在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的美国作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美国作文 篇1
今天是美国之旅的last day。我真是非常的不舍。不过不知是不是未来懂我的思想，特意把着悲痛欲绝的last day放在令人开心的旧金山。
早晨，导游在去水族馆和十七英里给我们讲了很多。讲到旧金山的coach是全美国最便宜的时候，常阿姨发出了惊叹：“你不早说!我们不都已经买完了吗?不去了，回去买coach包!”其他阿姨也赞同。我哈哈大笑，说了一句赢得小孩们鼓掌的话：“这些女人!”结果我妈反驳道：“你将来也会变成女人的。”“不可能!”我坚定肯定的话淹没了大家对我的嘲笑。
水族馆果然漂亮!里面好多各式各样的海底生物，我还帮海参做了按摩呢!不过可惜的是时间实在太短了，否则我会写一篇关于海底生物的作文。
十七英里太美啦!!!我把吃剩的汉堡和薯条扔给它们，一群一群的鸽子飞来飞去，抢着吃，所以照片里都有很高级的震撼效果。我发现了几只小松鼠以及它们的家，可是都让鸽子把那些吃的东西抢走了，小松鼠只能自己找吃的了。
那些妈妈们还是去购物了，不过没有那么猛。
我们还看了一下九曲花街，好陡啊!据说齐楚是跑上去的，好牛啊!我们晚上还看了漂亮的金门大桥，还在渔人码头吃了超级好吃的蟹。
美国，旧金山之旅结束了，再见，我还要再来!
美国作文 篇2
到达美国的第一天，我们就去参观了Intel博物馆。在那里，我们看到了这个芯片制造帝国的前瞻性技术与关于Intel的历史。我深深体会到：我们必须认真学习，掌握坚实的本领，才能创造并拥有我们自主的先进技术。
接着我们参观了著名的斯坦福大学，并乘电梯上了斯坦福大学的最高点——胡佛塔。在那儿，我们将斯坦福大学的校园一览无余。这是一所百年老校，从这里走出了美国的第31任总统赫伯特·胡佛;1997年诺贝尔物理学奖获得者朱棣文;雅虎创办人杨致远等知名人士。她有着很深厚的文化底蕴，这激励了我树立起今后学习的目标和方向。
在最后的一周里，我们被安排在当地的居民家中生活，在夏威夷的杨伯翰大学学习了夏威夷的土著语言;星期天，我们随住家到教堂做礼拜，学习了关于亚当与夏娃的传说;我们在海滩附近学习打橄榄球;我们参观了PCC，了解了美国附近的岛屿的风土人情。通过这样的学习生活，给我感受特别深刻的是，由于我处在一个纯英语的氛围下，我不得不力求用自己所掌握的英语词汇与人交流，同时又从这样的环境中学习到我以前不曾掌握的词句用法，这种学习方法是我在国内学校课堂中没有接触过的，但是对我英语能力的提高有很大的帮助。
通过这次美国之旅，我接触了先进的技术，初步树立了今后努力的方向，同时也对我的英语交流能力有了较大的提升。我相信，这样的活动一定会给我今后的学习、生活留下深刻的印记。
美国作文 篇3
今年暑假我去美国小住了二十多天，我感受颇多。景色迷人，空气宜人。
景色美
美国的风景很美，最美的是沙滩。
天是淡蓝色的，海是碧蓝色的。两种看起来相同却又不蓝色在天和海的交接处汇聚到了一起。一朵朵小浪花打在沙滩上。一拨又一拨，拍打在面粉般细细的沙子上，偶尔还冲上来几个可爱的小贝壳和美丽的小海螺。我坐在沙滩上，静静的，吹着海风，晒着日光浴，淘气的海水在我的脚上挠着痒痒。仿佛这世界上只有我一个人，静静的享受这美丽的风景，美妙的下午。
这是美国风景的美丽，这是安静的美丽，也是自然的美丽。
环境美
美国的环境也很美，是一种让人难以忘记的美。
走在美国的大街上，你找不到一张餐巾纸，看不到一个塑料袋。不管是易拉罐还是汽水瓶；不管是废电池还是水果皮。在那里，你都不会看到。所有的垃圾都在垃圾桶里乖乖的躺着，不会离开自己的家到处乱跑。
除了大街还有森林。
每一棵大树都是小鸟们的家，空气是那么清新，环境是那么优美。哪像国内，每一棵大树都是塑料袋的家，哪里还有小鸟啊？
