明天的我作文

2021-09-19 明天

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的明天的我作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

明天的我作文1

  盼望着明天,充满自信等待着明天……

  夜间,常常坐在窗台上,大地在那漆黑的夜里熟睡着,皎洁的月光过窗台,直射着我的脸,似乎叫我向天空望去。然而,我望着那闪烁着星星的天空,无数颗闪耀着,倾诉着……,似乎在告诉我明天的音杏。

  明天!明天也许有的人,会变成富翁;也许有的人,会变成一无所有;也许有的人,会赢得成功的喜悦;也许有的人,会落在失败的门坎上;也许有的人,会在病痛中死去;也许有新的生命生;也许……

  明天,明天就要进行升中考了,也就是说,初中的三年就要结束了。明天,我行吗?在那时,心,总想找一个寄托,可以信赖,可以依靠;心,总想找一个窗口,可以眺望,可以遐想。然而,这一切都是空虚。人的一生除非是不幸者,每个人都要经历这个阶段,等待明天的我在安慰着自己,不要懊恼,也不要困惑。

  明天!只要鼓起勇气,就像在大海里航行的船,只要你扬起了风帆乘风破浪,到达理想的彼岸。

  明天吗?你就是明天……哦!

  风,在明天里轻柔地祝福你、我吗?凝望着飘过的风,在倾诉着明天。

  夜,再见!我该睡了,我要等待明天,我在乎我们的明天!

明天的我作文2

  9月1日,是一个充满理想的日子,也是一个充满信心的日子,因为在这一天,所有的孩子都将踏入新学期的门槛,将又有一个新的梦想在心中滋生发芽:明天的我要更精彩!“明天的我要更精彩”,升入六年级,我更加深了这个信念,我要为这个梦想去努力——上课时,我认真听讲,各科作业认真完成,并得到了各科老师的一致好评。英语老师奖励给我一盘磁带,语文老师奖给我一本练习本,虽然奖品并不贵重,但却是我“成功的足迹”。由此我更加坚定了这个信念“明天的我要更精彩”

  明天的我要更精彩,踏入新年级,一部分老师调换了,但换成的是更严格的老师,这使我欣喜若狂,因为“名师出高徒”,没有严厉的老师,就不会有做事一丝不苟、严肃对待事情的学生。我愈来愈坚信我的信念“明天的我要更精彩”!

  明天的我要更精彩,如果你也怀揣着这个信念,相信你的明天也会更精彩!让我们一起向明天努力,一起向我们精彩的未来努力!

明天的我作文3

  昨天,我还是一个很任性很天真的小女孩。经常和妈妈为了一根冰棍大吵一架;经常为一件小事委屈,抹眼泪;我经常为了一件小事而忽略别人。昨天我虽然年轻幼稚,但是有正义感。那一次,奶奶从别人家偷了几根塑料管来卖钱。我气得把自己锁在房间里不肯出来。奶奶用零食哄,没用。直到她老人家向别人道歉,我才出去玩。

  时至今日,我还有正义感,但我已经失去了很多童心。今天我已经有了——当主持人的目标。我喜欢电视上的主持人,我想当主持人。总觉得语言有无限的魅力,不能用“神奇”来形容。昨天,这是一种兴趣;今天,这是一个理想;明天,这将是一个职业。为了这个职业,今天,我要好好学习。

  明天,我将以出色的口才登上梦想的舞台。在防洪大堤上,我支持解放军战士的计划;在大庆油田,我主持老工人节目;在山里,我为失学儿童主持节目。我给人们带来了快乐,每个人都喜欢我,就像我今天喜欢主持人亚宁一样,我明天也喜欢我。

  昨天已经过去,明天只是遥远的梦想,但今天值得珍惜。今天的我好好对待今天,得到的是明天的我骄傲的回报。

明天的我作文4

  回首童年,那些不胜枚举的趣事,好象电影一般回放着……

  童年的梦,是七彩的梦;童年的歌,是欢乐的歌;童年的我,是天真、幼稚、活泼的我……

  小时侯的我,是被父母宠着,被长辈捧着;

  小时侯的我,一言一行都牵动着父母的心;

  小时侯的我,不知天高地厚,惹得父母哭笑不得

  ……

  品析现在,一些烦恼缠绕着我,但快乐总能让我忘记所有烦恼……

  青春期的我,不免有一些叛逆,惹父母生气;

  青春期的我,总会在意自己的言行,给人留下美好的印象;

  青春期的我,有一些善感,思绪给我一种寂静……

  展望未来,我将又如何呢?

