美国作文

2021-04-09 美国

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的美国作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

美国作文 篇1

  位中国青年在美国住了一间房子,在这位青年看来,他的房东是一位十分有钱的人,他们一家肯定享受着奢华无度的生活,然而,从一件小事,使他对房东家改变了看法。一次,房东的孩子吃饭剩下几片生菜叶,房东竟然毫不犹豫地将剩菜吃掉,中国青年对此颇为不解,房东便告诉他,在美国,每个人包括百万富翁都会这么做,浪费是一件不文明的行为。

  照常理说来,一个经济在全世界占首位的超级大国的人都如此节约,在经济并不是很富裕的中国应该更加节约。

  中国古代,流传着许多有关节约的篾言,如:“每一食,便念稼穑之艰难;每一衣,则思纺织之辛苦…….”这些圣人的话,不知什么时候被人们忘得一干二净。看看吧,在中国的麦当劳、肯德基,人们常常把吃不掉的食物扔掉,岂不知,在山区的那些“温饱型”家庭中,“麦当劳、肯德基”是多么奢华的字眼啊!而在那些贫穷的灾荒区,“麦当劳、肯德基”人们听都没听过。可那些浪费的人,却全然不知道这些!和美国那些人们的生活方式相比,中国人的这种情况实在令人甚忧!

  有人说过中国的经济差美国有好几十年,大部分人认为这类的话太打击中国人的自尊了,可照中国人这样的奢侈生活,说差几百年都不一定唤醒人们的觉悟,中国的经济会永远不及美国,更谈不上什么“国家复兴”、“民族复兴”了。更加恐怖的是,地球的资源正在枯竭,如果再不节约,不光是中国人,可能连全世界的人,都会永远地告别美好的生活!

  中国人,你们还敢浪费吗?

  去年九月,作者来到了美国波士顿城。并在一个美国人家中居祝

  在一次晚餐,男主人的小儿子还剩几根面条和两片生菜在盘子里。男主人就把小儿子吃剩的面条和生菜都吃了,连最后一点汤也不放过。当作者问男主人为什么为什么这么做,男主人却批评作者:“在美国人眼里是正常的,如果是百万富翁也会这么做,浪费有价值的东西,只有没有价值的人才会做出来的,再说世界上有多少人忍受着接的痛苦。”

  这位男主人不但节约,也很勤劳,也每天都要见识到屋顶上扫落叶,也不会雇人去做。天气凉的时候,男主人也是一直监视上屋顶扫落叶,直到把落叶扫完为止。又一次波士顿下了一场大雪。作者和男主人一家一起扫雪,扫一会儿就很累,而男主人还是坚持了下去。后来两个小时努力,他们终于完成了任务。

  读了这篇文章我体会到了男主人不会浪费有价值的东西,而且做事很勤劳,不会雇人做,不管天气有多冷、有多热,都一直在屋顶上扫落叶。

  这篇文章中的男主人的精神值得我们学习。比如说我们班的潘乐滢从幼儿园就开始学舞蹈,一直坚持到现在。还有一直在练唱歌的汪纤纤。她们的精神也值得我们学习

美国作文 篇2

  9月29日早晨6点30分,我准时出现在校门口,今天,我们育才外国语学校的二十多位同学要开始美国之行。同学们一个个都坐上了大巴,与家长挥手告别。

  坐了两三个小时的大巴车,我们到了上海浦东机场。飞机起飞了,离地面越来越远,不一会儿飞机已经飞上了云端,像一只小鸟自由的飞翔着。我们在韩国转机后历经千辛万苦,终于到达了美国旧金山。

  我们白天在友好学校跟外国小朋友一起学习,晚上入住到友好家庭里,我过得很开心。不过更重要的是,我学到了,他们很会倾听,不管在什么时候,只要别人开始讲话了,他们一定会静下来,把别人的话听完,再来表达自己的需求或意见,我觉得这一点很值得我们学习。

  我们还去了斯坦福大学,那里面积大概有10个我们的学校差不多大,而且斯坦福大学既美丽又辉煌。我在斯坦福大学流连忘返,要是我能上这样的学校该多好!所以现在我一定要努力,争取考上好初中,好高中,甚至好大学,顺利迈进社会的步伐!我现在要奋发图强,朝着胜利的终点靠齐。我相信我自己,我能行!我不会让自己失望的,我一定可以的!

