在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的知心朋友作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
知心朋友作文1
知心朋友是什么?那就是你的内心,另一个你。朋友,我是有滴;好朋友,我当然也有。可是,我一直没能找到一个知心朋友。
从我交的第一个朋友以来,两者之间就总会出现一些或大或小的矛盾。小了吧,吵一架,塞张纸条道个歉就过去了;大了吧,一两个月还不能平息,闹得是轰轰烈烈。我想,这就是知人知面不知心吧。你与她的心意合不来,那就一定会有矛盾,就会发生绝交一类的事情。
我认为,知心朋友之间是不需要说太多、做太多的。她可以容下你跟别人玩,而不会小肚鸡肠地直嚷嚷;她会在你困难时给予帮助,而不是讥讽;她会在你不开心时扔张纸条给你,使你有好心情;她会在你失落时约你出来散步,和你谈谈心……
这,应该就是“知心”二字的最好诠释。
如果,我是说如果,每个人都有自己的知心朋友,那该有多好!两人只要会心一笑,就什么事都解决了,那还会有吵架、打架、绝交……诸如此类的事吗?我想不会有了吧!知心朋友,是你内心的一面镜子,她会帮你补上心灵中空缺的东西。
我的知心朋友呢?你在哪里?都说金牛座和摩羯座会是双鱼座的好朋友,可我怎么一个都没遇到哇!
知心朋友作文2
在学校里,我有一个好朋友。她经常对我笑,笑里充满温暖。我在心中把她成为了“知心朋友”我什么都可以对他说,我们之间没有任何秘密。
她有着一头多发,长得像个男孩。脑袋里装的全是知识,我不会的东西我都可以去问她,而她任何时刻都不会拒绝我,让我享尽了被娇生惯养的感觉。当我不高兴或是遇到困难时,我会向她哭诉,她永远不会骂我、拒绝我,她只会微笑着对我说“:不怕不怕,你这种小事都受不了,以后碰见大挫折你岂不是死定?”
有一次,我撞在墙上,然后摔了个四脚朝天,头上起了个瘤,可疼了。其他同学见了都不理我,可是我的“知心朋友”见了和别人的反映大不相同,她连忙“飞”过来,着着急急的说“:没事吧,疼不疼,用不用告诉老师……”问了不一大串问题。虽然很啰嗦,可我却为了有这样一位关心我、喂我找想的好朋友而感到开心!
我们的感情永远都不会变,因为她是我的知心朋友,一位永远不会打骂我,永远支持我、关心我的好朋友!
知心朋友作文3
看了这个题目,你会想:这个知心朋友会是谁呢?告诉你吧,它就是—书。我喜欢她,是因为她能给我帮助,给我带来许多启示:当我有不会的知识时,可以随时向她请教,当我漫无目的地徘徊时,她能给我一股神秘的勇气与力量,为我指明方向,当我难受,伤心时,书能使我快乐,再次让我变得开朗起来;当我招架不住困难时,书是我手中闪亮而又智慧的武器,让我能与更大的困难搏斗……
书的乐章里有许多活泼可爱的音符:当看到美丽的白雪公主被英俊的王子解救,我不禁拍手叫好,看到三毛流浪在街头,过着凄苦的日子,我不由得为他的生活操起心来,看到卖火柴的小女还光着小脚丫,过着那样悲惨的日子,最后冻死在街头,在喜气洋洋的新年里,她死了,这难道不令人伤心,难过吗?所以,看着看着,我便洒下同情的热泪;看见那个总爱穿漂亮衣服的愚蠢的皇帝时,我的肚皮都笑痛了……
我相信你,相信现在的你,也一定会爱上书,让我们一起遨游在知识丰富的书海里,在书海里捡拾最美丽,最精致的贝壳。
知心朋友作文4
有人认为书是人类进步的阶梯;有人认为书是全世界的营养品;有人又认为书像体操一样锻炼身体。可是我只认为书是漂浮在大海上的小舟,是我最知心的朋友。
从咿呀学语起,我就开始看《幼儿画报》。那时,我非常喜欢温柔可爱的白雪公主,坚强不息的七个小矮人。他们让我学到了善良、助人为乐的好品质。
当我上小学一年级的时候,我读起了注音版的少儿读物。随着年级的不断升高,我读的书也在不断升级。我那小小的书房里被挤得喘不过气来。
现在,我已是四年级的学生了,我对书的渴求更是与日俱增。深夜,我打开一本皱巴巴的书,发现作者当年那个年轻的少女已经多了几条深深的皱纹。她好像跟我说:“孩子,你应该读书破万卷,下笔才能如有神啊!”是啊,我怎么没有想到啊?在月光下,我含着感恩的泪花,向着这位知心的朋友诉说……
“读万卷书,行万里路。”我爱读书,书是我的知心朋友。所以,我想呼吁大家:“读书吧,书是知识的源泉!”
