我的老师作文

2021-02-19 老师

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的我的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的老师作文1

  林老师是我的老师,她身材瘦瘦的,有着一头卷发,圆圆的脸蛋,一双又细又长的眉毛下面长着水汪汪的眼睛,一个草莓鼻,再配上一张樱桃小嘴,真是美丽极了!

  我的老师可温柔了,哪个同学在课堂上捣乱,她都会和颜悦色地跟同学说,从不发脾气。

  记得有一次上语文课的时候,有一个同学整节课一直和他的同桌说个不停,老师看到了,走过去细声细语地说:“你不要再说话了,快要考试了,如果你不注意听就会考不出好成绩来的。”那同学听了,红着脸不好意思地低下了头。

  老师也喜欢运动,一到课间十分钟,她就和我们打起羽毛球。这不,这会老师正手握羽毛球拍在操场上和同学们打得热火朝天的。因此,同学们也喜欢自己的老师,一有空,同学们就会邀请老师打羽毛球,每每这个时候,我们都分不清楚她是老师,还是朋友?

  这就是我们温柔可亲的语文老师——林老师。

我的老师作文2

  我的王老师有一双像水晶一样的眼睛,又黑又长的头发,高鼻梁,个子不高。皮肤白,非常漂亮。

  王老师性格也非常温柔。有一次,王老师正在讲课,我和我的同桌在说话,老师看着我俩,我和同桌立马安静下来听老师讲课。我知道王老师的眼神是在提醒我们认真听讲。

  还有一次,因为我中午没有睡午觉,下午王老师讲课的时候,我睡着了。王老师看见我睡着了,就走到我面前把我给叫起来说:“上课不能睡觉,这样会着凉,而且会耽误学习。”听了老师的话,我自己站了起来,让自己清醒清醒,认真地听老师讲课。我在心里想:我以后上课不会再睡觉了,一定要好好学习。

  我非常喜欢王老师。

我的老师作文3

  我在9岁的时候,遇见了一位作文老师,她给我的印象最深,我至今不能忘记她。

  老师的脸是一张很普通的脸,但她的眼睛却充满了爱,大家都叫她“爱神”,

  老师留着短头发,个子高高的,每次给我们上课都穿着一条连衣裙,显得很和蔼可亲。

  老师姓林名承霞,她讲作文的方法与众不同。

  在一个娇阳似火的夏日,林老师带我们在教师里做了一次有趣的表演,同学们

  做了精心的准备,一会儿同学们的表演就开始了,一个个精彩的节目赢得了全体同学们的热烈掌声,顿时教室内一片欢声笑语,我最喜欢“喝水”这个节目,他们上场的方式很特别,只见一个小男孩蹑手蹑脚的走到桌子前,小心翼翼的拧开瓶盖喝了一口水又悄悄的看看四周然后逃离了现场。

  表演结束后,老师让我们把刚才看到最精彩的场面写成作文。老师还有最独到的地方,就是批改作文,除了在好词好句的下面画曲线外还在题目的旁边写上批注如:哇小才女或加上几颗星星,当我得到这样的批注时心情真是高兴万分,我谢谢您林老师,是您让我知道作文还可以这样学。

我的老师作文4

  我就读于定海小学。学校位于昌东新村三十三号。

  那里环境优美,我喜欢在那样的环境里读书,有语文课,数学课……我喜欢这些老师,因为她们都很和蔼可亲,平时也很关心我们,对我们的学习也认真负责。

  我们班的班主任是陈老师,是名女教师。她大约四十岁左右,头发是卷起来的,眼睛大大的,身材很苗条。平时对我们很照顾,我感觉像我的亲人。不过在上语文课,对我们很严格。有些同学在上课时很调皮,陈老师就会批评甚至会把同学拉到外面罚站。她讲课很认真,手机响了也不接,直到下课才去回电话。我喜欢陈老师的课,因为她上课就像在讲故事一样,让我听得津津有味。我相信我的语文成绩一定会提高。

  我在这个学校里感受到了关爱、温暖,我喜欢在这样的环境里学习和成长。我爱我的学校,我爱我的老师。

我的老师作文5

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像是蜡烛一样牺牲自己的宝贵时间,为我们点亮人生的道路,而我最想感谢的是我们的作文老师——梅子。

  她身高一米五六,扎着一个马尾辫,一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴。她总是面带笑容地和我们一起做游戏,一起聊天。她总会把我们美中不足的地方找出来,然后说给我们听,希望我们变得更好。

  记得有一次上课时,我总是举手回答问题,然后被老师表扬了,我美得“飞上了天”了,之后我就越来越不认真,成绩一下子摔到谷底,就连老师让写的作业都没有写。之后被老师批评时,突然感觉像被“泼了一盆冷水”从头凉到脚。

  老师说:“虽然你会举手回答问题,但你也不能太过于骄傲呀!”