  10月4日那天,我们还去了九曲花街,渔人码头,艺术宫和金门大桥,九曲花街的风景is very beautiful,总共有八道弯;如果你站在金门大桥上,会感受到风的凉爽;其中我印象最深的是渔人码头,我在渔人码头的一家巧克力商店里丢失了我的重要物品mini ipad,我在挑选巧克力时,随手一放,结果弄丢了!唉,太倒霉了。从这件事中,便透露了我丢三落四,没有对保管物品有责任心的坏毛病。有些人就是从丢小东西开始的,先丢铅笔,橡皮,尺子,之后丢的东西越来越贵重,丢铅笔盒,重要资料,甚至丢手机,平板电脑,有些人糊涂得连自己的小孩都丢了。

  我们还去了迪士尼,加洲冒险乐园和环球影城。在里面玩了小飞向,急速过山车,侏罗纪公园,钢珠侠,木乃伊过山车,鬼屋,滑翔试摩天轮,加洲滑翔机,激流勇进……

  10月9号,我们结束了难忘的美国之行。在这次美国游学中,我们很累,我们的老师比我们更累,每天早上很早就起床收拾东西,叫我们起床,晚上半夜三更还在走廊上徘徊。在这里,我想对带队的五位老师说:老师们,你们辛苦了,谢谢你们照顾我们这段时间,谢谢!!

美国作文 篇3

  在美国之旅中,美国人的热心让我深受感触。

  在我们坐飞机回中国的那天,一位叔叔——爸爸的朋友打算开车从酒店送我们去机场。由于我们时间不够充裕,所以大家急急忙忙地就出发了。谁知刚出酒店,我就听到了哐当一声。我突然神经一绷紧,想:那是什么声音?应该是刚刚那个地方有人掉东西了吧,我自己告诉自己。正在开车的'叔叔不经意的转了一下头,忽然大惊失色:刚才由于自己一时疏忽,后尾箱竟然没关!

  这时,一位头发凌乱的中年妇女吃力的跑到我们的汽车旁,喘着粗气,转过身指着刚才我们走的那条路,气喘吁吁的说:You dropped something!意思就是:你们掉东西了!我们感到十分诧异,掉什么东西了呢?但出于礼貌,还是对她表示感谢:Thank you!爸爸赶忙跑去一看,噢,是弟弟的婴儿车掉了。爸爸立刻把它拿了回车上。

  原来,那位妇女在三楼阳台欣赏风景,见我们的婴儿车从后尾箱掉了出来,连忙从三楼跑到家门口叫我们停下车,可我们听不见。结果她又追到我们的车旁告诉我们。美国人真热心啊!我感慨万分。

  听朋友说,在美国,小孩坐车一定要坐在一个安全椅上,如果小孩不坐,被其它车的司机发现了,别人就会报警。在关心小孩这点上,美国人也显得非常热心。

  处处热心的人生,是事事满意的人生。如果大家都能热心地去面对这个世界,那么将会帮助到很多人,自己也会受到别人的尊敬、喜爱、好评。不仅如此,当自己遇到困难的时候,别人也会毫不犹豫地热心地给予帮助。让这份热心传递下去吧,直到永远。

美国作文 篇4

  今天,我和妈妈一起去美国的塞班岛。我们先从衡水坐火车到北京,再从北京坐飞机到塞班。我们晚上到塞班,我们坐在车上,导游跟我们讲解塞班岛这个地方。到了酒店,导游让我们领取房卡,到了房间,我们就睡觉了。

  第二天早上,10点半集合。我们去了蓝洞,里面发着蓝色的光。还去了鸟岛,它那边有许许多多的鸟。又去了日军最后司令部遗址,那里有一些炮台,我们去了自杀崖,因为美国打败了入侵的日本,所以有的日本人都跳崖了,还有的都自杀了。

  第三天,我们去了军舰岛。那里有沙滩。所以我们在那里浮浅了,我们看到了很多五彩缤纷的小鱼,真漂亮!

  第四天和第五天,我们分别去了天宁岛和酒店旁边的海滩。天宁岛上有星沙,就是星星形的沙子!我买了27瓶,厉害吧?

