美国作文

2021-02-26 美国

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的美国作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

美国作文篇1

　　在地球上活了70年，我没有到过一个不以钱挂帅的地方。有趣的是，人们怎样讲是一回事，怎样做是另一回事，讲一套做一套是也。前者是讲钱，后者是为钱，相差可以很大，而论及以钱挂帅，应该是指做而不是指讲。

　　比方说，美国人很少讲钱。我在那里生活了25年，很少听到美国朋友互相问及收入多少。他们不讲这个，就是房子卖了多少钱也很少谈及。美国的文化是，讲钱不礼貌。然而，与美国朋友到餐馆进膳，餐后大家分摊账单，一分钱也算得分明。不是讲，是行为，为也。这种行为我始终不习惯。也是在美国，子女读大学要向父母借钱，是惯例，我也始终看不惯。

　　相比之下，我们炎黄子孙要慷慨得多了。过年过节，内地的朋友在送礼上有点发神经，为此我写过月饼盒的故事。新春大吉，给孩子们的红包，动不动是百元钞票;餐馆膳后，互相抢着付钱，几乎大打出手。这是另一种文化。

　　中国人虽然在行为上不见得格外重视金钱，但我们喜欢讲。从收入比例看，香港的朋友就不及内地的朋友慷慨，而说到讲钱，内地的朋友又一马当先。

　　为什么内地的朋友较为喜欢讲钱呢？有两个原因。其一是，朋友间不讲钱，其他可讲的题材不多。打开内地与香港的新闻报道比较一下，不难发现，内地的报道远不及香港那样热闹，不及香港那样有争议性。这方面我并非是以香港为上：香港的报道往往多有不实，大肆渲染，争相卖纸，唯恐天下不乱似的。曾经有个“魔鬼警察”的新闻就是个例子。香港的朋友喜欢讲这桩案件，究其原因，是他们没有一个人知道究竟发生了什么事。媒体说得有声有色，但每家的说法又各有不同。

　　炎黄子孙的文化背景相若，香港有那么多的热闹题材可以讲，口水就会有那么多，钱于是就讲得少了。到了内地却反过来，如不讲钱，其他题材又觉得不够过瘾。

　　其二，内地朋友喜欢讲钱，亦是竞争产出的需要。是的，到处问价，论收入、说盈亏，看似“老土兼俗气”，兼有降低信息费用之效。我没有见过产出与市场的竞争有比目前的中国来得更激烈的地方，而这激烈竞争是经济发展快的主要原因。几次提及，内地各地区之间的激烈竞争史无前例，而数之不尽的行业，成行成市的热闹，用粤语说，简直“打崩头”。不是明察就是暗访，要生存，你就要知道行内及行外的各种价格与成本。不是说西方的市场不需要知道，而是说，竞争愈激烈，愈要知道得多，要算得比较详尽。

　　另一方面，文化有别。在西方，市场的工资或成本信息一般是半秘密性的，暗访多于明察。在中国呢？人们一般是懒得暗访，喜欢明察，说不说由你，是否说谎有待考证，但开口相问是家常便饭。这样，讲钱就成为一种风气、一种习惯了。

美国作文篇2

　　下课铃一响，同学们从教室里一拥而出，连老师也不例外，三步两步跨出门去。发生什么事了？天生好奇心强的我坐不住了，冲出去探个究竟。原来，是我们的老同学高子义从美国回来了。

　　高子义从一年级开始就和我们同班，二年级下学期跟着他的爸爸妈妈去了美国，现在才回来。同学们围着他叽叽喳喳地问这问那，他都用“美国式中文”回答：“美国老师让我们玩，很放松。”“汉堡吃烦了，美国。”中间还不时夹杂着一些我们听不懂的英语单词。我发现他长高了也长胖了，看来在美国又吃又玩过得不错呀！我高兴地挤到他身边，指着袖子上别着的中队长袖标“二道杠”对他说：“Hi，看I的新东西。”咦，我怎么也说出这种“美国式中文”了？

　　高子义同学变魔术似的拿出来一大桶美国巧克力分给大家吃。同学们迫不及待地把巧克力扔进嘴里，有的不停地说“谢谢”，有的含糊不清地问“是夹心的不”，还有的嘴巴上粘满巧克力酱了还在问“好不好吃”……高子义面对这些老同学，竟然不知道怎么应对才好，只能好脾气地“呵呵”笑着，好像所有学过的中文句子，一时间在脑子里缠成了一团。看来，在他的语言中枢里英文部分已经大于中文部分了。

　　我们的老同学从美国刚回来，连中国话都说不好了。我要多和他聊聊天，希望他能像适应美国环境一样，早日重新适应中国环境。

美国作文篇3

　　我一直对于国外教育非常好奇，想要知道他们是怎样上课的。这个寒假，我们学校组织了到美国游学，让我们了解下中美文化的差异。

　　我们前往游学的学校是美国新泽西中心小学。为了迎接我们这些在美国孩子眼中的"外国人"，新泽西小学的师生用心地在每间教室的每张桌子上都摆放了他们的国旗和代表中国形象的.中国龙，这让我们深感亲切。

