无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小小的我六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小小的我六年级作文1
我，长了一双大眼睛，忽闪忽闪的很有神。爸爸妈妈都说我的嘴通红通红的，像抹了口红一样。谁见了我都说我很瘦。可是，我很能吃，要是遇到可口的饭菜，我就狠狠地吃，要是遇到不可口的饭菜，我就少吃一点儿。
老师和妈妈都说这样吃饭会影响身体发育，以后，我要改掉这个坏毛病，不管可口还是不可口的饭，都要吃的一样多。
我的耳朵非常大，是个“招风耳”。别人都说耳朵大有福。我也这么认为。不然，为什么我能在家人的关心下健康成长，还受到老师、同学们的关心呢？
我很贪玩，姥姥对我说：“你很聪明，就是不爱学习。”我想了想，对呀！我玩的`时间比我学习的时间多多了。常听大人们说：“一分耕耘，一分收获。”这样下去可不行。以后，我要好好学习。
在学校里，老师说我写字好，但是我写得很慢。平常我写作业都正确，可是，一到关键的时候我就不行了，就像这次抽测计算，我就错了一道题，是我的粗心造成的。它是我学习道路上的“拦路虎”，不打败它，我肯定进步不了。这个毛病在今后我一定要改掉。
我爱踢足球，也喜欢书法。我常常下楼和别的小朋友踢足球。有时间，我就练书法。
我就是这样一个人：爱运动、顽皮、淘气又爱学习。
小小的我六年级作文2
在世界上的某一个角落，有这样一个女孩。渴望完美却拥有着许多缺点，追求时尚却不懂得高雅，想要成功却屡次碰壁的女孩。这，就是我。
乐观、活泼、好吃是我不变的性格。在学校里我遵守纪律，但有时却要犯一些低级的错误。我想这是必须的，如果一个人连错误都不犯的人，那他也太不真实了。总统、伟人、天才都会犯错，更何况我们这些普通人呢？
读书已经成为我的一种习惯。有一次，我放学回家看见有几本新书放在我的书桌上。我马上放下书包，迫不及待地捧起书看了起来。这时，妈妈走了进来，看见我在看书就说：“先把作业写完了再看书。”“奥。”我头也没抬，眼睛紧紧盯着手中的书说。时间过得真快啊！半个小时都过去了，我还在津津有味地看着书。看到故事里的伤心情节我的脸变得乌云密布，看到快乐情节我是眉开眼笑的。妈妈不知道什么时候已经站到了我的跟前，说：“现在都几点了，为什么还不写作业？”一边说还一边从我手中夺走了书，我也只好垂头丧气地打开书包写作业。书，是我生活中必不可少的好朋友。我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面宽广了不少。
这就是独一无二、微不足道的我。
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