  真是快乐的五天!你想最后一天去哪儿了?最后一天回家了。

美国作文 篇5

  到达美国的第一天,我们就去参观了Intel博物馆。在那里,我们看到了这个芯片制造帝国的前瞻性技术与关于Intel的历史。我深深体会到:我们必须认真学习,掌握坚实的本领,才能创造并拥有我们自主的先进技术。

  接着我们参观了著名的斯坦福大学,并乘电梯上了斯坦福大学的最高点——胡佛塔。在那儿,我们将斯坦福大学的校园一览无余。这是一所百年老校,从这里走出了美国的第31任总统赫伯特·胡佛;1997年诺贝尔物理学奖获得者朱棣文;雅虎创办人杨致远等知名人士。她有着很深厚的文化底蕴,这激励了我树立起今后学习的目标和方向。

  在最后的一周里,我们被安排在当地的居民家中生活,在夏威夷的杨伯翰大学学习了夏威夷的土著语言;星期天,我们随住家到教堂做礼拜,学习了关于亚当与夏娃的传说;我们在海滩附近学习打橄榄球;我们参观了PCC,了解了美国附近的岛屿的风土人情。通过这样的学习生活,给我感受特别深刻的是,由于我处在一个纯英语的氛围下,我不得不力求用自己所掌握的英语词汇与人交流,同时又从这样的环境中学习到我以前不曾掌握的词句用法,这种学习方法是我在国内学校课堂中没有接触过的,但是对我英语能力的提高有很大的帮助。

  通过这次美国之旅,我接触了先进的技术,初步树立了今后努力的方向,同时也对我的英语交流能力有了较大的提升。我相信,这样的活动一定会给我今后的学习、生活留下深刻的印记。

美国作文 篇6

  短短几天的美国之行,我不仅感受了与众不同的美国文化,饱览了以往只能在电视中看到的优美的美洲风景。而且得到了最大的收获:走进美国校园,零距离参与美国学生的校园生活。

  第一、美国学校课程设置首先大体说一下,我们所去的亚特兰大国际学校的课时安排。他们一周也是上五天的课,但星期三只上半天的课。这一方面和中国国内区别并不大。但他们一天只有五节课,而每节课持续约一小时或一个半小时。

  所以相比之下,每一天,虽然所收获的知识种类,是较少的,但所收获的每类知识的广度,信息量是很多的。比如,他们的一节历史课就可以大致完成国内一周历史课的教学量,即一个专题。

  另外,由于每节课持续时间一般都在一个小时之上,所以对学生的注意力也有更高的要求。其实,由于课程都是学生自我选择的,并且课上主要是以讨论为主,所以各位学生都会很high地参与其中,很上见到会有走神的。

  其次,就课程的选择而言,他们的课程选择范围很大,也更灵活和丰富。除了常规的语数英物化等基本课程外,还有一些以个人兴趣偏好为主的课程,比如我的buddyAaron就有选修一门叫theater的课程,在这节课上,同学们一起修改剧本,排练话剧,设计戏服。

  这一类课程安排和我校的发展课很相像,但相比之下,他们的课时安排更多,学生也更为重视。美国中学生的课程选择完全是由学生自己选择的,并在学期初去教学处领取自己的课程表。

  所以,美国的学校并没有固定的行政班,学生每节课都会去不同的教室,和不同的同学一起上课。所以,每节课一下课,我和Aaron就会在不同的教室,教学楼之间穿梭。虽然课程的选择范围很广,选择的自由度也很高,但有些课也是必修的,比如数学、科学、英语但在同一类必修课程中也会划分不同的等级,比如数学就划分为easymaths,standardmaths以及highmaths三种。每位学生根据自己的兴趣,以及将来大学专业的方向来选择。老师也会根据各人的成绩高低,提出不同的建议。Aaron数学出色,而且他将来打算攻读工程系,所以他选修的就是highmaths。我想,这就是所谓的“因材施教,各取所需”吧。

  第三,说一下美国的课程内容。相比国内讲究深度,他们则更讲究广度。Aaron是一名十年级生(相当与中国的高一生),就在我们还在学函数,不等式时,他们已经在学二项式定理,排列组合了。

  当然,因为美国教育始终秉承着以学生了解为主的教学理念,老师也不会刻意去讲很深奥的东西,学生们平时更不会有一大堆的辅导书要做。所以,美国学生的基础都是普遍较为薄弱的。比如说,Aaron在他们学校已是挺优秀的了,可他在根号运算上仍需我的帮助,他们所谓的难题都主要停留在基础题水平上。但不得不承认,他们的知识面很广,考虑难题也会从不同角度切入,不仅仅是拘泥于标准答案上。比如,有一节数学课上,老师讲完一道题后,就有不少同学举手,抢着说自己有更好的方法。然后是大家各抒己见,快乐的交流。

