地“钻”进去,加入到队伍中。他们一起跳着、笑着,时不时也会被绊着。

  我们班有个男生很好笑,他几乎每次跳都不成功,还有一次,被绳子摇着肚子了,幸好他穿得够厚,不然打在身上一定疼死了!我们的老师也很会跳,而且貌似比我们跳得都在行,只见两位老师一先一后地进去,有规律地跳着,轻松自如。围观的同学也是亮点,有的同学观看时会笑得前仰后翻,有的眼中充满了羡慕的眼神,好像在说:他们那么会跳,真羡慕啊!

  瞧!那不远处西边的两个同学在干什么呢?哦!原来他们正在打乒乓球。两双眼睛的目光都集中在球上,目不转睛地盯住移动的小球,有力的小手有规律的拍打着,好像随时能把球打扁!两个人的球技也是相当不错的,长球、短球、旋球……观众的眼球也被勾住了,目光不停地向左、向右……

  每当大课间要结束时,同学们脸上总流露出一副依依不舍的样子。美丽校园的大课间充满了欢声笑语,大课间真难忘啊!

快乐的课间作文600字3

  嘎嘎嘎……磨掉了两节课了,终于到了我们最爱的大课间了!随着下课铃声响起,同学们像一只只出笼的小鸟,叽叽喳喳地从教室里冲出来。

  激动之余,我们还是在走廊里排好队,整齐地跟着老师下到一楼。顿时,安静的操场上沸腾起来了,到处都有同学,大家做着各种活动:有跳绳的,有跳皮筋的,还有老鹰抓小鸡的……,光一种游戏还有不同的玩法,例如跳绳,有的跳长绳,还有的跳短绳,真是五花八门,只有你想不到的,没有你玩不到的。

  501班这边似乎更热闹一些,只听到“加油,陈露琰,加油,陈露琰……”,女生和男生在进行拔河比赛呢,一根小红绳,两头站着数十人,啦啦队在一旁加油呐喊。拔河时可别小瞧了女生,个个精神抖擞,都憋着一股劲全力拼搏。红绳子一会儿偏东,一会儿偏西,双方僵持着……最后,那些平时不锻炼的男生小胖墩们,站不住脚了,手也开始发软了,见这情形,女生们使出吃奶的劲,使劲一拉,可怜的小胖墩们像球一样滚过来了,哈哈,女生获胜。

  再看那边,呀!王琛竟然当上了“鸡妈妈”,那些平时在班上自称“大姐大”的却成了“鸡宝宝”,连平时表现最羞怯的施怡,也变成了凶猛的“老鹰”。那“老鹰”看起来很饥饿的样子,一开始就扑向“小鸡仔”,“小鸡”们吓坏了,直往“鸡妈妈”后面躲,虽然动作迅速,但还是有一只可怜的“小鸡”给抓住了。就这样,她们跑着,追着,喊着,“老鹰”追着“鸡宝宝”,“鸡妈妈”拼命地护着“鸡宝宝”,生怕自己的“孩子”受到伤害。

  叮铃铃,上课的铃声突然响起,同学们念念不舍地离开了操场。

快乐的课间作文600字4

  “丁零零”,下课的铃声在同学们的盼望中响起,同学们像出笼了的小鸟,一窝蜂地冲出教室,涌到操场。顿时,操场上成了人的海洋。我也直奔操场上参加自己喜欢的活动。

  我和焦欣雨、杨涵玉一起玩老鹰捉小鸡的游戏,先“石头、剪子、布”分主角。先是焦欣雨当 “老鹰”,杨涵玉当“鸡妈妈”,我是个“小鸡宝宝”。“杨妈妈”为了抵挡“凶神恶煞”的“老鹰”,左躲右闪,我也随着“妈妈”的节拍来回跑、跳、转。“老鹰”也虎视眈眈地看着我这只“小鸡”。 焦欣雨这个“心狠手辣”的“老鹰”,突然,在我们顺时针转的时候,来了个急转弯,逆方向向我这个“小鸡”疾速地扑过来。

