在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的难忘小学生活作文600字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
难忘小学生活作文600字 篇1
一晃,六年过去了,这六年载着我难忘的小学生涯过去了,不会再回来了,每每想到这里不仅鼻子酸酸的……
此时,回想起那时刚刚跨入小学校门的时候。爸爸牵着我的那雉幼的双手,引领我到了我人生的第一个转折点,也就是那是,我那颗懵懂的心早已落户在了这美丽的校园中。当我第一眼就看见操场上那么多的大哥哥大姐姐,心里着实还是难免有些胆怯。当看到新老师、新同学时,心里又有些好奇,又觉得陌生……
然而,这一切却转眼即逝。在这里与同学们,老师们朝夕相处了六年之久!在我们之间发生的点点滴滴那也可谓是三天三夜也道不完说不尽啊。
每次有比赛的时候、全班的师生都要在一旁为我们加油。打气。时而我们输了,全班都没有笑容、老师呢?也为在给我们寻找不足之处,给我们总结失败的要点,我们当然也就全然谨记老师说的,果然赢了,笑容也理所当然得挂回我们脸上,老师坐在一旁…。嘴角终于微微上翘了,似是对我们的赞许!象这样的是还有太多太多,只有留在我的脑海中,仅仅让我细细品位了。
如今,我们师生、同学在一起的时间已经不多了,算算。也已不足一个星期了吧。 现在的我,不愿意面对每一个早晨、每一天,应为渡过一天,我们在一起的时间就又少一天了,现在我多么希望时间可以定格在今天,或许明天,这样我就可以永远不用毕业,就可以永远和老师、同学在一起。就算、哪怕时间流的慢些也好啊,溪流变得窄些和好啊!
但我又仔细想了想:可能离别也不是坏事,应为此刻的离别是为了下次我们都有一个各有所成的自己! 六年的快乐、学习、友情。我不会忘的,我永远都不会忘记我这六年充实的生活的!再见同学!再见老师!
难忘小学生活作文600字 篇2
“我们曾在一起,总有太多故事,每一天阳光轻轻洒下梦想在起舞……”每当听到这首歌,童年生活难忘的画面又浮现在于眼前。小学生活即将结束,而小学也有令我难以忘怀的。 ——题记
最美老师
“最美老师”徐老师,她长长的头发披散在肩上,圆圆的脸蛋红扑扑的,她是一个善良、宽容的老师。记得有一次,有一个同学没写作业,她总会耐心教育他,让他把作业补起来,从来不打学生。她的教学方法独特,有几次在写作文前总会让我们玩一些游戏,让我们有更多的灵感,在欢声笑语中快乐写作。徐老师还办了一个“护蛋”比赛:每人先把鸡蛋煮熟,然后保护鸡蛋不让它破碎。这个活动让我多了份细心,少了份粗心,感谢老师。
“最美老师”就是她——徐婷婷。
活宝同学
“嘎嘎嘎……”这像鸭叫的笑声是谁呢?我追求源,终于找到了这个笑声的主人——许方烨。
“赛啦啦啦牛屎糖!”只见他又唱又跳,还摇着头,手摆来摆去,活像个短路了的机器人。他的笑声十分有特点,一旦他笑起来就根本停不下来。但是,他的笑是会传染的。每次看到他笑的样子自己也会被带过去……
好了,百闻不如一见,许方烨美名其曰“烂番薯”。
时光匆匆流逝,就像朱自清说的:“燕子去了有再来的时候;杨柳枯了有再青的时候;桃花谢了有再开的时候。”但是,过去的时光已不能挽回,我只能将这记忆永久珍藏。
“我会牢牢记住你的脸,我会珍惜你给的思念,这些日子……”这首《再见》唱出了离别的感伤,我永远不会忘记六年难忘的小学生活。
难忘小学生活作文600字 篇3
光阴似箭,日月如梭,转眼间小学的生活就要结束了。回想起以前的小学生活,真有点怀念。在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样,有的光彩夺目,有的黯淡无光。我最舍不得的就是我的同学。我们曾在同一个班里生活了六年,现在快要离开了,真舍不得。这又不禁让我回想起大家以前的趣事来。
我们班的“睡觉大王”黄启成正好坐在我的附近,我和几个同学便担当起“叫醒他”这个艰巨的任务来。有一次上数学课时,黄启成又开始和“周公的女儿”约会了,我们见此,立刻小声地叫他:“黄启成……黄启成……”可是,这一次他睡得特别香,我们很难在老师不知情的情况下叫醒他。不料,正在讲课的老师发现了他,便大喝一声:“站起来!”但他还是睡得跟猪一样香,硬是没醒。直到我们推了推他,他才迷迷糊糊地站起来听课。我们认真地听着课,“咚”的一声响把大家的目光都吸引了过去。这哭笑不得的场景令人大吃一惊:黄启成站着睡着了!不用说,老师肯定气炸了,这又引起全班哄堂大笑,他还不知道发生了什么事呢!
