在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的蒲公英作文10篇,希望能够帮助到大家。
蒲公英作文 篇1
我是一棵蒲公英我是一棵蒲公英,我身上长满了白绒绒的毛,这或许是我的美之一吧。其实那是我的孩子,不过现在对我来说孩子们还没出生,我还是一棵小蒲公英。我被凛冽的寒风吹到了一个花园。我真开心,因为,这里有足够的养料,丰富的水分。我在这里可以和小花朵们聊天,还可以与飞来的蜜蜂,蝴蝶一起玩耍,虽然我只是一棵小蒲公英。但是我会慢慢的成长,成长成一棵真正的蒲公英!我住在大地,即使刮风下雨,我都在坚持。春天,阳光明媚,正适合我。夏天,炎炎夏日,耀眼的阳光烤着大地,也“看”上了我,那时,我非常的热。冬天,凶猛的寒风不停地跑来跑去,使我的腰直不起来,我只能得到花朵们的帮助,缓慢的站直,还不止呢,冬天可冷了,我不停的抖动着我的身体。但是坚持不懈的我,终于得到回报。我的孩子们出生了,我开心得像吃了蜜。此时,我的脸上挂满甜甜的微笑。估计我的孩子还不知道,这是生活的起点。温暖的风送走了我的宝贝们。我估计,他们一定也要像我一样,过一个崭新的生活。我开始慢慢地衰老,因为,我的生命只有那么短暂,直到我快要死亡了,我才知道,要珍惜生命。
蒲公英作文 篇2
一棵蒲公英长在山谷里。一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了它的旁边。
清晨,蒲公英起床了,正要伸个懒腰,忽然看到旁边的小鸟,有些害怕,紧张地打起哆嗦来,问道:“你、你、你是谁?你来这里做什么?”
小鸟看到蒲公英紧张的样子,非常不好意思地说:“对不起,打扰你了,我来自一个遥远的地方,我在旅行的过程中,路过这里,觉得这里很美,很幽静,就停下来脚步,想在这里放松一下。蒲公英小弟你好!”
蒲公英问道:“你怎么会认识我?”
“是啊!我在天空中飞翔的时候,经常会看到和你一模一样的植物,大家都管它叫‘蒲公英’啊!”小鸟说。
“它们或许就是我的兄弟姐们吧!我们一同出生、一同长大,它们喜欢到外面的世界去看一看,去走一走,我害怕大雨将我淋湿、害怕大风将我打散,害怕外面的世界将我埋没,所以,我选择安静地呆在这里,平静地享受生活。你看到它们了,它们过得还好吗?一定也过得很开心吧!它们终于实现了它们的梦想,真为它们感到高兴啊!它们真的很勇敢啊!”
小鸟看到蒲公英仰望天空的模样,关切地问道:“你现在也可以飞上天空,去追逐它们啊!你也可以像它们一样在天空中自由飞翔啊!”
蒲公英坚定地说:“不,我喜欢这里。这也是我的梦想啊!我喜欢这里的天气,我喜欢这里的土地,我喜欢滋养的我一切,在这里快乐而安静地生活也是我的追求啊!小鸟哥哥,你的梦想是什么呢?”
小鸟哥哥说:“我的梦想是自由的飞翔,是走遍全国各地,结交很多好朋友,了解各地风土人情,不过当疲劳的时候,也梦想有一个可以栖息的家。”
蒲公英开心的说:“小鸟哥哥,我这里可以成为你栖息的家吗?欢迎你每年都来到这里,欢迎你带来外面的故事和我分享、欢迎你来这里放松心情,享受宁静。你愿意吗?”
“好啊!好啊!那我们就立下一个约定吧!每年春暖花开的时候,我都会从远方来到这里,来看望你,来给你讲外面的故事,回家看看!”
蒲公英双手合十,幸福地说:“谢谢您!老天爷,您为我送来了好朋友,未来我的生活将充满期待,充满牵挂,我的人生将会更加的有意义。小鸟哥哥,每年我都会在这里等着你,一定要常回来看看哦!”
小鸟和蒲公英默默地看着对方,在沉默中,它们欢度此刻幸福的时光,期待明年再相聚。
蒲公英作文 篇3
清晨,阳光明媚。太阳照着大地,使大地明亮,温暖。绿油油的草地上,唯独那娇嫩的蒲公英最引人注目。它有许多颜色;红、黄、粉、白……
蒲公英给草地增添了许多光彩,整个草地五颜六色的,十分美丽。它的叶子肥厚,叶子竖起一枝长长的,嫩绿的茎。茎上顶着迷人的花,花瓣落下后,变成了圆圆的绒球,轻轻一吹就随风飘动。蒲公英的孩子们似乎厌倦了草地上的生活,纷纷向妈妈告别,来到空中玩耍。它们和蓝天嵌在一起,就像一幅“活画”:白色的蒲公英是象征着和平的鸽子;红、黄、粉三色蒲公英是一座三彩桥。“鸽子”环绕着“三彩桥”飞,代表着俄、中华人民过着的彩色生活。红色代表喜事;黄色代表富有;粉色代表幸福!
