老师漫画作文

2022-01-23 漫画

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的老师漫画作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

老师漫画作文篇1

　　生活中，我有许多老师辅导我，引领我进步、成长。但我最喜欢的一位老师就是我的国际象棋老师郭老师。

　　郭老师有一个很大的特点，那就是胖。他身体胖胖的，性格也胖胖的，

　　对人同样是胖胖的。简称“三胖”。

　　首先，郭老师的身体很胖，他的全身上下最突出的就是他的肚子，他的肚子非常非常大，从侧面看，基本上成半个圆的弧度了，像一个膨胀的球。郭老师因为他的肚子大，弯腰捡东西都不方便，历经千辛万苦才捡到，中间的过程一直在“哎哟、哎哟”声中度过。

　　郭老师不仅身体胖，性格也胖胖的。郭老师是一个大大咧咧不拘小节的人，性格很开朗，所以我说他的性格也很胖。有一次郭老师和我们讲课，评论我的一盘棋。一开始大家都很严肃，空气是一直都在僵硬的状态，突然，老师脑洞大开，说了一句令人啼笑皆非的话：“捡了西瓜丢了芝麻。”我们哄堂大笑。然后郭老师只好圆场，说：“就那个意思，不要太较真”原本僵硬气氛就被老师的一句“金玉良言”缓和了

　　你别以为郭老师只胖到这里，他对人也是胖胖的。郭老师是一个宽容的老师，记得有一次，老师问了一个问题，我有想法，就举了手，想回答问题，当时我并不知道，我想错了，就说了出来，因为我的错误受到了其他同学的嘲笑。但郭老师让我再想想，我就仔细想了想，意识到了我的错误，立刻改正。老师这次对我点点头，就开始讲解这题。如果没有这么宽容的老师，我早已被劈头盖脸的骂一顿了吧。

　　这时候你可能已经领会到了郭老师的“三胖”。怎么样？我们郭老师的”三胖”名副其实吧？

老师漫画作文篇2

　　我们班有上课怪招迭出下课和同学打成一片的体育老师，也有自称孩子王的音乐老师，也有风趣幽默的数学老师……最让我印象深刻的还是我们班自称“熊大老师”的语文张老师。

　　张老师不愧自称“熊大老师”。身材像极了我爱吃的大号猪肉香肠。眉毛像俩座滑梯，是大人们口中的“王八眉”。那双小而有神的眼睛如同利剑一般，总是能发现搞小动作的同学。他那厚厚的嘴唇，像香喷喷的热狗，只是少加了奶油芝士。

　　开学那会儿，“熊大老师”挺着皮球般的大肚子一摇一摆地走进教室，在黑板上写下“张值雄”三个大字，便做起了自我介绍：“大家好！我叫张值雄，大家可以叫我'熊大老师'。”大家一听乐得合不拢嘴，我心想：给自己起外号的老师应该不太严厉吧！

　　到了橡皮和铅笔战斗的日子，教室里充满了硝烟味。同学们在纸上奋笔疾书，一部分写得快的同学已经在搞“地下活动”了，而我正专心在稿纸上画白雪公主呢！忽然感觉有一把把利剑正向我刺来，我感到有点情况不妙，便抬起了头，熊大老师正冷笑着，我感到无地自容，恨不得找个地缝钻进去，“熊大老师”拿起我的画，在上面写了“认真检查”四个字。我感到羞愧极了，于是拿起卷子，认真审起题来。“熊大老师”看着我点点头笑了，好像在说：“知错就改就是好孩子。”我非常感激“熊大老师”的提醒，因为我检查出了2道错题。

　　“熊大老师”是一位认真负责的老师。记得有一次，“熊大老师”正在讲台上滔滔不绝地讲知识点，而我呢正在和邻桌的同学讲小话。忽然，我听见老师在叫我的名字，我一下子站了起来。“熊大老师”说：“你知道我刚才说了什么吗？”我摇摇头，“熊大老师”对我说：“下课来我办公室。”我心想，这下我肯定死定了，说不定还要叫家长呢！”下课后我忐忑不安地来到“熊大老师”的办公室。老师居然把上课的重点又讲了一遍。我感觉真是受宠若惊，之后的课堂我认真地跟着老师，一刻都不敢松懈。