而我的六年级语文老师,我也舍不得她。她的教育方法很独特,用赏识学生的教育方法来教育大家。她上课也幽默风趣,总是能吸引大家的眼球。
那一次,大家都交了老师布置的作文,但只有我没有交。课后老师叫我去办公室,我便去了。我进去之后,忐忑不安地想:死定了死定了!肯定会被老师骂的!可是,老师却出乎我的意料,她和蔼地说:“我相信你一定不是不想写作文,你下午再交给我吧!”我听后,惭愧极了。其实我是因为昨晚太贪玩而忘记了写作文。从那以后,我就再也没有迟交作业了。
在母校,我们留下了多少童年的足迹,多少欢乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊!还有两个月,我就要离开陪伴了我六年的母校,小学的生活使我过得充实、快乐,更使我难忘!
难忘小学生活作文600字 篇4
六年了,时光匆匆流逝。一转眼,我们就要毕业了。回想过去在学校中发生的一点一滴,我脑海中又慢慢的浮现了五年级时那一堂课。那节课,令我难忘,也令我的伙伴们难忘。也许它是我与伙伴六年来最不能忘却的一堂课吧。
那一节是综合实践课,苏老师举行了一场班级赛,我们比赛的是做水果拼盘。首先我们分好小组后,就开始了。我们小组总共有5个人,当然也包括我啦。我们现在就来看看我们小组的现场直播吧:
首先是我们组的小林,你瞧:他用他的脏兮兮“小爪子”抓起了一个胖乎乎的火龙果。然后又用拿起了一把小水果刀,将火龙果切成一块一块的。然后向它们把盘做花边。嗯嗯嗯。不错不错。接下来再看看我们组的小典,他将一根黄瓜切成了片,但是---请各位仔细看看,他切出来的黄瓜片居然大小不一致;一会儿这会切的薄了点,一会儿那块又切的厚了点。
唉,可怜的小黄瓜呀,命运悲催呀。不会吧~这是我居然看见我们班的小馋猫---也就是小璇,他居然带着小跟班小杰把我们的最后一个火龙果---用他们那独门绝技“九阴白骨爪”给“毁容”了。“毁容”后的火龙果的下场当然只有被他们吃掉了咯。唉,我估计这次是得不了奖的了。作为带头组长的我,真的感到十分无奈呀。
不久之后。终于,所有食材都弄好了。真正的摆盘时间到了,我们首先拿了一个橘子,将它切成花瓣形,然后再花瓣与花瓣之间放上了“夹心蔬菜”,此夹心的结构有:黄瓜片+火龙果酱。我们弄好后将这个橘子摆在盘子的正中,然后把剩余的火龙果片结合上香蕉把橘子包围了起来。此时的拼盘看起来还不错呢,我们小组的都不约而同的赞叹道。
到交作品的时刻了,我把我们的作品交了上去。对了,忘了说了,我们的作品名叫做:“花开富贵”。不错吧?
