在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的《蜜蜂》作文9篇，欢迎大家分享。
《蜜蜂》作文 篇1
从前，森林里住着一直叫小小的小蜜蜂和一只叫美美的小蝴蝶。小小很勤劳，美美却不勤劳，而且爱嘲笑别人。
一天，小小和美美一起出去采蜜，小小开始采，采啊采，采了一大桶。美美呢？原来她早就采累了，靠在旁边的大树上睡觉呢。小小飞过去一看，采的蜜连半桶都不到呢！她叫道：“美美，快醒来采花蜜啦！”美美模模糊糊的睁开眼睛，问道：“干嘛？”小小说：“美美，我们出来是采花蜜的，可不是睡大觉的哦。”美美却用瞧不起的眼光说：“怎么，我长的这么漂亮，所以不用干活，你等一会儿把蜜分给我一点就好了。你长的这么难看，还叫我干活，想得美。”就这样，美美什么也没有收获到。
秋天，小动物都在收藏粮食，只有美美在家看电视。
冬天，小动物都在家，可美美呢？在外面找吃的。原来美美秋天不劳动，冬天吃不好，穿不暖，最后没吃的了。
小小知道后，拿着自己的干粮去美美家，美美感激地说：“谢谢你，小小！我以前很自高自大，现在知道错了。”小小笑着说：“知错就改就好了。”
从此以后，她们成了形影不离的好朋友。
道理：看人不能只看外表，要看本质。千万不能自高自大，不过，知错就改就行！
《蜜蜂》作文 篇2
假如我是一只小蜜蜂，就可以不怕妈妈的唠叨和老师的作业，我会和我的兄弟姐妹们自由自在、无忧无虑的生活。我们一年四季都是在忙碌中度过的。
春天，正是百花盛开，我和我的兄弟姐妹们哼着小调，成群结队的去采花蜜。忽然，在美妙的气氛中传来了幼稚的声音：“呀！这是什么好吃的蜜呀，真甜！”看着它回味无穷的样子，我们也嘴馋了。
夏天，我们顶着炎炎的烈日为人类工作——采蜜，为了让人类过上开心不中暑的夏天，我们任劳任怨的工作，从不叫苦，由此可见，我们是友好的。
秋天，我们不可以为人类工作了，因为我们要征粮了，秋天没有盛开的鲜花，只有丰满的果实。
冬天，我们在自己温暖而舒适的家中看电视、玩游戏，下雪时，我们还可以打雪仗、堆雪人，累的时候还可以和雪花姑娘谈谈心。
我们蜜蜂家族好吗？我们尤其爱美，我们在冬天还举行一些“化妆舞会”“智者游戏”“美女猜拳”……。听了我们家族的一些事情，你也想加入吧!我们是很友好的。
《蜜蜂》作文 篇3
苍蝇与蜜蜂自古正反两派，势不两立。
苍蝇，生来喜欢与臭、脏为伍，哪里有猪圈、动物的尸体、垃圾堆，它们就往哪里钻。
可蜜蜂就大不一样了，他们喜欢与香甜相伴，喜欢穿梭在花丛中，采集花粉酿蜜的同时，还不忘为那些还单身的花儿做个媒，喜结良缘。因此，还落得个“花为媒”的雅称。
蜜蜂和苍蝇本是长得极为相像的两种昆虫，怎么生活习性就相差这么大，人们对它们的评价也如此之远呢？一个流芳千古，一个却遗臭万年！
其实，做人也一样的道理：做和苍蝇一样的人，或者和苍蝇一样的人交做朋友，就会被他传染，也会变得和苍蝇一样令人讨厌。
相反，做和蜜蜂一样的人，或和蜜蜂一样的人交友，你就会有很多积极上进的朋友，互相勉励，变得越来越优秀！
“玩要好伙伴，住要好邻居。”此话一点没错。我们要始终与蜜蜂相伴，与苍蝇保持一定距离哦！
《蜜蜂》作文 篇4
“两只小蜜蜂，飞到花丛中。左飞飞，右飞飞……”这首歌大家一定不陌生吧。今天，我们晨光小学的小记者们有幸来到襄阳华夏蜂蜜博物馆参观，有兴趣的话听我一一道来。
首先说蜜蜂的外貌特征：蜜蜂有一对触角，用来变别方向;一对透明的翅膀用来飞行;蜜蜂一共有6条腿，两只前腿，两只中腿，两只后腿。除了这些腿以外它还有一个小小的秘密N!它的屁股上有一个圆圆的，小小的“存”蜜“小罐子”哩!其次再谈谈蜜蜂的作用，蜜蜂对人类真可谓功不可没。爱因斯坦语言：蜜蜂消失，人类只能存活四年。如若没有蜜蜂传授花粉植物就无法繁衍后代，那人们也既将死亡……最后再来说说它的精神吧：蜜蜂勤劳、勇敢、团结、互助。蜜蜂精神值得我们每一个小同学效仿，是我忙学习的好榜样!