老师漫画作文篇3

　　从小到大，我接触过的老师可是数不胜数，有严肃认真的，有风趣幽默的，有温柔高雅的……但是，我现在要和你说的这位老师可是美貌与智慧并存的优秀老师。你可要竖起耳朵好好听哦！

　　我的老师，她姓庞，我想叫她小柳老师，可是我从未开口这样叫过她。庞老师，有一点点胖，但是微胖的身材却并不影响她的优雅和美丽。她的皮肤白皙，微微透着红晕，头发乌黑而又发亮。她的`眼睛温柔而慈祥，鼻子挺拔，耳听八方，且能说会道。庞老师给人的感觉就是她永远都有一颗简单而欢快的心。你有没有被她的美貌所迷倒呢？

　　说起庞老师的性格，就连我也捉摸不透。她严肃认真起来，你连气都不敢喘，话不敢乱说，动不敢乱动，仿佛连空气也凝固成冰。但有的时候庞老师调皮起来，就犹如一个三岁小孩一般，和我们玩得不亦乐乎。庞老师说起话来，也是十分的风趣幽默。每次叫同学回答问题时，她就会说一些搞笑的话，弄得大家哈哈大笑，甚至连肚子都笑痛了。她的双重性格实在是难辨啊！

　　庞老师是一位十分优秀的老师，她的教学经验比一般的老师丰富得多。她教的学习方法十分特别，我们的学习效率提高了不少，成绩也有了进步。我心里越发地佩服她了！

　　最重要的是，庞老师对我们有一颗毫无保留、全心全意爱我们的心。我们在庞老师的心里是完美的，我不希望给庞老师添麻烦，所以我一定会展现一个最好的自己。

　　庞老师，一个美貌与智慧并存，拥有双重性格的完美的老师。我爱庞老师！永远永远的爱着她！

老师漫画作文篇4

　　我有许多老师，尽管他们的外貌、高低胖瘦都不一样，但是他们都有两个共同点：一是都是普通人，二是在教学上都很认真。而我今天要介绍的这位老师，虽然和其他老师们区别不是很大，但却值得一提的。今天，我就要用文字，给他画一幅漫画。

　　他姓唐，照道理，大家应该叫他“唐老师”，可我们偏不这么叫他。那叫什么呢？你一定想得到，是“唐老鸭（迪士尼动画片中的明星，米奇的朋友）”！这一个能猜出来，下一个呢？调皮的同学们又发明了一个新的绰号：“北京烤鸭（菜名）”。没错，你没看错，是“唐老鸭”和“北京烤鸭”！

　　“唐老鸭”是我们的数学老师。他的皮肤有些黑，在左眼旁有一个大大的黑痣。他人高，经常把手插在口袋里。他有一个最大的特点，那就是身边总弥漫着一股很特别的臭气。假如“唐老鸭”让我们面批作业，我必定会很反感。因为他身边臭气赶得上毒气弹了！每次面批作业，要不是他在身边，我肯定捏住鼻子就逃。

　　“唐老鸭”特别有耐心。如果我们有题不会做，他会一遍又一遍地教我们，直到我们都想明白了为止。他也很幽默。在他的课上，总会传出我们爽朗的笑声。有一次，就因为我们笑声太大，隔壁班的老师都来敲我们班的门了呢！