知心朋友作文5
六年的小学生活是多么难忘啊!在母校漫长的岁月里,有陪伴我学习的同学,传授我知识的老师,只因为有了他们,我乏味的小学生涯里才变得如此多姿多彩。
母校,那是一个我和同学们曾经一起欢笑过、哭泣过,建立了深厚感情的地方。在我的同学中,令我印象最深刻的同学,莫过于我的好朋友——杨。她有一把乌黑的秀发;乌黑的秀发下长着一个像红透了的苹果似的脸蛋;脸蛋上有一双水灵灵的眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴。
杨,她不管是在学习上,还是在生活上都是值得我结伴同行的好伙伴。在学习上我有不懂的问题,都会请教她,杨会很详细的教我,她从来都是不厌其烦的教会我而不求任何回报,甚至是很晚的时候或是她很忙每时间时,都会叫我特别是她具有刻苦学习、不懂就问的良好习惯,这点特别值得我学习。在生活上,无论我多么任性,她都能容忍我;在我寂寞时,是她给了我欢乐;在我伤心时,是她给了我安慰。
啊!是时候跟母校跟同学说再见了。
再见了,我的母校;
再见了,辛勤的园丁们;
再见了,我的同学们;
知心朋友作文6
我有一个知心朋友,当我郁闷了,只要和它“聊天”,我就会开心;当我伤心时,只要向它“诉苦”,它会把我的伤心事抛到九霄云外去,你想知道它是谁吗?这统治是我的知心朋友——书。
“丽丽,别看书了”!不是,妈妈又在叫我了,我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去,然后才恋恋不舍的走出书房。
我是一个爱看书的孩子。在我的家里,床头、书柜、书桌甚至于厕所里都放着我心爱的书。只要一有空,我就会看书,一看就会入迷。忘了所有的烦心事,整个人都陶醉在书的世界里。我曾看过许多书,在《简爱》这本书中,我为主人公最后找到了自己的幸福而感到高兴;在《三国演义》中,我被张飞的英勇震惊;在《三十六计中》我被诸葛亮的机智而感到佩服……书中的主人公哭了,我也哭了,书中的主人公笑了,我也会跟着笑了,在书中,我感到自己的课外生活变得更加丰富多彩。
是啊,书是人类进步的阶梯;是全世界的营养品;是走向知识大门的向导;是一把打开智慧大门的钥匙。我相信,只要大家多看书,一定会打开这扇知识的大门。
知心朋友作文7
当你漫步在林荫小道中,想起朋友会更有一番难得的惬意。当你在小雨中散步,听着雨水叩击梧桐树那阔大的树叶,此刻想起知心朋友,那种心底的美妙,真是难以形容,那种幸福之感油然而生。
当你在编织美好未来时;当你在前行时刻遭到打击时;当你在享受幸福时,知心朋友无时无刻不在关注你,这种关注有时候是无形的,可见这种友情是无价之宝。我们为这样的友情而赞美,而感到,而祝福。
知心朋友是你生活中的记忆、思想、激情、开心的调味品。有人的印记是自己的童年,是永不再来的少年时光的象征。当岁月的年轮在递增的时候,当你怀念起已经失去的光阴的时候,禁不住流下了又苦又甜的热泪。而随着感情的强、弱、深浅中所涌现的珍贵的友谊。这至善至美的情,是世间珍贵的爱,我们要爱惜!知心朋友是时间的见证,是幸福与患难时的对白。
知心朋友是一首歌,是一首诗,是一朵花,知心朋友是风,是雨,是雪,是风雨后的那道彩虹,是精神的灵魂,是冬日最温暖的港湾,是爱的源泉……
知心朋友作文8
每个人都有朋友,但是要有一个知心朋友却不是很容易!但是,我却有这么一个知心朋友,一位在学习上你追我赶的知心朋友,她就是——王千。她是一个人见人爱的小女孩,亭亭玉立,眉清目秀。她的个子和我差不多高,一头乌黑亮丽的头发扎着个小马尾辫,一双水灵灵的大眼睛看起来会说话,展现出她的机灵与可爱。
她经常穿着休闲服,显得朴实、端庄。她也是一位文静典雅的小淑女,知书达理,从不大大咧咧。说起话来轻声细语,婉转动听,言行举止总是十分的优雅。她更是一位多才多艺的小才女,能歌善舞,比如说:每次的班会活动,都能被她组织的井井有条,而且她的学习成绩特别好,每次都能进年级前十名,获得了不计其数的奖励,连我都快要嫉妒死了!