  未来的我,成为一名老师,陪着学生寻找春天;

  未来的我,成为一名导游,为游客讲解祖国的大好河山;

  未来的我,成为一名记者,为观众播报别开生面的趣事

  ……

  不管未来的我如何

  终要归于现在的我

  我在学习上的每一步是否踏实?

  我在学习上的每一环是否紧密?

  我在学习上是否真正挥洒过汗水?

  ……

  这一切的一切

  都将决定着我未来的命运!

明天的我作文5

  假如明天是我生命的终止,或许那时已经晚了,但那美好的回忆以至于我来不及后悔。

  不知为什么,在我看来每一位同学都是那么的可爱,包括那些脸上长着雀斑的女生和与我吵过架的男生, 往常从未有过的感觉。头一次,这是头一次发觉和我相处了两年的同学这么可爱。甚至,那闹哄哄的笑声已成了我的留恋。

  不曾想到,原来花儿也是这么美,美的让人心旷神怡。特别是那浓浓的花香,更让人觉得别有一番韵味。尤其是平时看起来不怎么起眼的“墙头草”,在今天看来是多么的坚强!啊,原来大自然中有这么的美丽植物呀!可我却不曾发现,或许以后再也看不到了。

  这也许是我生命中最奇特的一天。往常厌倦了这样的学习生活,殊不知今天的我为何会主动做作业?

  今天,人一生中有多少个今天?后悔,人一生中又有多少个后悔?只有珍惜,才不会流失上天所赐予你的一切!

明天的我作文6

  梦想是我们对自己的期许,梦想是我们对未来的承诺。

  ——题记

  每一个民族都有一个传奇,每一个人都有一个属于自己祖国的梦。为了一个民族的梦想,我们从1840年的海面出发;为了一个不变的追求,我们在岁月深处写下光荣。全球视野下展现中国道路之抉择;全景历史中浓缩民族复兴之历程。”

  我们处在实现这个梦想最近的时代,三十多年的改革开放,不仅带来了物质财富的急剧跃升,也改变了无数中国人的命运,孕育了无数梦想

  经历了岁月的磨砺和洗涤,中国共产党领导着广大人民群众,为实现共产主义这个最终目标而不断探索着、奋斗着、发展着、前进着……在这个历程中,我们一齐哀悼,一齐欢呼,一齐奋斗,一齐感动……不论遇到什么,历史事实都告诉我们:中国共产党领导的中国将会不断发展、进步!

  梦想照亮人生,梦想改变现实,梦想创造历史!梦在前方,路在脚下。有梦想才会有希望,有希望才会有激情,有激情才会有事业,有事业才会有未来。“青春有梦就去追,为自己的梦想而努力,为自己的梦想而奋斗。虽然一路走来很辛苦,但也无怨无悔,因为我们时刻有梦想在心中,也时刻在努力着。

  有梦想就有奇迹,用你的中国梦来编册你的辉煌梦想。

明天的我作文7

  世界上有无数个明天,过了今天,明天就回到来,明天是怎样的呢?谁也无法猜测,即使你预知了是怎样的,还是会改变的,那么,我的明天是怎样的呢?我也不知道,你知道么?

  我在想,如果我明天可以睡觉到10点会怎么样呢?那一定会遭受到父母的指责的,母亲发起火来如同凶猛的母狮,所以,这是不可能的啊……可是一切不美好的事物,就我一人自由自在的,回想一下,这种日子有过,可惜我没有好好珍惜,浪费了不少光阴,爱,如今现在,哪能有那样的生活呢?烦恼天天找上门,香兰也拦不住,还不如画张福避开它呢。

  明日复明日,明日何其多,明天啊明天啊,我该如何去猜测你的心思呢?你给我呆了无边无际的猜想。即使有再美好,也不会懂得去好好把握。

  是我把握不住。这所谓的美好,其实每个明天都是精彩的,要有一颗迎接它的心情,一天开朗的心情,注定那天是愉快的,什么事,心态最重要呀,难道不是吗?或许是我太悲观。

  我的明天是这样,那样,或怎样,我相信。,那多盛开的花,永远等待着我去发现,它就叫明天。

明天的我作文8

  书,是一个普通的不能再普通的的词语,家喻户晓,人人皆知,但是正因如此,许多小学生却疏忽了书的重要性。书,就像一把开启智慧宝库的钥匙,需要你去钻研,发现并创造;就像一杯咖啡,轻啜淡抿,刚开始有点苦,但是只要你慢慢品味,就会觉的十分香甜,回味无穷,还想再喝一口;就像等等?