　　最让我们感觉新鲜的是，美国小学教室里的课桌不是成行排列的，而是围起来的，所有的学生都转圈而坐，这样是不是能够让老师和同学们能更好地沟通交流呢？

　　我的搭档是一位金色短发的漂亮姑娘，我与她交换了礼物。我送给她的是一个会"咕呱咕呱"叫的泥塑小老虎，很有中同特色。看着我的搭档拿着我送的礼物爱不释手，我的心里美极了。美国小朋友送我们的礼物是统一的一只蓝色的大手，希望我们能成为很好的朋友。

　　美国学校最大的特点就是，没有课间十分钟，也没有课间操，每节课之间是不休息的。一节课上完之后，下节课的老师就接着来上课。我跟着他们一起上了美术课、体育课、数学课、语文课，还有英语课。

　　什么？美国学校也会上英语课？那是当然了，虽然老师说话我听不太懂，但到了这节课的时候，我感觉他们跟我们上英语课一样，也是在课堂上听录音练听力，读课文练口语。

　　我最喜欢的是他们的体育、美术和音乐课。

美国作文篇4

　　经过12个小时的飞行，终于到了我期待已久的国度——美国。

　　在我的期望中，美国应该是个开放、繁荣的大国家，果然没有让我失望，美国给我留下的第一印象就是宽敞的街道，干净的马路，与上海这个钢筋水泥森林最大的不同就是，矮小精致的小屋子充分展现出了蔚蓝的天空。

　　在美国的这几天里，我体验了一个美国人的生活，深深的被这里的事物、人文、环境所吸引，下面就让我来说说美国的迷人之处。

　　首先，令我感觉最舒畅的就是美国的道路，宽敞的道路上名车飞驰，美国很少有自行车，所以没有为自行车特别设立的车道，也许是这个原因，美国的街道显得特别宽敞、干净。记得有一次在美国过马路，那是一条没有红绿灯的马路，我习惯性的站在路边，可从远处行来的车看到我都停了下来，原来是在等我过马路。这就是这里的风尚，永远是车等人，而不是人等车。在这里，没有堵车，没有吵闹的鸣笛声，有的只是耐心与宽容。

　　其次，是美国人家的温馨，在盐湖城的几天我们住在一户美国人家，户主是位爷爷，家里一共有8个人，爷爷的妻子、爷爷的女儿和她的5个小外孙。爷爷的脸上总是带有慈祥的笑容，别看他已经子孙满堂，可身体还十分的健壮，记得在搬进他家的那天，我的行礼箱很重，我用尽全力也只能提起了一点，而他一手一个行礼箱，轻轻松松就提进了门，这让我十分感叹美国老人健康的生活状态。而最令我惊讶的不只是这，在第一天我们互相介绍自己时，他们一家为我们演唱了一首歌，小外孙们是男高音，爷爷是男低音，小孙女是女高音，奶奶是女低音，妈妈充当钢琴配乐。这是多么和谐的一幅画面，祖孙三代在一起合作出美妙的音乐，美国的艺术教育让我们这些因合唱出国交流的学习者自叹不如，他们所唱出的感觉是温馨的，让我这个外国人也情不自禁地想要融入他们的家庭。在这里，没有争吵，没有隔阂，有的只是温暖。

　　最后，是美国的天气，虽然从地图上看，洛杉矶与上海的纬度差不多，同样是冬季，可在上海棉衣加外套也没觉得暖和，而我们在洛杉矶最多也只穿两件。特别是在海拔很高盐湖城，零下7度的地方，却由于环境干燥而不显寒冷，再加上暖气设备很先进，外面下着大雪，人们在家短衣短裤，有一次爷爷出门甚至只穿了一件短袖。在这里，没有寒冷，没有拘束，有的只是舒适。

　　美国的迷人之处还有许多，可惜还没有体验够，我已经踏上了回家的路。

美国作文篇5

　　这个暑假，我参加了学校的“美国夏令营”。7月14日下午4点多，带队老师班老师和我们11个同学一起登上了飞往洛杉矶的飞机。经过10多个小时的飞机，我们终于到达了美国。

　　走出机场，我们随着老师上了车来到了一所学校。大家被分到了不同的家庭。我和同班同学吴贵业一起住。之后我们到了一家麦当劳和主人的儿子见面了，我们很快成了朋友。我们的新朋友一个叫Raymond，今年11岁，一个叫Samand，只有6岁。在他们家我们住了两个星期。

　　时间过得很快，两个星期一眨眼就过去了。在这里我学到了许多东西，感受到了美国人的生活习惯。离开他们之前，我非常地舍不得他们。但是天下没有不散的宴席，我们只能合影留念，依依不舍地告别。

　　离开洛杉矶，我们便开始到美国的其他城市游览。我们先到了波士顿参观了哈佛大学和西点军校，那里非常大，不过还是不够之后去的斯坦福大学大。第二天，我们前往纽约，途中经过费城，看了“自由钟”。在纽约我们到了自由女神、第五大道、时代广场等几个地方游览。几天后，我们到了华盛顿，参观了白宫、国会山庄、林肯纪念馆。之后，我们到了最后一站——旧金山。在那里，我们游览了金门大桥、监狱岛和斯坦福大学等著名景点。

　　经过这次的美国之旅，我决定，以后我要再来美国学习。