无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的漫画作文6篇，希望能够帮助到大家。
漫画作文 篇1
相信大家应该都听过漫画这个故事吧，下面我讲一讲自己的漫画老师。
他是一个四年级的数学老师，她的名字叫李雪娇这位老师非常的善解人意，她有一双像宝石一样的眼睛和像樱桃一样的红的小嘴和一头乌黑的头发。她非常的善良，每次我们说话，他都会像我们的妈妈一样教训我们，不要说话，他并不会训斥我们。记得有一次我的朋友要调到第三大组，我们几个就非常的伤心，然后我们就去数学老师那里求情，老师心底非常的善良，就不调位置了这时把我们几个都乐坏了。老师，还有暴躁的一面，我们班的同学只要一而再再而三的惹老师生气，老师生气就业加倍，虽然他心底有善良的一面，但每个人也有暴躁的一面我们非常的喜欢这个数学老师。
记得有一天下午数学老师在班级群里面公布他要走的消息，我们班的同学都非常的惊讶，我看到这一条信息，我的眼泪就像雨水一样的往下一直流，因为老师毕竟是教了我们一年多了，他说一句走了，对我们班的打击非常的大。所以我们很伤心，我觉得老师不会走，可是我想错了，下午来的时候我去办公室一看，老师都没有在办公室里面，在下课，我又去了一遍，还是没在办公室里面，这时我们才得知消息，老师真正的走了
我们想珍惜眼前的一切，就再也珍惜不了了时间先生不留情，所以我们要珍惜每一天，不要浪费它，否则的话，你想珍惜就晚了，这就是我讲的漫画老师，你们也讲一讲你们的漫画老师吧！
漫画作文 篇2
她长着一张鸭蛋脸儿，上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上架着一副眼镜儿，一副满腹经纶的样子。她梳着泡面头，非常显时尚，她时而穿职业装，时而穿休闲装，既精明能干又活泼大方，她就是我们的班主任，也是我们的语文老师——欧阳老师。一位我们敬爱的老师。
记得有一次老师给我们进行一次测验，为了检测我们的自觉性，老师故意不在教室内，过了一小会儿，老师突然出现在窗口的小角落内，看到几名不守纪律的人，把他们叫到离教室远一点的地方，但我们隐隐约约还能听到几句批评的话语，过了一会儿老师让他们回去了。又过了一会儿，老师再次出现在了同样的地方，但是，这次的情景，比上次的情景更让老师生气了，有人竟然用智能电话手表中的软件查不会的题，老师顿时火冒三丈，把电话手表没收后让他们出了教室，依然到了远一点的地方，但这次的声音我们可听得更清楚了。
老师本来可以睁一只眼闭一只眼，不管我们。可是老师因为他的责任心，所以他一定要纠正我们的错误，就像树的树苗一样，它长歪了就需要将它扶正，如果不扶正就一直会长歪，等它定型后再扶正已经来不及了，所以我们一定要让好习惯从小做起，老师就像园丁，我们就像树苗，园丁修正素描是勤奋，不修正也是本分。
这是我们敬爱的欧阳老师。
漫画作文 篇3
最近我看了一组漫画，觉得值得我们思考。
漫画中，每一个人都背负着一个沉重的十字架，向远方艰难地前行着。途中有一个人觉得很累，想着把十字架给砍掉一点儿，这样就会轻松一些。于是他拿出了一把小刀，正准备砍下去时，有个人对他说：“兄弟，不要这样做，这东西在后面会有很大用处的，听我一句劝吧！”他说：“如果我把十字架砍了一点儿，就会轻松一点儿，就能比你们走的快，你这是在嫉妒我的智慧和才能。”说完后他就砍掉了一点儿，然后接着前进。走了一会儿，他还是觉得太累了，于是他又想砍掉一些。拿出小刀砍时，刚才那个人又追了上来说：“兄弟，千万不能再砍了，这样真的会走投无路的。”他还是没听，拿出了小刀，砍掉了一大截，这样更加轻松了，他一下子就走到了最前面。可是，前面突然出现了一条又深又宽的沟壑，沟上没有桥，旁边也没有什么物体。这时，后面的人走了过来，用自己一直背着的十字架搭桥，轻松地走了过去，然后刚才的那个人说：“兄弟，我刚才就劝过你了，人生是没有捷径的。”现在他却一个人在后悔着。
从这组漫画中，我知道了一个道理，人生中免不了会遇到一些沟壑，只有用自己一直坚持背负着的十字架搭桥才能继续前行。其实十字架就相当于我们的学习、知识、工作、感情，这道路相当于是我们的前途，我们一定要坚持自己的信念，不要欺骗自己，不要弄虚作假，不然人生出现坎坷的时候，我们将很难跨越。
所以，请不要埋怨学习的繁重，工作的劳苦，感情的负担，因为人生是没有捷径的！
漫画作文 篇4
抓细节、抓纪律，纪律第一、成绩第二——王艳
我们的班主任王老师中等个头、微胖的身材，一双眼睛总是闪着孩子般的光芒。她大多数时候很幽默，把枯燥的语文课讲得生动活泼，使我们在轻松愉快的气氛中便学到了很多知识。
但王老师很在意细节，她有一句口头禅：“抓细节、抓纪律，纪律第一、成绩第二”。尤其是在“整洁”这方面她老人家可是没少操心，为了使班里更整洁一些，她使用了许多方法：“咆哮式”、“鼓励式”、“宣传式”、“写保证式”......
