《我的体育老师》作文500字

2021-02-20 老师

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的《我的体育老师》作文500字,欢迎大家分享。

《我的体育老师》作文500字1

  我的体育老师是个厉害的人,一米八的大个子,打起篮球来我们都抢不到球;长长的手,打乒乓球时总是占尽上风,说话也非常幽默。

  有一天上体育课,我们正和老师打篮球,我灵活地来到三分线内,忽然,一不小心把篮球打到老师的大腿上,只见老师大叫起来:“哎哟——我的打大腿好痛,我没办法走路了,你必须养我,否则把篮球给我。”说着,把篮球“嗖”地就抢了过去,我还没有反应过来,老师己经把球投了出去,还是三分球。这时,我刚刚反应过来,老师就赢了。我后悔呀,竟让老师得逞了,老师太“阴险”了。体育老师幽默的背后也有他严肃的一面。

  又一次上体育课。我正和同伴们玩着“加减乘除。”听见有人大喊:“打起来了,于国亮和刘中华打起来了。”我们跑过去,只见老师己经到了,但他们俩依旧不肯松手,老师的脸色变得严肃,老师一手一个人,把他们拉开,还“狠狠”地踹了几脚,接着便严厉的说:“你们俩还打架,太不尊重老师了,你们先打完我再说。”说完,便让他们打,“打呀”,“接着打,你们不是挺厉害的吗?”“我告诉你俩,要再犯,直接去校长室。”老师把他们俩拉到一边去罚站。还对我们说:“还看什么,该干啥干啥。”这就是我们的老师,一个幽默又严厉的体育老师,我永远热爱他。

《我的体育老师》作文500字2

  您好!

  您既是我们的体育老师,您也是我们的———亲密的伙伴

  每次体育课,您都会带着我们一起玩游戏。有一次,你带着我们玩“猫抓老鼠”您和一个同学当“猫”,我们当“老鼠”。您和那个“猫”同学商量,两面夹击,一逮一个着。不一会,我们顽强的“鼠国”就全军覆没了!您不但是我们亲密的伙伴,还是我们的———周到、细心的橡皮筋教练。

  记得上几个学期,您都是我们的橡皮筋教练。您教给了我们许多橡皮筋花样。若有不会的,您就会一遍又一遍地耐心的教我们,直到我们能掌握,并且熟练为止。您在我们比赛前还再三叮嘱我们许多要领和不足的地方得做好,而且还特地的让我们时间常得再多跳个八拍。并鼓励我们,激励我们。若没有您的再三嘱咐和鼓励,我们就不会获奖了。

  在体育课上,如果我们跑步不认真,您会教育我们,让我们吸取教训。在做坐位体前驱的时候,如果有人没有达标,您会教给我们做这个的诀窍,帮助我们达标。如果有人在做游戏时争吵,您会开导我们,让我们懂得同学之间应该懂得谦让记得有一次,一个同学因打闹嬉戏而弄伤了另一个同学的脚,您急忙把受伤的同学送到医务室,还教育了玩耍的同学,从此,他就再也不打闹了。正是您一个个的教育,一次次的帮助,一回回的开导,才是我们有了优秀的体育成绩。

  陈老师,这么多年来,您无微不至的照顾我们,循循善诱的教导我们您是园丁,辛勤工作,培育花朵;您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;您是春雨,关心体贴,润物细无声;您是春蚕,吐尽银丝,为人御寒我在这里,忠诚的对您说一声:“谢谢您,陈老师!谢谢您对我们的关心,谢谢您对我们的开导!”

  祝您工作顺利,身体健康,万事如意!