这是美国环境的美丽，这是一种国内没有的美丽，这是一种天然的美丽。
人情美
美国的风景美丽，环境美丽，但是这些都只是表面现象，那里最美丽的应该是人与人之间和美。
有一天，我在美国洛杉矶的迪斯尼里的水上世界里玩。玩的正开心呢，可是突然，脚下一滑，自以为要和亲爱的大地妈妈来一个亲密的拥抱了，但是我的后脑勺快要着地的时候，一双白色的手拉了我一把，这才让我幸运的躲过了一劫。我抬头往上看了一眼，一双蓝色的眸子正在望着我。噢，原来是一个与我素不相识的美国女孩拉了我一把。我正想对她说一声“Thank you”。可是我没想到她先开口了，她说的：“Are you ok?”我很惊讶，但一会就反应了过来，说了一句：“Im ok，Tank you.”她回答：“You are welcome.”便走了。
虽然她走了，但是她永远留在了我的心里。
这是美国人的心灵美丽，这是一种永远的美丽，这是一种抹不去的美丽。
这是我美国之旅看到的美丽。希望有朝一日祖国也可以变得那么美丽，让美国人也难以忘记，让各个国家的人都难以忘记。
美国作文 篇4
我姐姐是大连理工大学英语系的高材生，代表学校去美国参加比赛，明天上午就能回来。听二姑说，姐姐还给我买了条连衣裙。我高兴得不得了。于是，想象的翅膀展开了，眼前不断地闪现着那条美丽的美国连衣裙。
妈妈曾说，人高兴的时候最容易陷入幻想。我大概就是这样。我不断地想象，想象那条裙子也许是乳白色的，而且还是纱织的，看上去好像有些透，摸上去非常滑润细软吧！也许上面还有朵白色的小花，丝绸做的，中间还镶着白色珍珠。也许裙子下面是蓬蓬裙，上面的袖口是松松的呢！也许还有一枚羽毛一样的胸针别在连衣裙的上方，十分别致。也许…...我想像了很多种的连衣裙，但我还是特喜欢乳白色的。我想，如果我穿上这美丽的美国连衣裙，穿上一双米色的靴子，再戴上一个好看的发卡，那个漂亮劲儿，一定是无与伦比的。
我不是自恋，我就是太喜欢这条还没见到的美国连衣裙了。也许这条美国连衣裙比我想象的更美，也许没有我想象的那样美。不管怎么说，这都是姐姐的一片心意。所以，不管这条连衣裙是什么样子，它都是这世界上最美的连衣裙。
美国作文 篇5
一个美国人独自走在冰冷的大街上。他原本在等他的韩国助理，但毕竟韩国也会堵车的吗，所以需要他等半个钟头，助理才能到。
这个美国人刚下飞机，不远万里，远涉重洋才来到这个国度。由于来时匆忙，他甚至没有吃饭。他的肚子正发出咕咕的声音，这种声音真令人难受，他一会儿停止，一会儿响起，停止的时候万籁俱寂，当它响起时连绵不断，实在令人烦闷。
这个孤单的美国人面对这个陌生的国度，显得有些不知所措。空荡荡的肚子驱使着他向前走去。
他一边走，一边四处张望，四周的大街写满了他所不认识的韩文，他失望极了。但他已经走了很久了，所以他别无选择只得继续往前走，终于他看见了两个让他暴跳如雷的英语字母WC，这个美国人当时的心情真可谓是欲哭无泪。
与此同时，他的助理也在寻找他，可他发现手机没电了，而且走的太远找不到回机场的路了。
美国作文 篇6
今天，我们要去大提顿公园。
凌晨两点多钟，我就醒来了，有可能是因为时差的原因，也有可能是因为我在车上已经睡了一觉。我努力使自己再睡回去，因为不然的话今天玩就会很累，但是我实在睡不着，我实在太兴奋了。今天，我爸和常皓文爸爸要去借一辆车，这样就可以自驾游了。
终于到时间了，常皓文爸爸带着我们向大提顿公园进发，据说去的路上会有麋鹿出没，所以我们不能开得很快。路上的风景很美，不时就能看见牛和羊，还有一些小平房，而且这些房子很有特色，全都是用木头做的，简称小木屋，我觉得这里的风景很像新疆的风景。突然，我惊叫了一声，有一只麋鹿死在了路边，我想：这只麋鹿一定是被撞死在路边的，一定是哪个人不小心撞死了它，应该是夜里看不清。唉，这只麋鹿真可怜，无缘无故地死在了路边，永久地沉睡了。不过中国之所以不会发生这种事情，是因为中国的动物连马路都不敢上，它们很怕人类。接下来，我又看到了一只死麋鹿，我真同情它们。
