赠人玫瑰作文300字

2021-02-19 玫瑰

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的赠人玫瑰作文300字6篇,希望能够帮助到大家。

赠人玫瑰作文300字 篇1

  鸡妈妈带着自己的孩子到森林里去玩,森林里的景物美极了。忽然鸡妈妈听见树丛中传来了一个奇怪的声音:“呜……”孩子们奇怪极了,都朝树丛里跑去,鸡妈妈对着孩子们喊道:“你们要小心呀!”孩子们和鸡妈妈看见了一个小棕熊坐在地上大哭,它们走过去一看,原来小棕熊非常爱吃蜂蜜,但是它不会爬树就从树上摔了下来,它的屁疼得要命所以就哭了起来。孩子们一直逗它玩,可是小棕熊还在哭,鸡妈妈和孩子们一直想怎么让小棕熊开心,其中一只小鸡灵机一动说:“我们可以把蜂蜜从树上取下来,给小棕熊吃,它应该就不会哭了。”小棕熊听到可以吃蜂蜜就不哭了,结果它们又遇到了一个难题:怎么去蜂蜜呢?那只小鸡又说:“刚才我已想好了,我们可以做一个弹簧鞋,弹到树上把蜂蜜取下来。”随后,它们就试着各种方法去做弹簧鞋,经过千辛万苦地努力终于做好了弹簧鞋。一只小鸡由于不会驾驶这只弹簧鞋失败了,就派另一只小鸡上去结果这下成功了。小棕熊感激不尽,开心地比吃了蜜还要甜。小棕熊这么高兴,鸡妈妈和孩子们也笑了起来。

  这就是赠人玫瑰,手有余香的故事。

赠人玫瑰作文300字 篇2

  今天,我们上了《高尔基和他的儿子》这一课,文中高尔基给儿子的信中最后一段写到:“你要知道,‘给’永远比‘拿’愉快……”给我感悟很深。

  我回家后反复琢磨了这句话,觉得这句话讲得很有道理。文中“给”是表示奉献,付出的意思,而“拿”表现了索取,大家都认为“拿”比“给”要高兴得多,可如果静下来认真考虑一会儿,还是觉得“拿”好?你付出了,虽然有可能感觉自己吃亏了,可真的是那样吗?别人都会把你的奉献看在眼里,以后,你有了困难,别人也会尽自己的努力帮助你的。再说,你给了别人,心里也会特有成就感,会感到“给”是多么愉快。那个时候,你就会觉得自己当初做的没错。相反,如果你一味索取,人们多多少少都会有点鄙视你。

  奉献,方使心灵丰满而充实。

赠人玫瑰作文300字 篇3

  赠人玫瑰,手有余香,是电视里一个公益广告,广告很温馨,主题是关爱他人的。我很喜欢这个画面。

  有一次,我在学校扶起了一不小心摔倒的一年级小男孩。扶完他向我说谢谢,我就走了,不过,我觉得像春风拂面一般,心情很愉悦,帮助到别人是很快乐的事情,这不就是赠人玫瑰,手有余香吗?我扶了小男孩,虽是举手之劳的小事,我心中有非常大的喜悦,善良的种子在我心中发芽,而且感觉是那么美好我的心情愉悦了,这一天做事情非常的顺利,学习也是很轻松的。

  那么我们在生活中是不是也要做到赠人玫瑰,手有余香呢?大家共同帮助一些需要帮助的人,你们的心里也会像春风拂过,很美好。就像我扶起小男孩儿一样,心里很高兴。

  那么我们应该怎样做到呢?请记住要真诚善良。帮助学校和外面摔倒的人,或是帮别人找一些东西,别人谢谢你,你也会觉得手有余香,心里舒畅,所以我们应该做到能帮助别人的时候尽量帮助别人,。

  生活在人世上,让我们多一些爱心,多一些关爱,让那些需要得到关爱的.人们去感受一下社会的温暖,你帮助了别人,自己也会觉得生活很美好,对自己也会有所裨益的。

赠人玫瑰作文300字 篇4

  春日的一个周末,我们一家人到玄武湖游玩。令我流连忘返的并不是那春意盎然的景色,而是一件微不足道的小事:吹泡泡。

  我们坐了公交,又转了地铁,一路前往玄武湖。在进玄武湖的大门口,我买了一个泡泡器。我一边玩着泡泡,一边随着爸爸妈妈往里走。

  由于那天风很大,所以我就让风儿帮我吹泡泡,当我玩得正起劲时远处走来一群谈笑风生的游客,我的泡泡随着风儿一直追着他们。当游客看到五颜六色的泡泡在风中跳着婀娜多姿的舞蹈,有的人就跳起来抓泡泡,有的人停下来打泡泡,还有的追着泡泡跑。不时传来“哈哈哈”的笑声。看着他们,我的心忽然温暖起来。无意中我还听见一位阿姨说:“我也要去买一个泡泡器!”

  我高兴极了,原来有那么多人被我“感染”了。看来对别人好,自已脸上也有光彩呀。赠人玫瑰,手留余香,这句话伴随着我度过了愉快的周末。

赠人玫瑰作文300字 篇5

  开学初,老师让我们申报社团活动小组,我想报自己喜欢的泥塑组,可想到妈妈曾经要求我参加奥数组,我不禁发起愁来。芳芳见我一副没精打采的样子,就关心地询问原因。我将自己的烦恼一五一十地告诉她。芳芳沉思片刻对我说:“我觉得你还是参加泥塑组更好些。

  第一,你对泥塑感兴趣,大家都说‘兴趣是最好的老师,感兴趣的课程,学习起來劲头会更足;第二,我们学校的泥塑老师是著名的民间艺术家,泥塑作品栩栩如生,让人赞叹不已,你去学习,一定受益匪浅;第三,我听说奥数班学习的课程很难,只有数学成绩出类拔萃的同学才能适应,一般人去了,根本就听不懂,只能白白浪费时间。”听了芳芳的分析,我豁然开朗,向她连连道谢。芳芳却摆摆手说:“不用谢!平日里,我总向你请教难题,每次你都耐心地帮助我!”我不禁笑了。我们互相请教,互相帮助,收获了友谊,又解决了难题,这不就是“赠人玫瑰,手留余香”吗?

赠人玫瑰作文300字 篇6

  一天,天高云淡,风和日丽,小鸟在树上唱起欢乐的歌。

  妈妈让我拿着钱到超市买三块钱的面条。我答应后,就像小鸟一样来到了超市,买好之后,提着面条回家。走在回家的路上,我看到一个穿白色衬衫的老爷爷,年纪将近七八十了,右手提着一个大麻袋,里面鼓鼓的,很吃力的样子。左手还牵着一个三四岁的小朋友走在路上。

  我想:我该不该帮他呢?我犹豫了一会儿,便大步走过去对老爷爷说:“老爷爷,您好,您这要去哪儿?”“回家。”老爷爷回答道。“您家远吗?”老爷爷说:“有一段距离。”“那我来帮您提这个麻袋。”我说。“那多不好意思!”老爷爷回答道。“没事。”我说。

  我把面条袋系在手脖上,提着麻袋跟着老爷爷走到他家,把麻袋放在他家的地上。老爷爷连忙说道:“等一下,你先别走。”说完,就从麻袋里拿了一个小白瓜,放在我手里,对我说:“真是太谢谢你了,你真是一个有爱心的小朋友,这个小白瓜给你了。”我说:“太谢谢了。”

  我拿着小白瓜蹦蹦跳跳地回家了。妈妈知道后夸奖了我,我的脸红红的。

  这次帮助别人,让我懂得了一个道理:“赠人玫瑰,手有余香。”

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