在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的扩写作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
扩写作文300字 篇1
在一个美丽的黄昏，我站在窗边，望着那一望无际的沙漠，嘴中小声吟道：林暗草惊风，将军夜引弓边吟着，脑子里边浮现出这样的一幅画面
一日，已接近黄昏，那已经下落了一半的夕阳即将全部消失，戈壁滩上一片灰黄。刺眼的黄色无处不在，只有几片稀稀拉拉的骆驼草才能给人一点儿清新的绿色。一阵寒风吹来，沙漠上飞沙走石。
只听见嘣一声，一只大雁砰地一声掉下来，一个士兵跑过去捡起来，高声喊道：将军，将军，又射中了!正好射中脑门!将军，好箭法!好箭法!
过了一会儿，一支队伍从小沙丘旁拐来。这支队伍的旗号写着一个斗大的李字。原来，为首的这位将军正是飞将军李广。今天，李广是带着士兵们打猎去了。李广箭法高超，所以，每次李广出去打猎都是满载而归，士兵们也个个兴高采烈。
一个又高又肥的士兵说：喂，我的背上的梅花鹿可是将军射中的，一箭啊!而且正中它的心脏!
我拿的两只小母兔也是，也是将军一箭射中的，一箭二兔呀，呀!一个矮个子的士兵结巴着说。
战士们说说笑笑，一边往军营赶。这时，天已经全黑了。士兵们不知不觉，走到一片小树林前。
扩写作文300字 篇2
崇祯五年十二月，我住在景色宜人的西湖。接连下了三天的茫茫的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。这一天凌晨后，我划着一叶扁舟，穿着毛皮衣服、带着火炉，独自前往湖心亭看雪。（湖上）弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上（比较清晰的）影子，只有（淡淡的）一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。
到了亭子上，看见有两个人已铺好了毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。（他们）看见我，非常高兴地说：“在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢!”拉着我一同饮酒。我痛饮了三大杯，然后（和他们）道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到（回来时）下了船，船夫嘟哝道：“不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢!”
扩写作文300字 篇3
蒙蒙细雨中，天也才刚亮，却看不出一点早晨的阳光明媚。风吹着，雨下着，对面的西塞山在雨中隐隐约约地浮现着，一群白鹭在这烟似的雨中展翅飞翔，白色在眼前晃着一闪而过。
走在河畔旁，偶尔望望河中，时而会看见许多新鲜的鳜鱼在水中跳跃着，摇动着大尾巴，显得格外自由自在；时而又会看见河畔边上的桃花纷纷飘下枝头，落进水里，形成美丽的桃花流水，彩色一直向远方流去。
张望一阵，发现一个悠闲自得的钓翁乘一叶小舟，在湖中垂钓。他一脸恬静，似乎这人间对于他来说没有任何愁，一片小小山水就足以让他快乐好久。不闻人间是非，似乎人在此刻，心早已迷离山水间。正所谓“钓翁之意不在鱼，在于山水间”。轻轻哼着家乡小调，拿起酒壶小酌几口，那意境就连诗人也羡慕啊！
身上的青箬笠、绿蓑衣在雨中宛如一小亭子，立于水中。一位书生对他说：“先生，时间不早了，请回吧！”
他却说：“不急不急，还早呢！”回头仍旧望他的无限山水，只觉得如此多姿多彩。
从早到晚，望上一整天也不厌倦，只为无限山水。
张志和巧遇此情此景，写下了这《渔歌子》：
西塞山前白鹭飞，
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，
斜风细雨不须归。
扩写作文300字 篇4
在那梅子黄熟的江南雨季，每一家每一户都笼罩在蒙蒙的细雨之中，那青草池塘之上处处都是蛙叫的声音，愈叫愈烈，那可真是此起彼伏，震耳欲聋，让人难以入眠。此时虽然很晚，过了夜半，但我还不曾入眠。我那远方的朋友啊，说好一起来比拼棋艺。但是，你却身在何处？是急忙的在雨夜赶路，生怕迟到？还是早一入眠，已忘此事。我虽然不知你身在何处，但我知道你一定不在家中，忘记此事，因为我所交的朋友绝不是那样的人！等你多时，你却不曾来到，我以有睡意之情，但我还在其旁边等待。灯芯渐渐燃尽，在百般闲聊之际，我下意识地将一枚棋子在棋盘上敲打，而敲棋声又把灯花震落。我看向窗外，看向窗外那毛毛细雨，聆听着那青蛙的叫声。一切皆照旧，只有我在那深夜中，静静的，静静的，等待。
扩写作文300字 篇5
一个乡村的下午，几个孩子跑到玉米地旁的小路上玩耍。忽然，一个骑着马的老人出现在孩子们的视野里，马脖子上的铃铛“叮当、叮当”地响着。
原来，八十我的贺知章己经到京城做官许多年了。这么多年他一直思念着自己的`家乡。今天，他终于回到了自己的家乡，家乡的一草一石都刻着他的影子。