　　“唐老鸭”身上最高尚的品质便是诚实，并勇于承认错误！有一次，我们班上有人没有写作业就把作业本交上去了。他很生气，决定上课时对他进行点名批评。可是，他不记得名字了，以为是经常不写作业的双胞胎，便在课上对小的那个批评。他拿起棒子（问同学借的），正要惩罚他，这时，小宝受不了了，大喊一声：“不是我”！“我写了作业！”“唐老鸭”翻开小宝的作业本，一看，他还真写了。“那就是你哥哥了。”他对小宝说道。接着，他有转向小宝的哥哥大宝，大声咆哮道：“你是不是又没有写作业？”“不对呀，我也写了！”大宝好像比窦娥还冤，委屈地叫到。“啊？”“唐老鸭”仔细地看了看他的作业，真的，一道题也没少写。“这是怎么一回事？”老师自言自语道。“唐老鸭”一遍又一遍地看着作业本，终于找到了“漏网之鱼”——昌昌。昌昌是我们班上经常不写作业的人。老师批评了他，并惩罚了他。接着，“唐老鸭”便跟双胞胎道歉了：“抱歉啊，我冤枉了你们，是我不对，对不起！”他挠着后脑勺，他那不知所措的样子，可真像我们这群小孩呢！

　　就是这么有趣的老师，让我爱上了数学，也爱上了学习。谢谢您！

　　老师，您辛苦了，休息休息吧！

老师漫画作文篇5

　　我最喜欢的老师是我们的语文老师，于老师。他也是我们的班主任。

　　于老师瘦瘦的，不是很高。但她有一张美丽的面孔。长长的浅棕色头发自然散落在肩上，弯弯的眉毛好似新月。眉下是一双珍珠似的大眼睛，戴着一副金黄色框的眼镜。看着老师，总觉得她很年轻。

　　于老师讲课幽默，教学有方，我很喜欢听他的语文课。一天他正在讲《母鸡》这一课。我们班一个调皮的孩子想捣乱，模仿着母鸡的动作，学着母鸡叫了一声“咯，咯咯，咯嘎！”大家立刻不出声了，不约而同地盯着他。于老师并没有说什么，慢慢走到他跟前。他好像有有些害怕，用似哀求的眼神看着老师，像在说：“饶了我吧，老师，我再也不敢了。”老师看着他，沉默了一会儿，笑着说，这样吧，你再叫一声，我就饶了你。同学的脸一下子显出费解与吃惊，心里有些难以抉择，但一想马上将头摇得像拨浪鼓。老师说，学母鸡叫叫得那么好，怎么现在又害怕啦？你叫的多好呀。下课后，老师没有再找他的麻烦，但他好久没有倒过乱了。

　　于老师虽然戴着眼镜，但她的眼睛发现能发现好多我们发现不了的错误，一丝一毫都逃不过她的眼睛。一次一位同学将“水”字的横撇与竖勾连在了一起，可还是被于老师发现了。

　　于老师，您是我们的班主任，我们都很尊敬您。您对学生是十分负责与爱护的。我不会辜负您的期望，一定努力学习！

老师漫画作文篇6

　　五年校园生活中，有许许多多老师在我的记忆长河里留下了身影，其中有位老师我对她的印象最为深刻。

　　她的头发披散到腰间，有双会说话的大眼睛，她笑起来就会露出了一对洁白整齐的牙齿。她四十岁上下，看起来很严厉，但熟悉他的人知道，上课时她是一个严厉的老师，一下课，她就撤下了严厉的面孔，换上了和蔼的笑容，和我们一起聊天，成为了无话不谈的好基友。因此，同学们，并不讨厌她，反而很喜欢她。五年来这位慈祥的老师，不但是一位老师，更是我们的朋友。

　　她不光带我们这个班还要带其他两个班，每天批改我们的作业到很晚，常常为了我们错了一些送分题，而皱紧了眉头。她是一位严格要求同学的老师。记得有一次，我的数学成绩只考了八十三分，这个成绩或许对部分同学来说是一个很好的成绩，但是对我来说是一个相当糟糕的成绩，平时我都是九五分左右，这次我足足掉了十二分，我害怕极了，害怕等会呗老师叫去训话，可是，该来的还是躲不掉的，我果真被老师叫去了，我怀着忐忑不安的心情走进了办公室，可是没想到的是，老师只是把我错的题讲解了一遍，告诉我哪些是粗心错的题，叫我下次不要错送分题。我点点头，心里发誓，下次一定要考一个傲人的成绩。

