在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的马的作文600字10篇，希望对大家有所帮助。
马的作文600字 篇1
马是人类的朋友，在古代，人们的生活离不开马，就是现在，在许多少数民族地区的人还以马为伴。在《西游记》里，孙悟空曾经在天宫当了几天的弼马温，养了一群天马，孙悟空每天骑着天马在天空遨游。这些天马个个体态轻盈，身形健壮，跑起来犹如“风入四蹄轻”。我要是有这样一匹天马该多好啊！
假如我有一匹天马，我将骑着它穿越时空到未来的3000年。突然，仿佛一股烟雾扑鼻而来，令人难以呼吸，我只好戴上了防毒面具，烟雾散了，我惊讶了，难道我们来到了另一个星球吗？3000年的今天，满天都是毒气，阳光几乎照不进来，房屋倒塌树木枯谢。我走在路上，心想，可能是人类把资源用尽了。我回去一定要告诉人们，地球未来的样子，好让他们过低碳生活。突然，我的马不停的叫了起来。这时，我低下头发现我们脚下不是路，而是动物和人类的尸体，吓得我连忙穿越时空，回到了现在……
假如我有一匹天马，我会骑他去外天空遨游，去寻找我们的另一个家园。我在想，如果我们地球的资源用尽，我们人类就可以到第二个“地球”去居住，想到这里，我们已经来到了月球附近，于是，我开起了光速推进器，不一会，我们到了另一个星系，我一眼就看到了三个和地球一样的星球，接着，我们到了一个最近的星球，这个星球有空气，可是没有陆地。这里全是海洋，不能住人。第二个星球虽然有了陆地，可没有空气，也不能住人。第三个星球有空气、有陆地、有花草树木和河流，我高兴的差点从马背上摔下来……
假如我有一匹天马，我会骑他去地心，我们穿过了地壳、地幔，温度越来越高，终于，我们来到了地心。我发现这里岩石是液体，岩浆在不停的流动。地壳在相互撞击，我们对地心的了解越多，就能更准确的预测地震，帮助人类避免地震。
假如我有一匹天马，我会骑他去探索已知和未知的世界。
假如我有一匹天马该多好啊！
马的作文600字 篇2
宋濂自幼家境不好，没有书可以看，但他既使是文别人借书看，依然做到了遍观群书。相较之下我们的条件比他好多，好上千倍上百倍，竟不知珍惜，竟学成这样，难道不值得我们深思么！环境的优越与否压根不能构成学不好的理由。试想一下，同一个时代的人马生不是也比宋濂的学习条件好么，不是也学的很好?宋濂的学习条件不好，甚至非常的恶劣，照样学的很好。更说明了学习条件不是学习好坏的借口、理由。物质生活好又怎样，学不好也没有用。我认为只要努力了，认真了便可以学好！宋濂的学习的那股劲头也值得我们学习，如果我们有他一半的热情，就不是现在这点可怜的分数。还有一点，在现在的学生之中有一个很不好的通病――盲目地追求潮流和名牌，与别人攀比。而宋濂没有注重穿着打扮。这是值得我们这个年代的人效仿的。古代书生的信条是“万般皆下品，唯有读书高”。为了“金榜题名天下知”，为了为百姓做点好事，为了前程……只有“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”了，寒窗苦读十年，再去考取功名。现在已不像古代，但古人的精神还是值得我们学习的。宋濂求学的艰辛、酸涩并非是我们这个年代的人所能全部了解的。我们考试、学习上遇到失败、挫折的时候，总是找客观理由，但我认为学的好与坏都在于自己，在于有没有认真。宋濂有句话我非常欣赏“其业有不精者，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉”。学的好与坏都只是为了自己，我们应该为了学习而学习！珍惜现在来之不易的学习环境，在后半学期的学习里奋起直追，学出自己的水平！