一天的自习课上，“童鞋”们正在认真的写“兰亭之路”，王老师也在努力地做她的“慢性减肥活动”（打扫卫生），当她拖地时，在小A同学课桌下面拖出一块馍，馍早已干了，硬邦邦的，像一块打不碎的石头。只听一声狮子般的咆哮划过教室的上空：“小A，你的馍咋能不吃完就扔掉？难道不知道‘粒粒皆辛苦吗？’站着写！”王老师怒目圆睁、紧皱眉头，凶巴巴地瞅着小A“童鞋”吼道。
倒霉的小A受恐若惊，像只没有灵气的鸡，呆呆的直视着前方，眼光越发黯淡，眉头紧锁，组成了一个“八”字形，O形嘴张的大的足以塞下一颗椰子，因积食而舌苔特厚的舌头吐在外面，两腿曲着，背驮着，胳膊耷拉在两侧，两只手半蜷着，像两只烤熟的鸡爪。半晌，待他回过神来时，不停地撕着自己的耳朵，急得跺脚，嘴里直冒热气，生着厚舌苔的舌头吐出吐回，像只受惊小蛇......
但这些举动实际上对我们是有好处的，我们班连获“优秀班级”的称号，“童鞋”们的生活自理能力也越来越强。但王老师并不就此松懈，抓的更严了，连一个馍渣也不许掉，可以说她是“无可救药”了。同学私下里称她为“狮子老师”，但我分明觉得她越来越可敬又可爱了。
漫画作文 篇5
李星和王丽红有说有笑地从学校中走出来，到前面的路口，他们就要各回各家了。
突然，一阵恶臭扑来，有几只苍蝇也驾着飞机呼啸而来，他们定晴一看，只见一个垃圾筒旁边有着堆积成山的垃圾，有的还流出了黑水。王丽红眉头一皱，大喊：“这是谁干的.？如此缺德！”“就是，这是哪个不知廉耻的人干的？”李星也满腔怒火地叫道。
“那我们不如把垃圾捡进垃圾箱吧。”王丽红号召李星道。“那，那怎么行，它们太脏、太臭了，我可不干。”李星连连摆手，“你也别干了。”
王丽红也不答话，伸手就去捧垃圾，李星一见，也觉得不好意思，想了一下：“对，我何不写个警示语呢？”说干就干，李星拿出纸，苦苦思索：写什么呢？再前进一步就是文明？可还觉得不够，对，就写“文明——只差一步”吧。
王丽红收完垃圾后，李星也把标语贴好了，王丽红冲他竖了个大拇指，说：“干得好！‘环保小卫士’。”李星挠挠头，不好意思地说：“这，只不过是小Kees而已啦。”
保护环境，人人有责，光个别人干是不行的，更需要大众的力量。
漫画作文 篇6
在寒冷的冬天，某个公共汽车站点上，那里立着一个醒目的牌子，上面清清楚楚的写着五个大字“母子上车处”格外引人瞩目。
在牌子的不远处，有一个头系围巾、臂挎皮包、怀抱着一个二、三岁孩子的中年妇女，正在用疑惑不解的目光看着牌子底下的几个大男人，那个中年妇女为何不在“母子上车出”呢？原来那里已经被一些大男人霸占了，根本没有她的位置。
你看，第一个人胖墩墩的，穿的大衣、裤子和鞋都是国际名牌，估计应该是个当官的，而且看起来很有文化、有知识，可他怎么会站在那里呢？你看他眯着眼睛，对牌子上的字熟视无睹，一副若无其事的样子，就是个典型的伪君子。
再看第二个人，带着军帽、穿着军衣，两手插在口袋里，看起来很有气势，其实他心里没底，才闭上眼睛的，怎么对得起“军人”两个字。
第三个人很搞笑，他矮矮的个子，带着鸭舌帽，不知道在看什么、想什么，两只脚不停的来回动，是不是为自己的行为感到羞愧不安呢？
第四个人穿着大衣、领子竖着，低着头、还戴了个大口罩，可能是觉得自己的行为有点丢人而不想让人认出他吧。
这些人明明都是些有知识、有学问的人，为什么都要装成不识字的文盲呢？因为他们自私自利、只顾及自己的利益不为他人着想，抛弃了社会公德心——他们就是些假文盲！以前我只是在图片上看到过这种情况，没想到却真实地发生在我周围的现实生活中，我为他们这种无德的行为感到耻辱！
在公交车上抢占“老、若、病、残、孕及母婴”专座的人比比皆是，这都是些不文明的行为，我们要倡导社会文明新风，关爱弱势群体，做一个讲文明、有爱心遵守秩序的小学生。
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