《我的体育老师》作文500字3

  瞧,那位身穿运动服,高高的鼻梁上常常戴着一副太阳镜,“国”字脸上总是挂着亲切的笑容,浑身充满青春活力的年轻人,它就是我们的体育老师——李老师。李老师个子虽然不高,但身体很结实,体质很好,运动灵敏得像猴子。他虽然任教时间不长,但教学经验很丰富,上起课来总是轻松、活泼、有趣,同学们尤其喜欢和他一起做游戏,他的风趣和幽默常常逗得我们开怀大笑。同学们都在不知不觉中喜欢上了李老师。

  “叮、叮、叮”,上课的铃声又一次响起,这一节是我们盼望已久的体育课。李老师大步跨进教室,和往常一样,他还是那么精神,那么和蔼。在来到操场之前,李老师叮嘱我们说:“如果你们今天表现好,就早点解放你们玩。”同学们排着整齐的队伍,迅速来到了操场。李老师带我们做了热身运动,然后开始做健身操,在他的带领下,同学们都做得非常规范。他满意地点了点头,大声宣布:“今天大家表现不错,现在开始自由活动。”大家不约而同地欢呼起来,然后一窝蜂似地散开了。同学们有的打球;有的跳绳;有的跑步,还有的围成一大群,准备玩老鹰抓小鸡。可是大家谁也不愿意当老鹰。这可怎么办呢?这时,只见李老师一个人正悠闲的操场边溜达, “哎,有了”,我灵机一动,一拍脑门,对大家说: “我们请李老师当老鹰,好不好”?同学们齐声赞同,可谁也不敢去请,大家推来推去,僵持不下,既然这个主意是我出的,我只好硬着头皮,说:“那我去吧!”我朝着操场边走去,心里十分忐忑,想着如何跟李老师说,我话还没说完,没想到李老师竟爽快地答应了和我们一起做游戏。李老师带着我回到了同学们中间,笑着问:“玩什么呢”?我们异口同声地说:“老鹰抓小鸡。”“那谁来当老鹰呢?”李老师又问。同学们捂着嘴,看着他偷偷地笑了起来,“看来只有我来做老鹰了。”李老师两手一推,十分无奈地说。“哈、哈、哈、哈,当然,那当然了。”就在同学们放声欢笑的时候,“那我可来了”,李老师二话没说,冲进了“鸡群”里手到擒来,已经抓住了我们好几只“小鸡”了。“哈、哈,让你们尝尝我这只“老鹰”的厉害,”李老师一边笑着,一边做着夸张的动作。“小鸡”们知道了“老鹰”的厉害,赶紧排好队列,躲在“鸡妈妈”的身后,惊恐万分地注视着前方。“老鹰”一看,再也无法实行偷袭,迅速改变了策略。只见他一个猛子扎进了“小鸡”队伍中,这时,原本整齐的队伍变得七零八散,“鸡妈妈”再也无法集合所有的“小鸡”,只能护着身后仅存的几只小鸡,眼巴巴地看着那些掉队的“小鸡”被老鹰一一收拾掉。

  我们在欢声笑语中结束了这次游戏,依依不舍地离开了操场,回到教室里,我还留恋不已,看!操场边的树枝上挂满了我们的欢笑。

  我喜欢李老师,更喜欢他给我们上体育课,因为他人仅教给了我们知识,还带给我们快乐。

《我的体育老师》作文500字4

  我的体育老师是我忘记了所有老师,也永远也不会他的一位老师。只因他对我无比的严格。

  我的体育老师是一个人到中年的男士,若不是体育让他身体健康,我想按照他对人的严格程度,他一定会成为一个秃头!这不是我要败坏他的形象,而是他的严格实在是令人发指,尤其是对我的严格,让我永生难忘!

  别人上体育课,或许是完成几项动作就可以拿到一个不错的考试分数了。我没有。从我的体育老师成为我的体育老师之后,我的体育课就成了我的噩梦,别人一会儿就完成了的动作,体育老师让我在他面前一个一个解析,做得不到位的话,那就重来,上课的时间不够纠正我的话,那就放了学再来,以致于每一节体育课之前我的同学都会拍拍我的肩膀,每一节体育课之后我的同学们也都会拍拍我的肩膀,意思是“你辛苦了”。

  我也想过为什么体育老师要如此的针对我,可我实在没想出来我在哪里得罪了体育老师,唯一能够想到的是他夸过我是一个体育好苗子。这或许就是体育老师“处处针对我”的根源吧!

