我的老师的作文

2022-02-09 老师

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的我的老师的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的老师的作文1

  我的语文老师是一位女老师,也是我们的班主任。很年轻,今年30岁。有一双大大的眼睛,金色的头发,一张娃娃脸很是漂亮。总是穿着休闲运动服,她很喜欢运动,她最喜欢的运动是打羽毛球,排球等等。校老师的体育比赛她总是积极参加,热忱地投入,并且总能拿回名次。

  别看她很年轻,对我们可认真严格了。个同学不听讲,成绩下降,她会狠狠地批评他,叫上孩子的家长,一起谈心,讨论怎样把成绩提上去。

  她也关心我们每个同学:我生病了,几天没来上课,落下了很多课。帮我补课,在她的办公室里,她一边帮我补课,还拿水果给我吃,问我的病情好些没有,她真的像我的妈妈一样关心我。

  我们的老师是爱学生,积极向上,爱生活的老师。

我的老师的作文2

  新的学期开始了,我们多了一门英语课,王老师就是教我们英语的新老师。

  王老师个子高高的,一头卷卷的长发,有一双炯炯有神的眼睛。脸上总是带着微笑,我们不知不觉的就喜欢王老师了。

  有一次,我去找王老师背单词的时候,看见前面有很多同学,队列就象一条长长的龙,我等呀等,终于要到我了,心想一定能背好。可轮到我过关时,心里就紧张起来了,好象有一只兔子在里面蹦来蹦去的,就有一个单词忘记了。王老师微笑着对我说:“不要紧张,仔细想想。”看着老师鼓励的眼神,我很快就记起来了,顺利完成学习任务,老师还说“真棒,再给你盖一个娃娃章。”

  我们喜欢王老师,因为他她是一个非常有耐心的老师,从这个背书的过程里,让我对这个新学科越来越有兴趣了。

我的老师的作文3

  “大家好,我是你们的班主任老师,叫我布丁老师就可以了。”漂亮老师说话的时候,还特别看着桃桃。

  据说,这所魔法小学的女老师可多了,大的小的都有。布丁老师说:“我们今天要开始学习魔法了,首先,先做一个移动魔法的示范。”

  布丁老师说着,就拿出一个小栗子,手掌张开,但是没有触摸到栗子,而是和栗子有着两厘米的距离左右,然后喊道:“姆拉达斯,移动吧!”说着,栗子就开始移动了,接着,老师继续说,“左!右!前!后!”真是神了,老师说到哪个位置,栗子就移动到那里去。

  “好啦,大家尝试吧!”布丁老师笑着用另外的魔法把栗子发给大家。

  “姆拉达斯,移动吧!左!右!”桃桃在很努力地做着,可是怎么都不成功。其实大家也都是一样的,没有一个像布丁老师那样子操纵自如的。

  “再看一遍吧!姆拉达斯,移动吧……”布丁老师继续重复道。

  这可真是个难度高超的魔法啊!

我的老师的作文4

  她中等身材,卷发,漂亮的大眼睛,多嘴,上课话很多。

  林老师对我们要求很严格。如果你的作业马虎潦草,她会严厉批评你,让你重写。她永远不会放弃,直到你看到你的字迹工整。林老师讲课生动有趣,时不时给我们讲一些小故事,让我们不觉得枯燥。在活动课上,她指导我们画画、表演、玩游戏、背诵诗歌……让我们提高学习兴趣,培养实践能力,树立信心。

  有一次上课,林老师问:“看完这篇课文你明白了什么?”很多同学纷纷举手要求发言,我没有举手,老师让我先回答。当时我心里一慌,心在跳,回答很轻。林老师立刻用鼓励的眼神看着我,似乎在说:“大声点!”我看着林小姐的眼睛,声音越来越大,越来越大胆。

  这是我亲爱的老师林。

我的老师的作文5

  带着对任老师的留恋,也带着对新老师的好奇,我们迎来了新的班主任老师,——张老师。

  自从报到张老师走进教室的那一刻,我便感觉到张老师是一个非常和蔼可亲的人。她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情,无时无刻的不让我着迷。虽然我们才相处了短短几天时间,但我已经喜欢上了这个严肃又不失风格的“特别”老师。