呵呵，蜜蜂是不是很有意思呀!?它真是又可爱又有趣。
《蜜蜂》作文 篇5
从前，在广阔无边的树林里，生活着一群无忧无虑、自由自在的蜜蜂。可是，有一只蜜蜂它不这么觉得，它想：明明在蜂群中我的贡献最大，为什么我得到的蜂蜜那么少呢？就好像我什么事都没有做似的。所以，我决定今天晚上就飞走了，离开这个不公平的集体。我一定能一个人过得更好。
到了晚上，小蜜蜂拍动着翅膀，绕过巡逻的卫兵，出发了。它飞了一天一夜，终于飞到了一个美丽的大森林，它决定到这里安家。
休息了一夜，它突然听到附近发出了“嗡嗡”的声音。它想：这到底是什么东西呀？会不会是我们的天敌呢？我要不要跑呢？一大堆问题浮现在它的脑海里，像花丛中突然涌起的蜂群一样。顿时，它的脑袋里挤满一个个大大的问号。
于是，它想去探个究竟。它飞过去，看了看草丛后面，什么也没有。它又飞到另一个地方，看了看大树后面，还是什么也没有。唉――，小蜜蜂长长地吐了一口气，原来是虚惊一场呀！
又过了几天，草丛里又发出了“嗡嗡”的声音，小蜜蜂还认为是虚惊一场，就什么也没管了。可谁知，从草丛里忽然飞出一只马蜂，吓了小蜜蜂一跳。
怎么出现了一只马蜂呀！它可是我们蜜蜂的天敌！完了，完了！难道我的末日马上就要来临了吗？如果有兄弟姐妹们在就好了，我就不用怕它了。”
它赶紧朝前面飞去，马蜂发现了它，也紧追不舍。小蜜蜂突然看到有一个蜜蜂窝，刚准备靠近，但又怕它们会不接受自己，只好继续往前飞。马蜂离它越来越近了，就在马蜂要用刺扎小蜜蜂的时候，它们身后响起了一声大叫：“我们的同胞被马蜂欺负了！”
声音一落，几百只蜜蜂就像一把长刀似的冲向马蜂。“原来是我刚刚遇到的那一个蜂窝呀。”小蜜蜂回头看了一眼，心想。
马蜂看见铺天盖地的蜜蜂飞来，自知不是它们的对手，就从右边的树林逃跑了，蜜蜂们就像一群跟踪导弹似的紧追不舍，一直追了很远很远。
小蜜蜂和蜜蜂们回到了它们的窝，蜜蜂们问小蜜蜂：“你怎么一个人在这里游荡呀？这样很危险的？”
小蜜蜂回答：“因为以前我居住的那个集体十分小气，明明我的功劳最大，但是我的食物却不是最多，所以……”蜜蜂们向小蜜蜂解释：“你自己觉得自己获得的利益少，说不定别人得到的东西都一样呢！我劝你回去吧！”
“哦，原来如此，那我过几天再回去吧。”小蜜蜂对蜜蜂们说。住了几天，小蜜蜂依依不舍地走了，回到了属于自己的家。
小蜜蜂明白了一个道理：集体力量大，不团结起来，做什么事都很难办成。它再也不打算离开自己的集体了。
《蜜蜂》作文 篇6
一只小蜜蜂。今年的最后一次劳动快结束了。秋。蜜蜂看到自己的受粉后的劳动成果。高兴的不得了。因为果实很真更美。这次秋天的密香,是留给自己的生命备品。因为。明年还要更多的花香,由蜜蜂受粉。蜜蜂不是喜欢花而采密。而是更喜欢成长的果实。才去劳动。因为花生果。果又生花。生生不息。传成到遥远的未来........
春秋。燕子飞来又飞去。南北的迁徙。时时在找自然的可爱。其实。生命的一生中都在找自己的思维和感觉。现实才一步步的向生命接近.生命如果是生活在一个框架中。其实生命是打折的。但怎样又不打折呢。那就学习燕子了。蓝色的'天空.广大无垠.片片白云.更多的雨燕.演义着生命进化的传奇.燕子有自由.没有更多的约束。约束燕子的可能是自然春夏秋冬。其实.那时自然的规律，不叫约束。别理解错了。其实生命只要心情好。约束可以转变成幸福。
家是框架的一种.快乐的生活会把框架转换成幸福的空间.有限的生命享受更广博的爱.快乐有自己去完成.对吗?
