在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的漫画作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
漫画作文 篇1
许多家长，特别是我们独身子女家长，对我们孩子娇生惯养，望子成龙。他们非常重视对我们孩子的早期教育。当然，除了语文、数学、英语等基础教育外，对于额外的“艺术细胞”教育课程也必不可少，就算不当钢琴家，也必须学钢琴；不当画家，也必须会画画；不当书法家，也必须会毛笔字……那我们的家长也不考虑一下，不管三七二十一的送我们去学习艺术，也不征求我们的意见，唉……
这则漫画《童心》中的孩子，面对无休止的钢琴必修课恼怒至极，无奈之下，想出用“转彩”（一种方法）决定“去与留”。结果经过无数次“转彩”之后，孩子的手终于指向大门，于是孩子如解重负，冲出“牢笼”，回到了自己的自由世界。（我有同感呐——）
这位漫画家，他心系我们儿童，将心比心，为我们被必修班忍无可忍的孩子们诉苦，深受我们孩子的喜爱。
漫画作文 篇2
教师是一盏路灯，用自己的生命照亮我们的未来。他用丰富的知识开拓学生的智慧。我们学校有严格的数学老师，乐于助人的体育老师，欢笑的音乐老师。但是我最喜欢和蔼可亲的语文老师。
我们的语文老师中等身材，和善的脸上戴着一副眼镜，头发总是扎成马尾辫。老师不喜欢穿裙子，她整天都在工作。随着她生活在工作中，她的身体越来越差。有时老师生病了，改变了我们的作业。想到这，我忍不住哭了。老师太伟大了。老师不仅工作，而且关心我们。有一次，杜把妈妈给他做午饭的钱弄丢了。他一遍又一遍地搜查地板和书桌口袋，但还是找不到。他匆忙地哭了。当老师看到它时，他关切地问他出了什么问题。当他提到钱的损失时，老师一言不发地带他去面包店买面包。还有一次，我在爬楼梯时不小心弄伤了腿。流血了。老师看见了，并很快把我扶进了教室。他拿出药箱，给我的腿消毒。他一遍又一遍地问，“疼吗，疼吗？”毒药被清除后，他在去上课前对我的腿吹气。
这是我们和蔼可亲的语文老师。虽然她通常很善良，但她在课堂上非常严格。我在她的课上学到了很多中国知识，也学到了做人的道理。我喜欢这位老师。
漫画作文 篇3
她喜欢着一身淡黄色的连衣裙，一个可爱的草莓发夹点缀着一头卷卷的长发，总是抱着一摞教材，笑眯眯地走进教室。她就是我们的“百科书老师”——杨老师。
上语文课时，杨老师如同一本《十万个为什么》，解决着我们的奇思幻想与各种古怪的问题。原本是一个不明白的深奥问题，杨老师总能化难为易，风趣地解答。有时我们刨根问底问到与课本无关的内容时，杨老师就会风趣地一笑，说“你们这些淘气包，再问我就成亚里士多德了。”惹得全班哄堂大笑，学习的疲倦立刻一扫而光。
考前复习时，杨老师仿佛一本《孙子兵法》，认真细致地为我们讲解阅读的思路与写作文时的小技巧，并夜以继日地为大家搜集范文，生动形象地描绘出作文的主题，打开我们的思路，让大家无惧任何考试。杨老师的学习办法总是那么好，令人佩服不已。
午饭后的点心时间，杨老师又好像《美食大全》，津津有味地说着各地的特色美食，把我们馋得垂诞三尺。当我们取得进步的时候，老师总会给我们带点从未吃过的零食，鼓励我们。美食的滋味可真是让大家回味无穷，同时也让大家更有了学习的积极性。
在给我们讲起革命烈士们时，杨老师立刻如同一部《史书》，双手紧握成拳头，充满正义地讲述南京大屠杀的残忍与江姐的坚韧不屈与浦志高的凛然正气……杨老师的讲述好似把我们也带到了那个战火纷纷的年代，让我们的心情也变得澎湃，立志一定要好好学习，让祖国变得强大。
杨老师实在是一本书，一本风趣、有内涵、令人回味的书！我爱我的“百科书”杨老师！
漫画作文 篇4
提起咱班武林大侠，我就有满肚子话告诉大家。这位大侠很年轻，鼻梁上架着一幅眼镜，这样显得她更有学问。