马的作文600字 篇3
我叫骐骥，一匹3岁的公马。我是在一个雷电交加的午夜冒失地来到这个世界的。“是个怪物吧，你看它歪耳朵，短尾巴，背上还有块斑！”族人围着我指指点点，劝父母把我扔掉，否则不祥。幸亏慈爱的父母不忍心，仍细心照料我。
日升日落，我顽强地活了下来，但我受尽了白眼和委屈！族人都讨厌我，同龄伙伴见了我都躲得远远的，不愿和我玩。我只好在草原上踽踽独行，草尖上沾着我多少孤苦无助的泪水。寂寞让我无心去欣赏旭日东升，夕阳西下；自卑如同巨大的石磨压在我心上，并且无情地碾压着我稚嫩的心灵。
终于有一天，爸爸把我带到一块岩石边，问道：“骐骥，看那是什么？”
我看见石缝中一棵翠嫩的小草颤微微地探出了头。它是凭着什么力量受了多少磨难才能展示自己的存在？我明白了爸爸的用意，他希望我像这棵小草一样战胜自我，展示自己的风采。
从此，草原上那个曾经陷于迷茫与愁苦的身影消失了，出现的是我苦练本领的雄姿。每天天约微明我就开始出发了，先跑上坡，再向东方直跑，累了啃几口青草，渴了饮几口水。我经常浑身酸痛，甚至连站起来都很困难。有一次狠狠地摔了一跤，我硬是跛着腿朝前走，好几次我眼前黑影闪过差点晕倒，恍惚间死神伸着魔爪向我袭来……
终于，在那年赛马会上，我圆了梦。当我远远地把其它马甩在后面，率先冲过终点时，欢呼声四起，鲜花不断向我抛来。我成功了！
刹那间我终于明白：是自卑给了我不竭的动力。其实它并不可怕虽然你心里期望着美好世界，上天却偏要给你另外一个世界，那么你只有咬着牙去拼，最终将得到超乎两个世界之上的更新更美的世界。
马的作文600字 篇4
都说“好马不吃回头草”，但我认为好马吃回头草。
有一句俗语就是“大丈夫能屈能伸”，说的就是韩信年轻时家境贫穷，好多人瞧不起他。有一个恶霸当众侮辱他，说他内心十分胆怯，让韩信从他裤裆下钻过去。此时韩信看恶霸人多势众，自己又几天没有吃饭，根本不就是对手。韩信咬着牙下定决心，照做了。满街的人都嘲笑他，认为他胆怯。之后韩信做了楚王，让那个恶霸做了官，他说他那时忍耐下来，才成就了这天的功业。这不也说明了好马吃回头草吗？如果当时韩信拼了命去打斗，结果可想而知。所以有志气的人处在困境的时候，能忍受委屈，得志时能施展抱负。这，才就是正确的。
再说越王勾践，他如果在越国战败后不极力装出忠心的样貌，而就是一向把不服气明明白白的表现出来，吴王能允许勾践回到越国吗？他能如此发愤图强吗？他能去卧薪尝胆吗？它能打败吴国吗？他能使自己成就一番伟业吗？所以好马吃回头草。
最后说一说项羽，他在乌江自刎，但那时旁边有船，他完全能够逃走，然后东山再起。他只要在那时忍一忍，东山再起后定又能成就一番伟业，但他没有。项羽那时如能按“好马吃回头草”去做，那统一天下的不必须就就是刘邦了。
都说好马不吃回头草，有作为的人不走回头路。难道韩信没有作为吗？勾践没有作为吗？所以，好马吃回头草。我觉得项羽就是“才马”，但不必须就是“好马”。
我看不吃回头草的马不必须就是好马，难道它宁肯饿死也不吃回头草吗？不吃回头草，不给自己留一条退路，才就是不明智的。所以，我认为，好马吃回头草。