可是，孩子们并不认识贺知章，认为他是从邻村来的客人。于是，一个穿着白衣服的男孩子问：“老爷爷，您从哪里来？”贺知章看着自己身边这些充满稚气的孩子，笑着答道：“这就是我的家乡呀！只不过我己经五十多年没有回到家乡了。”“哦。”一个穿着红裙子的女孩说：“您都去做什么了？”贺知章笑了笑：“去京城里做官了。”孩子们似懂非懂地点了点头，然后向前跑去，“贺爷爷回来啦！”村里人听见了，都跑了出来，拥着贺知章向前走去。贺知章十分兴奋，写下了脍炙人口的《回乡偶书》：
少小离家老在回，
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，
笑问客从何处来。
扩写作文300字 篇6
从前，有个美丽的小村庄。一条清澈见底的小溪终年潺潺的环绕着村庄。岸边，载着几棵植物，远看似小姑娘的辫子，近看是几棵垂柳。那柔软的细长的柳枝悬挂在水上，随风摆动着，那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。两三条特别长的柳枝，顽皮的在水中漫步。水鸟站在它的腰上歌唱着：春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在这美丽的池塘里。这里有小鱼呀，那里有小虾。还有那可爱的小螃蟹听到了那美妙的声音，河水情不自禁的唱起来：我发现了，春天在这里，春天在这美丽的村庄里。这里有小桥呀，那里有小鸟，还有那几株美丽的垂柳，啦啦，它们的二重奏发出了悦耳的声音。
这是条天旱也不干涸的小溪，天旱时，这小溪照样欢快的流淌着。村民们平时靠它来灌溉田园，清洗衣物，点缀风景。我喜欢和一群小朋友一起扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。一个小朋友正注视着石头下的一只小螃蟹，他慢慢的扒开石头，一手伸过去想拿住螃蟹，可谁知螃蟹早有准备，挥舞起它的大钳子，咔的一声，小朋友落进水里，满身是水。谁料螳螂捕蝉，黄雀在后，一个小朋友拿着一个瓶子，趁螃蟹不注意，一下子把螃蟹罩住了，小朋友们皆大欢喜。
扩写作文300字 篇7
一天，一群小朋友在庭院里玩耍。他们有的追，有的跑，有的躲，玩得不亦乐乎。他们有的说：“我在这，来抓我呀！”有的说：“要不咱们玩丢沙包吧！”还有的说：“我们一起玩捉迷藏吧！”最后，大家都决定玩捉迷藏。孩子们有的藏在花丛中，有的藏在树后面，还有的藏在假山后面。
这时，一个小男孩儿爬到了瓮沿上，一不小心落入了水中。小男孩大声呼喊着：“救命啊！救命啊！”他使劲挣扎着。
小孩们跑来一看有人落水了，他们各个吓得魂飞魄散，四处逃窜，有的跑回家里，有的去找大人，还有的呆若木鸡地站着。只有司马光急中生智搬起石头，一个劲地砸水瓮底部，不一会儿就砸了一个小洞，但是太小了，于是司马光继续砸瓮，终于砸了一个大洞。水哗哗地流了出来，水很快流干了。
小男孩儿得救了，他呆呆地站在水瓮里，脸色苍白。这时，闻声赶来的大人把男孩放到暖和的地方。人们夸司马光是个急中生智，聪明冷静的孩子。
扩写作文300字 篇8
在湖南省东部，有一个地方叫做安仁县。
春天来了，在一个阳光明媚的日子，宋代诗人杨万里在这里游玩，刚到这里，杨万里马上就喜欢上了这个地方，因为这里有一条清澈见底的小溪，虽说是小溪，但也是很宽阔，很长的一条小溪，溪的两岸，有一排排杨柳，春风一拂，就好像风婆婆在帮它的女儿梳头。就在杨万里欣赏这迷人的风景时，远处传来了小孩的欢声笑语，他听着声音走过去看见有两个小孩坐在一只船上，有一个说：“哥哥，我划不动了，能不能休息一会？”另一个说：“好吧，要不，我们把伞张开，正好也有这么大的风，我们用伞前进，好吗？”“好。”于是他们把篙收了停下了划动的船桨，坐在船上，把伞张开借风前进。诗人听见了，笑嘻嘻的，心想：这两个孩子真活泼可爱呀！生活还过得这么无忧无虑，这么无忧无虑的生活只有儿童才有的吧！而我呀，已经过不成咯！注视那两个孩童许久才回过神来的杨万里不禁感叹道，童年真好！
回到家后，杨万里诗兴大发，多么天真可爱的孩子啊！于是，他研墨提笔，铺下纸张，挥笔写上刚才看到的情景《舟过安仁》，一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
扩写作文300字 篇9
熙宁九年的中秋节，我高兴地喝酒，一直到第二天早上。然后感到自己有一股很大的醉意，诗兴大发，于是写了这首词，同时怀念着我的弟弟苏辙。
“皎洁的明月到底是什么时候才有呢？”我端起酒杯，抬头望月，不禁问着青天。不知道这个时侯天空上面的宫殿，是何年何月何日了。我想要乘着风飞回到天上去，但是我又很害怕那里的仙宫，因为那么高的地方一定很寒冷，而我经受不起。我跳起舞来，而月光下的身影也跟着做出各种舞姿，这是多么美妙啊！而这些在仙宫里根本办不到，仙宫哪里比得上在人间好呢？！
月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的我。月儿不应该对人们怀有什么怨恨吧，但是为什么偏偏在人们分离的时候月就圆了呢？！我知道，人是有悲伤、欢乐、分离、重逢的，而月亮是有阴暗的、明亮的、圆圆的、镰刀形的，而人的欢乐重逢，月的明亮圆满，从古至今就难以成全！这时的我只希望人可以活得长长久久，那么即使我们相隔千里，也能够共享这美好的月光！
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