六年级我的老师作文

2022-03-23 六年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的六年级我的老师作文8篇,希望能够帮助到大家。

六年级我的老师作文 篇1

  在我的学海生涯中,遇到的每一位老师对我都特别好,我的启蒙老师唐老师是对我最为呵护的老师之一。在我的印象中,她中等身材,性格温和,闲静中带些活泼。秀气的鼻梁上总架着一副近视眼镜,长而黑的头发,在脑后扎成一个花苞似的形状,大方、美丽、朴素、端庄。

  唐老师是我们的全科老师,除了教我们班语数两主科,其它课如音乐、美术、英语等也让她全包了。她每天工作很是繁忙,但也因为这样我们能随时都有机会和她在一起,建立了很深的感情。

  在唐老师的一年多耐心的教育下,我和同学们这些不懂事的小屁孩竞很快学会了二三十首唐诗,会识很多汉字,会一百以内的加减法,熟练地掌握二十六个英语字母还有很多的英语单词……她手把手地教我们写字,很投入地教我们唱歌,亲切地给我们讲故事,高兴地与我们一道做游戏……那时都不知道是她离不开我们,还是我们喜欢和她在一起,反正和唐老师在一起的日子我们学会了不少东西,最主要的是我们总感觉到学习的快乐和内心的温暖。

  那时我妈在高中教书,工作非常忙碌,没有多少时间管我,就干脆把我送幼儿园全托,吃喝拉撒还有学习全在学校。负责照顾我们班全托生的也是我们的唐老师。后来听大人们说,本来学校给我们安排有阿姨,可我们不要阿姨带,又哭又闹,后来就由唐老师把照顾生活的任务也全包了下来。我现在还清楚地记得老师给我们一个个打饭、夹菜,给我们洗澡换衣,泡牛奶,哄我们入睡的情景。晚上她也和我们睡在一起,要是哪个小朋友有什么情况,她立马过来照应。记得有一次半夜里,我忽然尿了床,正不知如何是好,又哭又闹,老师很快过来一手抱起我,一手迅速的拉走湿的床单和垫被,见我的衣服也湿了,又给我换好衣服,然后边哼着歌,边用手轻轻地拍打我的后背哄我入睡……

  我清楚地记得她就是用这种美丽的声音给我们教学:“

  春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”……

  那声音温柔而甜美,像一股清泉滋润着我幼小的心灵。她用这甜美的声音给我们打开了一个广阔而美好新奇的世界。我在这个世界里感觉很快乐,成长得很快。

  可惜时光飞逝,转眼我就幼儿园毕业了,在离开学校的那一刻,我的眼睛贮满泪水,真不想离开您啊!我妈妈从工作的学校抽空来接我回家,那一刻我也想叫您一声:老师,妈妈!

  虽然我只有幸跟你读了一年多,可您却为我们上小学打下了坚实的基础,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”你和天下所有热爱学生的老师一样,就像这春蚕和蜡炬,你们献身教育,把知识无私地传授给我们,燃烧了自己,照亮了我们。有您的教育,有您爱的鼓舞,相信我们会走得很远很远……

  谢谢您,我的启蒙老师!

六年级我的老师作文 篇2

  转眼间,已是秋冬之交,天气愈渐清寒。拿出竹箫吹奏一曲《梁祝》,可是看着窗外黄叶辞枝,飘零成一片片的枯萎的蝶,心中不免感慨万千:这一季又一季的轮回,荒凉不停的反复,何时才是个尽头?忽而不慎有凄凉之感,身处小山村,本该宁静,但心却时感躁动。时值教师节刚过两月,不由的就忆起那些年少求学的轻狂,想来匆匆之间,数载光阴不经意间自笔尖流逝,自己也成为了一位老师,数之不尽的回忆,如潮,如昨日。

  求学生涯已二十余载,思之叹之有苦有甜,而到如今,早已错过那个年纪,却仍会不时的惦记着那时候的人儿,也许,对往日的难舍,或多或少的与此时不时的我心惆怅有关吧。

  翻想旧迹,最难忘的莫过于高中的班主任我的语文老师。他姓刘,年不过四十,却已满头的白发,剪得很短,仅一公分左右的长短,偶尔一瞥可在发隙间见些许黑发,却少之又少。他带着粗框的眼镜,深黑色,一副可带很久,长久不用换;穿束打扮之类的都很随意,并不怎么在乎自己的形象。每到季节更替时,他常穿不合时令的衣服,且都会对我们说说秋薄春捂,我们问之何解,他便戏笑道:“春天末了应该多穿点衣服,这样夏天抗热;秋天快过去时候不要忙着添衣,如此以来冬天抗冻。”

