无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的偶像的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
偶像的作文 篇1
在那一幅幅相似电影一般脑海中的映像里，我想对老师说我爱老师！
特别是x老师，他是我心中的偶像老师，因为他在许多事情上是非常幽默的，而我也恰恰特别喜欢x老师这种幽默感，班上的大部分同学也很喜欢，因为我们都很适应，直到永远永远，就由我来讲讲吧！
一次，有某位同学带了一步玩具吉普车，而他又小瞧我，所以我很不爽，去禀报x老师，x老师用一句幽默的话语，惹得老师们“烘室大笑，”说：“你去让某某同学带着他的车过来给我开一下，我的偶像老师——x老师作文450字。”x老师幽默地说。你说搞笑吧！
x老师不仅是一个幽默的老师，他还是一个很负责任的老师。
现在是秋天，容易感冒，x老师每一次做完早操之后都让我们排队朗诵《我的祖国》，而我每一次朗诵完之后都要出一身汗，而我有一个老是改不掉的坏习惯，就是回到教室就脱衣服，第一节课就是x老师的语文课，我刚把衣服脱了，x老师就说：“李东骏你把衣服穿上。”我也无法抵抗，只好穿上了，其实x老师的话都是对我们有好处的，最近我就把我的坏习惯给改了。
不仅如此，x老师还非常和蔼，他把他的知识都传给了我还细心地辅导我的作文，他似乎把所有希望都寄托在我的身上，教我我的作文还差什么都给我好好的讲解了一番。
总之而言，x老师是我心中的偶像老师！
偶像的作文 篇2
有时，我真想是偶像剧里的主角。
生活太苦了，处处是苦难，假欢喜，假情意。偶像剧里的男女主角，也有磨难，这样能让观众觉得真实可信，人物形象也更亲近社会。往往到最后，这些主角们，都会成功，因为他们性格与普通人不一样，背景不一样，他们背后的是镁光灯和舞台，而普通人背后的，只是惨白无光的社会，一条会吃人的食物链，主角们有主角光环，而普通人有的，只是一身根据反馈不断迭代的本事。我多想成为偶像剧里的主角啊，想拥有不一样的人生，不一样的精彩，主角光环，美好的结局……
即使不是所有偶像剧都是以欢乐结尾，但是经历过磨难，赢过，输过，笑过，哭过，岁月把自己磨炼成更完美的人，那也就足够了，还奢求什么呢？主角之所以能够成功，在家人，在朋友，在知己。现实社会中家人能向电视剧里的家人一样热情吗？或许一部分能，一部分不能。我家就是属于那部分不能，亲情没有电视剧里那样热情，只有淡淡的关心，让人感觉不到震撼。那么电视剧里的友情，现实社会难以获得一个对自己死心塌地的`朋友，即使有，占的百分比也不会大多。找朋友难，找知己更难。
我多想成为偶像剧的主角啊！
偶像的作文 篇3
这个世界，有名人，又有凡人，凡人又有多么想成为名人。我们在这来来回回中生活了多少年，多少月，多少天，多少时，几分，哪怕几秒，我们都有自己的偶像，我们以他们为榜样，向他们学习，成长！
我的偶像是一个能让我走向成功道路的人，是一个能让我在绝望时找到希望的人。我的偶像他的知名度不是很高，很多人也都不知道他，他是一个不会轻易放弃的一个人，一个遇到困难不会退缩的人。
我的偶像就是我的爸爸，他在我身边为我做了多少事已经不记于数了，他一双操劳的手顶起了我们一家，他：经历了风风雨雨，人生有三分苦，他却吃了十分，但他总是说无所谓，只要我们快乐就好！
我有时候想帮爸爸忙，爸爸总让我躲一边，我总对爸爸说：“我为什么不能帮你”，爸爸说：没关系，你还小，这些我都能干完，你不用担心！“爸爸让我们快乐了，他却一天比一天削弱，我好想对爸爸说一句：爸爸，您永远是我的偶像，我永远爱你！
爸爸永远是我的偶像，你也永远是我的榜样！
偶像的作文 篇4
我一直都有一个梦想-在溜冰上场上溜冰。虽然如此，可我却没机会去溜冰。但，我心目中有一个偶像-韩国著名女单花样滑冰运动员，金妍儿。
金妍儿选手于1990年9月5日出生，今年仅有24岁的她，已在多项的滑冰运动赛事中获得卓越的成绩。她7岁时开始便学习花样滑冰。20xx年3月，她前往加拿大多伦多跟随教练布来恩奥泽训练。
20xx年，金妍儿成为高丽大学新生，进行体育学学习的同时，也必须到多伦多进行训练。这点最令我佩服。她不惜身体的疲惫、不屈不挠的精神值得我们学习。
金妍儿选手在11岁那年第一次参加了国际滑冰大赛，年幼的她本事地获得了金牌呢！一年之后，12岁的她赢得了青少年花样滑冰大赛的冠军，成为该项赛事史上最年轻的获奖者。随后，她又获得了第二个国际大赛冠军，并在20xx年再次获得韩国花样滑冰大赛冠军。
逐渐长大的她，在20xx年开始准备即将来临的成人组比赛。在众多的成人组比赛中，金妍儿选手战胜了不少位选手，如日本选手安藤美姬，日本选手浅田真央及俄罗斯选手尤利娅利普妮茨卡娅等等。
我也想像金妍儿选手一样，在溜冰场上展现她最美的那一面，最优雅的姿态，最自信的那一刻。金妍儿选手将是我永远学习的对象！
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