写事作文是以事件为记叙描写的对象，以揭示事件的实质及其对人、对社会所具有的意义为目的的。以下是写事的六年级作文，欢迎阅读。
写事的六年级作文（一）
随着一阵阵的啼哭声，我来到了这个陌生而充满奇迹的世界，我面对着这陌生的世界和一群围着我的人我害怕地哇哇大哭，我多么希望有一双手能够保护我，你拖着疲惫的身子伸出双手把我抱在你身边，我停止了哭泣，静静地睡着了。
你给予我生命，给予我关爱，让我健康的生活在这个世界。
小时候我很调皮，有一次过马路时没看好车，被车撞了，你连夜从单位赶回来看我，你看见躺在病床上的我，你躲在角落里默默地哭了。
从那以后，每次过马路你总会紧紧地抓着我的手，生怕我又出车祸，而我却不明白，我总是想挣脱你的手，而你则一直紧紧地抓着我的手，直到过完马路你才慢慢松开。
现在我长大了，自己能够过马路，再也不是以前的那个无知的我。
随着我的成长，你也慢慢地老了，你的'脸上出现了皱纹，那么明显，那么刺眼。
那天去超市买东西，在一条马路面前停了下来，你习惯性的想抓住我的手，可是你愣了一下，把伸过来的手慢慢地缩了回去，我知道你怕我再次挣脱你的手，而我再也忍不住了，我握住你的手慢慢地走过马路，我看见你的眼里有一滴白白的东西，我知道那是你激动心情的体现。
我想握住你的手一直带你向前走！
写事的六年级作文（二）
生活中，有许多事值得人去回想，有许多事令人难忘。我也有一件让我记忆尤深的事。
记得有一次，我和小汪的走在放学回家的路上。也不知怎，天空一下子变了脸，下起了蒙蒙细雨，没过多久，下起了倾盆大雨。小汪赶紧从书包里拿出了雨伞，说：“我带了伞，我们一起用吧。”“可是你家快到了，我的家还远着呢，这下可怎么办呀？”我愁眉苦脸地说。小汪看了看我发愁的样子，说：“别担心，别担心，等一下到了我家小区大门口，我跑进去，这把伞借你，你明天还我吧。”我赶紧摇着头说：“不，不，这怎么行呢？你会淋湿的。”小汪笑着说“没关系的。”说着，他把伞递给了我，便跑进去了，我想追上去把伞还给他，可小汪早就跑远了，我打着伞，走在回家的路上，心里暗暗的想：“以后小汪或其他同学遇到了困难，我一定会尽全力帮助他们。
每当同学们遇到困难时，我总会想起这件事，这件事让我永生难忘。
写事的六年级作文（三）
今天，我和爷爷开始了转陀螺的较量。我首先宣布比赛规则：谁的陀螺转的时间长谁就是冠军。输的人学猴子叫三次。
比赛分三场。第一场比赛在裁判的哨声中开始了。我的“大黄蜂”闪亮登场。看，它披着一件黄的风衣，腰上横着插一把青龙剑，一看就是久经沙场的大将军。我把“大黄蜂”握在手中用力地旋动，只见我的“大黄蜂”在地上转得非常快，“这一场比赛我赢定了，决不轻饶你的‘小蜜蜂’。”转着转着，“大黄蜂”突然慢了起来，还像醉汉似的东倒西歪的。爷爷幸灾乐祸地说：“看，慢了吧，你开始用力太大了，看我的吧！”爷爷挥了挥手中的“小蜜蜂”。只见爷爷两只手卡在一起，轻轻地一拨动，“小蜜蜂”便开始旋转起来，越转越快，渐渐地，“小蜜蜂”变成了一道白光，在我面前不断闪过。这一局我输了。
第二场比赛，我吸取了教训，果然我的“大黄蜂”成绩斐然。第三场比赛爷爷的“小蜜蜂”刚上场就被我的威风吓得跌到了。
这次比赛，我不但学到了玩陀螺的方法，而且还知道了做什么事情都要遵循规律的道理。这次比赛令我难忘！
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