老师漫画作文篇7

　　我们班最近来了一个“奇怪”的老师，她就是我们的班主任，也是我们的语文老师，她不像美术老师那样热情，不像体育老师那样严格，更不像英语老师那样“冷静”。这位老师就是我们的汤老师。

　　汤老师穿着花花绿绿的，经常带着一个粉色的丝巾，戴着一副金丝边眼镜，黑黑的卷头发，看起来年轻了很多。

　　跟其他教我们的班主任一样，开学第一步就是先教我们怎么做，不该怎么做;第二步就是我们的作业要求，先是教我们思维导图怎么画，什么主题图和思维导图的分枝之类的，和那些名字该写哪里，老师告诉了我们所有老师知道的事件，老师把知识毫无保留地传授给我们，让我们知道了很多事。因为我们知道老师是对我们好，老师是我们生命中不可缺少的人。

　　我还记得和老师第一次见面时的喜悦欢腾，那个时候，我的心里在想，这就是我们的老师吗?看起来很有学问，而我爱我的老师，更爱老师传授给我们的知识，也很爱老师对我们说过的话。

　　希望我们的老师永远是她，是那个和蔼可亲的汤老师，也是那个“奇怪”的充满学问的语文老师，是那个跟其他老师“不一样”的班主任。

老师漫画作文篇8

　　她大概有50多岁，看起来却像30几岁，她的个子很高，有1米7多一点，她的性格有时候很严肃，有时也很温柔，讲课时很有幽默感。

　　她喜欢穿黑色的连衣裙，每天优雅的站在讲台上，传授我们知识。她的眼角虽有着一丝皱纹，但她的眼睛却是炯炯有神的，嘴角时不时会露出一点微笑。她经常说我们课上是师友，课下是朋友，而且她让我们养成良好习惯21天。

　　她的爱好是看书，每次下课她都捧着一本名人写的小说或是其他的书在操场上津津有味地看着。她也爱画思维导图，每次上课她都领着我们画思维导图，她说要画好思维导图，会对学习语文有帮助。

　　我们的老师同时也是一个对自己家庭负责的人，她对自己家的孩子很负责，为孩子坚持不断的做了26年的日记。

　　她也是一个好老师，没有一界她教过的学生，不会回来看她的。就拿星期一的事说吧！星期一我们在吃午饭，突然进来了好几位大哥哥，每人手里拿着巧克力和鲜花等礼物。他们进门一齐进来说：“老师好！”我一问才知道这是老师的学生，已经上高三了。

　　我已经上五年级了，和老师在一起的时间越来越少了，我非常珍惜！

老师漫画作文篇9

　　“还是那句话，我只会救在水中努力上岸的学生，而不会救早已放弃了挣扎，只是下沉，而不是向岸上爬的学生。”这就是我四年级的数学老师——蔚老师经常说的口头禅，几乎每一个学生不认真听讲，她都会把这句话重复一遍，所以大家都叫她“口头禅”老师。

　　初次见面的时候，“口头禅”老师脚踩两只米黄色高跟鞋，一条宽脚裤，一件黑白相间的波点上衣，头上戴着一个黑色发卡，盘了一个丸子头，面带笑容地走进了教室。进教室第一句话就说起她的口头禅：“我只会救在水中努力上岸的学生……”

　　“口头禅”老师平易近人。有一次正要下课，有一位女同学不知道为什么，突然哭起来，“口头禅”老师停下了脚步，过来安慰那位女同学，见安慰了半天没有用，便使出了他的“独门绝技”——讲笑话，一般听了“口头禅”老师的笑话，没有一个人不笑的。果然，不出所料，那嘤嘤直哭的女同学也破涕为笑了，“口头禅”老师问她为什么哭？那位女同学原来是因为她同桌打断了她上课才哭的，于是，那句口头禅像念经一般从他同桌的耳边掠过……

　　分班后，我就看不见蔚老师了，我多么希望再听一次蔚老师的口头禅啊！