马的作文600字 篇5
今年是马年，春节前夕，我自己动手做了一匹布马，它小巧玲珑，可爱极了。因为是我自己亲手做的，所以格外珍惜它，也希望它能让我马到成功。说起做马的过程，可是费我一番工夫的。
春节前，妈妈带着我去参加在惠山古镇的泥人博物馆举办的“手工布艺贺新年”活动。那天，带着兴奋和好奇，我和妈妈走进了博物馆，只见桌上已经放好了做布艺所需要的材料，有针线包、棉花、纽扣、布料和剪刀等等。老师指导我们先用彩色笔在布上画出两个相同的小马图案，然后慢慢地剪下来，再用针把纽扣缝在布上做马的眼睛。画画对我来说就小菜一碟，可是，针线活我可从来没干过啊！我连穿针引线都不会哪！无奈之下，我只好向我的漂亮老妈求助。老妈二话不说，取针拿线，架势摆好。“啊！”只听见一声惨叫，原来，是“马大哈”老妈不小心戳到了手，我有点心疼老妈，要知道老妈平时也不干这活的啊！但老妈到底是老妈，一会儿，线穿好啦。接下来，我和妈妈开始分工合作。我把两块小马布片按照画的虚线反过来缝合在一起，我的手哆哆嗦嗦，缝的线歪歪扭扭，看着其他小朋友和妈妈们配合得非常默契，我几次想放弃算了。可是，妈妈每次都坚定地说“不”！看着妈妈努力的样子，我暗暗地对自己说：“钱佳欣，你是个聪明的孩子，一定要坚持下去！”我一针一线地继续在布上缝了起来。
终于，小马缝好了。妈妈和我一起把缝好的布翻过来，抓了一把棉花使劲往里塞。最后一步，给小马缝上嘴巴，我的布艺小马大功告成喽!
看着自己努力做好的布艺小马，我和妈妈心里美滋滋的！坚持就是成功，我今天体会到了。
马的作文600字 篇6
我从小就喜欢马，在图画本上一遍又一遍地描绘着它的形象，为什么我不能拥有一匹马呢？大宛产的胡马多么有名啊！不管从哪个角度看，它都很健美，最好的是它能听主人的话，带你飞驰。要是我有这样一匹马，那就太好了！
假如我有一匹马，我就叫它“雪儿”。它有着雪白的毛发，两只耳朵像竹筒削成的，它的四条腿跑起来踢踏踢踏响。它的尾巴像我的头发一样，一丝一丝都很柔和。它十分温顺，你只要叫它的名字，它就会到你身边来。向你点头致意。
在一个阳光明媚、百花盛开的春天，我牵着“雪儿”，向一片大草原走去，到了草原，我小心翼翼的骑上它，它摇头摆尾，慢慢地走着，天空万里无云，草原一望无际，绿色的地毯上镶嵌着一颗颗粉红色的.宝石。我正欣赏着这美景，突然，雪儿快跑起来，把我吓了一跳，我紧张的对雪儿说：“快停下来！我们是来欣赏美景的，不是来奔驰的！”雪儿跑了一会儿，停了下来，我想：雪儿今天是怎么了？不像它的性格呀！哎，不管那么多了，继续欣赏。我眺望远方，在远处，有一条小河，看着这条小河，真舒服。突然，雪儿又奔跑起来，我还没注意呢！三五分钟后，它又停下来了，我下了马，仔细的看着雪儿，我说：“雪儿啊！我说过，我们今天是来欣赏美景的，你也一起欣赏一下好不？等一会儿你再去跑，好吧？”这时候，有一头饿狼向我们跑过来，雪儿灵机一动，向一边的蒙古包冲过去，幸好没碰撞到人，狼还是跟来了，蒙古包里牧人拿上武器把狼杀死了。我终于明白了雪儿为什么要跑，我高兴地对雪儿说：“雪儿，你真是一匹好马！”
我要是有这样一匹马，那就太好了！
马的作文600字 篇7
一天早上，大森林里的“运动场”热火朝天。这是在干吗呢？原来是动物们的跑步比赛正在举行呀！参加这次比赛的有跑起来两耳生风的马，上串下跳不出声音的猫，竖着长耳朵的兔子，“汪汪”叫的小狗，和走路一摇一摆的鸭子。
