在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的劳动的作文9篇，希望对大家有所帮助。
劳动的作文 篇1
第2年，春天到了。小母鸡、小鸭、小猫和小猪一起种稻子。他们把秧苗一排一排地插在水田里，他们累得腰都直不起来了，但没有一个人喊累。
到了夏天，稻子长高了，比小母鸡他们还高呢！它们在里面除草，被淹没在了一片绿色的海洋里。小猫的手起了泡，但他没有哭，因为和朋友们一起劳动很快乐。
秋天到了，稻子熟了。他们一起收稻子。小猪满身是土，但他一点都不觉得脏，他干的活最多了，不仅割稻子，而且还把稻子驮回了家。
他们把稻子打成米，做了一锅又香又甜的白米饭，他们一起吃，吃得可美啦!
劳动的作文 篇2
八月十日，我和妈妈兴高采烈地去了奶奶家，因为我们要去摘西瓜哩！
赶 山 路
吃过中饭，我们稍作准备就出发了。一路上，可苦了我了。那儿的路有很多细碎的石子，还有东一簇，西一簇长长的野草，掠过小腿，划过脚背，痒痒的。路很斜，稍不留神就可能掉进左边的水田里。走路时，我毛骨悚然，冷汗也不自觉地冒了出来，连心也快从嗓子眼里跳出来了。遇到危险的地方，我会情不自禁地蹲下来，把手当脚使，这样也得小心翼翼地慢慢来，生怕自己栽跟头。看着奶奶轻快得跑起来的脚步，我真有点羡慕这功夫。
摘 西 瓜
经过一段山路，终于到了西瓜地了。一看见绿油油的大西瓜，我就把刚才的辛苦路程抛到了九霄云外去了。我注意到脚边的一个西瓜，它深绿深绿的，大约有六七斤重，样子看起来很诱人。我把它的茎用力一扯。耶！第一个西瓜摘下来了。我把它捧给奶奶。奶奶说：“这西瓜是生的。”“什么。是生的？这可是我精心挑选的西瓜啊！”我大失所望。奶奶笑眯眯地告诉我：“瓜皮上要有白泛，用手指弹起来是‘啪啪啪’的声音，而不是‘咚咚咚’的声音，这样的西瓜才是熟的。”我照着奶奶的指点，开始寻找“合格瓜”。我在瓜田里一个个看过去，我可不想漏了好瓜。“工夫不负有心人”，这句老话说得真不错。经过十几分钟的“搜索”，我终于找到了一个有白泛的“重量级”西瓜，不过，我可不心急，还得检验一下呢。我把右手做成一个“OK”的姿势，食指轻轻一弹，大西瓜发出“啪啪啪”的声音，啊！一个合格西瓜产生了，我兴奋不已，大声叫起来，刚好，在一边帮忙的伯伯走过来，弹了一下就摘下来了，哈哈，看来，我选的瓜还不错哩！为了不让动作快的大人们赶在我前头，我就提前到前面的地里去了。这下，我就把速度练快了许多，一连摘了好几个呢！我摘瓜的兴趣越来越浓，一口气摘了十几个。
运 西 瓜
随着时间的流逝，我们也摘得差不多了，下面就要来运西瓜了。
运西瓜可没摘西瓜那么容易，得把下面地里的西瓜一个个运到上面的地里，再由奶奶运到马路上。我一共运了几十个西瓜，累得满头大汗。我们就切了一个西瓜来犒劳犒劳自己。哇！真甜哪！不是一般的甜，是我们劳动的甜蜜。我们要把这甜蜜传递给亲朋好友们。
感 悟 篇
今天，我也做了一回“农民”，我被那火辣辣的太阳晒黑了，被狠毒的蚊子叮咬了，被锋利的芒刺划出了血，这些都是劳动的见证。看来，做农民，不简单哪！
劳动的作文 篇3
“啊——，好困哦。才七点而已为什么叫我起床？星期天也不让我睡个好觉。啊——”我有气无力地向姐姐说。“起来，懒猪。”姐姐骂道：“快起来，今天全家大扫除，快来帮忙吧！懒猪。”“啊！大扫除，oh，mygod！啊！”我大声地向姐姐喊。
我起床后，便看见爸爸妈妈正忙活着什么。我走近一看，原来爸爸妈妈正在谈论如何分工。妈妈一看见我，马上抓住我，想撒腿就跑的我只得乖乖地听从妈妈的命令。“先把楼下打扫干净，依怡。”妈妈对我说。“好的。”“快点，快点，大懒猪！”姐姐不停地催促着，还
做着鬼脸。真是一个幸灾乐祸的家伙！
开始打扫了，我先拿起扫帚，把楼下的地扫了以后，我便倒在了沙发上。豆大的汗珠像小珍珠一般粘在我的头上，不肯离去。姐姐一见我这样子，就开始讽刺我：“舒依怡，不行了吧！真是一头大懒猪，才干了那么一点点，就累成这样，还是上楼再去睡大觉吧！”
我愤怒了，一下子抓住了拖把，把楼下楼上的地拖得干干净净，然后大喊：“oh，ye……
劳动过后，我感觉心底有一股力量向上冲来，这就是——快乐。劳动过的我非常开心，因为我用事实证明我的能力。连爸爸妈妈都夸我呢！
我劳动，我快乐！
劳动的作文 篇4
1. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
2. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
3. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
4. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
5. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
6. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
7. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
8. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
9. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
10. 内容 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
11. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
12. 详略安排不当，主次不够分明。
13. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
14. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
15. 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
16. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
17. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
18. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
19. 中心不够明确，立意不够清晰。
20. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
劳动的语文作文评语推荐
1. 情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
2. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
3. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
4. 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
5. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
6. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
7. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
8. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作
9. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
10. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
劳动的作文 篇5
音乐家贝多芬曾经说过：“不怕天寒地冻，就怕手脚不动。”天文学家张衡说过：“人生在勤，不索何获。”作家莎士比亚也说过：“不用劳动而获得的'东西，只有贫困。”那么多伟人说这么多话，只为表达一个词语：劳动。
劳动到底是什么？竟然使得那么多人赞扬它，传承它？有人说：“劳动是清洁工人在烈日炎炎的夏日清理地上的垃圾。”有人说：“劳动是外卖员跑到城东城西为客人送去热腾腾的饭菜。”还有人说：“劳动是医生在深夜跑到医院为急症者治疗。”而在我看来，劳动其实就是为他人、为群众做好事。
劳动是不分男女老少，体面不体面的。现在，疫情肆意蔓延，在集体隔离的时期，医生仍在自己的岗位上工作着，他们签下了“生死状”，为人民服务着，他们穿着厚厚的防护服，日夜不得休息，自己的健康也不断下降。但是，他们并没有退缩，坚持与死神斗争。是什么使他们不在惧怕死亡？只是那一句话：“我们是医生，为人民治疗是我们的工作。”没错，就是这句话，这就是他们成为医生后的信仰，多么高尚啊！一句话，一个信仰使他们拯救了不计其数的患者的生命，这才是最高尚的劳动，这才是最高尚的职业。
劳动不一定需要做大事。即使是随手关掉水龙头，或许就能让旱区的人多喝一杯水；即使是少浪费一张纸，或许就能让灾区的小朋友多一本课外书；即使是把碗里的米吃干净，或许就能让贫困的人吃饱一顿饭劳动起来吧，要知道，哪怕是一滴水，也能汇聚成大海。