  对于刘老师,我们私下都称他“老班”或者是“老刘”,也会有一些不尊师重道的大逆的叫他“白毛儿”,但这些人都是他没带过的,凡是在他手里的学生,不管品行如何,是否好学,都对他敬畏有加。我曾跟一个比较混的朋友闲聊时说起老刘,我那个混账朋友曾经在他手下残喘过一年,挨了不少揍,我自信他会对老刘怨声载道,讽刺连连。但出乎意料的是,他却很慎言,仅仅说了句,“老刘头凶是凶了一点,为人还是挺不错的,起码男女平等”。男女平等,这是老刘处事儿跟大多数老师不一样的一个地方。在他眼里,没有所谓的“女儿要惯着养”这一说儿,凡是犯事儿的女同学,他或许不会动手打人,但该斥责的还是少不了的。

  我曾经有次聊天就问他,人家其他班主任都对女生很宽容的,怎么到你这儿就这么两样呢,不怕挨骂吗?他很不屑道:“现在多挨骂,以后少挨骂。人一辈子肯定不会一直让别人惯着,你说是吧。”他说话时候直视着我眼睛,竟让我无言以对。

  我对老刘的印象是,他是一个很实在的人。或许是受过穷的缘故,他很节俭,甚至对自己都到了苛刻的程度。他的棉衣都旧的颜色掉尽,几处还缝缝补补,看着都让人难受,但他依旧穿在身上,有人说他瞎装穷,但他从不在意别人怎么看,有人也劝他换身新衣裳,但他执意不肯将破衣服丢掉。他说过,衣服暖和就行,我穿在身上自己舒服自己知道,管人家怎么说干什么。这一种自得其乐无畏人言的人生态度,每每我陷入苦境之中受旁人侮辱,都让人欣羡不已,我一直在学,却奈何性格天定本性难移。 老刘除了头发,还有一个特立独行的标志,就是骑自行车。作为一名中年男教师,大都是有自己的摩托车、私家车的,自行车已经少之又少,但老刘却是特例,至今也就见过他一个男老师还在骑自行车。有好多时候我跟同学都在途中遇到他修理车子,的确破的不像样了,除了铃铛不响,其余都在响。他却一直能将就着,这一点着实让人由衷钦佩。

  回想起那是,他看到班上有同学没吃完馒头就扔了,他叹了一口气,自顾自的说:“这年头你们这些孩子没受过苦,不知道节俭!唉”面上带着心疼之色。我们的晚饭是放在一个大桶里分舀的,老刘见常常剩余浪费,就等我们舀完了把剩下的自己吃了,有时候就算是一口,他也不愿意看着它们被倒掉。他还对我们说在路上要是看到个螺丝帽什么的自己也会捡起来,保不准什么时候就用上了,言外之意就是让我们注意简约节俭。我们却不以为然,对他的话无动于衷,依旧是该浪费浪费。直到后来有次偶然间回家看到家里饭桌上摆着一盘腌菜,我才知道那时胡乱浪费粮食的自己有多么的可恶,而我,也因此陷入了时常的内疚中。

  他并非圣人,也从不伪装圣人,人性中的缺陷在他身上并不缺少什么。那时候他常去家访,有时候临走时,有的学生家长会送他一捆菜,他也不假意推脱,欣然接受。有几次我就见过有富有的同学家长给老师送礼,那老师一边嘻笑道“不行、不行”,假意推脱,另一边把车门打开径直往里装,毫无惭愧之色。每每看到这种嘴脸,厌恶之际,总会不禁地想起老刘,偶尔他也会收点闲食的蔬菜之类的小玩意儿,他的确家里不富裕,他也不做作的装清高,清高也不是装出来的。但他在大是大非面前看得很分明,他收小玩意儿也不过是接受家长的感谢,那些求他办事登门献礼的,搞搞黑幕的,他都是一概拒之,并在心里十分气愤别人侮辱了自己的人格,老刘是有自己为人的原则的。

