在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的美国作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
美国作文 篇1
短短几天的美国之行，我不仅感受了与众不同的美国文化，饱览了以往只能在电视中看到的优美的美洲风景。而且得到了最大的收获：走进美国校园，零距离参与美国学生的校园生活。
第一、美国学校课程设置首先大体说一下，我们所去的亚特兰大国际学校的课时安排。他们一周也是上五天的课，但星期三只上半天的课。这一方面和中国国内区别并不大。但他们一天只有五节课，而每节课持续约一小时或一个半小时。
所以相比之下，每一天，虽然所收获的知识种类，是较少的，但所收获的每类知识的广度，信息量是很多的。比如，他们的一节历史课就可以大致完成国内一周历史课的教学量，即一个专题。
另外，由于每节课持续时间一般都在一个小时之上，所以对学生的注意力也有更高的要求。其实，由于课程都是学生自我选择的，并且课上主要是以讨论为主，所以各位学生都会很high地参与其中，很上见到会有走神的。
其次，就课程的选择而言，他们的课程选择范围很大，也更灵活和丰富。除了常规的语数英物化等基本课程外，还有一些以个人兴趣偏好为主的课程，比如我的buddyAaron就有选修一门叫theater的课程，在这节课上，同学们一起修改剧本，排练话剧，设计戏服。
这一类课程安排和我校的发展课很相像，但相比之下，他们的课时安排更多，学生也更为重视。美国中学生的课程选择完全是由学生自己选择的，并在学期初去教学处领取自己的课程表。
所以，美国的学校并没有固定的行政班，学生每节课都会去不同的教室，和不同的同学一起上课。所以，每节课一下课，我和Aaron就会在不同的教室，教学楼之间穿梭。虽然课程的选择范围很广，选择的自由度也很高，但有些课也是必修的，比如数学、科学、英语但在同一类必修课程中也会划分不同的等级，比如数学就划分为easymaths，standardmaths以及highmaths三种。每位学生根据自己的兴趣，以及将来大学专业的方向来选择。老师也会根据各人的成绩高低，提出不同的建议。Aaron数学出色，而且他将来打算攻读工程系，所以他选修的就是highmaths。我想，这就是所谓的“因材施教，各取所需”吧。
第三，说一下美国的课程内容。相比国内讲究深度，他们则更讲究广度。Aaron是一名十年级生(相当与中国的高一生)，就在我们还在学函数，不等式时，他们已经在学二项式定理，排列组合了。
当然，因为美国教育始终秉承着以学生了解为主的教学理念，老师也不会刻意去讲很深奥的东西，学生们平时更不会有一大堆的辅导书要做。所以，美国学生的基础都是普遍较为薄弱的。比如说，Aaron在他们学校已是挺优秀的了，可他在根号运算上仍需我的帮助，他们所谓的难题都主要停留在基础题水平上。但不得不承认，他们的知识面很广，考虑难题也会从不同角度切入，不仅仅是拘泥于标准答案上。比如，有一节数学课上，老师讲完一道题后，就有不少同学举手，抢着说自己有更好的方法。然后是大家各抒己见，快乐的交流。
第四，说一下他们的上课氛围。就从上段末尾的事例可以看出，他们的上课气氛是十分轻松随意的，同学们想到什么就说什么。老师亦是如此，那位历史老师就是喜欢随意的讨论环境，他会开开玩笑，随手泡一壶咖啡。在前面，我也提及过他们上课的形式是以讨论为主。老师抛出一个话题，学生们就开始激烈的辩论，并不断地抛出新的话题。他们彼此驳斥，却也是彼此尊重，场面相当热烈。
由于，他们的班级人数普遍较少(在25人以下)，所以每个学生都有发言陈述自己观点的机会。我去上历史课的时候，他们正在讨immigrants的问题，由于这是一个国际学校，有许多移民，所以大家都有许多话说。从他们的讨论中，我可以看出，他们看待问题都有自己独到的见解，思想也很深邃，处理问题时也很严肃，没有平时的嘻嘻哈哈。
