在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的马的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
马的作文 篇1
这次放假我们一家抽了四天时间，去了巫溪著名风景区红池坝游览，清澈见底的西流溪，美丽迷人的红池、色彩缤纷的花海、还有那彩带……这些景色都让人流连忘返。可无论走到哪里，总有一道靓丽的风景——马。
在所有的动物中，马是身材高大健壮而身体各部分又都配合得最匀称、最美丽的。它的耳朵长得刚好，不大不小。马的鼻孔非常大，应该能塞下4只笔。它有一双炯炯有神的眼睛，望着远方，仿佛整个草原就是他奔驰的地方。每匹马都有四条有力的双腿，带着它的主人在草原上狂奔。它不能和狮子一样翘起尾巴，但它的尾巴却很适合它。因为它的尾巴向两边摆动，能有效地帮它驱走蚊子和苍蝇。马的皮虽然很坚实，又长满着密密的毛，但它却很敏感，所以蚊虫让它很苦恼。
这次我特地去观察了马吃草的样子，它们吃草时非常有趣。马儿吃草时，先用嘴使劲扯，把草连根拔起，然后在嘴里嚼一两下就咽下去。我很好奇，马为什么嚼一下就嚼烂了呢？我去问妈妈才知道，原来马有3个胃，它第一次吃的时候，就把草装在其中一个胃里，然后晚上它饿了，就把早上吃的草返到嘴里，再慢慢地嚼。
当我们去西流溪骑马时，我发现马和人其实是一样很有性格的。爸爸选了一匹白马，当白马的主人把它拉到路上时，开始它还是很听话，在主人面前尽显它的本领，让它跑就跑，让它停就停，走了一段路的.时候，偶尔发现它的主人已经不在了，嘿嘿，它就会慢悠悠的散起步来，发现好吃的还会吃点东西了再走。但是当你扬起马鞭，使劲地抽它，它还是会加快步伐向前奔去，只是没有原来那么积极了。
这次去骑了那么多次马，我就觉得马是一种温顺的动物，你和它呆上一段时间，它会越来越听话，会和你慢慢成为朋友。
红池坝，我一定会再回来，再次骑着骏马在草原上驰骋。
马的作文 篇2
有一天，斑马想证实一下自己是不是一只真正的斑马。
“我真的是一只斑…马吗”？斑马问一只凶猛的老虎。
“你身上有没有黑白相间的条纹”？老虎用低沉的声音问。
“我有啊！”斑马一边说，一边指了指背上的条纹。
“那没错，你是一只斑马”。老虎回答说。
斑马一听老虎这么说，心里还是有一点儿不放心，于是他又去问他的好朋友大象。
“我真的是一只斑…马吗”？斑马问长着一对耳朵像扇子一样的大象。
“你有一对竖着的长耳朵吗？”大象亲切的问。
“我有啊！”斑马一边说，一边把竖直了的耳朵给大象看。
“那没错，你是一只斑马。”大象回答说。
斑马又自己仔细想了想，仍然不是很放心。过了一天，它又走进另一位朋友的家里。
“我真的是一只斑…马吗”？斑马问温顺的小鹿。
“你有一条细细长长的尾巴吗？”小鹿皱皱眉头问。
“我有啊！”斑马一边说，一边甩着尾巴。
“那没错，你是一只斑马。”小鹿回答说。
斑马一连问了三个动物，最后终于相信自己是一只不折不扣的斑马。
马的作文 篇3
暑假，我和朋友们一起来到九龙山骑马。
我们开车到了九龙山，刚下车，我们就迫不及待地冲向骑马场。只见马场上有十几匹颜色各异的马，它们的眼睛又大又亮，炯炯有神，最有趣的是它们的尾巴，又细又长，十分飘逸。
马场入口处拍着长长的队，像一条长龙似的。大家一边排队，一边用羡慕的眼光看着正在骑马的人。终于轮到我骑马了，我戴上安全帽，选了一匹枣红色的马，在驯马师帮助下，我费了九牛二虎之力才爬上马背，坐在了马鞍上，接着我双手紧紧的抓住缰绳，心想：虽然这是我第二次骑马，但是没有足够的技巧，我还是有些紧张。教练带着我开始骑马，马很听话似的缓慢地挪动着脚步，我的身子也随着节奏一上一下，这时我一点都不紧张。我双腿夹住马的肚子，保持身体的平衡，我闭着眼睛想自己在草原奔驰，有点飘飘然的感觉。在驯马师的引导下，马绕着马场走了四圈，不知不觉的时间到了，驯马师小心地把我扶了下来。
骑马的时间很快就过去了，我们依依不舍地离开了骑马场，下次我还会来的。
马的作文 篇4
小吉长得很可爱：大眼睛，黑头发，个子高高的，大家都喜欢他。还是个爱画画的孩子呢。
这天，他龙飞凤舞地画了一幅骏马，他仔细的端详着这幅画，总觉得少了点什么似的。
他想如何才能把骏马变得更威武呢？忽然他灵机一动，想出了一个好办法。
他拿起画笔在天空上画了一只小鸟，在大地上画了一簇草丛。这时候在小鸟和小草衬托下，骏马顿时变得高大威武了。
小吉看着这幅画满意的笑了。