  他的原则还表现在他的坦然。我这二十余年经历过没有上百也有七八十个老师,学风严谨者、为人敦厚者、滥竽充数者、处事圆滑者、夸夸其谈者、各类各式皆有。在认识老刘之前,我眼中的老师都是高高在上的一群人,能“呼风唤雨”,超凡入圣毫无过错可言,但老刘的出现却刷新了我对这一概念的认可。

  有一次,是早自习,那天他也是因一些事儿生闷气,正好一进门看见一个女生在叽叽喳喳的模仿麻雀一般,他顿时来了火气,直接冲她骂了一句:“xxx,你那嘴是问鸟借的么,瞎叫唤个不停。”正好外面校长找他。就常理而言,老师骂学生再正常不过,但老刘却做了一件令我足够一生受教的事儿,他谈完话后又进了教室,当着全班面说:“我刚刚对某某同学发了火,作为一名老师,我做的过了头,我向她道歉。”就这样他在所有人的诧异中弯下了他魁梧的腰。

  在他之前,我从未亲眼见过敢于在公众面前承认自己错误的老师或者领导,自他之后也不曾见过。这件事或许当时在场的其他同学早已淡忘了,但我却始终铭记于心,因为那天他在不知不觉中教会了我一个道理:知错是一种反思,但认错是一种胸怀。无论走到哪里,错误始终不可避免,知错且敢于认错,方才能让自己的人生更上一层境界。因为,别人不敢做的事儿,你做到了,这就是成功。我见过无数的人,明明明知自己有错,却仍抿嘴死扛,一副事不关己的神气。因为害怕丢了所谓的颜面,因为所谓的自尊心过于膨胀,所以不肯低头认错,却不知,在他昂头耀武扬威的同时,他的威严早已在不知不觉中丧失殆尽。

  我这小半生可以向任何人俯首认错,卑微地求过人,但我不认为低下,我觉得只有放下自我,才能重现人生的另一面。然而我唯独从未跟父母道过歉,也算是不尽孝道和人道了。

  高三那年我沉迷于小说世界,把街上“山宾”书店里言情、武侠、传奇全看了个遍,作业扔在一边,有一天中午,我钻书店看的迟到了被老李查出,我惊慌之余忘了他的脾性,对他撒了谎,结果惹得他要我叫家长。我苦苦央求他放过我这回,到动情处竟眼泪纷飞,他依旧无动于衷,我该清楚的,他决定的事情没有人能够改变,尽管我是语文学的最好,作文写得最棒的,是他格外偏爱的学生。

  从我对他撒谎的那一刻起,就注定自寻死路。结果,我的所谓“闲书”全被付之一炬。就这样,我安心的念了一年的书,幸运进了文科尖子班。或许有人会笑,文科尖子班,有什么大不了的,但就我那时,数学、英语这两门主课从未考及格过而言,能进文科尖子班也算是一个奇迹,这也是我感谢他的一个地方。

  高考完后,偶然机会,我跟一名同学去他家玩,见他正在收菜,我们就帮他。其实那次活儿并不多,但由于我之前没吃过什么苦,自然感到疲惫不堪。他忙完了自己的,还要帮邻居搬东西,累的大汗淋漓。他喘着粗气对我们说:“帮助别人,快乐自己。”回来的时候他目送我们离开,我蓦然回首,他就立在那里,魁梧的`身材在我眼中成。

六年级我的老师作文 篇3

  我已经是六年级的学生了,幼儿园的老师的名字都忘记了,但是有一件事情让我无法忘记。

  那是我上幼儿园的时候的一件事情。有一次,我在操场上玩,因为我跑得太快,不小心摔倒了,可是这个时候操场上只有我一个人,我就蹲在那里哭,哭着哭着,我突然觉得有一只温暖的手轻轻地把我脸上的泪水擦干。啊!是老师,我把头转过来看着老师,老师说:"你不要哭了,到老师办公室来,我为你擦红药水。''我跟着老师来到了办公室,老师叫我做下来,把裤子拉得上面一点。老师帮我擦红药水的时候我一直叫:"疼!疼!''老师听了说:"你看解放军叔叔在战场上中了子弹都不喊疼,你就这么点伤还哭,那你还能和解放军叔叔比吗?''我听了老师的话就不哭了。

  还有一次,我在吃中午饭的时候,我不喜欢吃蔬菜,就把蔬菜夹在了一边,老师看见了就走过来对我说:"不吃蔬菜,就会没有营养,没有营养就会生病,生了病就要打针吃要,你要吃药呢,还是吃蔬菜?药是苦的,蔬菜不苦,药对身体有害,蔬菜读身体有好处。''听了老师的话,我把碗里的蔬菜吃的一干二净。