  体育老师在放学把我留住训练时,我也有幸见过师母几次,而每一次见到师母,师母都是一脸无奈,直到有一次体育老师突然有事走开了,师母才在我的身边悄悄告诉我,上一个受此种“折磨”的学生,现在已是国家运动员。我听后差点晕倒,一想到体育老师对我的严格,也许会让我走上真正的体育事业,我就会想体育老师是不是年纪大了看走了眼,不然怎么会选上我这个并不热爱体育的学生呢!

  未来我会不会跟体育有什么关系,我不知道。我只知道我的体育老师我永远也忘不了,哪怕他对我的严格都是为了我好。

《我的体育老师》作文500字5

  在我的回忆里,有许许多多让我印象深刻的老师。那些老师各有各的优缺点,各有让我留下最深印记的地方,而最让我念念不忘的老师,就要属我的体育老师——刘老师。而我之所以,会记得他,是因为他不仅和蔼可亲,对我们很好,而且他很幽默,总是让大家充满欢乐。今天,不如我就讲几件事给大家听。

  有一次上体育课,刘老师叫我们跑步,我们跑得很慢,又全身无力,当跑完两圈后,就快瘫倒在地。刘老师却风趣地说:“跑的不错,很棒。就像日本鬼子进村一样。”我们知道老师在说我们跑得很不好。一个同学就在那里说三道四,刘老师就说:“请闭上你那美丽的乌鸦嘴。”我们都笑了起来,刘老师那严厉的表情让笑声很快停止了。不欢而散地下了课。

  还有一次,我们按刘老师的规定站好队。一个同学不记得站哪里了,刘老师就说:“你一定猪肉吃多了,不然也不会怎么笨,下次要吃人肉才会变聪明。一定要记住!我看你应该把人头换成猪头才配。”下课时,刘老师捡了一枚一角硬币,说:“看,我捡到钱了。”一个同学说:“才一角钱。”老师说:“这也是钱,还很多。”我们在一旁小声的笑。

  我的体育老师,就是这样一个风趣幽默的老师。为我们带来许许多多的欢乐,让人想不记住都难。这就是我最喜爱的老师--刘老师。

《我的体育老师》作文500字6

  体育老师乃常老师,他长的黑黑的,又姓常,所以同学们给他起了一个外号――黑白无常。他个子高高的,表情严肃,一身运动服,说不定是一个受过专业训练地军人呢!

  他很严厉,上第一节课时,就给我们下规矩。不能穿牛仔服,一定要穿运动衣上体育课;体育课上课时在楼下站好队,如果在他来之前没有整顿好,体育课就要泡汤了。经常听到同学说“黑白无常”真坏,一周就三、四节,还要泡汤一、两节。唉!我们的运气也太差了,碰到了他。

  老师还是有温和的一面,有一次我们班同学左右不分了,按照他的规矩,我们可能在似火齐阳下罚站一节体育课。可是他却说:“算了,你们才练了一两次,分不清也是正常的,所以就不罚你们了。但没有下一次。”我们激动的连话也说不出了,真的好开心呀!原来黑白无常不是特别坏,希望他一直这样。

  还有一次,我们男生和女生比赛拔河,要知道男生多不公平呀,我们男生是女生人数的二分之一,我们一个个垂头丧气,愁眉苦脸。而女生暗暗自喜,突然,黑白无常说:“我们一队。”他指着男生对。“结果还一样。”女生对说。比赛开始了,我们一个个使出所有力气来拔,最后,我们男生队居然胜利了,真开心!

  后来我们才知道,黑白无常并没有帮助,他只是鼓励了我们男生对,让我们有赢的信心,我不禁佩服了“黑白无常”!