  “老鹰”原本以为我们会上当,但这完全在我的意料之中,我忙来了个急拐弯,这速度叫个快,连我自己也震惊了。好险啊!差一点儿就要“丧生”了。“鸡妈妈”见此状况,忙醒过神来,又张开“双翅”,护住我。“生命”有了保障,我又胆大、自信了几倍:竟见到“老鹰”来了不闪,非等到只隔一步之遥的距离了才不紧不慢地“走”开。

  “鸡妈妈”见我放松了警惕,心中一怒:你怎么那么不珍惜“生命”,亏我还拼了命保护你呢!马上转过了身,用“尖利”的“鸡嘴”啄我,让我提高警惕。被啄了一口后,我心头一震,见到“老鹰”来临后,一阵紧张,左躲右闪,上蹿下跳,以此来逃避“老鹰”的次次“致命”的袭击。

  如我所料,“老鹰”次次落空。到了最后,这只“天之骄子”被失败带来的反击恼羞成怒,发疯似的冲向我们后方,想借此机会反攻。“老鹰”见到这次又没捉到“小鸡”,便使了个三十六计――调虎离山之计。结果又被我这个机智的“小鸡”识破了,我一直紧紧抓住“鸡妈妈”的“羽毛”,使我们不可分开,“融”成一体,不给“饥饿”的“老鹰”一丝得逞的机会,把“老鹰”气得火冒三丈。

  “丁零零”,上课铃声打断了美妙的课间活动,同学们又重新投入到紧张有序的学习之中。

快乐的课间作文600字5

  我们的大课间是丰富多彩,快乐有趣的。

  “叮铃铃······”第二节课下课铃一响,大课间美妙的音乐声随即奏起,各班排着整齐的队伍,如长龙般向操场鱼贯而行,安静的操场沸腾了起来。瞧!那一排排队伍活像一堵高大的“人墙”,而操场如同欢乐的海洋,我们在里面尽情的遨游。

  一时间,操场成了我们尽情欢乐的娱乐天堂。同学们有的跳起了大绳,有的玩起了篮球,还有的打起了羽毛球,个个都是兴高采烈,脸上洋溢着抹不去的笑容。不过最令我们感兴趣的还是拔河了。

  你看!我们班的男同学精神抖擞,个个都摩拳擦掌,正准备拔河呢!“预备——”只听小裁判员大喊一声,双方都抓起了绳子。“开始!”一听到口令,我们便使出了浑身解数,只见中间的红领巾正像我们这边缓缓移动。对方见势不妙,不约而同的使出了“持久战法”,他们前腿弓,后腿弯,尽可能保持不动。这样一来既省了力气,又不会输了比赛,真是个妙招。“高!实在高!”一旁观战的同学们大声惊呼。不过我们能给他们喘息的机会吗?不!那也太小瞧我们了吧?我们整个身体一律向后倒,犹如一张绷紧的弓,又好似一只即将离铉的箭,我们咬紧牙关,脸涨得通红,豆大的汗珠从额头上滚落下来,我们也毫不介意。看!大力士万振宇双手紧握大绳,手上的筋都鼓了起来,虽然手攥地发红,但他却十分坚强,丝毫没有动摇之心。一旁的啦啦队拼命给我军加油助威。

  就在我们尽情欢乐之时,体操的音乐缓缓响起,一切活动戛然而止,一列列队伍又在操场上来回穿梭、流动,似翻滚的浪花。那一个个方阵像等候检阅的军人,庄严而肃静。随着体操的开始,大家一同舞动起来了,不同的摸样,相同的动作;不同的服装,相同的节奏。那情景犹如美丽的千手观音在为学校表演节目,那声音犹如巨浪拍岸的涛声,给学校增添了一道美丽的风景线。

  这欢乐的活动,不禁强健了我们的身体,还活跃了我们的思维,真是一举两得啊!