在这种讨论中，学生们锻炼了自己的逻辑思维能力，看待问题、处理问题的能力得到提高，也学会了倾听，学会了尊重。他们很友好，课上也非常想听到我的观点。一开始，我还是比较腼腆，但很快被这种气氛感染了，参与其中，非常融洽。
美国作文 篇2
20xx年12月31日夜，我站在家中的阳台上。
现在是二十二点三十分。窗外的滨河大道灯火辉煌；远处咸阳桥上，霓虹灯华丽地闪烁着。再过几小时，07年元旦的钟声就将敲响。06年已经完成了它的使命，即将成为历史。
对逝去的事物，人们总是喜欢去怀念一番。于是，我静静回首20xx，好好地想想一年来的点点滴滴；盘点盘点，也算是个总结了。
前两天，听到广播中的某档节目，主题是“回顾你的20xx”。结果，大部分听众都在诉说这一年遭受的各种挫折与失败，似乎06年都是不如意。而我不禁问自己：06年到底怎么样，好还是坏？
我觉得，06年还算正常，不算多好，但也不坏。从大处说，世界仍存战火，但和平仍是主流；虽然破坏环境之事还时有发生，但人们已经开始有了环保意识；有一些大家淡出了视野，但又有人成了新的名流。从小处看，我学习成绩没退步，身高增加，没有病痛，全年平安，但也偶有不顺心之事。总之，一年来，好坏并存，希望、困难同在，但整体看，坏是好的沧海一粟。全年过后的感觉，就像一杯白开水，平平淡淡。
20xx是平凡的，20xx、20xx年其实也同样——年年如此年年过。可若将几年前与现在作对比，06年又是了不起的一年。这样看来，生活虽是平凡的，但它串连起来，却蕴育着伟大——社会发展。历史的车轮是时刻向前的。
楼下开始有人放礼花了。绚烂，美丽。看看表，凌晨钟声已经敲响，20xx已来到我们眼前，我们又进入了崭新的一年。
我又把注意力集中到新的07年。07年，也许依然会是平凡。但是。这并不妨碍人们对新的一年美好的期望。
平凡，即是通常、一般。在平凡的背后，其实是不凡的发展。我们只有通过平凡人的平凡工作，去追寻梦想，实现宿愿。
我暗暗提醒自己，现在已是新年的第一天了。
美国作文 篇3
游完黄石公园后，我们来到了第三个公园—优胜美地国家公园。
我们以为这个公园应该会很好玩。这里著名游乐景点就是爬石头，最后能爬很高，当然也有危险性。我们要去爬了，我不免有些忐忑不安。万一我不小心掉下来了怎么办？万一有石头滑下来，我被砸到了怎么办？万一……仿佛我的眼前似乎一片漆黑，所有希望都十分渺小。我们的终点是看瀑布。
妈妈带着我和小常一起去爬石头。我们一开始寸步难行，但越走越顺利，我们必须手脚并用，不然有些地方根本走不过去。我们本来看着爬得很高的人，很是羡慕。但我们越爬越有劲，渐渐地成了爬得最高的人！有的地方我们要钻过一个洞，有的地方我们要两手用力撑才能过去，一个个困难都逐渐被我们克服了，我们已经很接近瀑布了，这瀑布就像一条小银丝带系在山上，美丽极了。妈妈有些后怕了，因为上山容易下山难，所以我们就下山了。
这次优胜美地之行虽然只爬了石头，但还是非常有趣。
美国作文 篇4
仰卧树下，仰望星空，回味着白日书中所吟诗歌的意境！
我，一直独守在心灵的这一边，静静咀嚼著诗歌的魅力；我，愿意独守在心灵的这一边，细细品味着中国语言的魅力！
你总是静静的躲在花香不曾弥漫的角落，总是在月光不曾流泻的地方，总是把心扉紧紧关着，你不善于把那浩荡的喜忧流露在脸上，而总是藏在心的深处。我跟着小溪的流向奔跑，尽管风和日丽，阳光明媚，但我认为这是无趣的.。于是这时的你，化作五彩斑斓的梦映入我的心中，这时的我才懂得了什么是美。
“青色满园关不住，一枝红杏出墙来”，杏花盛开，绽放红色的梦。一阵又一阵的芬芳夹着新枝的气息，从空气中钻入我的鼻孔，氤氲、痴缠，又一个俏皮地转身，像个小姑娘，一身红衣裙，楚楚水秀。那是多么美好的气息，多么诱人的芳醇啊！坐在文学殿堂里的我已被牵制住了，不能动弹。