  如今,我已是六年级的小学生了,是小学最后冲刺的阶段,也逐渐获悉了我的不足——不爱读书。为了上好的初中考上一个名牌大学,为了给爸爸妈妈争光,为了我的学习而获取知识,我要把我不爱读书这四个大字从我的脑海中,行为中歼灭掉——改掉坏毛病。

  每当我想起这件事,我都感到惭愧,自责。一天我在报纸上看见了一篇报道:在一个乡村里有一位女孩,爱读书,爱写作,他说:“如果我一天不读书,不写作就觉得难受。”他写过许多科幻小说,一次,美国好莱坞来到这个风蔽的山村买了它的科幻小说。这个故事打击了我每天要读书。一年级到四年级妈妈常说:“一边读书一边摘抄优美词句,对写作有帮助。”而我总是把妈妈的话当做树叶一样随风飘去。常言道:读万卷书,行万里路。的确如此,等我长大了我要当一名作家。

明天的我作文9

  今天早上,我和同学们还有李老师和数学王老师去紫金山路与东大街交叉口学交警叔叔执勤。李老师先让我们八个人分开站好听交警叔叔讲交通知识,和动作。然后交警叔叔让我们八个人分四组【两人一组】分别站在四个路口上让我们指挥来来往往的电动车和自行车。

  我和我的同学郭之栋一组,我们两个一站到路口路边的所有人刷刷刷地回过头来可以说我们的回头率是百分之百,那是因为我们身上穿的衣服可是和交警叔叔的衣服一模一样的,看着这件衣服没什么了不起其实当你穿上时你会觉的是多么的有成就感,多么的神气。

  而且在马路上有人看我们看的太入迷都差点撞车。红灯时我们把交警叔叔给我们发的旗举起来,绿灯时我们把旗放下来,放下旗的.时候有点像打旗语。每次骑电动车或骑自行车的大人都会说:“哟,小交警呀!”

  我们和交警叔叔一起执勤了一个上午,结束时我们学校的李老师还夸我们呢!

  经过了今天早上的执勤我感觉到了交通叔叔每天是多么的辛苦,我还知道了其实所有的交警叔叔都再为我们的交通安全每时每刻操心。以前我还以为交警这个职位很好做通过今天的执勤我才知到这个职位不好做。

  反正这次的执勤使我受益匪浅!

明天的我作文10

  昨天的我,是一个很任性,很幼稚的小女孩。常常会为了一根冰棒而与妈妈大吵一天;常常会为了一件小事而委屈得抹眼泪;也常常会为了一点小东西而半天不理别人。昨天的我虽小,虽幼稚,但是已有了正义感。那一次,奶奶偷了别人家的几只塑料管子去卖钱。我生气得把小小的我关进房间不肯出来。奶奶用零食来哄,都无济于事。直到她老人家向别人道了歉,我才走出房间玩。

  今天的我,仍是有一股正义感,但稚气脱落了不少。今天的我,已经有了奋斗的目标——当主持人。我喜欢电视里的主持人,更希望自己当上主持人。我总是感到语言有一种无穷的魅力,这是不能用“神奇”形容的。昨天,这是一种兴趣;今天,这是一种理想;明天,这将是一种职业。为了这种职业,今天,我会发奋学习。

  明天的我,将以出众的口才登上了梦寐以求的舞台。防洪大堤上,我为解放军战士们支持节目;大庆油田里,我为老工人们主持节目;山区里,我为失学的孩子们主持节目。我为人们带来了欢乐,大家都喜欢我,就像今天的我喜欢主持人亚宁一样喜欢明天的我。

  昨天已经过去,明天也只是一个遥远的梦,但是今天值得珍惜。今天的我好好对待今天,得到的便是明天的我自豪地回。

明天的我作文11

  又是新的一年了,那也代表着我又长大了一岁!长大一岁的我应该会拥有进一步的成功,应该努力去实现自己想做的事情!

  为了进一步的成功,我应该从学习开始。

  今天的我,开始努力学好写一笔好字,明天的我写的字将会更好。

  今天的我,开始努力算好每一道题,明天的我,将好更好地解决每道问题。

  今天的我,写好了一句优美的句子,明天的我,将会写出一篇篇优美的作文。

  今天的我,看完了一整本书,明天的我,脑袋里将会拥有更多的知识。

  今天的我,得到了同学们的认可,明天的我,也将会得到老师信任。

  今天的我,举手发言一次得到了掌声,明天的我,将再次举手发言,更加地积极向上。

  今天的我发现自己的缺点,努力地改正自己的缺点,明天的我,将会减少一样缺点。

  今天的我,热情地帮助同学,明天的我,将会拥有更多人的帮助。

  今天的我,虽然不是最棒的自己,但是,为了自己进一步的成功,我一定会努力去做好每一件事情。

  明天的我,将会是最棒的!