  第四,说一下他们的上课氛围。就从上段末尾的事例可以看出,他们的上课气氛是十分轻松随意的,同学们想到什么就说什么。老师亦是如此,那位历史老师就是喜欢随意的讨论环境,他会开开玩笑,随手泡一壶咖啡。在前面,我也提及过他们上课的形式是以讨论为主。老师抛出一个话题,学生们就开始激烈的辩论,并不断地抛出新的话题。他们彼此驳斥,却也是彼此尊重,场面相当热烈。

  由于,他们的班级人数普遍较少(在25人以下),所以每个学生都有发言陈述自己观点的机会。我去上历史课的时候,他们正在讨immigrants的问题,由于这是一个国际学校,有许多移民,所以大家都有许多话说。从他们的讨论中,我可以看出,他们看待问题都有自己独到的见解,思想也很深邃,处理问题时也很严肃,没有平时的嘻嘻哈哈。

  在这种讨论中,学生们锻炼了自己的逻辑思维能力,看待问题、处理问题的能力得到提高,也学会了倾听,学会了尊重。他们很友好,课上也非常想听到我的观点。一开始,我还是比较腼腆,但很快被这种气氛感染了,参与其中,非常融洽。

美国作文 篇7

  游完黄石公园后,我们来到了第三个公园—优胜美地国家公园。

  我们以为这个公园应该会很好玩。这里著名游乐景点就是爬石头,最后能爬很高,当然也有危险性。我们要去爬了,我不免有些忐忑不安。万一我不小心掉下来了怎么办?万一有石头滑下来,我被砸到了怎么办?万一……仿佛我的眼前似乎一片漆黑,所有希望都十分渺小。我们的终点是看瀑布。

  妈妈带着我和小常一起去爬石头。我们一开始寸步难行,但越走越顺利,我们必须手脚并用,不然有些地方根本走不过去。我们本来看着爬得很高的人,很是羡慕。但我们越爬越有劲,渐渐地成了爬得最高的人!有的地方我们要钻过一个洞,有的地方我们要两手用力撑才能过去,一个个困难都逐渐被我们克服了,我们已经很接近瀑布了,这瀑布就像一条小银丝带系在山上,美丽极了。妈妈有些后怕了,因为上山容易下山难,所以我们就下山了。

  这次优胜美地之行虽然只爬了石头,但还是非常有趣。

美国作文 篇8

  知道张扬舞爪的鳄鱼吗?有没有和它近距离接触呢?我有!

  我们今天在迈阿密开车到了印第安人的封地,那里的生态保护的真好!我们来到了一片沼泽。那里的水浑浊,里面全是泥沙。长长的小鱼儿在水里成群的游来游去。妈妈带着我坐上"草上飞",这是一种专门在沼泽地上游的小船儿,它的螺旋桨在船上,而不是在船下,因为那样会卷入到泥沙就卡在那儿了!

  坐上船,船长便加大马力,我们像风一样飞了出去,旁边的荷叶摇摇摆摆,不再是婉婉的摇曳了。突然,我看到了什么东西,一个黑色和黄色的尾巴。我还以为是马蜂,也没去理他。可是我又想,会不会是一条鳄鱼?我再仔细一看,果真是。那是多么可爱的鳄鱼宝宝啊。它一动也不动,就蹲在那里。眼睛直盯盯的看着我。我有一种冲动,想过去摸摸它,可是他是条鳄鱼,会吃人的。

  回到陆地,我们去观看了一场鳄鱼表演!我看到了一只蝎子,饲养员拿起它,凑到一位女士面前,她的脸都吓得惨白,颤抖的双手连连摇摆,还说:“No,Idon'tlikeit!”我在旁边也心惊胆战。

  饲养员回到鳄鱼笼子里,对,你们没看错,在笼子里!那些鳄鱼任他摆弄,有一只甚至懒得“上学”,饲养员连拖带拽的拉到前面,“上完了课”,那鳄鱼连滚带爬的逃了回去,继续爱搭不理。

  今天我还抱了抱一条鳄鱼,它好乖,大概是已经习惯了吧。

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