一会儿后,结果公布了:我们组是第一!太好了。作品端下来后,我们组的“同志们”可是在那狂吃呀。嘻嘻。
那次的水果拼盘赛可真让我难忘呀。那是我与伙伴们最难忘的一节课了。
难忘小学生活作文600字 篇5
时光无情的流逝着,转眼间,我已经进入了小学六年级的下学期。几个月后,我们将会离开陪伴我们六年的小学,各奔东西。在六年的小学生活里,也有很多事值得去回忆。
一二年级,学习就跟小孩子学走路没什么两样,整天嘴里背着乘法口诀和唐诗宋词,剩余时间就是玩。
三年级,跟以前那是大有不同,以前是玩,现在变成了学习,上课得认认真真的听讲,可不像以前那样随心所欲,稍微搞点小动作,老师就会狠狠地瞪你一眼。记得三年级时,为了那么一丁点儿小事,我就大打出手,结果被老师整了个半斤八两。事情经过是这样的:本来是两个同学在打架,我是过去劝架,一个同学不服气就跟我争论不休。所以,由劝架变成了吵架。越吵越激烈,逐渐开始动武,最后纠缠到一起,你一拳,我一脚。这一“仗”下来,我安然无恙,同学脸上却挂了彩,老师大声训斥了我一顿,幸运的是没有叫家长,不然我就会吃不了兜着走。后来,我觉得这不是什么大事,就诚恳的向他道了歉。纯真的友谊又洋溢在整间教室里。
五年级,学习几乎比自身安全都重要,每天要面对如小山般的作业。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都在监视着我的一举一动,好像我是一个罪犯。到了六年级,也是如此。只是课程稍稍加重了一点点,但以我的能力学这点儿东西还是绰绰有余!
我多么希望时光可以倒流,再回到一年级重新开始,但那是不可能的。我舍不得我的教室,我的同学和老师。仿佛又听到了朗朗的读书声和同学们的打闹声……小学生活是多么的有趣,但是天下没有不散的宴会,虽然这一切已变成回忆,但小学是我成长的摇篮,是小学给了我扎实的基础,我一定不会辜负母校对我的期望,铭记老师的教诲,做一个堂堂正正的中国人,成为祖国的栋梁之才!
难忘小学生活作文600字 篇6
清晨,公鸡一如既往的在太阳升起的时候“喔喔”的叫着,像是对人们的:“该起床了,起床了!”这一天就开始了,人们又忙碌起来了。当清晨的第一滴露珠掉落在地上的时候,农民伯伯已经在田里插秧,除草了;村里放羊的小孩已经躺在草地上哼着歌曲放羊了;村里的大娘大婶们在小溪边“啪啪啪”地用木条敲衣服,洗衣服了。踏着一条小径走进田野,迎面吹来令人舒畅的清风,风儿像个顽皮的小孩子,在绿油油的田野里跳着欢快的舞蹈,把苗儿也吸引得跳了起来。放眼望去,一望无际的田野里变成了绿色的波浪涌上肥沃的泥土,让人看了心旷神怡,烦恼都能抛到九霄云外。
中午,各家的`烟囱里都冒出缕缕青烟,一家人坐在一棵大樟树下,一边说笑,一边吃饭,大树下的小溪,想为我们演奏歌曲“叮咚叮咚”。烈日炎炎,树上的蝉儿热得“知了,知了”地叫着。我与朋友,们吴溪边玩水捉鱼。鱼儿在水下快速的躲过我们的追击,阳光照在水面上,使水面变得金光闪闪,让我们睁不开眼睛。鱼儿的鳞片在水面上使水面波光粼粼,我们伸手去捉它,它们却机灵的躲开了。慢慢地,我们丧失了捉鱼的兴致,“哗”我被泼到了,变成了落汤鸡,我也去泼别人,当黄昏来临的时候,我们个个水淋淋地上岸了。
晚上,吃过晚饭,风吹来,带着田野里的泥土的气息悄悄地走过来了……回想白天的田野我觉得田野在晚上时变得更加生机勃勃了。萤火虫在田野里飞舞;蛙这位歌手,准备在田野里一展歌喉;萤火虫当灯光师;蟋蟀在一旁伴奏,歌曲像一股灵泉从田野里流出来,这时只有在田里动物才能演奏出来的歌曲啊!多么美妙啊!抬头看那皎洁的月光,如同一个大玉盘镶嵌在蓝色的天空中,月光洒在地上时,我不由得想起李白的诗句“床前明月光,疑是地上霜。”
乡村的生活真是美妙啊!