快乐的课间作文600字6

  教室里,是学习的天地,知识在教室里徘徊;朗朗的读书声在教室里回荡。教室里,也是一片欢乐的海洋,时而传出欢笑声,清脆而又洒脱;时而传出打闹声,浑浊而又潇洒。

  “叮——”顿挫抑扬的下课铃在耳边响起,我那颗跃跃欲试的心便怎么也平静不下来,看着老师那不紧不慢的步伐,我绝望了,真是“山重水复疑无路”啊!再看着老师那从容不迫的收拾书本的一举一动,我像泄了气的皮球 ,垂头丧气的,“柳暗花明”又要等到何时啊!该不会是整个课间十分钟吧,我不禁头涔涔而泪潸潸了,老师的话怎么也听不进去,看着老师停下了步子,终于合上了书本,我总算舒了口长气。

  目送着老师离去的身影,我一个180度大转身,便虎视眈眈的望着我的同桌谭静雅,嘴角抹起一丝坏笑,再与曾玉杰一个对视,谭静雅察觉到不对劲,双手一拍桌,撒腿就想跑,可是曾玉洁眼疾手快,来了个翁中捉鳖,我们把谭静雅抓住,死活都不肯放手,我和曾玉杰一起睁着大眼瞪着谭静雅,谭静雅吓坏了,无力的挣扎着,我阴深深地对她说:“别做徒劳的挣扎了。”

  嘿嘿!前两天我和曾玉杰留心观察,发现人见人爱,花见花开,车间车爆胎的谭静雅乃天不怕,地不怕,就怕与人对视,我们口头上说是帮谭静雅壮胆子,实际上是另有所图啊!谭静雅谭静雅手乱抓,抓到语文书便遮在脸上,但我和曾玉杰依旧不放过她,瞪了她大半天,直到上课铃响起,我们才放过了她,安心的上课。我不禁心想:留心观察真给力!

  以后的日子里,只要曾玉杰一数三、二、一,便会听见谭静雅那悲惨的叫声在教室里荡漾,我和曾玉杰便会哈哈大笑,继续帮谭静雅“壮胆子”。 尽管课间只有十分钟,但那是快乐的十分钟,有趣的十分钟,难忘的十分钟。

快乐的课间作文600字7

  啊!又是一个大课间。这次我们是玩棋,玩什么棋呢?是五子棋,跳棋,军棋,还是象棋?不要胡乱猜了,看看就知道。

  我一进班门,就把头使劲往我的位子上看。哇!是象棋哎!我心理一阵欢喜,因为这是我心中想要的。二话不说,我以60米短跑冲刺跑到了座位上,然后!——认真听老师的安排。周老师说了声 :‘开始’,前面的同学回过头来,把棋子摆好之后,便开始了一场‘战征’,棋的战争。

  “当头炮呀!”“先出车呀!”……我正在和小周一决高下!班里乱哄哄的,像一万只蜜蜂在“嗡嗡”的叫着。但没个人又是那么的认真,围观者虽说是在一旁观看,但也时不时的指点指点。下棋 者又是那么的严肃!只见他们手托着下巴,眉头皱的那么紧,眼睛死盯着棋不放,想想怎样吃它。

  “喂喂喂!老胡,该你了。”小周叫我下,我回过神,又进入了比赛当中。哼哼,我把他的小兵给干了,然后又开始杀他的车,吃他的炮,一一给干掉。在比赛中我们是“两败俱伤”啊!最后是 我七对他四,占了上峰。嘿嘿,这下我可要大显身手了!

  我先把我的车摆在离老将较近的地方,等他出棋子。只见他把老将往右移了移,然后长叹了一口气,不过他很快看到了将头顶上的帅,倒吸了一口冷气。“啊,我的天那!”嘴巴有“六尺”高, 眼睛有灯泡那么大,把手往脑门上一拍,“唉,我太大意了。”

  而我呢?则在一边捂着嘴偷笑,这就叫“法网恢恢,疏而不漏!”当我们在想玩下一局的时候,下课铃响了。唉,时间不等人啊!

快乐的课间作文600字8

  在学习生涯中,会有很多课间供我们休息、玩乐。今天下午第一节课的.课间,是最让我难忘的!