这小小的蒲公英在许多花中很不起眼,没人注意过它,但是它具有顽强的生命力。因为只要落在有土的地方,它就可以生长。我觉得,一个人,无论在什么地方都要拥有蒲公英的秉性才好。某件事,只要有希望,就不要放弃,坚持到底,绝不半途而废。
蒲公英很美,它的美不仅是表面,而且还是“内心”也很美。它美丽但不起眼,但是我觉得,它,才是最美的花。
蒲公英作文 篇4
白色的温柔自由地在天空中飘荡,选择“她们”自己想要的生活。
湿润的风浸湿大地,生机在清新的空气中闻得到。各种各样芬芳美艳的花朵竞相绽放。看那桃花挺立在树枝上,娟秀且安静地开着,自顾自的美丽。这马蹄莲也是亭亭玉立,在大地上随风摇摆。这一束一束的花朵一瞬间就成为了永恒,没有选择,无需判断。我们都生活在温馨的港湾,无所顾虑,好好成长即可。
绿草如茵的大地上,好似绣上了一朵白云,它是由万千的蒲公英织成的。又像是把绿幕烫了一个洞,亮人眼球。蒲公英随风摇摆,颤颤巍巍的,徐来的微风也好像能将它们连根吹向远方,飘向山的另一头。
蒲公英如马蹄莲一样是纯白的花朵,但不同的是,它们的生活,有自己的追求。蒲公英小巧圆润的头上密布如蛛丝一般的白色柔毛。却如同孩子一般,不拘泥于同一处地方,它们随风摆动,绿色的茎秆不自主的摆动,冠毛也蠢蠢欲动。嘘!它们在等待时机。
终于,强壮的风袭来,它带来的是更加浓郁的芬芳,扑人耳鼻,沁人心脾。抚摸着大自然的每一寸肌肤,并为蒲公英的起飞助力。
这一刻,终于来临。
“小精灵”们不约而同的迎风飞翔,天空中掠过许多美好的白色剪影。打个旋儿,展示自己的耀眼的身姿,翩翩起舞。望向山的另一头,好像是海,又好似一片油油的草原。总之,是心之所向的美景。一直飘啊,飘啊,活出自己的节奏,找寻自己的自由。心儿向往着未来,也不惧多少苦难。
面对大自然的压迫,也总要从容面对。不是所有温柔都能被生活以爱相待,亦不是所有精灵都能蜕变成天使。暴风后还有大雨,土地却是贫瘠,河水常常干旱。生活有两幅面孔,有一面狰狞恐惧,但蒲公英从不会被现实而蹉跎了眉目。
哪管桑田,哪管沧海。无论身在何处,蒲公英总会全力以赴,去拥抱生活。它们用力扎根,劲风来了就紧紧咬住大地;暴雨袭来,就挺直了腰板,撑起自己的天。它们愿意踏上一条不归路,走到底,活的比别的花儿都精彩。任何风雨都是它们无怨无悔撞的南墙,不回头,笑得爽朗。
雨停了,蒲公英也扎根了。
太阳徐徐升起,为天空染上一层暖色,为大地镀上一圈金边。蒲公英或许不能奔向太阳,但是它,要太阳因它而闪亮。
我愿像蒲公英一样。上进,努力,有出息,做自己的骄傲。
蒲公英作文 篇5
蒲公英在盛夏开放,在暖风中飞舞。它的种子是希望,跟随暖风飘向远方。
学校的后面是一座山,山不高,山下有一条小路,路的尽头就是山的顶峰。夏天时,山上的野果很多,学生们经常跑去摘野果。这座山就像一块碧绿的翡翠,绿的发亮,绿的诱人。在这块翡翠中,有几处白点,这就是蒲公英了。
兴趣使然,我又登上了这座山。
清晨的空气很新鲜,晶莹的露珠在阳光的照耀下闪闪发光。沿着弯弯曲曲的小路,我再次来到了一片草地上。这里蒲公英很多,雪白的蒲公英一朵一朵地挨在一起,就像绿草中的一片雪地。微风轻拂,仿佛一名少女在轻摆她洁白的裙角。
忽然,风变大了。蒲公英的种子们随风而起,开始了它们的旅途。不过,在这些蒲公英中,有一朵蒲公英上还有一个种子在轻轻摇摆。看着这朵蒲公英,我不由地想起了去年的一件事。
那年暑假,我和鹏、晟三人相约来到这里,也是盛夏,也是蒲公英遍地,我们摘了许多野果,坐在草地上享用它们。
这时,鹏问我:“晓松,你长大了想干什么?”