  老师的这一句话深深地印在了我的脑海里,所以我现在一直在努力改正。

  最后,我终于再一次被老师表扬了。这都是因为梅子老师的鼓励,所以我一定要感谢梅子老师!

我的老师作文6

  童老师是我们班的语文老师,有着乌黑发亮的.短发,一张樱桃小嘴,一双明亮的大眼睛。她时刻关心着我们每个人,我们全班同学都很喜欢她。

  让我很有感触的是去年六一节零食分享会上发生的一件事。去年六一儿童节的零食分享会上,大家都带来了各种各样的零食,同学们的课桌子上琳琅满目,油炸虾,水果沙拉,可乐鸡翅等等。大家聚在一起有说有笑,一起欢庆着六一儿童节。童老师也和我们一起拍照聊天。我们玩得正尽兴,忽然我看见童老师向一个角落里走去,我顺着她走的方向看过去。原来是她看见周韩轩一个人躲在角落里,看着桌子上的薯片发呆。童老师了解之后才知道,他爸妈在上海,奶奶只为他准备一包零食。平时他成绩不太好,很少和我们一起玩,本就像一颗卑微的小草,更不敢去和同学们一起分享零食了。老师牵起他的小手说:“走!到同学们中找好吃的去!”童老师走过来悄悄地告诉我们:“你们快去邀请他吧!”不一会儿,他的面前就已堆成一座美食小山。那一刻,周韩轩的双眸似星星般明亮,感激地说:“谢谢老师!”童老师微笑着说:“韩轩,愿这节日的温情能在你心中点燃一星希望的星火,也祝同学们六一节快乐!”那次零食分享会过后,我发现周韩轩变得开朗了,他的成绩不再差了,分数渐渐的在进步。

  这就是我们的童老师,她就像雨露一样滋润着我们班级的每一个娇嫩的祖国之花。

我的老师作文7

  我的老师的老师,她的体型高大,苗条的身材,明亮的眼睛,像两个黑色和闪亮的宝石。她和蔼可亲,平易近人。

  老师负责我们的学习。除了教会我们书本的知识外,她还教会我们每天思考和发展自己的智力。教我们实践,培养我们的写作能力。我们每天都是听写单词,所以积累了很多好词好句,为写作奠定了基础。

  当我不喜欢主动回答问题讲课上,老师鼓励我,帮助我,有时老师叫我回答问题。当我回答问题,老师会鼓励看着我的眼神,当我回答,是对还是错的答案,老师总是鼓励我,夸我。老师的鼓励和关怀,让我自信和大胆。我喜欢这个美丽的校园,我爱的语文课上,老师让我喜欢。

  时间过得真快啊!在老师的教导和帮助下,已经度过了两年。老师教会了我做一个诚实的、懂事的孩子,教会了我语文知识。

  这就是我们的老师,我爱我们的老师。

我的老师作文8

  现在,我转学了,因为母校被换成了一座大楼,虽然,现在的学校也算是母校的,但在我心中只有一个母校,而且,在暴风雨的那个早晨,一个在我母校的身影永远存留在我的心中……

  那是我最最可亲,最最可敬的班主任,她姓尹,叫尹秀梅,一个好听的名字,配着一张大眼睛,红嘴唇,高鼻梁,而且时时刻刻都带有微笑的面孔,是多么的天衣无缝。

  还记得,在那个早晨,倾盆大雨简直让我始料不及,我狂奔回家,幸好还没有走远,否则,我就会成为落汤鸡的,打好雨伞,又冲出家门,到了学校,我发现了一个弯着腰的背影,原本把我吓了一跳的,可我突然发现,这个身影好像在哪儿见过,在哪儿呢?哦,对了,这是我的班主任尹老师,她在干什么?

  我好奇又胆怯地凑过去,仔细一看,老师正在给一位忘记带伞的小同学打伞呢,哎,我真的很惭愧,在上学的路上,我看见了许许多多的小学生没有带伞,而被淋成了落汤鸡,但我丝毫没有帮他们的打算呀!一个老师可以忘记身份,帮助别人,虽然么有任何好处,但像我这样的五年级的小学生摆那么大的架子,对他们熟视无睹,哎,我陷入了深深的自责之中,不知不觉地,上课铃响了,我跑向教室……

  老师呀!我懂了,“人人为我,我为人人”,也许,有时不能实现“人人为我”,但自己依然是快乐的呀!