  “叮铃铃”,下课了。属于我们的欢乐世界开门了,只见班里左一堆,右边一堆,原本连在一起的人海成了一堆堆的小人海。

  这时,于鑫堉跑来李泽琨的位置上和他闲聊。而我、孔柄元、李泽琨三人就像没听见下课铃声似的,一动不动的坐在位置上,该做什么还做什么。只见李泽琨拿出一张纸,在上面画了一把剑,开始在周围写字。我、于鑫堉等人眼睛都亮了,一脸奸笑地把脑袋凑过去。于鑫堉大声读道:“我似神非神,我似妖非妖……”李泽琨连忙用手捂着纸,瞪着于鑫堉,想用眼神杀死他。可于鑫堉却一点都不害怕,笑着看着李泽琨。李泽琨无奈,继续写。孔柄元接着读道:“我似魔非魔……”话音未落就被李泽琨更加严厉的眼神打断了。

  李泽琨继续写,我边瞄边读:“我就是那个亘古未来的仙……”李泽琨停下手中的笔,又像无奈又像生气地瞪着我,我眼皮跳了跳,心里猛然有种不祥的预感:不好,快逃!可还没等我从凳子上站起来,李泽琨就一边用手打着我的身子,一边脚踢我的凳子,把凳子往过道里踢,我也被凳子带到过道。我心里突然蹦出一个想法,一丝不易察觉的坏笑浮上嘴角:“快来看了,男子汉大丈夫欺负柔弱的女子了,真是丢脸啊!”我一喊,李泽琨的动作就停止了。我用眼神对他说:“想跟我斗,100年后吧!”李泽坤刚想说什么,“叮铃铃”,上课了。我对他做了一个鬼脸,哈哈,真是老天助我!

  这个课间很美好,很开心,让人难忘!。

快乐的课间作文600字9

  好久没有这么快活过了!

  下课铃回荡在安静的校园里,刘芷玥朝我走来,拍拍我的肩膀,“朱朱,我们去玩“刺杀”游戏,ok?”

  我嘟哝一声:“啥鬼?”

  刘芷玥一脸坏笑:“待会儿你就知道啦!”说完,她拉上付灿洋和一脸茫然的我走出了教室。

  刘芷玥把我们俩按在墙壁上,像私塾先生对两个罚站的小学生一样,来回踱步:“刺杀是要这样的!”她十指相扣,将食指和中指伸了出来,“这样刺中别人,就算数!预备,开始!”

  刘芷玥突然像老鹰一样俯冲下来,扑向了付灿洋,付灿洋身子一侧,躲过了。

  刘芷玥立即转移目标,跳起来刺杀我,我并不急着躲,因为我看到了那只捕蝉螳螂背后的黄雀—付灿洋!她猫着腰,举起“刺枪”,拼命地向我使眼色,我会意地往后退了两步,刘芷玥步步紧逼,丝毫没有察觉到身后的付灿洋。

  刘芷玥终于发起了进攻,跳起来刺我,我灵活地左躲右闪,就在刘芷玥差点刺到我时,一把“刺枪”从刘芷玥斜后方刺了进来。

  刘芷玥不可思议地回过头去,却看到了扮着鬼脸的付灿洋,我仰天大笑。刘芷玥指着我,又转过身去指付灿洋,瞪起鼻孔,鼓起眼球,粗声粗气地说:“好啊!你俩竟联合起来戏耍本宫!本宫要治你们两个“刁民”大罪!”

  她举起“刺枪”要来刺我们,我们却迅速闪到她身后,大喝一声:“你敢!”便狠狠地刺她的背,她顺势佯装中毒身亡,倒在墙上。随即她却像火山爆发一样狂笑起来,我也捂着肚子笑坐在椅子上,付灿洋鼓着腮帮“噗噗噗”的疯笑。

  “哈哈哈……”笑声充盈着整个课间,快乐填满了十分钟。

快乐的课间作文600字10

  再过1分钟就要打下课铃了,我看见坐在我前面的车奇彪已经将一只脚跨出去了,做着准备冲刺似的动作,正所谓“人在曹营,心在汉”啊。只听得“丁零零”一声,车奇彪就飞也似的跑出了教室门。哈!真是个贪玩的家伙。

