在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的以礼物作文3篇，欢迎阅读与收藏。
以礼物作文 篇1
上周星期一是优的生日，我非常高兴，很早就起床了，我才发现妈妈比我起的更早，才过了一上午，我就收到了一大堆礼物，各种各样的，什么都有，里面还有一张听课券，这是谁弄的呢？原来是妈妈，妈妈让我拿着这张听课券去，听上两小时的课。
我心里闷闷不乐的，心想：应该庆祝一下才对，为什么又要去听课呢，朋友送来的美食，我还没尝呢。我怎么也不想去？最后还是被拽去了，我发现这个老师要同时教50多名学生，其他同学都眉开眼笑，我都不明白他们为什么要眉开眼笑。
原来这位老师不仅讲课讲的好，还很幽默，同学们听他讲课都变得越来越想听了，听得津津有味，有时候老师还会送给我们一个小礼品，我现在已经得到了一个了，我终于明白妈妈的用意，他希望我多学点知识。
听课的时间马上就到了，我高高兴兴地回家了，可一进家门就看见家里空无一人，奇怪，人都去哪了呢？我刚要去找他们，忽然后面蹦出几个影子，把我吓得失魂落魄的，又很惊喜，是我的同学，妈妈把他们都邀请过来了，妈妈也好机智啊，还知道用我听课的时间，把同学邀请来，我也应该学像妈妈这样聪明，之后我就不记得了，只记的那是我最高兴的一天。
以礼物作文 篇2
今天上午，我的`好朋友郑涵文送给我了一个礼物，是一个漂亮的手工“宝盒”。我心里高兴极了！
我收下了这个漂亮的“宝盒”，对郑涵文说：“谢谢你！你真是我的好朋友。”我和郑汉文都高兴地笑了。
我迫不及待的回到座位，观察“宝盒”。我很喜欢这个“宝盒”，它是用彩纸做的。外面是一个正方体的盒子，盒子上有一个漂亮的蝴蝶结。里面还有一颗用彩纸叠的“心”。“心”上还写着“我爱你”三个字。就像精品店里的礼品盒一样，还用一根彩带系了一个蝴蝶结。就像“宝盒”那样美。
我拿着“宝盒”心里乐开了花，这是我收到的最漂亮的“宝盒”，因为那是好朋友亲手给我做的，我要好好保存这个礼物。
4当小女孩收到礼物作文
今天，小女孩终于收到了她梦寐以求的洋娃娃。当援助中心的人把洋娃娃送到她面前时，她高兴极了，她很惊讶，因为她一直认为她没有人爱，当洋娃娃摆在她的面前她激动极了。她多想对送给她洋洋娃娃的那个好心人说：“谢谢你，等我长大了，一定要像你一样有爱心、同情心。”
她高兴的蹦着跳着，心情像一只鸟儿第一次在天空飞翔，又像鱼儿第一次水中游水嘻戏。因为，她觉得她没有被人看不起，她要把这个洋娃娃像自己的妹妹一样爱护。她想和你成为好朋友，可不知道你在哪住？
叫什么名字？这些她都不知道，所以她无法和你见面，也无法真正认识你，但她已经在心中和你成为了最好的朋友了。
以礼物作文 篇3
我同学的生日准备到了，我正在和好朋友莹莹商量送什么礼物好，突然，我们俩眼前一亮——送跳跳蝴蝶。
说干就干，我和莹莹马上跑回家，拿出需要的材料；弹性非常好的弹簧、白色的盒子、双面胶、蝴蝶装饰品、卡通包装纸、五颜六色的彩带，材料都准备好了，开始动手吧。
我先拿剪刀剪下一小段双面胶，贴在盒子里层的底部，过了一会儿，再把双面胶另一面的纸撕下来，把弹簧粘在上面，一不小心，莹莹的手被弹簧的铁丝钩伤了手，口子最大有一厘米，我急忙拿家里的创可贴给莹莹贴上，这才好多了，我们又继续做礼物。
把弹簧粘在双面胶上根本粘不住，怎么办呢？还是莹莹最聪明，她拿来透明胶，把透明胶贴在弹簧尾，嘿，这个办法还真能把弹簧固定住；下一步是要把蝴蝶饰品粘在弹簧上面，我们用同样的办法也把蝴蝶饰品固定在弹簧的上面。
最难的就要数包装盒子了，我把包装纸的宽度裁成盒子般大小，莹莹折包装纸，莹莹折来折去老折不好，我想起了礼物店的叔叔阿姨教过我折包装的方法，我一试，包装纸果然折得很漂亮。
莹莹最会绑蝴蝶结，她麻利地拿着彩带从左往右绕一圈，从下到上绕一圈，一个美丽的蝴蝶结就打好了。嘿，真像一颗友谊之心。
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