《我的体育老师》作文500字7

  冬天到了!

  每当星期六星期天,我都会看见一些人在做体操、跑步什么的。总会令我想到我幽默风趣而对学生非常严格的老师,那就是——我们的体育老师。

  我们的体育老师有一些针似的胡子,两个眼睛瞪起来像两个金色的灯泡,大大的脚,走起路来有点像鸭子,话说得也很幽默风趣(话里带一些讥讽的词语)。比如上次上体育课,刘铭洋同学没穿运动鞋,老师对他大声地说:“忘吃饭没?”刘铭洋回答:“没!”老师又问:“忘睡觉没?”刘铭洋又回答:“没!”老师再问:“那为什么偏偏忘穿运动鞋呢?”操场上顿时传来一阵阵笑声。这下,刘铭洋同学像哑巴吃黄连——有苦说不出了。

  还有,最笑人的莫过于我那次没换运动鞋被老师发现并罚我跑5圈,由于鞋子有点松,我跑的过程中跑一圈把鞋子跑掉一次,这可把同学们笑得不轻,一个个笑得东倒西歪,前仰后合的。最后,我气喘吁吁地跑回来,老师对我说:“累不累?”我以为老师是关心我想让我坐下休息,于是我毫不犹豫地答道:“不累!”没想到老师笑里藏刀,情绪来个180度的大转变:“不累再跑5圈!”我很吃惊,也很想说:“老师,你在耍我吗?”唉!看老师那严肃的样子只有再跑5圈了。跑完了,老师对我“亲切”地说:“还累不累?”我只好如实回答:“很累。”老师严厉地吼了一声,踢我一下,轻轻地,一点也不疼。老师又说:“知道错了吗?”我骄傲地回答:“知道错了,长官。”接着一阵阵笑声接连响起。

  我喜欢我的体育老师,喜欢他的幽默风趣,他是一个对工作认真负责的人。所以,我喜欢他。我也因他而爱上了体育课,我总是希望我们的体育课能再多一点。

《我的体育老师》作文500字8

  我的体育老师是我最喜欢的女老师之一,她就是罗老师。她这人从不会有小心眼,如果你想知道她是怎样一个人,就慢慢听我道来。罗老师有着一头黑中带黄的披肩卷发,一双水汪汪的大眼睛,一张红红小嘴常笑着,露出那洁白无瑕的牙齿,还有一双时而有力时而轻巧的手。

  罗老师的教学水平很高,平时她的脸上表情象一条大江,江的表面上看起来非常汹涌,但江的较深处确异常平静,罗老师就是这样的,她表面看起来非常严肃,但心里并不是这样想的,她只是吓唬人而已,其实她不会真伤害我们。罗老师就是用这个方法教学生,所以她教过的学生体育成绩一定是在其它班的前头。罗老师对学生要求严格,而且她还是刀子口豆腐心。怎么这么讲呢,因为她说出来的话比刀子还硬,举个例子,有一次上体育课,大家都穿着凉鞋,罗老师见了十分生气,说:“如果下次再不穿运动鞋的话,那就别穿鞋地,光着脚步跑步。”结果下次体育课时,全体同学几乎都吓得不敢再穿凉鞋了,只有一个女同学,她知道自己不该穿凉鞋,可家长还没给她买运动鞋,她想到罗老师那严肃的样子,不敢穿着上课,主动打着赤脚上课。罗老师发现了,问清原因后,不仅没有批评那个女同学,而且还叫她把鞋穿上来上课。这件事让我们都很感动。

  教师节来了,祝我们的罗老师永远年轻漂亮。我想,在罗老师的严格要求下,我的体育成绩一定会提高!