“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝条”，默默吟诵，柳色已映入我的眼帘，勾勒了绿色的梦。柳色在春风中摇摆，如一位婀娜多姿的舞女，那修长的“纤手”轻轻抚过波光粼粼的水面，涟漪微漾，好似在调皮地画出一个又一个晕圈，回应做温柔的抚摸。那是多么和谐多么迷人的画面啊！我仿若漫步在湖边，经受着脉脉温情的洗礼。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，一朵朵荷花倒映在水中，显出了粉色的梦。蓝天白云，湖光荷色，交织成了一幅诗情画意的图景。不必深味那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁与朴实，也不必细品“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真”的花叶共命运的情怀，只陶醉于眼前亭亭的美，净洁的美，优雅的美－－若是落了雨，便是秀色凝了泪，闪在睫毛上，扑扑地惹人怜；若是微风的月下，闭了眼，便是含羞的仙子翩跹着一场水月静梦，太美，让人醒不来。
你就是这样的美，你就是这样的色彩纷呈，你就是这样的充满魔力。你将自然的花香、柳色、荷影映入我的心里，梦里。不论阴雨连绵的晦暗，还是叶落飘零的残败，都已被你驱散的一干二净。
一切皆因你，文学的缪斯！
是的，一切皆因你，我披上了洁白的羽毛，化为那一只翱翔在天边的鸟，飞向风和日丽的那一边；是的，一切皆因你，我褪去了黑色的外表，化为那一朵洁白的白云，漂浮世界斑斓多姿的那一边；是的，一切皆因你，我化为那一缕青烟，吹向美好安泰的那一边……
仰卧树下，仰望星空，思绪翩飞，在云天之间，在诗的璨美国度……
美国作文 篇5
经过12个小时的飞行，终于到了我期待已久的国度——美国。
在我的期望中，美国应该是个开放、繁荣的大国家，果然没有让我失望，美国给我留下的第一印象就是宽敞的街道，干净的马路，与上海这个钢筋水泥森林最大的不同就是，矮小精致的小屋子充分展现出了蔚蓝的天空。
在美国的这几天里，我体验了一个美国人的生活，深深的被这里的事物、人文、环境所吸引，下面就让我来说说美国的迷人之处。
首先，令我感觉最舒畅的就是美国的道路，宽敞的道路上名车飞驰，美国很少有自行车，所以没有为自行车特别设立的车道，也许是这个原因，美国的街道显得特别宽敞、干净。记得有一次在美国过马路，那是一条没有红绿灯的马路，我习惯性的站在路边，可从远处行来的车看到我都停了下来，原来是在等我过马路。这就是这里的风尚，永远是车等人，而不是人等车。在这里，没有堵车，没有吵闹的鸣笛声，有的只是耐心与宽容。
其次，是美国人家的温馨，在盐湖城的几天我们住在一户美国人家，户主是位爷爷，家里一共有8个人，爷爷的妻子、爷爷的女儿和她的5个小外孙。爷爷的脸上总是带有慈祥的笑容，别看他已经子孙满堂，可身体还十分的健壮，记得在搬进他家的那天，我的行礼箱很重，我用尽全力也只能提起了一点，而他一手一个行礼箱，轻轻松松就提进了门，这让我十分感叹美国老人健康的生活状态。而最令我惊讶的不只是这，在第一天我们互相介绍自己时，他们一家为我们演唱了一首歌，小外孙们是男高音，爷爷是男低音，小孙女是女高音，奶奶是女低音，妈妈充当钢琴配乐。这是多么和谐的一幅画面，祖孙三代在一起合作出美妙的音乐，美国的艺术教育让我们这些因合唱出国交流的学习者自叹不如，他们所唱出的感觉是温馨的，让我这个外国人也情不自禁地想要融入他们的家庭。在这里，没有争吵，没有隔阂，有的只是温暖。
最后，是美国的天气，虽然从地图上看，洛杉矶与上海的纬度差不多，同样是冬季，可在上海棉衣加外套也没觉得暖和，而我们在洛杉矶最多也只穿两件。特别是在海拔很高盐湖城，零下7度的地方，却由于环境干燥而不显寒冷，再加上暖气设备很先进，外面下着大雪，人们在家短衣短裤，有一次爷爷出门甚至只穿了一件短袖。在这里，没有寒冷，没有拘束，有的只是舒适。
美国的迷人之处还有许多，可惜还没有体验够，我已经踏上了回家的路。