在课外,她很爱看书,而且一看就着迷,雷公公也吵不了她。因为她博览群书,所以“上知天文,下知地理”,老师常说她天生就是块读书的好料子!这就是我的知心朋友,一个人见人爱、文静典雅、多才多艺的小女孩!你愿意和她交朋友吗?
知心朋友作文9
在同学之间的交往中,我们都希望有自己的知心朋友,也希望自己能成为同学们喜欢的人,当然,我也不例外,我的知心朋友就是刘文婷。
因为,刘文婷在各方面帮助我,也源源不断的鼓励我,在我们之间的互相帮助,使我和她成为最好的朋友——知心朋友。
记得有一次,我们之间的友谊破裂了。考试的时候,我忘带铅笔了,恰好我们试卷里有一个画图的,唉,我万分着急,我跟她是同桌,前后两张桌子有不肯借。这时我想向她借比,可又说不出口,怎么办?快下课了,她见我没笔的`时候,连忙递一支笔给我,我看她的也没画好,就说:“你先画,等你画好才给我画吧?”她说:“你先画吧,我做好其他题先,你要再不做就下课了。”我听她说完便拿起笔做起来。我做完了那题画图的,而刘文婷就没做完,我心里真感到内疚。我真佩服她有这样一颗宽宏大量的心。
从这事看来,朋友之间的友谊是不颗缺少的。要是这世界上没有了友谊,就会引起很多场恶战,所以我要永远保护着这份真实的友谊,也希望大家,朋友之间不要因为一点小事而引起争吵。
知心朋友作文10
我有一个知心朋友,她的名字叫周智敏。她梳着一个蘑菇头,喜欢穿男生风格的衣服,再别人眼前她们把他看作男生,但在我眼里她永远是一位可爱活泼的小女孩。她是我的知心朋友,但有时我也是她的好哥们儿。有福同享,有难同当。
我记得有一次下课时间,有人趁我不在的时候翻我的书包,当时我看见了我立即冲过去阻拦他,可他不但没有停止还反过来打我,那时周智敏看见了,她急忙冲上去帮了我的忙,帮我讨公道。后来班主任来了,走上来问怎么了,我就把事情的先后顺序说来一遍,班主任听见了,就批评了翻我书包的那个学生,那时我和我的知心朋友心里终于落下了一块大石头,心里舒畅多了。
在生活中我们也非常的友好。我们每个假期星期六下午有时聚在一块儿,聊对方的家庭情况。有时在一起写作业,当然也么有互相抄作业,只是遇到双方不会做的题,思考一下再结论。
有时我们还在一起锻炼身体,打羽毛球,除了打羽毛球还有扔沙包。更不可思议的是我还在他家过夜呢,和她睡。有时她能看透我想的事情,我有时也能看透她想的事情,我也不会为了金钱而丢失这份纯真洁白的友谊,永远不会!
知心朋友作文11
每个人都有许许多多的朋友,多的像海滩上的贝壳一样。我也不例外,但是我最知心的朋友只有一个,他就是林科奇。
他刚刚上中学,在我在五年级的时候他才六年级。那时我们是一对特别好的朋友。我们常常开玩笑。
记得有一次,下午,我跟他一起回家,他拿着书包往我身上一扣说:“灌篮,进了。”我怒气冲冲的说:“你干嘛啊?”他说:“灌篮啊。”“拿我当篮筐。”我说“你还是不是人啊。”他说:“我不是人是鬼啊?”我说:“信不信我一脚踹死你。”我话音刚落,他就以用超过刘翔的速度跑回家了。我回到家里,晚饭过后,我出阳台看他在不在(因为我们两个是邻居)。果然,他正在洗手准备吃饭了。我说:“啊奇,信不信我马上干掉你。”他说:“我先吃饭。”到了第二天,我们两个好像都忘了昨天的事,又一起读书,一起打球。
跟他在一起的日子总是快乐的,现在想想,真希望能再回到以前的时光。
知心朋友作文12
短短的马尾辫,一双比西湖的湖水更清澈更明亮,并且她还能把班级的每一个人每一件事都会非常好的她的Q版漫画里—这就是被我们封为“嘻哈大天才”和“大鬼头”的田书慧。
我和田书慧是一对好姐们。每当她画好一幅漫画时她都会急匆匆把画拿给我看,我也急匆匆的想看她的新作品。不过每次被画的人都会怒气冲天,而看漫画的人却总被乐得前仰后额,真是“当局者迷,旁观者清。”我也是她忠实的漫迷,闲余时她也会向我传授画漫画的技巧,有时我们互相参考对方的作品,这样就可以一举两得。
我和田书慧也是在班级出了名的“鬼怪组合”。记得一次体育课我们俩加入了班级的“跟踪小组”。跟踪对象是老师的“臭宝贝“齐丘涵。我们跟踪时田书慧突然把手套扔了出去正好砸到了齐丘涵,这个举动不仅把他吓了一跳,也把大家吓了一跳。但是只见田书慧却不慌不忙的走到他跟前把手套捡了回来还顺便把水彩笔涂在他裤腿上,然后连忙站起来连声说“对不起对不起!”