《我的体育老师》作文500字9

  老师,像一棵大树,为我们遮风挡雨;老师,像一只小舟,载着我们在知识的海洋里遨游;老师,像一把铲子,为我们铲出一条光明大道。我从来没有对一位老师有着如此深刻的印象,这位老师就是我曾经的体育老师----宋老师。

  宋老师有一头乌黑的短发,戴着一副眼镜,还有一张随时都可以讲出笑话的嘴巴。宋老师爱穿一件白衬衫和一条黑裤子,胸前永远挂着一个哨子。

  宋老师有着非常特别的外号,叫“开心豆”,为什么呢?因为他嘴里总是能说出一则则幽默的笑话。虽然宋老师很幽默,但也不失半点威风,瞧,又有同学在搞小动作了,宋老师大摇大摆地走了过去,提着他们甩到了几米外,我们都惊呆了。这就是宋老师非常严厉的时候,像一只威武的狮子。

  宋老师温柔的时,很像一只绵羊。有一次体育课,我的伤口突然裂开了,接着鲜红的血流了出来,这时,宋老师走了过来,看到了此时的情景,不由得大吃一惊,宋老师关心地问:“疼吗?”我点点头,宋老师说:“走,去我的办公室抹点消毒水,很快就好的。”说着,我便和宋老师去抹了一点消毒水,抹完道谢后,我便匆忙回了教室。

  鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空任它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸。我尤其感谢我的老师,是他无微不至的关心带给我们成长的温暖。谢谢你,我敬爱的宋老师。

《我的体育老师》作文500字10

  学校里有许多我们喜爱的老师。你要问我最喜爱的老师是谁?我可以毫不犹豫地告诉你,体育老师。你别急,让我慢慢告诉你。

  我们的体育老师姓陈,今年二十多岁了,个儿高高的,身材魁梧,他站在我们的面前的时候,我们好像一群群蚂蚁那般渺小。因为他长时间站在太阳底下,所以他的皮肤很黑。他总是穿着一套白色的运动服和黑色的运动鞋。国字脸,浓浓的眉毛下,一双眼睛显得挺有神采。

  陈老师对每一个学生都十分严厉。记得有一次,老师叫全班同学出去排队,我们在外面吵吵闹闹的,乱成了一锅粥。陈老师一声哨响,全班大部分同学都安静下来,唯独帅小龙在那里得意忘形,吐着舌头,拉长脸,装着一副厉鬼的模样,无视老师的存在。陈老师一声大吼,帅小龙吓得魂飞魄散,老师让他做三十个俯卧撑。他要耍滑,一副懒洋洋的样子,腿根本没有弯下去。老师又让他加多了十个俯卧撑,瞧,帅小龙累得气喘吁吁。从此,上体育课的时候,他总是规规矩矩的。在前不久的校运会上,帅小龙还成了我班的得力干将,为我班赢得了荣誉。

  别看老师对待同学十分严格,他也有柔情的一面,他关心班上的每一个学生。记得有一次,我头有点发热,感到全身乏力。同学们在集合的时候,陈老师看到我脸色苍白,他走过来摸了摸我的额头,说:“昌杰,你发烧,快去医务室。”老师让同学们自由活动,背着我来到医务室。陈老师在我的额头放上一个冰袋,并给我打来一杯开水。接着,陈老师给我爸爸打了电话,才去给同学们上体育课。

  你看,这就是我的体育老师,一个既严厉,又关爱学生的老师。我爱我的体育老师。

《我的体育老师》作文500字11

  在学校操场上,总有一抹亮丽的身影出现在我眼前,那就是我的体育老师——刘老师。

  她身材苗条,留着一头乌黑的头发,一双大眼睛炯炯有神,尤其是她的腿,不仅修长美丽,还强健有力。

  有一次,刘老师让我们投球比赛,同学们一个个兴高采烈,欢呼雀跃,大家都胸有成竹的样子,快轮到我了,我的心里就像装了一头小鹿似的`砰砰乱跳,我左手托着球,右手高高举起,眼睛瞄准球台就像打天上的飞机一样,使劲把球一抛,篮球竟然在球架上转了几圈,掉了下来。第一球没有进,第二球我又瞄准,结果还是没有进。第三球,唉,依然没有进。

  突然,我听见刘老师:“比赛快结束了,有的同学10个球已经投完了,合格的同学可以回家了。剩下的要努力加油了啊!”