  课间只有十分钟,我可得好好地珍惜一下,于是我便拿出一本课外书来看。忽然听见有一个清脆的声音在数数。原来是一群女生在踢键子。只见其中一个女生先把键子往上一抛,然后提起左腿踢起了键子。哇!好厉害,一下子踢了40多个。真佩服她,但我对这游戏不感兴趣。嘿!嘿!一浪高过一浪的声音又把我的目光吸引了过去,循声望去,只见我们班的陀螺迷们正起劲地抽陀螺呢。一时间,声高声低伴随着鞭起鞭落,几个圆锥形的陀螺忽急忽慢地自我旋转着,好似自我陶醉般,惹得我这个外行也心痒痒起来。朱迪好象看出了我的心事,他上前一把把我的书放进课桌肚里,嚷着叫我拜他为师,还没等我开口,就做起了示范。只见他先把绳子一圈圈地缠紧陀螺,然后猛地把绳子用力往后一拉,那陀螺就“听话”地旋转了起来。然后他再向着陀螺的同一个方向有节奏地抽去,陀螺飞快地跳起舞来了!我正看得出神,一声惨叫把我的视线拉了回来。原来是陈东晗正在给我的同桌伍子薇讲鬼的故事,伍子薇的脸吓得煞白煞白的。而她的身后,胡安妮和李笑盈正讲着昨晚的电视剧《武林外传》里搞笑的事情,乐得两人不时哈哈大笑。我下意识地看了看手表,还有两分钟就要上课了。只见车奇彪满头大汗地冲了进来,后面跟着林晨宸,他们回到座位上还在意犹未尽地讨论着军事游戏,真乃纸上谈兵也!讲台上一群男生还在争论不休:“只有你用你的神奇宝贝打赢我的,才能让你升1级,否则不行!”原来,他们在玩神奇宝贝呢。“周润天,这道题用这种方法做,答案怎么一样啊?”噢,周佳怡正抓紧时间跟周润天讨论数学呢。

  “丁零零”,上课铃响了,我们的快乐课间暂告一段落了。同学们,下节课再见!

快乐的课间作文600字11

  “丁零零……”下课时间到了,大家像关在鸟笼面的鸟争先恐后的飞向蓝天,原本安静的操场突然变得热闹了。

  我们冲出教室之后跑到了操场,跳起了广播体操。广播体操跳完之后,大家玩起了跳绳、打篮球、单杠……

  我和同学冲到乒乓球台玩起了乒乓球。他打过去,我打回去,他一会抽,一会旋,我接过一个,另一个没挡过去,他在上面当起冠军来,一副很得意的样子。一会儿又有同学和他比赛乒乓球,结果他被打得落花流水,瞬间他从得意变成了惊讶,那个同学表情从严肃变成了得意,一会儿他又输得心服口服,来回几个回合,每个人脸上都露出开心的笑容。

  有的人玩了跳绳。跳绳样式有很多种,比如有单人跳绳,有双人跳绳,还有花样跳绳。

  我们又去玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。盛宇轩当“老鹰”,杨蒙蒙当“鸡妈妈”,其他人当“小鸡”。“老鹰”一会向左扑,“母鸡”则向右护,“老鹰”想:这不行,要想一个好办法。他假装向左扑,“母鸡”带领着“鸡宝宝”向右跑,突然他一个向右猛扑,抓到了两只“小鸡”。第一回合过去了“老鹰”胜利了。第二回合开始了。“老鹰”还是用那一个办法,可是聪明的“母鸡”哪里会上第二次当呢?她也用一招成功地保护了“鸡宝宝”。“老鹰”看那一招没用了,他又想了一个好办法。他假装不捉了,这时大家一看他那样子,都呆住了。可是他突然向左一扑,抓到了两只不注意的“小鸡”,这两个回合都是“老鹰”赢了比赛,但我们很开心。