生命的舒心快乐.一要有好的心情。二有快乐的生活方式。三要遵从自然的规律。
其实.每天能见到自然和阳光,就是你的幸福的开始啊,
你没有感觉到.没有感觉到才是最好的感觉啊.你不累不疲.那就是好感觉啊!
其实生命要学会爱.爱也是可以培养的吗.爱是从自己开始的.而不是别人.你爱自然。自然也爱你。双向的爱怎样呢?
问你呢?看你啊!傻样!
《蜜蜂》作文 篇7
今天早上，我下楼溜冰的时候看见了一个蜜蜂的宫殿。
这个蜜蜂的宫殿外壳就像泥土做的花一样，但是这个蜜蜂的宫殿和其它花又不一样，它没有花朵那样五彩缤纷的颜色，也没有花朵那沁入心脾的清香。
那个蜜蜂的宫殿外壳上还有五只蜜蜂士兵守着蜜蜂的宫殿的门，是为了不让其它害虫搔扰它们，毁坏它们的家，真是太酷了吧！
这个蜜蜂的宫殿的外壳有好多花纹，蜜蜂的宫殿是棕色的，这个蜜蜂的宫殿非常的丑。蜜蜂的宫殿就在小区门口，你们想看吗。
《蜜蜂》作文 篇8
有一天，我去花园赏花，看见一群小蜜蜂在采花蜜。它们吃力地挥动的翅膀，一会儿飞到这朵花上，一会儿又飞到那朵花上。它们每天都起的很早，大约四点到五点左右就起了，起来第一件事就是采蜜，采完蜜之后，又要把花蜜酿成美味可口的蜂蜜，它们都很珍惜每一分和每一秒，时时刻刻都在忙着，因为它们活不了多久，所以它们都很勤劳、刻苦的工作着。
这时我就想到了路边的环卫工人们。他们一大早就起来去工作。环卫工人们清早穿起黄色的工作服，拿着扫把来到马路上面，他们都很喜欢自己的工作，而且每次都把工作完成的很好。他们像蜜蜂一样珍惜时间，从来不偷一点懒，都把自己的工作放在第一位。环卫工人们拿着扫把在马路旁扫着垃圾还有树叶。夏天，一到中午骄阳似火，强烈的阳光照射在环卫工人们的身上，他们满头大汗都还在认真的工作。冬天，冰天雪地，下着鹅毛大雪，环卫工人们都冻得瑟瑟发抖，寒风把他们的脸吹的苍白，把他们的头发吹得杂乱，都把灰尘吹到了他们的脸上。即使再冷，环卫工人们都还坚守着自己的任务，是他们给我们创造了美丽的环境，让我们吸到新鲜的空气，是他们不停在奉献着。
我们一定要像蜜蜂和环卫工人们学习，我们应该要向社会做出贡献。
《蜜蜂》作文 篇9
“啊——”，教室里忽然传出了一阵尖叫。经过“警方”的初步调查，我们知道了是一位蜜蜂先生非常荣幸地来到了我们教室，全班同学都非常非常“热情”地“送去”了“尖叫”等纪念版礼物。
不信？你瞧：
同学们有的拿着一本美术书，遮挡住自己的头，像自己的头再过5秒就要长出一个“鸡蛋“似的”；有的“胆小鬼”趴在课桌上一阵狂叫，送去了“尖叫”礼物；有的同学想充当充当“英勇大虾（大侠）”，拿起一本书对者蜜蜂一阵狂追，送去了“赶死队”礼物；更有甚者（如“余香肉丝”），拿出语文书和笔，对着蜜蜂大喊：“签个字，签个字呀……”让蜜蜂当了一次“明星”……
蜜蜂先生饱受“赶死队”的惊吓，连忙飞到灯的上边，缩起身体，有气无力地趴在上面。偶想，他一定是“打仗”打累了，想休息休息吧！
下课后，蜜蜂先生仍受到同学们的“热烈欢迎”，某些同学举着“盾牌”（书），大喊：“欢迎，蜜蜂！”（“打死，蜜蜂！”）最后，蜜蜂先生终于忍不住种种礼物相送，仓皇地逃出了“战场”。
我们见了，大声对他说：“再见了！”
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