  我变得焦急不安,接连投了几个,都没有进。这时老师走到我身边,温柔的对我说:“我相信你,你一定能投进的。稳足劲,别着急,平静下来,加油!”

  我听了老师的话,鼓足勇气,努力把球投进去。进了,居然进了。一个,两个,三个……十个。我兴高采烈地跑到老师身边,对老师说:“谢谢你,老师。”

  从那以后,我知道了,只要努力做好自己想做的事,一定会成功。

  刘老师就是这样的一个人,在我最气馁时给我信心和勇气,去战胜困难的好老师。

《我的体育老师》作文500字12

  她在我心目中就像我的妈妈,对我温柔、对我严厉,对我关爱。她就是从一年级教我数学的—李老师。

  李老师对我们十分严厉,她常对我们说的一句话是:慈母多败儿。她不希望我们成绩不好所以对我们很严很严。在李老师的课上不能出一丁点差错,如果回答错误,只能站着,等答对下一道题才能坐下。不过李老师十分心疼我们,她会想办法让我们坐下,如果答不对怎么班,李老师会深深低叹一口气,让我们坐下。不过别看李老师课上那么严,下课后他会跟同学们打成一成一团,别看她那么严厉,可是她也有温柔的一面。记得有一次上体育课,天上的太阳火辣辣地晒着我,我觉得我的头有点疼。体育老师让我回班休息,我走回了班,这时,李老师正在给我们判作业,看到我走进来马上停下手里的活,对我说:“怎么了?金泽宇。”我对李老师说:“李老师,我头疼。”这时李老师说:“啊,不会发烧了吧?来让我摸摸。”李老师又说:“有点烫。”李老师拿出体温表说:“来量一量。”过了一会后,李老师一看37.5度。”这时下课了,李老师说:“吃完饭在走吧,人是铁饭是钢。”吃饭后,李老师亲自送我到校门口,直到妈妈来接我,还叮嘱我多喝水。

  李老师就是一个为人师表的老师,不放弃每一个学生,对我们又爱又恨。不过爱的总比恨的多。如果允许的话请让我们喊一声:妈妈!

  六年级:金泽宇

《我的体育老师》作文500字13

  暑假过去了,语数英三科的老师没变,只有音乐、美术和体育老师变了。我们的新的体育老师姓吴,在三年级是教过我们。她总是戴着顶白色的帽子,梳着一个长长的马尾辫,穿一身运动装,也许是因为教体育的缘故吧,我们还从来没有看到过她穿裙子。她的皮肤在长年阳光的照耀下成了古铜色。吴老师的个性很洒脱,做人光明磊落,做事一刀两断。吴老师的性格又严厉又温柔。

  吴老师不会批评我们,即使有一点小进步,她也会夸奖我们。有一次我跳绳才跳了78个当对面同学说出我跳的个数时,吴老师皱了皱眉头,之后又拍拍我的肩膀,我心一紧,心想:老师肯定要批评我了!谁知,吴老师说:“加油,我相信你能超过100的……”之后又给我知道了跳绳的方法。回去时还问我脚痛不痛。

  吴老师还把我们当朋友来看待。又一次,吴老师让我们快速跑,我心想:啊?已经跑了几圈了,还要跑!同学们也报怨不止。轮到我时,我不情愿地去了。我看着起点线直发愣,当老师的哨声响起时,我这才惊醒。我大步地跑着,不停地喘气,跑到一半都快没气儿了,我的步速慢慢地降下来了,我自我催眠地想:只要步速倒数第一就行了。我根本没有想到时间。突然,我听到一个熟悉的声音:”加油!后面两个!“我心一惊:吴老师。我便加速向终点冲去,吴老师的声音又响了起来:”加油!张可欣!快!“我憋足了劲儿,抬起已没知觉的腿向吴老师的方向跑去,到达终点时,老师大声地报出了我的成绩:”1分04秒!“我大口大口地喘着气,心想:如果不是吴老师给我加油鼓劲儿,我也不会跑这么快。

  吴老师就是这么个和蔼可亲的老师!听了我的介绍,你是不是也喜欢吴老师了呢?