我们经过5个小时，终于到达了大提顿公园，我们住的地方居然也是小木屋，在这里住会舒服吗，明天会发生什么呢，我十分期待。
美国作文 篇7
起床啦！妈妈在厨房一叫我，我立即蹦下床，看了看表。五点半。我吓了一跳，这还是我第一次起的这么早！不过没时间深思，我跳上车就开走了。
经过一次次严谨的检查，我们登了机。一到飞机里，一位空哥就向我们打招呼，那是一个很娘娘腔声音，我听了直发笑。
从中国到美国需要十四个小时，我知道我的任务就是：睡了吃，吃了睡，要么就是玩会儿电脑（每个座椅上都有哦）。午餐吃完了，空哥开始送饮料，还是那个声音很娘娘腔的。来到我们的座椅前，他用英语问我们想喝什么。妈妈一时语塞，吞吞吐吐地用中文说出了"咖啡"。那位空哥对她笑了笑。
他倒完咖啡，问我想喝什么。我心想，现在展示我的英语能力的时候到啦！我用英语说出了名称，还额外加了一些备注！空哥又笑了笑。他怕妈妈听不懂，就用白话告诉她，对她说话要用中文，对我就用英文。妈妈还有我旁边的导游都笑了，他们都一个劲儿的表扬我。
就跟做人一样。不能马马虎虎，随随便便，要看清自己的道路，认真谨慎，道路会平坦；吊儿郎当，道路则会坎坷。
美国作文 篇8
短短几天的美国之行，我不仅感受了与众不同的美国文化，饱览了以往只能在电视中看到的优美的美洲风景。而且得到了最大的收获：走进美国校园，零距离参与美国学生的校园生活。
第一、美国学校课程设置首先大体说一下，我们所去的亚特兰大国际学校的课时安排。他们一周也是上五天的课，但星期三只上半天的课。这一方面和中国国内区别并不大。但他们一天只有五节课，而每节课持续约一小时或一个半小时。
所以相比之下，每一天，虽然所收获的知识种类，是较少的，但所收获的每类知识的广度，信息量是很多的。比如，他们的一节历史课就可以大致完成国内一周历史课的教学量，即一个专题。
另外，由于每节课持续时间一般都在一个小时之上，所以对学生的注意力也有更高的要求。其实，由于课程都是学生自我选择的，并且课上主要是以讨论为主，所以各位学生都会很high地参与其中，很上见到会有走神的。
其次，就课程的选择而言，他们的课程选择范围很大，也更灵活和丰富。除了常规的语数英物化等基本课程外，还有一些以个人兴趣偏好为主的课程，比如我的buddyAaron就有选修一门叫theater的课程，在这节课上，同学们一起修改剧本，排练话剧，设计戏服。
这一类课程安排和我校的发展课很相像，但相比之下，他们的课时安排更多，学生也更为重视。美国中学生的课程选择完全是由学生自己选择的，并在学期初去教学处领取自己的课程表。
所以，美国的学校并没有固定的行政班，学生每节课都会去不同的教室，和不同的同学一起上课。所以，每节课一下课，我和Aaron就会在不同的教室，教学楼之间穿梭。虽然课程的选择范围很广，选择的自由度也很高，但有些课也是必修的，比如数学、科学、英语但在同一类必修课程中也会划分不同的等级，比如数学就划分为easymaths，standardmaths以及highmaths三种。每位学生根据自己的兴趣，以及将来大学专业的方向来选择。老师也会根据各人的成绩高低，提出不同的建议。Aaron数学出色，而且他将来打算攻读工程系，所以他选修的就是highmaths。我想，这就是所谓的“因材施教，各取所需”吧。
第三，说一下美国的课程内容。相比国内讲究深度，他们则更讲究广度。Aaron是一名十年级生(相当与中国的高一生)，就在我们还在学函数，不等式时，他们已经在学二项式定理，排列组合了。
当然，因为美国教育始终秉承着以学生了解为主的教学理念，老师也不会刻意去讲很深奥的东西，学生们平时更不会有一大堆的辅导书要做。所以，美国学生的基础都是普遍较为薄弱的`。比如说，Aaron在他们学校已是挺优秀的了，可他在根号运算上仍需我的帮助，他们所谓的难题都主要停留在基础题水平上。但不得不承认，他们的知识面很广，考虑难题也会从不同角度切入，不仅仅是拘泥于标准答案上。比如，有一节数学课上，老师讲完一道题后，就有不少同学举手，抢着说自己有更好的方法。然后是大家各抒己见，快乐的交流。
