蜜蜂作文400字

2021-09-27 蜜蜂

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的蜜蜂作文400字9篇,欢迎阅读与收藏。

蜜蜂作文400字 篇1

  今天,有一只调皮的小虫子溜进了我们的课堂,认真地听起课来……

  这节课,班主任正在黑板上写字。忽然,我的耳边响起一阵声音,仿佛是蜜蜂煽动翅膀的声音,仿佛是风声,仿佛……哎呀!我怎么走神了,一定要认真听讲啊!我暗暗地对自己说。果然不出我所料,这是一只黄色的小蜜蜂。她在阳光的照射下显得格外漂亮:黄黄的身体,透明的翅膀,尖尖的小针。小蜜蜂在空中盘旋了几圈,落到了老师的头上。老师发现时,同学们已经笑得东倒西歪,当然我也乐在其中,难以自拔。蜜蜂遭到了老师的驱赶,直奔我而来,就在蜜蜂要与我亲密接触的关键时刻,我一个漂亮利落地闪身,蜜蜂准确地落在后桌的脸上。我忍住笑,但是我只是表面上不笑了,心里却乐开了花。小蜜蜂再也不动了,一直在我后桌脸上,仿佛要在那儿安居乐业了。我的后桌吓坏了,身体僵直,脸涨得通红,眼睛斜盯着自己腮帮上的那只小蜜蜂。下课铃声救了他,他像小鸟一样飞了出去,小蜜蜂也随之而去。我尾随其后,想一探究竟。小蜜蜂早已不知去向!我问:“为什么小蜜蜂老是黏着你呢?”他不好意思地说:“我早上吃炸地瓜条,蘸的是蜂蜜,嘴角没擦干净,蜜蜂一定闻到了!”我们一起笑了起来,笑得特别的灿烂。

  蜜蜂啊,可爱的蜜蜂!为什么不再跟我们玩一会儿再走啊?哎!再见!

蜜蜂作文400字 篇2

  如果你仔细地观察过蜂房,你一定会发出由衷的赞叹,着真是大自然的奇迹。

  蜂房是由许许多多个同样大小的窝组成,从正面看它们都六角形,并且排的整整齐齐。从侧面看,都是六棱体组成。

  到这你会问,为什么它不是由正方体、长方体、圆柱体组成呢?这是因为凡是圆柱体、长方体、正方体它们只要前、后、上下、左右受到挤压时它的横截就会变成六角形,所以从力学角度来看六角形是最稳定的。那么,蜜蜂造窝是不是为了让生活环境更舒适而不受到挤压呢?当然不是。因为蜜蜂造窝一开始就是造成一片的。这才可以过群居生活。

  18世纪初,法国学家马拉尔琪经测量发现,蜂窝的角有一个神奇的规律,那就是每一个菱形钝角都109°28’,而锐角都是70°32’。这一现象给法国物理学家列奥缪拉一个启发,而可容纳面积又最大呢?于是他请教了瑞士数学家克尼格,克尼格经过推算,证明他的想法是对的。但是算出来的角度是109°26’和70°34’,于测量值有2分之差,1743年英国数学家重新计算发现,原来,克尼格使用的数对表上的数据印错了。

  经过长久地对蜂窝地研究,人们发现这种结构最有效地利用了村料和空间。人们还找到了它不少用途,例如:建筑上人们采用这种结筑设计的蜂窝式夹层不但可以隔音隔热,还省材料,航空发动机的进气孔也无一例外的采用了这种设计,这些都和蜂巢结筑紧密相连。

蜜蜂作文400字 篇3

  放学回到家里,猛听到客厅里传来嗡嗡嗡的声音。我愣了一下,赶紧走进客厅。哇,好多蜜蜂在飞舞。不知是怎么飞进屋里的?

  蜜蜂见有动静,飞过来把我团团围住。我吓坏了。蜜蜂

  蜜蜂长着黄黄的身体,上面有黑褐色的条纹,四个透明的翅膀,六只细短细短的腿,浑身毛绒绒的,很可爱。

  每当我看见蜜蜂的时候,总想捉一只拿回家养在玻璃瓶里玩,但每次都没捉,理由有一大堆:什么不敢啊;是益虫不能捉啊;捉回去怎么养啊;要是万一养死了怎么办,会很伤心的;要是蜇人怎么办……之类一大堆安慰自己的理由。

  以后,再看见蜜蜂的时候,便会想起蜜蜂蜇人的事情。从此,离它们远远的,甚至有一阵都不敢去看花了,还特讨厌蜜蜂。总想一下拍死,又怕没拍死,反倒被人家蛰一下,所以一直都没实现。

  不过,现在好了,不但不怕,反而喜欢上了,想捉一只却又捉不住,还没等你到旁边,早已飞走了。

  蜜蜂很勤劳,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃几口糖后,又马不停蹄地对采来的蜂蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼,但功劳却大得很。

  当人们向它们索取蜂蜜,或是捉一些蜜蜂来养,它们都毫无怨言。难倒它们的这种精神不值得我们学习吗?