美国作文 篇6
《美国货币史》是著名经济学家，1976年诺奖得主米尔顿·弗里德曼的传世之作，绿钞时期。该作对美国1867——1960年将近一个世纪的货币历史进行了翔实的分析，特别是对上世纪30年代的大萧条从货币制度方面进行了深刻的反思。话说研究大萧条30多年的美联储主席伯南克在应对此次金融危机的货币政策上也是尽得弗里德曼的真传。此前也听说过这本书不好啃，毕竟时间跨度很长。这两天迅速读完了第一章绪论部分和第二章绿钞时期，大量的专业术语和数据轰炸让人有些招架不住，一边看一边查试着慢慢消化。不管怎样，绪论里明确指出本书的主线是货币存量，万变不离其宗，先把这事儿搞明白。趁热打铁，先把第二章绿钞时期梳理梳理：
1、为什么叫绿钞时期，何为绿钞？
1861——1865年，美国爆发南北战争，北方联邦政府为增加支出而进行筹资，暂停了铸币本位制，发行了大量证劵与票据，以此作为主要通货，也就是信用货币本位制。在这其中，最主要的一种叫做美国流通券，也就是绿钞。因此，从1867年美国货币存量估计值形成连续序列的最早点，到1879年恢复铸币本位，绿钞基本退出流通，就是本书所研究的绿钞时期。
2、这一时期货币存量的构成？
货币存量一般是指狭义货币，这一时期包括通货和商业银行存款（此时活期存款和定期存款并无明显区分），读后感《《美国货币史》读后感1——绿钞时期》。通货除了绿钞外，国民银行券也占有很大比例，国民银行券由国民银行直接负债，联邦政府间接负债的。
3、货币存量的变化趋势如何？
这一时期货币存量增加17%，总体缓慢上升，从1875年起，货币存量实际开始小幅下降。货币存量主要与三个因素——基础货币、存款—通货比率、存款—准备金比率——有关，下面分别分析这三个因素的影响。由于战后部分政府债务工具退出流通，基础货币数量短暂下降。此后，由于关于恢复铸币本位的政治斗争摇摆不定，基础货币一直在稳定水平周围波动。总体而言，这一时期的基础货币数量基本保持稳定。在基础货币保持稳定的情况下，货币存量还能保持小幅增长，这离不开银行体系的发展。首先，银行的扩张使更多的民众将手中的通货存入银行，存款—通货比率上升；其次，银行业务的不断发展使他们意识到相对存款，更少的准备金是有利可图的，加上非国民银行的重要性提升，存款—准备金比率上升。这两个存款比率的上升使派生存款数量增加，乘数效应显现。随着1873年出现银行危机，这两个比率停止上升，并在1875年后开始下降，货币存量也紧跟着小幅下降。
4、货币存量与经济发展的关系如何？
这一时期由于产出快速增长，而货币存量的增长相对缓慢，造成了一定的紧缩，物价下降了一半，恢复到了战前的平价水平（战时由于发行大量债券融资，物价上涨一倍）。这也颠覆了人们长期以来深信不疑的价格急剧下降与产出迅速增长不相容的观点。南北战争不仅给美国带来了政治上的统一，还由于融资的需要使银行体系逐渐发展壮大，对此后美国的经济腾飞意义重大。
美国作文 篇7
美国的“高考”作文题
SAT是世界各地学生包括美国本土高中生进入美国大学必需的统一考试，在美国本土一年有七次考试机会。今年已经进行了四次考试，分别在1月、3月、5月和6月。恰逢中国的高考结束，我们选择了20xx年6月美国SAT的作文试题，有兴趣的读者可以自己尝试着解一下。
仔细思考以下片断中提出的问题，并选择其中一个议题写一篇文章，阐述你的观点。通过推理和例证支持你的观点，例证取材自你的阅读、学习、亲身经历或是对周围的观察。
题一
人们认为，每项成就——也就是我们所说的每一个进步——都会将他们引向问题的最终解决，并帮助人们更了解自己和周遭的世界。但在现实中，每一个新答案的产生，都会引发新的问题，每一个新的发现，都会展露出更深层、更复杂的状况。每个成就都通向更深层的问题、更重的责任、更复杂的状况，以及全新的挑战。
是否每项成就都带来新的挑战？
题二