《我的体育老师》作文500字14

  我们的体育老师——谢老师,身材魁梧,年轻帅气。他总是一副似笑非笑、似怒非怒的表情,十分奇怪,我们总是猜不到谢老师是要笑,还是要发怒,真是难以琢磨。

  一天,体育课开始了。谢老师笑吟吟地走进班级,站在门口,敲了敲门。谁知,我们正聊得起劲,并没有听到谢老师敲门声。于是,谢老师就变了脸,用力敲了敲门。我们顿时听见了这个声音,立刻转过头去,立刻就鸦雀无声了——谢老师正一脸怒气地倚在门口。这让我们倒吸了一口凉气。

  到了操场上,谢老师又恢复了常态:似笑非笑,似怒非怒。“大家做弓步压腿。”我们照做了。在做了不到两分钟的时候,有人不耐烦了:有的在悠闲的跟好朋友聊天;有的直接理直气壮地蹲在地上偷懒;还有的不知道在想什么,东张西望。谢老师转头瞧见了这情景,立马快步走过去。我以为这下他要发火了!谁知,他只是把那几位同学的姿势摆正,然后把他们的腿摁下去,又走回了原位。谢老师居然没有发火!

  热身运动做完后,有几位同学又在大声说话。谢老师站在原位,听到后托了一下下巴,脸上流露出了几丝笑容。“老师,您为什么笑了?”我身旁的同学不解地问。“我觉得太幼稚了,你跟他们一样吗?”谢老师笑着说。

  谢老师的心情常常让人难以琢磨,不知道他心里在想什么。但是,因为这种“难以琢磨”,让我们在体育课堂上不仅得到了锻炼,还增添了趣味。(作者:周子涵,嘉兴市秀城实验教育集团钧儒小学501班)

《我的体育老师》作文500字15

  我们的体育老师姓“赵”,从一年级起就开始教我们了。

  同学们都说赵老师长的很帅,没错,由于他是体育老师,在室外教课,严酷的烈日早已把他的皮肤晒成了小麦色,但是一双炯炯有神的眼睛总在提醒我们不能偷懒。

  记得一年级的时候,我们还不知道体育课是什么课,我们在教室里唧唧喳喳的讨论着,直到门口出现了一张严肃的脸,教室里顿时鸦雀无声,他走进来简单的介绍了自己,我本以为赵老师总是那么的严肃,冷漠。直到那次,老师说:“明天要考仰卧起坐了,回家好好练习。”我听了这话,我的心一下就急了,因为我太胖了,平时缺少锻炼,仰卧起坐是一个也做不起来。我急的象热锅上的蚂蚁。到了第二天上课了,按照学号开始测试,轮到我的时候,我使出全身吃奶的力气也做不起来,泪珠已在眼眶里打转,恨不得大哭一场,这时,赵老师好象看出了我的心思,就过来安慰我,说没关系,慢慢来,多练几次就会了。赵老师用温暖的手把我推起来又放下去,来回几个回合,我好象摸到了一点头绪,原本的泪珠化为了斗志,我决心一定要克服它。虽然我现在也只会做几个,但是我不会象第一次那样哭鼻子了,要笑着坦然面对一切。我没学会又怎样呢,至少我努力过,或许在这方面我欠缺了,但是金子总会发光,不要碰到一点困难就退缩,要学会坚强。

  赵老师:我明白了,你的严肃,是让我们要认真;你的冷漠,是要我们学会坚强。“严师出高徒”,你虽然严厉,但是对我们的关心也是无微不至的,您只是换了一种方式来爱我们,我们也爱您!

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