无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的《蜜蜂》作文5篇，希望能够帮助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
星期一，正在上课，天气闷热，同学们上课心不在焉，教室的窗户打开着。
这时，两只可爱的小蜜蜂结伴“嗡嗡”地飞进了教师，它们对教室里的环境感到很好奇，在教室的天花板上飞来飞去。
这时只听一声“啊!”的一声尖叫，老师和同学的目光都朝发出声音的那个地方看去。只见一个女生一只手指着天花板，另一手紧紧地握着，周围的几个同学关心地问：“你怎么了?”她支支吾吾地说：“蜜_蜂。”同学们都朝她指的地方看去，两只小蜜蜂好像感觉很好奇，几十双眼睛齐刷刷地看着它们俩，越飞越低。这时，坐在中间的几个胆小的女生尖叫起来，有几个男生并不害怕，胆子很大，站了起来，伸着首仿佛要捉蜜蜂，嘴里囔咕着：“蜜蜂有什么好怕的?至于这样吗?”老师也带着一点害怕的样子对那个男孩说：“快坐下，别被蜜蜂蛰着。”蜜蜂又往教室的左边飞去了，刚才坐在中间的几个女孩子松了一口气，用手摸了摸前胸说：“哎，紧张死了，吓死我了。幸好蜜蜂往左边飞了。”
老师见两只小蜜蜂往窗户那边飞了，便从新拿起课本，用一只手拍了拍桌子，大声地说：“同学们，不要去管蜜蜂了，我们继续上课。你不惹蜜蜂，蜜蜂也不会蛰你，这是你与蜜蜂的平等交易。安心上课吧!”
同学们半信半疑，但是还是拿起课本开始读书。可是两只小蜜蜂好像被我们朗朗的读书声吸引住了，竟然飞到了电视上停下来津津有味地开始“听课”了。同学们读得很认真，并没有一个人介意两只小蜜蜂停在电视机上“听课”。
老师投入地讲着课，把同学们带到了另一个世界，想不到教室里面还有蜜蜂。
教室里进小蜜蜂，常常成为我们班的一个趣题!
《蜜蜂》作文 篇2
春天来了，百花盛开，我家天台上种的黄皮树开花了，因此，招引了许许多多的小蜜蜂。
每天早上，小蜜蜂早早地就出发去采蜜。我还没起床呢!它们就在我的黄皮树那开聚会了，它们只要看见一朵花开了，就会情不自禁地向花朵扑去。贪婪地吸着花朵里新鲜的花蜜，很快，它们两脚便胀起了一个黄色的小袋，就像黄色的“小包包”一样。
那个到底是什么东西呢?我的脑海里漂浮着一个大大的问号。强烈的好奇心促使我开始研究这些小蜜蜂。有一天，我趁它们不注意的时候，悄悄地接近它们。我用放大镜锁定了一只蜜蜂，细心观察着它。我发现，它们一开始采蜜并没有“小包包”可是，时间一长，花蜜多了“小包包 ”就会胀起来。花蜜越多，“小包包”就越大。
我很高兴，我不但发现了蜜蜂的一个小秘密，而且，我还佩服它们天天勤劳工作的坚持，我要向它们好好学习一下。
《蜜蜂》作文 篇3
午读时，大家都在专心致志的练字。忽然，传来了一阵阵“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的响声，我扭头一看，呀！好大一只虫！这只不速之客所到之处就是一片惊叹声，乍一看，好像一只大黄蜂。它一会飞到这边，一会飞到那边。陆家辉居然说那是放屁虫，咦，好恶心啊。
那只虫飞到黄老师头上逛了几圈，黄老师的定力可真好，一动也不动，那只虫大概是觉得无聊，便飞走了。
突然，大眼鱼（余金炼）说了一句：“这只虫肯定是因为我的字漂亮才飞来的。”切，那么自恋干什么，字写成那样还好意思说，真有够不要脸的。肯定是看我那么帅才飞来的。看我的绝招天秤座的微笑。虫真的中招了掉了下来，我们围了上去，黄老师拨开人群，来了一招佛山无影脚，虫子飞上天国……
《蜜蜂》作文 篇4
一个烈日炎炎的下午，小蜜蜂萌萌收到了午时花姐姐和紫茉莉妹妹的请帖。
萌萌一大早就起来了，她梳了今年最流行的发型，还穿了一件粉色碎花裙，喷了喷香奈鹅牌香水，就匆匆出发了