  您不仅传授给我知识,还用实际行动告诉我如何做人,谢谢您了!

  您是我最可敬的老师。

我的老师作文9

  我最喜欢马老师了,她戴着一副粉色镜架的眼镜,今年眼镜流行大圆圆框架眼镜,可是她的眼镜是不规则形状的,有点像菱形,但是特别适合马老师戴。是马老师让我克服不拍打雷的阴影的。

  星期二下午放学时,外面下起了倾盆大雨,同学们都有人接都回家了,只有我一个人站在教室外的走廊里等着。此时,一道闪电划破了天空,接着响起了轰隆隆的雷声,我害怕极了,忍不住哭了。

  伤心的哭声惊动了正准备回家的马老师,她跑过来温和的对我说:“别哭,我送你回家吧。”她一手打着伞,一手拉着我出了校门。出了校门,我还在不停抽泣,老师对我说:“你别害怕,弟弟妹妹都不怕,你也不能怕。”是啊,我是大姐姐,要是再这样哭哭啼啼的,低年级的弟弟妹妹们会笑话我的。老师拉着我,雨伞不断往我这边倾斜,她的身上都淋了雨,但她一点儿也没有在乎。老师的手似乎给了我力量,我变得不再那么害怕打雷了。就这样老师一直送我到了家。我的心暖暖的。

  从此,我再也不拍打雷了,这件事令我难忘!可亲可敬的马老师!您无愧于优秀老师的称号!

我的老师作文10

  我有一位老师,她姓马,经常穿着长裙,脚踩运动鞋,又美又瘦。她知识渊博,白白的脸蛋儿上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,甚是好看。

  马老师是一个非常幽默的人,有一次上语文课时,马老师正好讲到非……不可的句式,这时有个同学走神了。马老师一脸严肃地停下讲课,等这位同学反映过来时,马老师已经走到他的座位旁边,全班同学都屏住呼吸,等待一场暴风骤雨的来临。没想到马老师竟然说:“唉,我这个老师讲课有那么难听吗?我非让你们都爱听不可,这个句式会用了吗?”说完,老师走到讲台,敲敲黑板,我们才反应过来,原来老师用非……不可造了个这么有趣的句子啊!

  马老师还很关心同学呢。有一次下课,我的手被纸划出了一道口子,马老师看见了,连忙把我的手轻轻的拉过来,仔细的查看,然后还拿来小药箱,认真地帮我消毒包扎。

  我非常喜欢马老师,她像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人,像园丁一样辛勤,她是最棒的老师。

我的老师作文11

  在我小学的学习生涯中,我遇到了许多老师:有关心同学们的李老师,有尽职尽责的杨老师,但最令我感动的是幽默风趣的黄老师。

  黄老师短头发,脸色稍黄,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,一副幽默、严厉又有责任感的样子。

  黄老师上课幽默风趣,是我们班全体公认的。数学、英语上课时,总会有两三个同学不认真听课,要么打瞌睡,要么讲小话。但黄老师的课堂,全班同学都会聚精会神地听课。记得有一次,黄老师看见一位同学上课时,座椅只坐一点点,黄老师一本正经地对那位同学说:“嘿,再坐前面点就要上医院啦!”那位同学先是一愣,后来马上明白过来了,摸摸头,不好意思地笑了,赶紧调整了坐姿,全班的坐姿也调整好了。过了一会儿,全班的背又渐渐弯了下来。老师故意咳嗽几声,说:“想变成老爷爷、老奶奶就继续弯着腰吧。”同学们“刷”地一下马上坐好了,以后只要是黄老师的课,同学们都会端端正正地坐好。

  黄老师对待工作非常尽职尽责。一天中午,安静至极,我在没打铃之前就醒了,便去洗手间,路过老师办公室,向里面看了一眼:天呐,其他老师都睡着了,就黄老师还在聚精会神地批改我们的作业本。我想:黄老师真是一个尽职尽责的好老师!

  这就是我们既幽默又尽职尽责的老师——黄老师。

我的老师作文12

  我的数学老师姓王,他既幽默,也很负责。

  王老师长得又高又瘦,他那卷曲的头发紧紧贴在脑袋上,鼻梁上架着一副眼镜,看起来好像仪态端庄的“书生”让人见了便会产生敬佩之情。

  王老师虽说是老师,可他整天像个小孩子一样,非常幽默。他定了一条规矩:谁上课时最后一个进教室谁就唱歌。有一次,上课了,同学们一个个都跑进了教室,当最后一个同学坐刚刚坐下,王老师也走进来了,同学们就说:“唱歌,唱歌,唱歌……”他问:“唱什么?”同学们说:“催眠曲。”“催眠曲?不行,我唱着唱着你们都睡着了,我还给谁上课?”王老师说完。“哈,哈,哈,哈……”同学们一个个笑地前仰后合。后来,王老师说:“我给大家清唱几句……”同学们都被他的歌声陶醉了……。他唱完后开始给我们上课。还有一次黑板上面的“诚实”的“实”“勤奋”的“奋”字掉了,王老师把两个字拿上来,先固定好,然后胳膊向后,嘴里喊着:“呀!”使劲一拍,只听见“嘭”的一声,字牢牢地固定住了,我们看了笑了起来……