  现在有些人,只知道索取,不知道付出。然而,蜜蜂和他们却恰恰相反,只知道付出,不知道索取。

  真希望全世界人都像蜜蜂一样啊!

蜜蜂作文400字 篇4

  午后。我在书桌前专心致志地看书,四周一片寂静。

  嗡嗡嗡,一阵鸣叫声传入我的耳中。刚开始我没有理睬,但时间久了让人心烦。我便放下书,循声望去。只见一只小蜜蜂正拼命地向玻璃窗上撞。窗户的下部关着,只有上部略微打开一条缝。这个误入歧途者想要回家。就得闯出这道鬼门关。

  “嗡嗡嗡”,他大声叫着,似乎在说“放我出去,放我出去”,一边不停地撞击着眼前的屏障。一下、两下、三下,它一连撞了几十下,可是都失败了。“傻瓜,如果你飞得再高一点,就可以飞出这半开的窗户了。”我忍不住对他说。可这有什么用呢!他根本听不懂。只是更加执着地去撞玻璃。

  过了一小会儿。小蜜蜂停止了撞击,在冰冷的玻璃上爬来爬去,他似乎太累了。没有一丝力量再来拼搏。他轻声呻吟着。似乎在思索失败的原因。

  他会灰心丧气而放弃努力吗?还期盼等着别人帮助吗?我情不自禁想推开窗户,助他一臂之力。但最终又缩回来了举起的手,因为我坚信。执着的他一定会胜利的。加油努力吧!

  不一会儿。我发现他开始往窗户的上半部爬了,一直爬到那个打开的地方,屁股一撅一撅的。还大口大口地呼吸新鲜的空气。那鼓鼓的眼睛似乎充满了惊喜。啊,他终于飞出去了!

  瞧,他金色的翅膀闪烁着五彩的光芒。小蜜蜂嗡嗡地欢呼着:“我胜利了!我胜利了!”

  看着他渐渐消逝的身影。我心里默默地祝福:“飞吧,飞吧!你是一只了不起的小蜜蜂!”

蜜蜂作文400字 篇5

  嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,六三有只勤劳的“小蜜蜂”,每天下课铃声响,飞到教室的西和东。

  六年级三班这只勤劳的“小蜜蜂”就是王后田——六三班的劳动委员,下课铃响起时也就是他的劳动时,每天只要铃声一响老师下课后,他总是拿着装垃圾的箱子先站到讲台上,用浑厚的男中音说:“把自己周围的垃圾捡一下”,然后再拿着箱子走下去挨个的回收垃圾。为了让教室洁净,为了让每个同学学习更舒心,这种习惯日复一日,不知到今天为止已经坚持了多久了。

  不仅教室内卫生他负责,一日两次的卫生区卫生更是每天首当其冲,在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有他的身影,大扫除老师不在的时候他也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。

  在学习上虽然不是数一数二,但是他不断努力,每天较小的进步汇聚成了庞大的能量,使他的学习成绩不断提高,课上他总是全神贯注,积极发言,课后总是不放过任何问题,真正做到日日清。

  这样的王后田,大家能不喜欢吗?

蜜蜂作文400字 篇6

  小蜜蜂天天都起早贪黑的采蜜,十分勤劳。人们都赞美这勤劳的蜜蜂,著名的画家给它塑像,画采蜜图;名流千古的诗人曾经也过写赞蜂诗,甚至连刚刚学会说话的孩子也唱道:“我们的生活比蜜甜……”这使蜜蜂的好朋友蚂蚁很嫉妒。

  一天, 蜜蜂给蚂蚁送来一罐蜂蜜,蚂蚁见了非常气愤一使劲把蜜罐给打翻了,蜜蜂疑惑不解,忙问:“蚂蚁蚂蚁,你怎么了?”“你,你竟然还问得出!”小蚂蚁忍无可忍,大声骂道, “小蜜蜂,你尽在人们面前出风头,却不管兄弟我。我们蚂蚁哪点比你们差了?你们一早出工,我们也一早出工,你们天黑回窝,我们也天黑回窝,我们干得活不比你们少,速度也不比你们慢,凭什么人们只夸赞你们,不夸赞我们?还有……”蜜蜂打断了蚂蚁地话,心平气和的'说:“朋友,你可知道你们蚂蚁一天到晚取得的收获是干什么的吗?”“当然知道,是抚养下一代的。”蚂蚁回答道。“那么,我们才来的蜜除了给我们的子女吃,还能怎样?”蚂蚁想了半天,才说到:“给人们吃。“是啊!,我们的忙碌是为了人类的快乐,而你们的忙碌却是为了自己!”蚂蚁再也说不出话来。