今天中午，太阳像火球似的炙烤着大地，热得我满头大汗，正当我埋着头，津津有味地看着同学胡尊借给我的《一分钟破案》时，教室里突然响起武林大侠用她传承十八代的吼狮功咆哮的声音：快拿出二号听写本，听写二单元词语，前天给你们讲了的。我只好极不情愿地将手中书放下，慌慌张张地拿出二号听写本，老老实实写了起来。当我写完最后一个字后，又听到武林大侠吹起了我们班人人都爱听的幽默笑话，我呀，身上有两处机关，一个叫见不得，一个叫听不得。见不得有人在下面搞小动作；听不得你们在下面讲话。一但有人上课搞小动作、讲废话，都被会我这双火眼金睛看见，被我的千里顺风耳听到，那时，我就怕自己走火入魔，控制不住自己的洪荒之力。我们听了，不由得哈哈大笑起来。
我还告诉你们哦，武林大侠有一把千年万丈剑，能从地球刺出整个银河系，管你在哪个角落，只要你没有接收到她在遥远的讲台上递给你的温柔眼神儿，继续沉浸在自己的欢乐世界里，那么这位大侠就会化身黑女巫飘忽到你身边，用宝剑敲点你的课桌，召唤你出窍的元神，哈哈，厉害吧！
当然，只要我们乖乖的，认认真真听课时，武林大侠就总是表现出一副笑眯眯的样子，那时候的她是那么的和蔼可亲，平易近人，而且还十分温柔体贴。即使遇到上课时有同学在玩尺子，武林大侠也只会轻轻地走过去，不仅不会没收那个同学的尺子，还会轻声细语地提醒一句，不要再玩了。那个同学听了，也立刻乖乖地坐端正了。
同学们都十分喜欢这位身怀绝技的武林大侠，实话告诉你吧，她就是我们班的好老师一冯老师！
漫画作文 篇5
一个人拿着斧子正在森林里砍树，边砍还边说着：“这段木头里一定有虫字！”而这个时候，一只啄木鸟飞过来，停在那个人肩上，愤怒地盯着他，对着那个人木头似的脑袋，说：“我看那段木头可能没有虫，这段可能装满了虫！”
就是这样一个故事，讽刺了那些“脑袋有虫”的人。
一切生命都需要资源！没有了资源，人类和地球都会受到危害，会造成各种各样的生态灾难。泥石流、洪水泛滥、沙尘暴等等会给这个地球带来多大的打击？
是谁让花、草、树木无奈地低下了头，奄奄一息？是谁让动物们无家可归？又是谁让地球母亲的生存受到危害？不用想了，是人类！人类残酷地豪夺地球，破坏环境，浪费资源，本来可以再生的资源变得无法再生！
这就是人类想要的吗？我知道，人类作为高级动物是能够改正错误的。所以，我们应该行动起来，珍惜资源，节约资源！让所有的资源的`变得很充足！
认我们一起珍惜资源，拯救地球！让我们在这个地球上更加快乐地生活。
珍惜自然资源，共营生命绿色！
漫画作文 篇6
如今，我们的生活中经常有一些不文明的现象，比如随地吐痰、乱扔垃圾正好，我最近看了一幅关于乱扔垃圾的漫画。
漫画的内容是这样的：有两个小学生在回家的路上看到了一个垃圾桶，垃圾桶外面还有一堆臭烘烘的垃圾。小女孩连忙把垃圾一个一个地捡起来，扔进垃圾桶内。而小男孩则从书包里拿出一张白纸和一根粗笔，在纸上写了起来。小女孩捡完垃圾，正好小男孩也写完了。小男孩小心翼翼地把那张纸贴在了垃圾桶上，让行人路过时都能看见。原来白纸上写了一句话文明只差一步。
我觉得这两名小学生的做法很对。小女孩把垃圾捡起来扔回垃圾桶，使环境变得干净了，但是并没有从根本上解决问题。虽然环境变好了，不过，人们的行为还是没有变化。第二天，行人还是会把垃圾扔到垃圾桶外面。小男孩的方法很好，因为他不仅提醒行人垃圾不能扔在垃圾桶外面，还让他们知道乱扔垃圾是一种不文明的行为。
如果我遇到这种现象，我的解决办法和小男孩的方法比较相似，我也会拿一张纸，上面写着向前一小步，文明一大步，让路人牢记在心。同时，我还会向大家宣传乱扔垃圾的危害，比如垃圾污染环境会让人生病，还会引来老鼠传播细菌，非常可怕！
我希望所有人都把文明二字牢记在心，不乱扔垃圾，共同守护我们的家园！
漫画作文 篇7
今天是一个让人既兴奋又担心的一天。对了，今天就是快乐集市活动日。马上集市就要开始了，我很兴奋想马上看看其他班级都有些什么好东西，但同时我也担心自己的东西没有人买。为了这次活动我煞费苦心的画了两幅画：一幅是班级海报，而另一幅是代表班级的一幅画。