  王老师很负责,每次同学们做错的题,他都要在黑板上一遍又一遍地讲解,直到同学们全都学会了为止。

  怎么样?你非常羡慕我有这样一位好老师吧!

我的老师作文13

  袁老师是一位美丽的作文老师,上课时总是面带微笑,喜欢给大家发奖励。

  袁老师整体看,高高瘦瘦的像模特,她扎着马尾辫,从早上头发整整齐齐的,到了下午的时候,头发就会变得乱七八糟。光秃秃的额头上,长着一对弯弯的眉毛、水汪汪的眼睛,生气的时候,眼睛瞪得大大的,好吓人呀!但她开心的时候,说话很温柔。在鼻梁的上面挂着一副眼镜,嘴巴很能说,旁边有一双大大的耳朵。

  袁老师把眼镜拿下来之后总会把同学的名字喊错,被喊到的人挠挠头,觉得很奇怪。等老师把眼镜拿掉的时候,我们就会做小动作、吃东西,老师再把眼镜戴上,我们就抱臂坐正了。

  袁老师上课的时候总会带我们玩游戏,听说老师还会带吃的给我们,但袁老师是为了让我们写作文。

  我喜欢上袁老师的课。

我的老师作文14

  她,一头乌黑亮丽的秀发,大大的眼睛,圆滑的鼻子下长着一张能说会道的嘴。你猜她是谁?告诉你,她就是我的语文老师—杨老师。

  杨老师是我们的班主任。她肩上的担子很重,她每天又要给我们上课,又要给我们改作业、改卷子。有时杨老师一直工作到深夜。节假日也很少休息。

  杨老师还是同学们的良师益友。上课时,杨老师认真地给同学们讲课,同学们听得入迷呢!下课时,她和我们在一起聊天呢!谁心中的小秘密,她都知道,真是太了解我们的心思!

  杨老师像慈母般地关心我们。给学习差的同学补课,给学习好的同学讲深点的题目。做到诲人不倦。

  杨老师的眼睛好像会说话。有时,她用欣慰的目光看着我,这是在表扬我呢!有时用责备的目光看着我,我知道,我肯定哪儿做错了。她的眼睛让我们一看,就知道我们所做所为是对?错?还是受到表扬、启发?所以同学们都喜欢杨老师。

  是谁,把无知的我们,带进知识的海洋,是谁,用辛勤的汗水,把我们培养长大?是您,我们敬爱的杨老师,是您,把我们带进知识的海洋,是您,把我们培养长大!

  啊!我敬爱的杨老师!我爱您!

我的老师作文15

  老师是点亮人生道路的一盏明灯,是照亮人生道路的一缕阳光,是驶向成功道路的一只小船。

  蔡老师是我的语文老师,她是一个非常有个性的老师,常常有出人意料的举动。

  蔡老师有时候很“坏”。记得有一次语文课,她一进门就直接在黑板上布置作业,同学们都一脸疑惑地拿出笔记本记作业。可当老师写下四篇作文时,我们气得脸都绿了,这算哪门子老师?老师真坏啊!可老师只瞥了我们一眼,就继续写第三项作业,没想到老师直接来了个“反转”:以上作业都是假的。原来,老师为了锻炼我们的心理描写,才会演这一出。老师可真“坏”啊!

  蔡老师有时候很幽默。记得有一次讲评作文,蔡老师竟然用白话讲评,弄得大家笑得合不拢嘴,就连平时上课喜欢睡觉的同学也哈哈大笑。课后,有些同学去问老师原因,原来菜老师是为了吸引我们的注意力,才会用白话讲课。蔡老师可真幽默啊!

  蔡老师有时候很认真。记得有一次我去办公室报告,没想到她却让我在门口等一等。我就在门口站着,看着蔡老师认真地批改作业,有时划掉这一段,有时加上那一句,就连同学的作文本皱了,她都帮着压一压,直到改完才叫我进去。老师可真认真啊!

  明灯指点迷津,阳光温暖我心,小船带着我驶向成功的彼岸,老师的个性感染着我们,她真是我的好老师!

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