  大家非常的高兴,有说有笑地回到了教室。

快乐的课间作文600字12

  下课了,“老王”还在讲台上和同学们说笑。

  这时,一个叫董瀚的同学嚷了一句什么,“老王”接着便逗了逗他,谁知惹得董瀚马上就吹胡子瞪眼睛,不高兴了。

  多嘴的“小喇叭”沈烨娜,不过只插了一句,也惹来了董瀚的反唇相讥,而且还让沈烨娜颜面尽失,趴在桌上,半天抬不起头来,这可是“天下第一”的大绯闻噢!原来董瀚拿出一幅,一个姐姐样的女孩戴着一顶帽子,搂着一个男孩的图片,他指着图片站在桌子上大声说:“沈烨娜搂着陈启华喽!”的确,他俩是我们班公认的“情侣”,不过这回连老师都知道了,他俩想再否认也难了,真可谓“跳进黄河也洗不清”了。哈哈哈,这下终于可以“报复”陈学霸了!

  一时间同学们齐声大笑,用手拍着同步调的手掌,那场面真叫一个嗨呀,不仅如此简直是嗨翻天了呢!

  这时,蔡愉洁和她同桌同时站起,齐声说道:“婚纱,婚戒,婚礼,嫁妆都备好了……”

  “扬子鳄”也站起来说:“就等两位新人拜堂成亲,大闹洞房了!”

  我忍不住地哈哈大笑,同学们更是笑得前俯后仰的,就连我们的“老王”也禁不住地在那抿着嘴偷笑着。唯有沈烨娜和陈启华俩个被捉弄得红着个脸,半天都抬不起头来。根据我的经验,要不是“老王”还没走,陈启华估计早就大骂杨子烨这一损友了吧。

  谁知更有趣的却还在后面,梁晨宇为了不写作文,竟然下跪,拍着胸脯,脱口而出:“我爱杨舒婷!”哇!你这会儿又要炒多高,你造吗?简直就是沸反盈天了!

  当前传言传得最多的其实是:徐思齐公开课献唱《天之大》,竟唱哭了上课的杨老师这件事。确实徐思齐这婉转动听的歌声是挺感人的,可以撼动很多人心的。尤其是当她唱:“妈妈,月光之下,静静的,我想你了。”和“天之大,唯有你的爱是完美无瑕……”会令人情不自禁地体会到那种无尽的浓浓的母爱!

  这就是我们班,一个“绯闻狂传”的班,真是挺“污”的,是不是呀?

  哈哈哈……

快乐的课间作文600字13

  “丁零零……”随着下课铃声响起,我们像小鸟似地飞出教室,直奔操场,开始了我们最快乐的时刻——课间活动!

  我和几个同学玩大家最喜欢的游戏——丢手绢!同学们蹲在地上围成了一个大大的圈。一开局,大家便推选我来丢手绢。我拿着一条漂亮的花手绢,绕着圈子跑了起来,游戏,便在这时开始了!我一边绕圈跑一边观察大家的反映,准备随时趁人不备,来个突然袭击。这时,我发现祝涛一副心不在焉的样子,便悄无声息地把手绢放在了他背后,又装作若无其事地样子,绕着圈子跑了起来。祝涛并没有察觉到“危险”的存在,仍稳如泰山地蹲着。很快我就跑过了大半圈,我在心里暗自窃喜:哈,这就是走神的下场!就在我准备一个箭步上前揪住他的时候,祝涛好像突然感觉到了“危机”,一转身抓起手绢,迅速站起身,兔子似的跑了。他可是班里的“飞毛腿”,任凭我使出浑身的力气也没追上他,圆圈中想起了一片惋惜声。到嘴的“肥肉”飞了,我也只能遗憾地蹲在祝涛刚刚蹲着的地方。

  轮到祝涛丢手绢了,他可是班里出了名的“耍花招”大王,他一边绕着圈跑一边锁定目标。我觉得他那看似漫不经心、嬉皮笑脸的表情中藏满了鬼点子,便提起十二分的精神,警惕地注意着他的举动,生怕被他暗算。这时,机灵的他跑到依依身后,故意做了个扔手帕的动作,却又把手帕扔在了依依旁边的小宇身后,然后像风一样跑走了,等小宇反应过来,祝涛已经站在他身后抓住了他,小宇只好来到圆圈中间,为大家献上一首《摇啊摇》,大家听着他优美的歌声,不约而同地打起了拍子。小宇的《摇啊摇》唱完了,新一轮的游戏又开始了……

  “丁零零”,上课铃声响了,快乐的课间活动结束了,我们期待着下一个十分钟快快到来!