无论在生活中哪个层面，忠诚都是人们鼓励和赞赏的一项美德。因此，我们向我们的家庭、团队、学校和我们的国家献出忠诚。但很多时候，忠诚是盲目的：借着不自觉地与一个群体认同，将其价值观当作自己的价值观，我们就不必对自己的思想和行为负责了。
认同某个群体的价值观，是否会让人们不必对自己的思想和行为负责？
美国作文 篇8
在美国之旅中，美国人的热心让我深受感触。
在我们坐飞机回中国的那天，一位叔叔——爸爸的朋友打算开车从酒店送我们去机场。由于我们时间不够充裕，所以大家急急忙忙地就出发了。谁知刚出酒店，我就听到了哐当一声。我突然神经一绷紧，想：那是什么声音？应该是刚刚那个地方有人掉东西了吧，我自己告诉自己。正在开车的叔叔不经意的转了一下头，忽然大惊失色：刚才由于自己一时疏忽，后尾箱竟然没关！
这时，一位头发凌乱的中年妇女吃力的跑到我们的汽车旁，喘着粗气，转过身指着刚才我们走的那条路，气喘吁吁的说：You dropped something!意思就是：你们掉东西了！我们感到十分诧异，掉什么东西了呢？但出于礼貌，还是对她表示感谢：Thank you!爸爸赶忙跑去一看，噢，是弟弟的婴儿车掉了。爸爸立刻把它拿了回车上。
原来，那位妇女在三楼阳台欣赏风景，见我们的婴儿车从后尾箱掉了出来，连忙从三楼跑到家门口叫我们停下车，可我们听不见。结果她又追到我们的车旁告诉我们。美国人真热心啊！我感慨万分。
听朋友说，在美国，小孩坐车一定要坐在一个安全椅上，如果小孩不坐，被其它车的司机发现了，别人就会报警。在关心小孩这点上，美国人也显得非常热心。
处处热心的人生，是事事满意的人生。如果大家都能热心地去面对这个世界，那么将会帮助到很多人，自己也会受到别人的尊敬、喜爱、好评。不仅如此，当自己遇到困难的时候，别人也会毫不犹豫地热心地给予帮助。让这份热心传递下去吧，直到永远。
美国作文 篇9
微抿着的嘴唇显示了他沉稳的性格和渊博的学识，童年的印刷工经历让他早早地认识了社会、感悟着人与人之间的各种情感，内心的追求促使他一次又一次实现了目标，坚韧、智慧助他一步一步走向了巅峰。
他是美国著名的政治家、科学家、外交家和发明家。他的一生，充满曲折和艰辛，但所有的磨难对于他来说似乎都是一种推动力，推动着他在能够为社会、为人类做出贡献的道路上，永远向前并始终充满热情。
童年的学徒经历培养了他吃苦耐劳的品格，给了他自学知识的时间。家庭的窘迫让10岁的富兰克林便辍学回家帮助父亲制作皂烛，但从骨头里散发出来的领导气息让他在与小伙伴们玩耍时就成为了小首领。在12岁时与做印刷业的哥哥签订了合同直到21岁，这期间他很快掌握了印刷技术，也在闲暇之余学习了不少知识，广泛地阅读着各类书籍。其中《苏格拉底回忆录》教会了他用谦逊的口吻与人对话，用高超的论辩技巧说服他人。从很早的时候他就以非凡的求知欲和刻苦精神，吸取着文化知识的养分，不自觉地为未来的生涯打下了基础。
17岁的第一次外出闯荡拉开了辉煌一生的序幕。身高超过1.8米，肌肉结实，胸膛开阔，与身俱来的幽默感拉近了与每一个陌生朋友的距离，性格坦率勇敢，爱好交际，拥有着别人无法比拟的人格魅力，走到哪里都会吸引来许多朋友。一顿颠沛流离之后，他终于在费城安下了身。白天做工，晚上和城里新结识的喜爱读书的青年们一同度过，日子过得十分惬意。在这里他又与房东里德先生的女儿黛博勒恋爱了，七年后他们克服了重重阻碍结了婚，逐渐富兰克林的家成了名副其实的大家庭。从最初的印刷工到创办了《宾夕法尼亚报》的印刷商，富兰克林成长了起来，把他的知识和独到的见解付与实践，他正一步步地走向人生终极目标。
政治、经济、哲学、科学，每一个领域他都在努力，不过上帝待他不薄，他都成功了。早在费城他成立救火队、改革巡夜制，组建“美洲哲学学会”，帮助政府印刷纸币，创立了电学，高中二年级作文《第一个真正的美国人——富兰克林_20xx字作文》。渊博的学识、广泛地阅读让他在任何方面似乎都做到了最好。渴望知识的富兰克林心中有一个愿望，那便是在宾州创办一所学校。为了提高民众的文化素养，他联络志同道合的朋友共同完成这一计划。终于在做完充分的准备后，1751年这所学院正式开学了。多少年来，宾夕法尼亚大学培养了不计其数的优秀人才，在发展经济、推动社会进步上作出了巨大的贡献。