难忘小学生活作文600字 篇7
小学生活,是丰富的,是美好的,是多彩的,更是难忘的。而我,更是有千言万语想说出来,想写下来。
一次,在快下课的时候,天空突然由晴转阴,刮起了狂风。刚打了一声响雷,雨珠便像一颗颗断了线的珠子铺天盖地倾泻下来。一条条树枝在狂风中摇曳着,生气地拍打着周围的一切。
忽然,一阵悦耳的下课铃响了起来,全班同学整理好书包,下楼了。一出校门,我和好朋友便把书包高举过头顶,一齐奔向了公交车站。到达目的地后,我俩都已经累得气喘吁吁了。终于,我们等到了一辆挤满了人的公交车,也管不了那么多了,飞身挤上车,刷了卡,扶住把手站在了公交车的角落后,我俩便开始聊天。我还时不时地向窗外望一望,车窗外雷声震天,路上的行人也都压低了帽檐,快步向前走着。边聊边望窗外,我和朋友不约而同地向前方看了一眼。前方不远处的一个站台,在朦胧的烟雨中,站着一个老奶奶,在不停地向着公交车招手。这时,公交车司机说话了:“这一站有人下车吗?如果没有,那么这一站就不停了。”这辆车中没有一个人回答。这时,我的好朋友发话了:“啊,司机,我要下车,我要下车。”见他要挤着下车,我赶紧拉住他,说道:“你现在下车干什么?你家离这里还有两站地呢!”“哦,我还有一件重要的事没办,我先走了。”说完,他就挣脱了我的手。他下车后,就把书包举起来,举到头顶向前跑去。与此同时,那个老奶奶也上了车。看着这一幕,我恍然大悟。
小学生活是那么美好,那么丰富,那么多彩,那么难忘。难道不是吗?
难忘小学生活作文600字 篇8
小学六年,多么令人难忘啊!在这六年间,经历过许多的事,其中,有酸有甜,有苦有乐,难忘的小学生活。这丰富多彩的生活像一条炫丽无比的彩虹,时时刻刻陪伴着我。
酸
三年级上学期,因为家庭住房搬迁,我转到了南师附小三(3)班,开始了新的小学生活。起初,我担心老师、同学们都不喜欢我,自己心里盘算着:一定要努力把学习搞上去,以免被别人看扁。可是,“残酷”的现实无情地“打碎”了我的“雄心壮志”。在这所学校的第一次单元测试居然只得了92分。单单只看分数,这应该不算很差。可是,班里考95、96分的同学在有人在,甚至有考98分的,中学生作文《难忘的小学生活》。这让我这个曾经每次考试进入前5名的人怎么接受得了。我的小泪腺非常“配合”,立即大开“闸门”“放起水”来。这是我第一次在小学生活中尝到什么是“酸”。
甜
从那天起,我彻底相信了“井底之蛙”这个成语。我这只在育新小学三(7)班“拔尖”的小青蛙终于跳出了进口,到外面去“闯荡”了。我拼命地学,拼命地读。所谓阳光总在风雨后,就在期终考试发卷的时候,什么都不知道的我还在那儿和同学聊得“海阔天空”。熟不知自己种的树已经结出了果。“谭心芽99分”老师洪亮的声音惊醒了我,我“噌”一下站起来像木头人一般“收获”了我第一次硕果。我高兴呀,我开心呀,那时我真觉得:用自己汗水浇灌出来的果实是那么甜,一直甜到我的心里。
苦
尝到甜头的我开始努力,但是恒心这玩意总是爱和我捉迷藏,一会儿有,一会儿又没有,我自己也趁着它不在时开开小差,看看电视,玩会儿电脑。成绩也像曲线一般时高时低。考了低分怎么办?当然是一听分数就“开闸放水”了,回家后再接受教育。妈妈说:“没有苦哪来的乐,你自己不也尝过吗?”
这句话到像定身法一样把我牢牢地定在了书桌旁。在灯下,我夜以继日地写呀练呀说呀背呀,那日子真苦。可是,结果是不是真像妈妈说的“苦尽甘来”呢?看看吧.
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