萌萌哼着小曲儿舞蹈着，到了一条小溪旁，看见一只觅食的天鹅，萌萌愉快地说：“小天鹅，早上好！”天鹅往后一看，是萌萌，不解地问：“早上好，你火急火燎地去干什么呀？”萌萌得意地说：“我去午时花家尝尝它的手艺怎么样啊！难道你没有收到它的.请帖吗？”“没有，不过现在去太早了！”萌萌心想：你是嫉妒我吧，哼！懒得理你。萌萌头也不回地走了。来到午时花家，只见大门紧锁，它有礼貌地按了按门铃，没有任何响应；接着，萌萌又按了一下门铃，还是没人开门。它失望极了，坐在午时花家门口毛茸茸的地毯上：你发请帖给我，又不给我开门，你存心捉弄我吧！怎么能这样对待朋友呢！我去找紫茉莉，气死你！哼！
“剪一段时光缓缓流淌，流进那月色中……”萌萌一边唱歌，一边往紫茉莉家去。路过蝴蝶玲玲家，朝玲玲打了个招呼，玲玲微笑着说：“你到哪里去啊？”“我去紫茉莉家做客！”萌萌有些不好意思。“啊！”玲玲吃了一惊，说道，“紫茉莉还没起床呢！它在下午5、6点才起床！”萌萌一点也不领情，真是狗咬吕洞宾——不识好人心！到了紫茉莉家门口时，发现紫茉莉也没开门，它大喊：“紫茉莉妹妹，开门！我是小蜜蜂萌萌呀！”可无人回答，它气愤极了，正准备大骂出口。这时，乌龟爷爷开口了：“你呀！好言相劝你不听，这倒好了，吃了‘闭门羹’，欢喜了？”萌萌低着头，脸胀得通红。
从此，萌萌认真学习，凡事都不违背自然的生长规律，全部按照生理原则去做事，再也没吃过“闭门羹”了！
点评：小作者精心选取了小蜜蜂、午时花、紫茉莉这三个人物作为童话故事的主人公特别有代表性，巧妙的情节设计让读者在读故事的同时明白了一个自然常识。拟人化的人物描写手法把“小蜜蜂”这个形象塑造得非常鲜活。
《蜜蜂》作文 篇5
假如我是蜜蜂，我会为人民酿造出甜甜的蜂蜜。
一天，我躺在大树底下，我做了一个梦。梦见我被一阵奇怪的风吹到了一片森林。再一看，我变成了一只蜜蜂。下身是黄色黑色的尾部还有一根小刺，哈哈！我真的变成了一只小蜜蜂！
我来到了蜜蜂村落，在那里，那些蜜蜂都有着自己的工作，周末的时候所有蜜蜂都会聚在一起，品尝着自己辛勤取得的蜂蜜，我很快和它们融入到了一起。和大家一起玩耍，真是快乐极了。这不就是人类一直渴望的和谐和幸福吗。
今天，我又要开始工作了，我拿着小桶去采蜜。那些蜜蜂带我来到了一个大花园，哇！好漂亮呀！一大片美丽的花朵有红的、粉的、紫的……。五彩缤纷，花的品种也有很多。瞧！有玫瑰，月季、太阳花、康乃馨……其中，玫瑰就有几百朵呢，在这里工作真高兴！我学着大家的样子开始采蜜，一天后，我已经采了满满一桶蜜，它们都夸我学的快、采的多，我高兴的笑了。
“叮叮叮”闹钟响了，想起晚上做的那个梦，心想：假如我真的是蜜蜂，那该有多好啊！
假如我是一只小蜜蜂2
假如我是一只小蜜蜂，我要飞到太阳公公那儿，向他借点智慧的光芒；我要飞到彩虹姐姐那儿，向她讨些幸福的颜色；我要飞到云婆婆那儿，向她要些和平的雨丝。然后，我把这些来之不易的宝贝跟众蜂辛辛苦苦从百花中提炼出来的花蜜放在一起，搅拌均匀，酿造成一瓶“幸福之蜜”。
我叼着瓶子飞到童话王国。寻寻觅觅，我先找到被轧断双腿而惨死的小珊迪，满怀希望地把几滴“幸福之蜜”滴在他的腿上。霎时，小珊迪的腿好起来了，他慢慢地睁开了眼睛，下了那不堪入目的破床，带着弟弟小利比来到幸福王国快乐地生活着。啊，“幸福之蜜”真的可以起死回生！我又找到了卖火柴的小女孩，可怜的她在大年夜又饥又饿，活活被大风雪冻死了。她临死之前还渴望温暖，渴望快乐，渴望得到奶奶的疼爱，真悲惨！想到这里，我赶紧小心翼翼地把一些“幸福之蜜”洒在她的身上，她又复活了！这时，童话王国里有许许多多好心的人纷纷向她伸出了援手。卖火柴的小女孩终于如愿了，终于过上了美好幸福的生活。
呀！都是我用得太多了，“幸福之蜜”已经寥寥无几了，怎么办呢？还有不少人等着我去救助呢？我想了又想，绞尽脑汁终于想出一个好办法来了。那就是我要飞到银河去，从河里盛些银河水回来，加入瓶中。这样，我又有了不少的“幸福之蜜”。我要托春姑娘把“幸福之蜜”洒向大地，让“幸福之蜜”布满全球，去化解矛盾、停止战争、解救穷人。让全世界的人们和平相处，幸福生活！
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