  这两件事情,我一直牢记在心里,虽然我已经是六年级的学生,但是我永远也不会忘记。

六年级我的老师作文 篇4

  从小到大,经历了无数个老师的教诲,常常会回想起他们,想起他们的音容笑貌,想起他们的独特,想起他们作为一个老师所独具的影响力,最难忘我初中的英语老师,到今天为止,她也是我见过的最漂亮 最优雅的女人。

  在农场黯淡的天色下,婉老师是一道亮丽的风景,她出生于一个大地主家庭,曾经是川大的校花,没有人知道她为什么会流落到农场来教书,她教我们的时候,已是四十岁的中年人了,苍白如纸的 脸上却看不到一丝皱纹,五官极精致,总给人不真实的感觉,有一种拒人于千里之外的高贵,她上课的时候,教室里出奇的安静,最调皮的男生就算逃课也不会在她课堂上喧哗的,除了讲课她不会有一 句多余的话,总是上课来,下了课就走,也不跟任何人寒喧,独自来独自去,眼神却是空茫的,农场庸常和琐碎的生活里,婉老师象不真实的影子留在我的记忆里。

  我离开农场以后,婉老师也随着高升的丈夫到了省城,超常和孤傲的美丽注定了她会有一段轰轰烈烈不同凡响的经历,她竟然放着好好的官太太不做,跟一个小她十多岁的男人私奔了,最让人不能 接受的是,那男人除了一张漂亮的脸蛋和满嘴的油腔滑调以外一无是处,而且整整比她矮了一个头,所有人都说婉老师鬼迷心窍了,我想她是太想证明自己太想给自己找到一个舞台,女儿以死相逼也没 能让她回心转意,结果应了那句老话:”自古红颜多薄命“,没过多久,小男人因诈骗被判入狱,婉老师却没了退路,儿女拒绝认她,老公对她恨之入骨,那一刻,她要面对的不只是伤痛和悔恨,而是 整个世界的垮塌和陷落,于是,她消失了,从那以后,农场的人再也没有看见过她。

  常常会想起美丽如画中人的婉老师,好想跟她说一声:安好!

六年级我的老师作文 篇5

  “鹤发银丝映日月,丹心热血跃新花”用来形容我的班主任彭老师再好不过了。

  彭老师对大家都很关心。一次,我们班的一个同学没来,还没请假。老师急忙主动打电话问那位同学的家长发生了什么事。

  那一件事令刻在我的心上,那次学校换校服。到了夏天,因为老师在穿冬季校服的时候说过不能混搭,而穿夏季校服要穿裙子,我怕被蚊子咬,所以穿冬季校服。我每天穿着沉重的校服去上学,每天在教室里一动不动,专心听课,当我把手拿开时,课桌上已有一个图案,一个用汗水构成的,手掌的图案,每天在烈日下奔跑,跑完后,已汗流浃背……我就这样每天被太阳晒着就像被火炉烤着,被蒸笼蒸着一样,天气本来就赤日炎热,我还要忍受着天天穿着厚厚的衣服,背着重重的书包,连心情都变差了,成绩也差了,没有老师关心过我……只有我的彭老师,她在同学们做眼保健操时,把我叫出教室。一开始我还以为我犯了什么错,可没想到彭老师亲切地对我说:“你穿这么厚的衣服不热吗?”边说边提提我的校衣,我支支吾吾地说:“我……嗯……很热!”“那你为什么还要穿呢?”“因为穿冬季校服要穿裙子,我怕被蚊子咬,所以穿冬季校服。”她双眼凝视着我,含情脉脉地说:“傻孩子,你可以上面穿夏季校衣,下面穿冬季校裤,我知道你不敢这样穿是因为怕班级扣分,可是老师之前说的不能混搭是指冬季,又没说夏季不能混搭。”听完了老师的一席话,我热泪盈眶地回到了教室。

  “光阴似箭,岁月如梭”马上就要毕业了,马上就要与我的彭老师和我的母校说再见了,也许时间久了,我会忘记一些同学、老师,可是彭老师我永远都不会忘怀!

