我的理想六年级作文300字

2021-02-12 六年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的我的理想六年级作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的理想六年级作文300字 篇1

  著名的哲学家史立兹曾说过:“理想如晨星,我们永远不能触到,但我们可以像航海者一样,接星光的位置航行。”理想如一块指路牌,为迷路的人们指出前进的道路;理想如人生中的灯塔,照亮我们前进的道路……我的理想是当一名演员。

  演员是在表演中扮演某个角色的人物,演员的演技都要求表演到位,演员一般在生活中有深厚的生活基础,一般分为本色演员和性格演员两种。我当演员有两个原因,一是让自己快乐,二是在自己快乐的同时也让别人快乐。

  我在电视上看过天衣无缝的演技,也看过漏洞百出的,我还看见过一个大约六七岁的小演员,他竟然能在三秒之内“挤”出酸楚的眼泪!演员还能用自己的语言,动作,神态来“传播”自己的心情,他想让人哭,就让人泪如雨下;想让人笑,就让人笑;用“出神入化”来比喻他们一点也不夸张,演员什么职业都可以演,“小偷,警察,飞行员……”等。

  我现在已经开始为理想而奋斗,虽然会很辛苦,但苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”让我们一起努力,去实现我们的理想吧!

我的理想六年级作文300字 篇2

  理想是追梦者奋斗的目标,理想是茫茫人海中璀璨的明珠,没有目标的人生,就像一艘无人驾驶的小船,漫无目的地随风飘荡。而我的`理想是当一名老师。

  至于我为什么想当一名老师,是因为,当上课时,总有人忍不住想说话;当下课时,总有人不时吵架;当学习时,总有人不会做题目。因此,我想当一名老师,帮助他们改正这些坏习惯。

  我曾想:该如何当老师呢?怎样才能和孩子们愉快的沟通呢?怎样才能引起同学们的兴趣呢?……或许,我应该好好学习,才能解决这些问题。

  我深深地知道:只要功夫深,铁杵磨成针。于是,我买了许多书,比如,《秘密花园》,《草原上的小木屋》,《名人传》,《花颈鸽》,《背影》等等。另外,我还经常在手机上看书,借别人的书看,为的就是丰富自己的阅历,更好的教给孩子们,让他们在书海中畅游。

  光是读书还不够,我还应该多方面的学习,上课时,我应该认真听讲,积极发言;下课时,我应该复习我们今天学过的功课,预习明天要学的课文;默默时,我也可以多做些习题……我相信,老天一定不会让我白白地做出努力的,肯定会让我有所收获的。

  知识是学无止境的,我应该在学无止境的知识海洋中努力学习,才能实现我的理想。

我的理想六年级作文300字 篇3

  我的理想,是当个超级发明家。我要发明很多对我们人类有用的东西。

  我首先要发明一把“自动伞”。它还是一把不用手拿的伞,它会自动的飘在你的头顶上方,听你遥控指挥。它的上面有两个按钮,一个按钮是红色的,一个按钮是绿色的。天热的时候,你启动一下绿色的按钮,一股清凉的风就会从伞的顶端飘来,这风就像夏日的空调一样凉爽,给你带走炎热。天冷的时候,启动红色的按钮,一股温暖的风,就会从三的顶端飘下来,给你驱走寒冷。我还要发明一种彩色的有香味儿的云彩,它不仅可以给市区增加新的景观,它还是一种交通工具,只要站在上面,说出你想去的地方,它就快速地把你送到需要去的地方。我想有了这项发明,我们就不用担心做汽车的拥挤和坐飞机的危险了。

  我还要发明一种魔法种子,只要把它放在水里,它立刻就能生根发芽,而且还能开花,并且能发出淡淡的香味儿。把它放到厕所的马桶里,咱们就不怕厕所有臭味儿了。我要成为世界顶级的发明家,我要发明更多的东西为人类服务。为了实现我的理想,我一定要好好学习。我相信只要刻苦学习,就一定能实现我的理想。

我的理想六年级作文300字 篇4

  苏格拉底曾经说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”我觉得,一个人活在世上,都应该有属于自己的理想。哪怕你心中的理想遥不可及,哪怕你觉得你的人生目标根本不可能会实现,你也应该鼓起勇气,为了你的理想去奋斗。你应该盯着目标,不断地努力,努力,再努力。

  我的理想是当一名作家,当一名像鲁迅那样家喻户晓的作家。作家,能写出很多优秀作品,使小孩子得到写作的灵感;使一些对写作钟情的人得到精神上的享受;也会使作家感到欣慰。

  我一直都是个说到做到的孩子。为了当作家这个理想,我付出过不少努力:经常从网上发表作品,虽然屡屡碰壁,但我决不放弃;经常买书,认真读书,积累好词好句,运用到作文上;每次上作文课,我都认真对待,发挥出我的最高水平……

  少年儿童预示着祖国的希望。所以,我应该努力,发奋,争取实现我当作家的理想。

  理想是一艘航船,它承载着我们的憧憬与梦想,驶向幸福的彼岸;理想是一盏明灯,永远在我们心中点燃,照亮我们前行的方向。

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