正当大家议论得七嘴八舌时，广播里突然响起了广播员河马的声音：“比赛即将开始，请马上到位。”这一说，把原来还在叽里呱啦的动物们一下子就变得鸦雀无声了。动物运动员们不紧不慢地回到了跑道上，摆好了起跑姿势。随即传来的是裁判员的声音：“预备——跑！”发令枪就是命令。选手们一个个像离弦之箭一样冲了出去。
一开始，马遥遥领先，但“后来者居上”，又被兔子抢了自己的“王位”。前面的人在激烈地比拼着，后面的也不甘示弱。原先倒数第二名的小猫突然一蹬地，飞到了狗的头上。无论狗的身体如何抖来抖去，猫始终站在狗头上，一动不动地站在狗头上。
又是一个飞跃！这一跃可谓是不跃不要紧，一跃要猫命的一跃呀！这一次，它从狗头上跳到了马屁股上。马屁股上太颠簸了，以至于猫已经到了只能牵着马尾巴才不会掉下去。
勉强爬了上来，但马似乎察觉到了什么，蹶了一个蹶子，猫乘机飞到了兔子的前面，暂列第一。但因耐力不够，又到了马的后面。
此时，马一下发力，超过了兔子。后面的鸭子和狗也借机超过了猫。
兔子被超，心里极其不爽，怒火爆发。但转念一想，硬碰硬肯定不行，得智取。于是，她用了猫的办法，果然超过了马。最后，兔子勇夺桂冠，马屈居第二，而狗险胜第三。
它们五个一起合了影，还说：“下一届我们会再努力的！”
此后，它们每碰到每一个人，都会说：“经过了这次比赛，我认识到了，力量是有限的，而智慧却是无穷的！”
马的作文600字 篇8
古时候，马就像现在的汽车，是一种交通工具。而现在科技渐渐发达，发明出了船、汽车、飞机等更加先进的交通工具，马的用处好像就没有从前那么广泛了。
［评：以前连车都是马车，连路都是马路。现在车成了汽车、火车，路成了公路。马是不是要被淘汰呀？]
一眨眼，就到了22世纪，马这个“大臣”又再一次被“重用”了——汽车虽然跑得快，可现在自然资源日渐减少，人们不得不十分小心地用水，用电，用油，大家都变成了“吝啬鬼”，只要浪费了一点点有用的东西，大家就会唠叨个不停。因此，马又成了一种便利的交通工具——虽然速度不是很快。
［评：马又时来运转了，真是三十年河东，三十年河西啊。人类不小心又把自己“发展”回马主宰运输的时代了。]
科学家正在研究一种新技术，是可以加快马的奔跑速度的一种药液，马儿们喝了它，就会和传说中的“千里马”跑得一样快，时速可达到160千米／小时呢，速度快得就像高速公路上的汽车。
［评：这样的药液真是神奇。]
很快，这种神奇的药液研发成功啦！一匹雪白的纯种良马喝下了这种药液——咦，外观上没有什么变化啊？骑师骑上了马，马儿等他坐稳，就迫不及待地飞奔起来。谁都没有看清马儿到底是怎么跑的，只看见一团白影从眼前一闪而过，接着看见了被马蹄扬起的尘土——场面真是壮观。
［评：神了！后面三句写马的飞奔速度，实在写得很好，很生动，“白影”“一闪”“尘土”，好马！]
科学家立刻生产出了更多的药液，让马儿们服用。慢慢地，人们开始大量使用马来当作交通工具，汽车也被淘汰。人们为了让这种“新型汽车”乘坐上去更为舒适，又对马进行了更多的改良。现在，走在大街上，你随处可见人们坐在舒适的“马椅”上，在不急不徐地穿梭——逛街不需要太快，慢慢溜达就行了。
［评：绝对绿色的交通工具！]
未来的马多么有趣啊！
马的作文600字 篇9
马是一种勤劳、可爱又善良的动物，有棕色、枣红色、白色、金色、黑色……在历史的原野上驰骋，帮助将士建立功勋，帮助平民耕种劳作。马是人类无言的朋友。