印花税法案让富兰克林第一次出使外国，开始了他政治家的道路。在伦敦他与英国的政客们周旋，为了宾州的利益，他顾不得长途劳顿、身染风寒，在国会辩论期间，与民众相谈，给各家报纸写匿名信，尖锐地抨击印花税法案。他还以一个政治家的远见和敏锐积极做准备，一有机会便亲口说出自己的意见。他的努力没有白费，英国国会的听证会给了他发言的机会。在听证会上，他话语犀利，条分缕析，论据充分，侃侃而谈，给了《印花税法》最后的沉重打击。富兰克林的大无畏精神和他的异常精彩的发言博得了人们雷鸣般的掌声。在英帝国的层层剥削和压迫下，富兰克林斗智斗勇，维护着北美殖民地的利益。在独立战争期间，他出访加拿大、法国，用他那一身的学识和辩论家特有的才能为祖国争取外援，赢得独立，尽管这时他已年近八十，但他还在伏案和奔走间为祖国尽一份力。虽然没有像华盛顿这样总司令的贡献大，但富兰克林的尽心竭力和他不输于人后的才能辅助着美国走向新生。
1785年，富兰克林回到了阔别已久的费城，仍像往常，他受到了费城民众的热烈欢迎。回到费城后还不到一个月，恰好是宾州议会选举的日子，富兰克林以绝对优势的票数被选为宾夕法尼亚州州长。由于他对宾州人民的贡献，让富兰克林三次连任州长一职，直至去世，他一直管理着这片他热爱着的土地。
对富兰克林一生最重要的东西莫过于约束自己德行的十三条计划：节制、少言、秩序、决心、节俭、勤勉、坦诚、公正、中庸、整洁、镇定、节欲、谦逊。节制、节欲让富兰克林拥有健康的身体，支撑着他做完了一件又一件的伟大事业。少言、坦诚、中庸、镇定、谦逊让富兰克林在处理事情上可以稳重有序、胸有成竹，可以更好地听取别人的意见，让自己变得更加完美。秩序、决心、勤勉、公正，让他不断学习、不断进步，与人相处更加亲近容易。节俭、整洁让他在平常生活与社际交往中游刃有余，培养了一代伟人的身份和地位。在生活中他努力克服自己身上存在的缺点，尽量让自己变得更加谦虚，当与别人意见相左时，他从不与人针锋相对，不容许自己使用诸入“一定的”“无疑的”之类的词语，相反而用“我料想”“在我看来好像是”等词语。他说：“怒气与愚行并肩而走，悔恨则不断地踏他们的后脚跟。”
让闪电不再神秘，让神权不再迷惑人心。在1752年7月的一个下午，天色阴暗，乌云滚滚。天空中闪烁着白光，传来一阵阵沉闷的雷声。富兰克林和他的儿子威廉带着风筝和莱顿瓶奔向郊外田野里的一间草棚，不一会儿莱顿瓶电火花闪烁，充上了电，验证了雷电与普通电完全相同，随后他又在自家用细铁棒和金属线完成了避雷实验。不久后，下了一场大雷雨，装有避雷针的房屋安然无恙，而教堂却着火了，于是人们渐渐相信了避雷针。避雷针的发明和他在电学领域的探索，又让人们把富兰克林称作伟大的科学家。对于科学的向往，让富兰克林的一生更加丰富多彩。
1790年4月17日，富兰克林起床让人收拾好床铺，在夜里11点，这位伟人溘然逝去，终年84岁。四天后，费城两万人参加了出殡队伍，码头上船只下半旗致哀，教堂里哀钟长鸣，沉重的礼炮声回荡在天空。服务于公众一辈子直到老病缠身才回到家中的富兰克林，直至生命的最后一刻，都那么让人不自觉地对其充满敬仰之情。
从苍天处取得闪电，从暴君处取得民权。虽然富兰克林一生的辉煌伟绩，我无法去学习借鉴，但他那优良的品格却足以让我受益匪浅。一个人的生命中总有属于自己的那一份喧哗和骚动，我们首先要了解自己然后再订立一个真实而有效的目标，去完善自己的人生，进而是整个社会，那么世界都将变得真实而安详。
因为崇拜，我尽量去学习着他身上的优良品德；因为热爱，我尽量努力做到更好；没有其他的东西，唯有他那一身的德行引领着我向前，向前。
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