  张老师在给我们讲课的时候,特别的和蔼。嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样,如此婉转,如此动听。她不断的鼓励我们积极发言,同学们激情澎湃,整个课堂气氛都被调动起来了。下课的时候,张老师就更加和蔼可亲啦!就像我们的大姐姐一样,甜美的笑容总是挂在嘴边,同学们里三层外三层的把张老师围得像是卷心菜似的。有的向她请教问题,有的跟她唠叨家常,还有的跟她分享书籍。

  张老师对待每个同学,总是一副热心肠,对谁都不偏心,好像自己的孩子一样。

我的老师的作文6

  上星期天早上,我去西安棋院上围棋课的时候,一上课我就发现了我们班的老师换了一个新老师,是一个男老师,上课时,他给我们介绍说:“我是新来的围棋老师,我姓张,以后你们就叫我张老师好了。”

  张老师喜欢给我们讲笑话,这个老师围棋水平特别高,比我们以前的刘老师(女老师)的`水平都高呢!当然有了新老师肯定要有新同学了,我们一共有9个同学,我们上的是提高班。上课的时候,张老师出的题我一道都不会,更没想到的是:第一天上这个新班,棋奕对手就是张老师。我使出了浑身解数,最后还是我输了!

  我喜欢张老师!我喜欢围棋课!

我的老师的作文7

  有一次,语文课有个字不会写,就是“申请”的申字,怎么办?查字典。还有一次语文课写部首,我不知道复习的复字,是什么偏旁,我翻开字典查了起来,一会儿就查到啦,复的偏旁是下面的一大/,老师不时向我投来赞赏的目光中,我认识到了查字典的重要性。

  以后我要多用字典,多查字典,这样,许许多多我不认识的字,就能在字典里认识了,认识的字多了,对我的语文成绩就一定会有很大的帮助。

  原来在家里,遇到不会写或不认识的的字我都会去问爸爸妈妈,现在不同了,遇到不会写或者不认识的字,我就去查字典,字典已成为我在家里的语文老师了。

我的老师的作文8

  我的数学老师长得十分漂亮,瘦长的瓜子脸上嵌着一双会说话的眼睛;嘴角微翘,声音悦耳动听,像一串银铃在响。她有一头长长的卷发,眉毛像月牙一样弯。

  我的数学老师姓钱,不但漂亮,还温柔有耐心。有一次,我成绩下滑了,钱老师耐心地帮我分析为什么成绩会下滑,并帮助我把成绩提上去。我的学习成绩提高了,钱老师露出了欣慰的笑容,向我投来赞许的目光。

  小树也有坏树枝,这不要紧,只要拿剪刀剪掉就可以;人也有写错字的情况,这也不要紧,只要拿橡皮擦掉就可以。老师的帮助就像一双大手,把我拉出困难这个陷阱,就像一双翅膀带我飞过困难的悬崖。

  我爱我的数学老师。

我的老师的作文9

  在我的脑海里、记忆里,对我最温暖、最关心我学习的人是我的老师。

  她长得非常的苗条,有着高高的个子,瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。她还梳着一条长长的马尾辫,一直拖到肩上。她身穿着一件黑色的大衣,显得格外有精神。

  每次上一堂新课时,她总会以故事的形式把课文讲一遍给我们听。每当她讲时,我好像身临其境。如果她看到有人,有不会做的题,她就会认真地教那位同学,直到教到会为止。

  记得有一学期,我们的数学老师讲课使我们全班同学都听不懂。最后使我们的期末成绩不是那么的理想。我们的老师为了提高我们的成绩,经常叫我去她那里做题目。如果有不会做的题目就要去问她。在老师的支持下,我的成绩渐渐地提高了。

  这就是我的老师,她的名字叫黄定军,她就是我们的班主任。

我的老师的作文10

  我的班主任叫包广灵。她有一双大眼睛,笑起来像在说话,很美。她还是烧了一个爆炸头,像泡面。鲍老师每天都把自己打扮得漂漂亮亮,很时髦。

  鲍老师很温柔。她每次下课都会问我们能不能。如果她的一个同学不会,老师会一遍又一遍地告诉我们,直到全班都会。她从不对我们发脾气,对我们很有耐心。

  我记得有一次,我班上徐子的信吐了,吐了我一身。宝老师看到了,冲过去一遍又一遍的清洗他的衣服,并没有因为脏而嫌弃他。鲍老师经常对我们说:“我是你们的妈妈”。每次听老师讲,我都感动得热泪盈眶。鲍老师像母亲一样爱我们,关心我们.