六年级我的老师作文 篇6

  最使我难忘的,不是伴随了我五年的小学教师,而是只伴随了我五天的张泽同老师。

  张老师是一位语文教师,我们是在小学升初中的过渡班中认识的, 张 老师长得较黑,一双质朴的眼睛中流露出如父亲般的慈祥。在我的记忆中,张老师每时每刻都是乐乐呵呵的,是一个积极向上的老师。

  张老师是和其他老师不同的。他了解每一个学生的想法,知道站在学生的角度去思考问题。他是从不给我们布置作业的,这从第一天认识我们时老师就说过了:“我想,只要世界上没有了考试,你们的作业也就不复存在了。”张老师的每一句话都说到了我们的心里,说这句话时, 张 老师也是带着微笑的。

  张 老师从不对我们发火。一位同学上课时做小动作,老师边讲课边悄悄走到他身旁笑着说:“嘿嘿,走神啦!”那位同学红了脸,很不好意思。老师的微笑,再次深深烙在了我们心里。

  张 老师是幽默的,大概,这才是我们喜欢他的主要原因吧。只有 张 老师的语言,才能使我们从别的科目中单调的语言中解脱出来吧!“同学们!在你们的狂轰乱炸,鬼哭狼嚎之中,我终于把你们的作文批完啦!”同学们听到这句话,第一个反应是狂笑,老师也笑,把自己也当成了学生,狂笑过后,整个教室又陷入了沉寂,老师又细致地讲解重点,难点。而我们永远忘不掉,老师轻轻扬起的嘴角中蕴涵的微笑。

  与张老师离别的时候,不免有些忧伤,老师要回烟台去了。五天,短短的 天!竟能使我们 和张 老师的感情如此深。老师临走时仍然保持着那令我们忘不掉的微笑。

六年级我的老师作文 篇7

  暑假快结束了的时候,妈妈对我说:“你已经四年级了,你们的班主任要换了,换成了一个姓蔡的女老师。”我问:“你怎么知道?”“你爸认识她。”妈妈回答。我想:这个蔡老师是很凶,还是很温和;她是很漂亮,还是很难看;她是很高,还是很矮……有无数个“是,还是”从我的大脑里蹦出来,要想知道这些“是,还是”,还得等报名时才能清楚。

  盼望着,终于报名了,我交好费用,就冲进教室,急切地想看看老师。当我冲进教室时,同学们正排着长长的队伍,似乎在等什么,看一下队伍的尽头,坐着一位老师——她就是我们班的班主任,我有好几个“是,还是”已经解决了,只有最后一个问题——她好不好还没解决。

  开学第一天,第一节就是语文,我要观察一下这位老师的“教育方式”好不好。蔡老师怎么这么厉害!我们只要看着她,就不由自主地坐端正,而且她没有瞪我们。如果我来给蔡老师的上课打分,我一定打“超级优”!

  接下来的小学时光都是蔡老师陪我们度过,我要和老师一起,快乐地度过这三年时光。

六年级我的老师作文 篇8

  童年的月夜永远都是美妙的。暑热散去了,迎来了一阵温暖的春风。月亮升起来了,温暖而柔和的照耀着我们的小院,一切都显得难么平静、美好。这是孩子们眼中最美的时辰。

  我的童年是在欢声笑语中度过的,可也有以为经典的启蒙老师,那便是这位伟大而已平凡的母亲,在我刚开始学习说话的时候,我的母亲天天夜晚不顾疲倦的对我唱起动听的歌谣;

  “两只老虎,两只老虎,跑得快,跑的快,一直没有眼睛,一只没有耳朵,真奇怪,真奇怪。”

  母亲用那甜甜的嗓音为我深情的吟唱,轻轻地,像三月的和风,像小溪的流水,校园里立即飘满了她那芳香的音韵。

  母亲唱累了,就给我讲童话故事,讲神话故事......高深莫测的夜晚竟是个充满奇妙幻想的世界。不一会,妈妈又给我猜起了谜语;一身穿着黑衣服,里面睡个白胖子——猜一种食物。我想了一会,硬是解不开,母亲却说“这是你常常吃的瓜子啊!"

  母亲常常在我小的时候,把一些难懂的道理化作动听的歌声,有趣的故事,母亲在我幼小的心田里播下了文学的种子,让这颗种子在心田里生根发芽。母亲让明月星光伴随我的童年,用智慧启迪我的想象,他在明月星光下唱的那些明快、流畅的童谣,使我们不知不觉插上了想象的翅膀,飞进知识的殿堂。

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