第四，说一下他们的上课氛围。就从上段末尾的事例可以看出，他们的上课气氛是十分轻松随意的，同学们想到什么就说什么。老师亦是如此，那位历史老师就是喜欢随意的讨论环境，他会开开玩笑，随手泡一壶咖啡。在前面，我也提及过他们上课的形式是以讨论为主。老师抛出一个话题，学生们就开始激烈的辩论，并不断地抛出新的话题。他们彼此驳斥，却也是彼此尊重，场面相当热烈。
由于，他们的班级人数普遍较少(在25人以下)，所以每个学生都有发言陈述自己观点的机会。我去上历史课的时候，他们正在讨immigrants的问题，由于这是一个国际学校，有许多移民，所以大家都有许多话说。从他们的讨论中，我可以看出，他们看待问题都有自己独到的见解，思想也很深邃，处理问题时也很严肃，没有平时的嘻嘻哈哈。
在这种讨论中，学生们锻炼了自己的逻辑思维能力，看待问题、处理问题的能力得到提高，也学会了倾听，学会了尊重。他们很友好，课上也非常想听到我的观点。一开始，我还是比较腼腆，但很快被这种气氛感染了，参与其中，非常融洽。
美国作文 篇9
暑假期间我和爸爸妈妈、姐姐及胥浩哥哥、孙慧阿姨一起去了一趟美国。
坐了 12 个小时的飞机才到美国，那边正是黑夜。我晚上怎么也睡不着，因为我在飞机上睡了好长时间。这大概就是爸爸经常说的倒时差吧。
好不容易到了白天，我们一起去了环球影城。环球影城坐落于洛杉矶的好莱坞，我经常在国内的电影院观看好莱坞的大片，没想到今天却能身临其境，真是帅呆了！
我们首先参观了好莱坞拍摄现场，原来好多特技都是假的。我一路都拍了照片。
然后我们就开始游玩。我们玩了一个动画片背景的过山车。一开始我们就好像被送到了动画片里。我紧张地抓着爸爸的膀子，很害怕。但是后来就不怎么怕了。过山车超快，一会儿上一会儿下，我的心七上八下地飞快地跳着。过山车不光在空中飞驰，还不时地开到水池里。我调皮地对爸爸说： “ 这里是臭水沟，小心水蹦到你的身上呀！ ” 爸爸听完这句话哈哈大笑。
后来我们还去了迪士尼乐园之探险公园，以后我会向大家一一介绍。
我一定要好好学习，争取明年暑假去更多好玩的地方。
美国作文 篇10
小玲的表叔新近因工作需要去了一越美国，给小玲带回来一件时髦的蓝色连衣裙。小玲简直欣喜若狂，捧着礼物爱不释手。她怨让全班的同学都知道这件事。
第二天，小玲特意穿上了那件蓝色连衣裙，对着镜子照个没完。妈妈催促了好几遍才去上学，到了学校，她左瞻右顾，见大家都在早读，没人注意她的新衣装，不免有些扫兴，但马上便想出一个好办法，悄悄地和同学芸芸说：“你知道吗?我表叔到美国去了，这件连衣裙是他送给我的，怎么样，漂亮吧?最新的美国时装。”望着芸芸惊奇的神色，她得意地笑着，故作神秘地说：“你可别告诉别人呀!”下课了，她又拉住好朋友敏琪：“敏琪，告诉你，我表叔从美国回来了，还给我带来了礼物呢。”她转了个圈儿，做了个芭蕾动作，让好朋友能欣贯到这美丽的连衣裙：“怎么样?这质地，这颜色，世界第一流。这可是美国时装呀!”她朝敏琪眨了眨眼睛：“这事你可别告诉别人呀!”
虽然小玲嘴上希望别人不知道这件率，可心里却盼着全校的人都知道呢。事实土也确实如此。下午，整个班级、年级已经都在议论这件辜了，有人说，小玲的表叔给小玲带来了美国当今最流行的时装。隔了一天，几乎全校都知道小玲的表叔去了美国，而且给小玲带来了一件最时髦的服装。
小玲的愿望成了现实，她满足了，虽然有时也有一些说不出来的担心。
某一天下课后，一个爱漂亮的女孩子拉住小玲仔仔细细地翻看她的连衣裙，准备回去让妈妈也照着给自己做一件，她发现这件连衣裙的领子款式特别新颖美观，便靠近去小心地翻看着。突然，她在领于的内部发现一张挺漂亮的商标，上面印满了外丈字，她饶有兴味地读出了几个较大些的字毋：“Made in China”（中国制造。）
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