蜜蜂作文400字 篇7

  “啊——”,教室里忽然传出了一阵尖叫。经过“警方”的初步调查,我们知道了是一位蜜蜂先生非常荣幸地来到了我们教室,全班同学都非常非常“热情”地“送去”了“尖叫”等纪念版礼物。

  不信?你瞧:

  同学们有的拿着一本美术书,遮挡住自己的头,像自己的头再过5秒就要长出一个“鸡蛋“似的”;有的“胆小鬼”趴在课桌上一阵狂叫,送去了“尖叫”礼物;有的同学想充当充当“英勇大虾(大侠)”,拿起一本书对者蜜蜂一阵狂追,送去了“赶死队”礼物;更有甚者(如“余香肉丝”),拿出语文书和笔,对着蜜蜂大喊:“签个字,签个字呀……”让蜜蜂当了一次“明星”……

  蜜蜂先生饱受“赶死队”的惊吓,连忙飞到灯的上边,缩起身体,有气无力地趴在上面。偶想,他一定是“打仗”打累了,想休息休息吧!

  下课后,蜜蜂先生仍受到同学们的“热烈欢迎”,某些同学举着“盾牌”(书),大喊:“欢迎,蜜蜂!”(“打死,蜜蜂!”)最后,蜜蜂先生终于忍不住种种礼物相送,仓皇地逃出了“战场”。

  我们见了,大声对他说:“再见了!”

蜜蜂作文400字 篇8

  一只小蜜蜂。今年的最后一次劳动快结束了。秋。蜜蜂看到自己的受粉后的劳动成果。高兴的不得了。因为果实很真更美。这次秋天的密香,是留给自己的生命备品。因为。明年还要更多的花香,由蜜蜂受粉。蜜蜂不是喜欢花而采密。而是更喜欢成长的果实。才去劳动。因为花生果。果又生花。生生不息。传成到遥远的未来........

  春秋。燕子飞来又飞去。南北的迁徙。时时在找自然的可爱。其实。生命的一生中都在找自己的思维和感觉。现实才一步步的向生命接近.生命如果是生活在一个框架中。其实生命是打折的。但怎样又不打折呢。那就学习燕子了。蓝色的天空.广大无垠.片片白云.更多的雨燕.演义着生命进化的传奇.燕子有自由.没有更多的约束。约束燕子的可能是自然春夏秋冬。其实.那时自然的规律,不叫约束。别理解错了。其实生命只要心情好。约束可以转变成幸福。

  家是框架的一种.快乐的生活会把框架转换成幸福的空间.有限的生命享受更广博的爱.快乐有自己去完成.对吗?

  生命的舒心快乐.一要有好的心情。二有快乐的生活方式。三要遵从自然的规律。

  其实.每天能见到自然和阳光,就是你的幸福的开始啊,

  你没有感觉到.没有感觉到才是最好的感觉啊.你不累不疲.那就是好感觉啊!

  其实生命要学会爱.爱也是可以培养的吗.爱是从自己开始的.而不是别人.你爱自然。自然也爱你。双向的爱怎样呢?

  问你呢?看你啊!傻样!

蜜蜂作文400字 篇9

  那天下课,我在教室里看书,不知什么时候,耳际充满了既熟悉又陌生的声音。原本,这声音是亲切的,我没有在意,可过了一会儿,那声音显得焦急,甚至变得愤怒了。接着,我发现一只蜜蜂在窗子上撞击着,它振动着双翅想从那儿飞出去,也许,它是迷了路才飞进这里的吧。

  它在窗户上撞了好久,也没能飞出去,后来,它在房内冲上冲下地乱飞,完全失去了在花间采蜜时快乐的样子。这时的它就像一个着急的孩子,完全的纷乱了。我看到它这焦急的样子,便轻轻地走到窗前,打开了那紧闭着的玻璃窗,这只不知所措的蜜蜂似乎感受到了阳光的温暖,一下子飞出教室……

  蜜蜂爱阳光和花朵。这只蜜蜂从窗口飞出,回到自由的大自然,它心中的快乐又是怎样的呢?也许,我们来想象这种快乐就是一种极大的幸福。说不定,它会告诉同伴:这个自由的世界,是多么美丽,多么值得珍惜,采蜜是件多么快乐的事!

  现在,我又想起那只蜜蜂,它那样的想投向光明,那种想回到大自然的急切心情。这些,都让我为它而感叹!

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