马的作文 篇5
在梦里，总是马陪伴着我们，它在碧绿的草地上自由地奔跑，在梦里，马也会插上梦想的翅膀，带着我们飞向远方。终于，我们小队要一起去骑马，我兴奋极了！
一到马场，我就看见各种各样的马儿，有白的，棕的，黑的……我很快看中了一种乌黑乌黑的马，它忽闪着黑黑的大眼睛，总是喜欢用温柔的眼神看着我，它四肢强壮有力，一看就知道是一匹健壮的马。
要到我骑马了，可是我离马越近就越害怕，驯马员一下子把我抱上了马，这马比我想象得要大十倍。马开始走了，我一会儿往前，一会儿往后，又一会儿往左，一会儿往右，好颠，我差点从右边摔下去。渐渐地，我适应了马跑的节奏，开始不怕了。马还是慢吞吞的，我叫道：“快点儿，小的马！”马似乎听懂了我的话，开始小跑了，一阵凉风扑向我的脸庞，我感到了凉爽。时间很快过去，马停了下来，我跳下马背，摸了摸它的头，马温顺地低下了头，好像很喜欢我哦。
后来，我知道了这匹马叫黑鹰。黑鹰一定会成为我梦里的马，永远都不会忘记它。
马的作文 篇6
马，是人类的忠实朋友，在许多年后，一位伟大的科学家为马安装了许多高科技的东西。虽然有许多高科技，但是很便宜，家庭环境一般的都买得到。这种马体型较大，一般可以七个人骑，这种马身上长了一对翅膀，翅膀可以收缩和伸展，翅膀分为中级、低级和高级。低级的时候飞行速度慢，中级的时候飞行速度较快，在高级的时候飞行急速。
这种马大脑里安装了一个智能硬盘，还配有一个指示器，马身上还有密码，指示器上有数子，可以根据你喜欢的数字设置密码，这种密码是可能解开的。而指示器上也有上、下、左、右四个方位键，你按哪个键他就往那里走。如果你觉得太慢了，指示器上还有一个键，你一按马蹄他就会变成轮子。马背上的座位有两根安全带，可以固定身体，座位旁还有一个按钮，你一按降落伞就会弹起来避免发生事故。
马的腹部还有一个肚兜，这个肚兜可以承重三百吨，无论什么也可以装，东西许多也可以装进肚子里，马肚子里也可以坐人，在海底的时候人可以坐进马肚子里观看海底世界。
马的眼睛上面安装了一个分析仪，如果它发现会有交通事故发生就会及时发出命令，避免发生交通事故。
相信，有这样的交通工具以后是不会发生交通事故的。
马的作文 篇7
所谓快马加鞭，即，让跑得快的马挨鞭子，使其跑得更快。可是，难道所有的快马都会因为“加鞭”而跑得更快吗？
恰恰相反，快马应该因自己的速度受到奖励，反之，应“加鞭”的马，应该是那些慢慢吞吞的马。
越是优秀的人，越要受到他人的赞扬，才能激发斗志；越是快速的车，越要被装饰、美化，才能更加迅速；越是锋利的刀，越要好好爱惜，才能避免使之磨损。
“越王勾践剑”经历千年的岁月考验仍那样锋利，是因为它背后精湛的锻造技术。既然它已经受到了这么多磨炼，何必再给它“加鞭”呢？这样做反而会适得其反。
有人说，人才是磨炼出来的。这我并不反对，但是，若你已经成才，己经成为快马，成为栋梁，又何必去寻找挫折呢？你只会被困难压得筋疲力尽，由高树变为朽木。
人为什么要给马“加鞭”，是因为求速。可是，若你一心只想着求速，而对为你辛苦工作的马漠不关心，请注意，世间万物皆有情，马也会讨厌你，由好变坏，“泯然众马也”！反之，那些慢马因为你的“溺爱”会更加慢，因为它们也有一颗懒惰的心！
马同人一样，会因时间而变化，如果你“快马加鞭”，那么，这匹快马就会与慢马混为一谈。“自古不谋万事者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一城。”倘若你想让慢马升级为快马，让快马升级为千里足，请记住：快马加鞭，其迅速一时；慢马加鞭，其迅速一世！
马的作文 篇8
在遥远的大森林里。有一群斑马，它们一个个从河中有过去。
到最后一个的时候，它太胖了，游不动。
”喂！你游不过去吗？“鳄鱼游过来假惺惺的问。
”是啊，我太重了，游不过去啊！早知现在，何必多吃！“斑马这样想，一边又回答它。
”兄弟，我来背你吧！“
”可是……“
”没事，我一向热心。“
说着便在斑马身旁停下了
"也好，我省些力气。”斑马这样想。便站在鳄鱼身上。
当要游过对岸的时候，斑马一只脚踏上了岸，另一只脚也踏上岸的时候，鳄鱼突然间将它拖下水中。
鲜血在夕阳的照耀下显得格外鲜红。
树上的老鹰对小老鹰说：“看吧，往往最想对你置于死地的人，也是最乐意帮助你的，更是好话说得最多的，就看你上不上当了。”
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