我在电视上看见一匹雪白雪白的马，那马长得可美丽了！它那长长的脖子，托举起一个很酷的脑袋；一双炯炯有神的大眼睛，注视着远方；一对三角形的耳朵高高耸立在脑门上，仿佛随时聆听着四周的动静，显得特别机敏；脖子上方是一排被修剪得整整齐齐的鬃毛，走起路来鬃毛一抖一抖的，使它显得更加威武；健硕的身子后拖着一条洁白的尾巴，只要轻轻一甩，就像一道银色的闪电在眼前一闪过，潇洒极了。许多女孩子都梳马尾辫，大概就是从它这里获得灵感的吧！
马的形体长得美，但马走路的姿势更美，你要是从后面看过去，那步子简直就像T台上的模特一样。特别是那敲击在水泥地上“哒哒”的脚步声，更是富有节奏，是一曲生动的音乐，让人浮想翩翩。听爸爸说，内蒙古民歌的主旋律就是马蹄的敲击声，我同意爸爸的说法，不然内蒙古民歌怎么会那么奔放、悠扬，让人百听不烦、百唱不厌呢？
马的朴实、勤恳是动物界出了名的，它是名副其实的劳动模范。它只要一片草地，一泓清泉，就能解决食物问题。一匹匹战马立下了赫赫战功，从昭陵六骏，到汗血宝马，它们神采奕奕地奔驰在以前的战场上。茶马古道上，乡村田间地头，驮着粮草，拉着板车，默默地做忠实的仆役，给人们带来富足和轻松。马儿，你确实是人类的朋友。
在生活中，我们也需要像马这种品格的人，我们也要做像马一样的人。
马的作文600字 篇10
我家有一条斑马鱼，虽然长得不错，可是它的性格就没那么好喽。它外表美丽，鱼鳞只要碰着阳光就会发出彩虹般的光线，最漂亮的是它那长长的鳍，游动时鳍总是在后面拖着，颇像披了一层白色透明的纱。当我准备叫它“彩虹使者”时，我发现我错了。
它已经陪伴我一年多了，这一年多来，斑马鱼总爱追其它的鱼，一开始我以为是在嬉戏打闹，结果很快发现它们的“嬉戏打闹”逐渐演化成了追杀。斑马鱼总是追着其它的鱼，一旦追上，就对这条鱼猛撕乱咬，最终这条可怜的小鱼就走上黄泉路了，仅凭这方法，它就杀死了我的不少小鱼。
有多少次，我在给它换水时用鱼网把它捞起来，把鱼网当成油锅，想把它变成一条油炸小鱼。有多少次，当它追赶小鱼时，我不耐烦地用手拨开它，调解它们之间的矛盾。
斑马鱼有一段时间是一条鱼在鱼缸里打转转，后来我妈妈觉得这条班马鱼一条鱼在鱼缸里太孤单了，于是就买了一条孔雀鱼和一条金色小鱼，班马鱼大喜，又有鱼来给它欺负了，于是，它便去追金色小鱼。金色小鱼前几还乖乖地让它追，但是三天后便发起反攻。班马鱼独孤求败已久，没想到竟遇对手，它立刻和金色小鱼打起来，一会儿我追你，一会儿你追我，双方打得难解难分，就连与这件事情毫不相干的孔雀鱼偶尔也会被卷入这场战争中，被金色小鱼和班马鱼追上那么一小段路。
就这样，它们难解难分地打了将近一个月，我都有点儿不耐烦了，便决定暂时不管那两条鱼，反正每天都是打来打去，最终都是平手，看得都视觉疲劳了。
有一天，我决定去看一看它们打得怎么样了，结果令我大吃一惊，斑马鱼怯生生地躲在鹅卵石的缝隙里，而金色小鱼则光明正大地在鱼缸里巡逻，“终于分出了个胜负”我想。
可是，几周后出乎我的意料，斑马鱼东山再起，又一次袭击金色小鱼，最近几天，它们又打起来了，看来让这风波平息是一件不可能的事啊！
斑马鱼呀，你在哪儿学的“本事”，让你保持不了和平呢？
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