今天是五一劳动节，是是劳动者的节日。在此，我呼吁大家劳动起来吧！为劳动者欢呼！也让自己成为被欢呼者吧！
劳动的作文 篇6
今天，爸爸妈妈都不在家。我看见楼梯上有许多灰尘，就想把楼梯擦一擦。做一件家务活，给妈妈一个惊喜。
说干就干，我准备了一只盛有清水的水桶和一块干净的布。我先把水桶拎到楼上，把布拧干，弯着腰，顺着楼梯一级一级地往下擦。把楼梯表面上的灰尘擦干净。慢慢地，我感到有点累了，腰很酸，气喘吁吁的。我自言自语地说：“做家务真累啊！”妈妈每天要上班，又要做许许多多的家务，真是太忙了，我可不能让妈妈那么辛苦。于是我咬了咬牙，对自已说：“没关系，再坚持一下，马上就要擦好了。”我继续用力地擦着。
啊！终于擦好了。我直起身子，看着被我擦得干干净净的楼梯，舒心地笑了，虽然很辛苦，但我心里别提有多高兴了！通过这次家务劳动，我体会到做家务劳动的辛苦。我平时应该多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担。
劳动的作文 篇7
有一天，中午趁同学们不在，卫生叫里的劳动工具开始说话了。
首先，扫把老弟说：“我刚来的时候，是崭新的，可是现在你们看，我满是污迹，把腰也折断了。拖把大哥生气的说：这些同学也太不爱护劳动工具了，还好我身子解释，要不然也想那两位朋友那样背着弯腰了。”
接着畚斗也发言说：“你们已经是不幸中的万幸了，我们更惨 ，我们本身就脆弱，可是被他们这么一摔，就已经直不起腰了，可他们明知我们很容易损坏，还是这么用力，接连弄伤了我的三个朋友。”这是垃圾桶也发言说：“我虽然没这么惨，但是我上学期的垃圾桶已被这些同学弄破了，我可不想满身破洞！”这些劳动工具们好像讲不完满肚子的话，他们谈了很长时间，还难以平息。
正巧，这些对话被几个同学听到了同学们立刻改正了，希望以后劳动工具不要再被损坏了。
劳动的作文 篇8
当我接过那把旧朽的锄头，双脚扎根在厚实的泥土上，当我鼻翼盈满了菜香，耳畔回荡着歌谣时。蓦然回首，顿觉原来劳动，是一所最好的大学！
盛夏八月的凉风拂过田塍旁一道道白杨阴，烈日下，我拄着锄头汗如雨下，享受着这缕难得的馈赠。远远望向天际，只见舅婆那辛劳的身影仍在起伏着，瘦弱的身躯扛着沉重的担子，一瓢又一瓢地浇水。不谙农事的我此时像是收获了一份精神的力量，又一次坚定地挥起锄头，向那已半板结的土壤深深地挖掘下去，全然不顾艰辛的酸痛的感觉，脑海里浮现出无数农民脚踏黄土那弯曲的背脊，那是劳动赋予他们的品性与坚韧。
回家的路上，拖着乏力的身躯穿行过一亩亩农田，舅婆向我介绍着那些陌生的作物，“豆荚、莴笋、四季豆”原来是自然滋养了餐桌上那丰富的佳肴，农民的汗水更滋养了自然啊！
劳动，让我身体力行耕耘的美好，是它教会了我发现自然的深蕴，感恩农民的付出。
乘车和父亲前往敬老院进行社会公益实践，走进大门后，一张张亲切而和蔼的面庞映入眼帘。我帮老人担水、择菜、整理床铺，当我正从每个房间里提出垃圾桶倾倒时，古老的歌谣飘进了我的耳旁。原来，一位位老人正在志愿者的组织下唱起了老歌，望着他们布满皱纹却绽放出微笑的脸，我的心中泛起一股暖意，自已似乎也更年轻了！
劳动，让我亲自经历别样的人生，是它教会了我助人的美好、乐观与豁达。
在家中，我小心翼翼地磕破一个鸡蛋，将蛋黄与蛋清倒在碗里，又一点点地调匀与混合，猛地一下一股脑儿倒进热锅中。“嘶”的一声竟吓我一跳，我翻动着锅里的菜，站得远远的，脸上的肌肉仿佛也都皱成一团。但我还是努力地翻炒，直至那鲜红的番茄现出透红，稀稠的蛋浆变得金黄，再谨慎地盛出菜肴，摆在盘子里。当门铃摁响，我飞快冲去开门，爸爸妈妈收获了这份意外的惊喜，尤为兴奋与感动，那晚，他们胃口大开，我更是十分得意。
劳动，让我体验到奉献的成就感，是它教会了我去生活，去传递爱与温馨。
劳动，教会了我许多许多。它是一切真知灼见的泉源所在，于我更是一所最好的大学！
劳动的作文 篇9
我的爸爸是一个普通劳动者——大客车驾驶员，他每天都要从路桥开到宁波。有的时候连双休日和假节日都没有。
有一次我坐在爸爸的大车上，仔细地看了看他紧握方向盘的大手。我不禁吃了一惊。原来爸爸的大手上有不少的伤痕，因为经常握方向盘，所以手底满是老茧，一双大手很粗糙但很有力。
爸爸总是每天早上五、六点钟起床，不管是冬天还是夏天。总是空着肚子赶到路桥再吃早饭，所以经常闹胃病。有时晚上回来，说自己腰酸腿痛，一下子就坐在沙发上，等妈妈叫他吃饭时，爸爸竟睡着了。
“五一”快到了，我问爸爸，今年的“五一”节休息的话带我去宁波玩吧。爸爸高兴地点了点头。但是我知道，这话我已经说了好几年了，希望今年“五一”节真的能带我去宁波玩。
我很爱我的爸爸，他是一个大车驾驶员，也是一个普通的劳动者。
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