  这是我们的班主任鲍老师。她像蜡烛一样燃烧自己,照亮我们!有这么好的老师我感到很开心。

我的老师的作文11

  “怎么回事?她是谁?她凶吗?”看她天真的面容,又有点幽默。

  “哦!原来是新作文老师!”

  这个老师稍微有点胖,想知道为什么吗?就让我这个小博士来回答吧!因为老师肚子里的知识太多了,不小心给撑大的。

  老师的脸有点平,哎,可能是晚上看书太累,打了一下瞌睡,不小心“砰”的一声打到桌子上了。

  这个老师的教学方法更是受到我的喜欢,深深吸引了我。因为她老是用名人名言,四字成语,来教育我们。写一篇文章会把各种写作方法传授给我们。每次把名言名句或优美的句子或精彩的片段写在黑板上,让我收获累累。现在与大家分享一句:如一本好书可以使人增长知识,开阔眼界;一本好书如同一杯清茶,沁人心脾,留香久远。

  能遇到这位老师,真的很幸运!她让我觉得,知识的大门向我敞开了。

我的老师的作文12

  老师,人类精神的工程师;

  老师,人生道路的加油站;

  老师,人格课程的一点通;

  老师,人性之曲的谱写者。

  有人说,老师是一支蜡烛,

  燃烧自己的身躯留下光明;

  有人说,老师是一位园丁,

  用辛劳之泪灌溉我们成长;

  有人说,老师是一支粉笔,

  牺牲洁白之身撒播知识之种;

  而我说,老师是一座灯塔,

  为我们照亮人生之路。

  一根粉笔;一方讲台;

  一面黑板;一本课本;

  如此朴素,如此简单;

  挡不住您——教书育人的决心。

  为了一个承诺、一个信念,

  为了一个理想、一个追求,

  您不辞辛劳、孜孜不倦的播下希望之种,

  从此——诲人不倦。

  我眼中的老师:

  简单朴素却有高雅之风;

  普通平常却有高尚之格;

  淳朴善良却有智慧之脑;

  仅以此诗献给您——

  我亲爱的老师啊!

我的老师的作文13

  我正在小新星学校临时抱佛脚写作文。我的作文是一个很年轻的男老师教的,我们很喜欢他。

  苏姓作文老师个子矮。有两条浓眉,大眼睛,小鼻子,小嘴巴,很帅。苏老师看到我们不懂的东西,会认真教。这个作文班是初三到初六,年龄差距很大。这节课,老师教我们“正面描述和侧面描述”,40分钟很快就过去了。我和其他五六年级的同学都懂。老师看了看那些初三的同学,走过去问他们懂不懂。那些学生不停地摇头。于是老师利用休息时间给他们讲解,直到他们明白为止。

  苏小姐不仅尽职尽责,而且很受我们的欢迎。

  苏老师教很多课,每个学生都很喜欢他。他一走出办公室,许多学生就会过来和老师聊天。放学后,我们都会说“再见,老师。”

  这是我的作文老师。

我的老师的作文14

  今天,我们班来了一位新语文老师,她姓马,是位温柔、善良,说话时语重心长的好老师。她教语文教了十二年了,比我们朱老师晚毕业一年。

  她非常会管理班级,她不经常对我们发脾气,只有我们不听话时她才对我们发脾气。她总是和我们聊天,还在我们有困难的时候帮助我们。大扫除的时候,马老师总是帮我们一起扫地,我们被玻璃划破了手,她都非常关心我们。

  拔草时我们拔不动,老师也帮助我们拔,我们实在拔不动,老师就教我们团结起来是力量,草团结起来也是力量,我们一根一根的拔。我希望,马老师能带到我们六年级。

我的老师的作文15

  是谁,把我从校园里带大,让我成长?是谁,让我的成绩节节上升,变得懂事?就是吴老师——我要感恩的老师。

  记得刚上一年级开学的第一天,我因为害怕而不敢进校园,是吴老师那和蔼可亲的笑容让我克服了害怕走进了校园。

  有一次,我考试考得不好,心里很难受。这时吴老师像是看懂了我的心思,走到我的身边安慰我,鼓励我不要灰心,要再接再厉。我听了吴老师的话后上课更加认真了。果然,我的成绩开始慢慢好起来了,好几次都考到了班级前几名。就这样,我对自己也开始有了信心。现在,我已经当上了班长啦,成了老师的好助手。

  感谢您,我的老师,感谢您给我们知识,教我们做人的道理,我要用最好的成绩来回报您……

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