明天的我作文12

  是什么激励你成长?希望?成功?夸奖?大家都有激励自己成长的东西,而激励我成长的却是明天。

  明天会发生什么?谁也不知道,明天可能会的被批评,会被夸奖,也可能会被责骂……带着这一系列的可能性,我们只有靠今天的努力,才能换来明天的辉煌,成功来自于勤奋,成功的明天在等着我们,让我们一起加油,一起奋斗,虽然今天苦了点,但我相信,明天一定会更精彩!

  还记得那个天寒地冻的夜晚,已经半夜十二点了,我还在写着文章,妈妈说:“你赶快睡觉,天气这么冷,又太晚了!不想生病就赶紧睡觉!“我反驳道:“我必须写完文章才睡觉,因为我想让明天更美好!妈妈,你等着瞧吧!明天我一定会让您大吃一惊的!”

  那天晚上,我写到了二点钟,手都写麻了,头也写晕了,不过,我的辛苦有了回报。第二天,妈妈翻阅着我的作文,惊讶地说道:“我真不敢相信这是你写的!”

  大家想知道是什么在激励着我吗,那就是明天,来吧,让我们一起为明天,加足油!

明天的我作文13

  我的明天,它在一分一秒的靠近,我对它充满了憧憬,我希望它是美好的、阳光明媚的、快乐奔放的、激情洋溢的 ,永远比鲜花还要绚丽、比六一儿童节还要热闹。

  明天,我将学到更多的知识,比今天更聪明,把昨天做不好的事做得更好;明天,我将成为一名画家,走遍每一处美丽的风景,用画笔描绘出漂亮的画卷;明天,我将成为一名音乐家,用竹笛演奏出美妙的音符,给大家带来愉悦的享受;明天,我将成为一名科学家,发明各种各样的机器,让人们的生活更加便捷;明天,我将成为一名医生,用我高超的医术,为病人消除病痛,让每一个人都生活得健康快乐;明天,我将成为一名田径运动员,在世界的赛场上不断赢得金牌,为我国争光……。

  我期盼的明天包含着所有快乐、梦想和幸福,但我也知道,今天更加重要,只有做好了今天,才能拥有美好的明天。

明天的我作文14

  明天的我将是一名航天员。

  我坐在神舟“21”号上,在太空里翱翔,感受在神舟“21”里的生活,我觉得像在飞一样。我要看看咱们地球到底有多大?再看看北斗星里有没有北斗星君,走到那些星座前,摸摸它们到底是啥感觉?再飞到月球上,瞧瞧月宫是怎么个模样?玉兔捣药时是什么样子?抱抱玉兔,再观察观察它和凡兔有什么两样?再走到桂树面前,看吴刚是否在辛苦的砍树?再和吴刚握握手,请他送我一双“踏云鞋”;再亲口品尝嫦娥做的美味佳肴,请她跳个舞,问她想不想和我交个朋友,我会送她一个小玩意,留给她做个纪念品。永远记得我这个知心朋友。和他们拍几张纪念照。

  我还要看看到底有没有外星人,外星人到底是胖还是瘦?是不是像机器人一样,还是像我们中国人?还是和外国人一样?真让我难以琢磨。

  到太阳神阿波罗家里做客,向他问好,问他普罗米修斯现在身在何处,请他把太阳车给我驶一驶。

  我还要和其他伙伴更深层次的研究太空。找出对地球有用的技术,把它运用到我们地球当中来,把我们的地球变得更加美好!

明天的我作文15

  说起我写的篇篇文章,我会骄傲的告诉你,巨人是我的“文章”之家,巨人妈妈是神话中的女娲,造出了活生生的会写文章的泥娃娃——你,我,他。

  巨人妈妈您还记得吗?昨天,我那些短得不能再短的文章、那些不通顺的语言,那些使用不当的词语,一一展现在您的面前。在您耐心细致的教诲下,我慢慢地进步了……

  自从投入巨人妈妈的怀抱,我好像从她那里得到了习作“神方”,一下子从作文迷宫中走了出来,来到了神话般的文章王国——“给句子涂上漂亮的颜色”,“让句子发出悦耳的声音”,“给句子添加温度”,“让人物有语言”……一张张“神方”让我插上了想象的翅膀,我不会再皱紧眉头,也不会再咬着笔杆发呆,在“刷刷”的声音伴奏下,止不住的是我快乐的生活……

  今天的我是一个活生生的会写文章的泥娃娃,我写的每一篇文章都是巨人妈妈心血的结晶,。

  明天的我将会怎样呢?巨人妈妈将托起我明天的希望。

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