集市开始了，最引人注目的是在升旗台下大队部贾老师摆的摊子。卖的是我们学校屋顶花园里种的蔬菜。那张大大的桌子上摆满了很多各种各样的蔬菜。只听到贾老师喊道：“我们学校自己种的有机蔬菜，绿色无公害，快来买啊！我心想：这的菜这么多我可以先去买些其他东西。贾老师还是我们的语文老师，说不定他会留一些菜给我们，所以我最后再来买也不迟……
想到这，我就赶紧去其他班看商品了。
在所有商品中，最让我爱不释手的是一个用羊毛毡做的精美小狗。它一下就吸引了我的眼球，它有一双又黑又亮的小眼睛。仿佛在对我说：“快带我回家吧。”于是，我问：“这只小狗多少钱啊？”那位收银同学说：“这个要四块钱。”我心中偷乐这么便宜，这只小狗我买定了。”
于是我一跺脚一边飞快的掏出钱一边说：“这只小狗我要了。”付了钱，把这只小狗买走了。我一路上开心地蹦蹦跳跳，还有不少人看到它问我：“好可爱的小狗啊，你在哪里买的啊？”每当我听到这些话都不禁沾沾自喜。
最后当我回到升旗台时，贾老师看到我问：“你要买什么？”我说：“我要买蔬菜。”我把手放进口袋，想掏钱出来，看看我的钱能买些什么蔬菜。我背后一凉，口袋里的钱用完了……
原来我忘记要把钱省下来买蔬菜这事了！
我赶忙对贾老师说：我不买了”。说完赶紧溜之大吉。我暗暗埋怨自己，我的记性也太差了吧，一看到好看的商品就把要买蔬菜的事情忘的一干二净。真是太尴尬了。
不过，如果明年还有机会的话，我一定会好好表现拿更多集市币来弥补这次的遗憾。
漫画作文 篇8
我不太爱看书，但是我非常喜欢看漫画书，比如《植物大战僵尸》、《阿衰》，我最喜欢看的是《植物大战僵尸》。
在暑假的一天，我和妈妈去买书，我看中了一本《植物大战僵尸》，就想让妈妈给我买一本，可不管我怎么说，妈妈就是不给我买，我只好失望地离开。
但是妈妈在路上说：“只要你读完一本书，就给你买一本《植物大战僵尸》。”我在心里想，我只要读完一本书，就能赚一本《植物大战僵尸》，实在是太值了！想着，我就拉着妈妈的手，飞快地跑回了家。
到了家，我就拿着妈妈买的书在床上看，晚上九点，我终于看完了这一本书，就去找妈妈。妈妈检查了我的读书成果后，决定第二天就给我买书。
第二天，到了书店，我飞快地跑到漫画架旁，生怕被别人抢走了。当我看到《植物大战僵尸》这本书正安静地放着时，我的心才放了下来。
这个暑假，我每天都在看《植物大战僵尸》和那些给我带来知识的书，所以我长了更多的知识。
漫画作文 篇9
至今还记得那一天，我与漫画结缘的那一天；从那一天开始，在我心中就种下了一个小小的梦想——成为一个著名的漫画家！
那是我第一次接触漫画，我被它深深的吸引了。或许是因为它那唯美的画风，或许是因为它那催人奋起的热血的故事……总之，我爱上了它。
从那以后，我没有一刻不梦想着成为一个著名的漫画家。我为此也付出了许多的努力——不管作业有多少，我总是抽出时间来练习画画；下课了，该是休息的时候了，我也总是不知疲倦的练画……
付出总是有回报的，我有时把作品带到学校来，大家总是一窝蜂围过来欣赏，还不时地赞叹着“啧啧，画的真好看！”“好漂亮的画啊！要是我也能画成这样就好了！”“真厉害！”……每当听到这些的时候，我就会心花怒放，虽然表面上很谦虚，但内心的那份喜悦是遮盖不住的。这些是对我的认可，也是我坚持下去的动力！
梦想——它带给我希望与动力，是我成长路上那远处的灯塔，指引我前进的方向；它是雪后的那一抹阳光，温暖我的心；却又是五彩的气泡，美丽，又易碎……
不知为什么，我的梦想总是不被认可，老师看见我画画的时候总是抛给我一句：“别天天画画，画这东西有什么用？有时间要多去学习！”父母也时常会说：“不要总是画画了，多关心一下你的学习吧。为了这东西把学习落下了值得吗？”就连我的同学们有时也会说两句：“你怎么整天画这东西啊？不烦吗？”……漫画，不是‘这东西’，是我的梦想啊！
‘梦想从不卑微！’我坚信，只要我努力，只要我坚持，只要我付出了，我一定可以成功的！在未来的某一天，我会成为一个著名的漫画家！我会让你们知道，漫画家——不是‘这东西’……它是我伟大的梦想啊！
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