快乐的课间作文600字14

  今天的天气有一点阴沉,可是我的心情十分“明媚”。下午上作文课时,老师讲了三篇作文,分别是《补牙》、《回家的诱惑》和《我的读书故事》。下课后,我准备起身向门外走,老师又说:“等等,今天下15分钟课。”15分钟?不会那么简单,老师接着说:“今天的作文是——课间。”

  虽然这样,同学们还是像在笼子里放出来的小鸟,又像是十万匹脱缰的马奔向了公园。

  我慢吞吞地从楼上走下来,因为我在想:“和谁玩?玩什么?”一分钟后来到了公园里,我定睛一看,公园里的健身器材有的坏了,有的已经有人在玩了。

  我站在一棵树下,看见了许多小蚂蚁(因为比平时见的蚂蚁都小)。我心里突然产生了一个念头,我一边踩,一边在心里数:一只、两只、三只……二十只。我在一分钟内就踩死了二十只蚂蚁,我觉得自己有点暴力。心里生出了很深的后悔。

  我看到一个同学在骑一辆自行车,刘子文向他借了一会儿。

  我又在公园里闲逛,走着走着就看到远处有个同学走进了草坪里,但是又被管理员赶出来了。

  不一会儿,我看见很多同学都回到了教室,我就知道快上课了。所以我就赶紧往回跑。上楼梯时,我两级两级地往上跨,可是我发现那样不但更慢,而且很累。

  回到教室,虽然玩了十五分钟,可我还没玩够,老师问:“谁还没玩够?”哇塞!有二十多名同学没玩够(其中包括我)!老师说:“那就再下十分钟吧!”我隐隐约约听到有人说:“老师万岁!”

  那十分钟,我没有玩,而是观察了其他同学玩了什么。有的四五个人玩抓人游戏,有的玩跳格子……

  这是我有史以来最快乐的一个课间。

快乐的课间作文600字15

  “叮铃铃铃”,伴随着一声下课铃响,同学们一拥而散,快乐的课间就此展开……

  “……9、10、11……”踢毽子算是我们四班同学玩得最火的课间游戏了。无论在哪里,你都能看见五颜六色的毽子在“上蹿下跳”,令人眼花缭乱。有的同学在直着腿踢毽子,踢了六十多个都还没停下;有的同学在弯着腿踢毽子,踢了不到五个就败了阵;有的同学在和别人玩接龙,你踢三个,我接着踢三个。大家玩得不亦乐乎!看着同学们像一只只马戏团的猴子似的在踢着五彩缤纷的毽子,我也忍不住想要试一试。

  尺子大战,一听名字就知道是用尺子在课桌上弹的大战。此类游戏被本班男生所推广,被本班女生和老师所冷落,为什么呢?是因为每到上课的时候(尤其是数学课)总有一帮男生不务正业地去玩尺子,搞得教室里总会有一些“乒乒乓乓”的声音,害得韩老师下了一道命令:上课玩尺子的人,尺子没收。尺子大战有各种各样的玩法,有“戳战”和“弹战”等等,戳战就是用手戳的战斗,弹战就是用手弹的战斗,至于详情,你还要问我们班的男生了。

  只要你踏入我们的班级,映入眼帘的准是漫天飞舞的彩带。有的同学用彩带飘出了美丽的水波纹;有的同学用彩带舞出了一圈又一圈的螺旋形状……同学们的彩带十分美丽动人,像下凡的仙女一样婀娜多姿,像高空的彩虹一样绚烂无比,像滑落的流星一样引人注目……动人极了!你瞧,我舞动着美丽的彩带,一会把彩带舞成一座座连绵起伏的大山,一会把彩带舞成天空中的朵朵白云,开心极了!

  上课铃响了,快乐的课间也告一段落,真怀念当时美好的时光啊!

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