这就是田书慧,一个五年级的学生。
知心朋友作文13
我有一位好朋友,“她”很奇怪——正正方方身体,里面写满了密密麻麻的汉字。“她”就是我的日记本。
我高兴时对着她笑,不高兴时对着她诉说。一天,妈妈一大早就把我狠狠地骂了一顿,还说我是饭桶。我的心被这句话伤透了。我没有亲姐姐,也没有亲妹妹,我的痛苦,没有人听我诉说。我就把日记本当自己的知心朋友,我把这件事一五一十地记叙下来。当我写着我难过的心情时,我边写边哭,“金豆豆”落在日记本上,留下了一滴滴的痕迹,我心疼地抹去日记本上的泪水,生怕这位朋友受到伤害。前一段时间,听说要去秋游,大家都开心极了。晚上,我回到家,兴奋的心情还没有散去,便拿起了笔,告诉躺在字字台上的日记本。日记本总是躺在那儿静静地听着,听着我的诉说。
我开心时,拿出日记本写一写;不开心时,也拿出日记本记一记。现在日记本已成了我无话不说的好朋友。我和我的日记本一起挨过了伤心的日子;我和我的日记本一起度过了开心的时光。
知心朋友作文14
在我五岁时,同学送给我一只雪白的毛绒小狗。我见狗狗这么白,就叫它“小白”了。
它有一双柔软的垂耳,一双葡萄般的大眼睛,还有一只小巧的鼻子和嘴巴。它的身子胖乎乎的,显得那条短短的尾巴更可爱了!
我一直把小白当朋友看待。为了让它夏天凉快些,冬天觉得不冷,我特意为小白准备了一件短袖,一件外套,还有一条小裙子。
为了让它干干净净,漂漂亮亮的,我总是给小白准备多彩美丽的“泡泡海洋,”还有清新凉爽的“雨中冲浪”,最后来个裹着小毯子的“热带风马杀鸡”。别上卡通发夹,换上小裙子。小白就是狗界的“明星”啦!
现在,我长大了,没有太多精力去照顾小白了。但当我学习压力大时,也总会向小白倾诉。虽然它并没有说话,但是它那水汪汪的,会说话的眼睛已经给了我答案。
偷偷告诉你们,小白可是环游过四个国家的哦!韩国,泰国,印度尼西亚,日本,哪里都少不了它。因为只要我去玩的地方,就一定会带上小白的,可见我们的友谊是多么深呐!
转眼间,它已陪伴了我六年。小白也不止是我的知己,它已经成为我生活中的一部分。
小白,你一定要永远陪着我,我会好好珍惜你的!
知心朋友作文15
我有一位知心的好朋友,他就是我的班主任——语文张老师。
提到他,我就想到了一件令我难忘的事情。一天下午写字课上,老师把时间留给了我们自己,我迫不及待地打开了刚借的新书《星期三的战争》,津津有味地读了起来,小学四年级作文《我的知心朋友作文》。刚读到一半,张老师的影子飘了过来,我没有在意,还在继续看着,老师一下子夺过了我手中的书,对我说:“现在复习要紧,书先放我这,等考完试了再还你!”我的心一下子就沮丧了起来,心想:这可是我从图书馆里借来的呀!这可怎么办?但过了一会儿,我就明白过来,张老师是关心我,他是想让我一门心思复习功课,可以考出一个好成绩。
当然,平时他也是很幽默的。记得一天中午,张老师在苦口婆心地给我们认真地复习,可班上的同学们却都昏昏欲睡,张老师立刻给我们讲了一个笑话,让班上的同学哈哈大笑起来,立马就精神抖擞了,这下,复习的效果好多了。你喜欢我的知心朋友吗?反正我很喜欢!
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