“我?”我愣了一下,随即神秘莫测地笑了笑。“别卖关子啦。说,长大后到底想干什么?”鹏催促道,晟也好奇地看着我。
“当然是当一名科学家,我的理想可是要破解宇宙的奥秘。”
“切。”鹏不屑地撇了撇嘴,晟也是无趣地继续吃野果。
“别小看我啊。那你们呢?你们长大后想干嘛?”
“当然是要做个老板。”鹏兴奋地道,“这样我就能赚很多钱了。”
“晟,你呢?”
“我要当一名数学家。”
不知怎的,那天的蒲公英显得格外白,格外好看。
看着眼前的这朵蒲公英,我的眼眶不觉地湿润了。还是同样的地方,还是熟悉的草地,只是当时的朋友已不在这儿。
我轻轻地摘下这朵蒲公英,面向远方。
呼,我轻轻地吹了一口气。
最后的蒲公英种子也飘了起来,它乘着盛夏的暖风,带着希望,缓缓的飘向神秘而未知远方……
蒲公英作文 篇6
头部有很多细小细小的绒毛在绽放,白色的,柔软的,带着底部的嫩黄的小种子,跟着温柔的风,在空中飞扬飞扬……在一片绿色的海洋,草木们争奇斗艳,或粗或细的叶子,或高或矮的身姿,无论娇小细长的模样,都不及那淡白一团的温柔。柔软的绒毛,撩逗了你的心。它不是花,却胜比花的娇艳;它不是草,却赢了草“春风吹又生”的顽强。为了扎根,为了生存,过早离开了母亲的怀抱。带上自己的行囊,寻找新的方向。偶而两朵,离绵缠绕。我想走过去,近近的观察一番,路还未行,一阵轻风佛来,从我的指尖淌过,带起了惊慌失措的小伞兵们。飘飘悠悠,一场白色绒毛的风跌跌撞撞去向远方。只剩下孤孤零零的,千疮百孔的芯儿在地上守望。是否因为小蒲公英们已经长大,才渴望冒险远方,不再留恋出生的地方,被风带起后,不再回望。
一个人的旅途,寂寥又勇敢。只是不知,它们在风的指引下,会不会彷徨。小时候曾幻想,蒲公英的旅途行囊,可以帮我捎带一些东西吗?对父母的思念,它们可否感受的到?我蹲下来凝望一朵蒲公英,与它轻声细语一番,对它讲述思念母亲的话。再奋力一吹,助它飘扬,希望它能背负我的所盼停留在母亲耳畔,将我的思念诉讲。小时候的幼稚,让我对它满载热切殷望。也对伙伴宣扬,蒲公英的伟大。现想,只会摇头一笑,却仍旧对它,满载殷切热望。河边那朵欲开未开的淡白蒲公英,是否会伴着细潺流水,流向远方。它将来会在幽林山涧重新盛放,还是择一处阳光明媚继续灿烂。我不知,不懂,不明,那是它的选择与未来。我只想不辜负流年韶华,做一朵蒲公英,四处扬洒。凝于窗前,阳光下浮尘四扬,一朵蒲公英飘悠而至。
蒲公英作文 篇7
那一抹悠悠的洁白永远印记在茫茫记忆的海洋里。那洁白象征的是纯洁;那洁白象征的是质朴;那洁白象征的是柔和与宁静……
飞吧,飞吧!带着你们的梦想,远走高飞吧!在海角天涯寻找自己的归宿。飞吧,飞吧!这就是那抱负远大的蒲公英花。
相比于其他高贵的花卉,喜欢随意生长在田间地头的蒲公英花显得是那么逊色。它们没有玫瑰花的妖娆,也没有牡丹的华丽,蒲公英给人的感觉只有大方与朴素。它们愿意平淡地度过它们的一生,不去争夺美貌与地位。
蒲公英花有它们的梦想,有它们传奇的一生。在轻风姐姐的帮助下,它们架着小伞,悠悠地飞向天空。它们可以环游世界,寻找自己最喜欢的落脚点。并在哪儿生根发芽,再孕育出像它们一样的子孙后代。
故乡的童年时光是那么美好,我好似一做顽皮的蒲公英,在田野间翱翔着、飞舞着。
我有一位温和的姐姐,她也蒲公英胜过爱自己。因此我和妹妹们总是喜欢亲切地叫她“蒲公英姐姐”。
清晨,太阳公公才刚刚上班,院子里各类娇贵的花儿便害羞地绽开了笑脸。我牵着蒲公英姐姐的手,在院子里欣赏着那些美丽的花朵。
蒲公英姐姐拉起我的手,将我带到一处开着毛茸茸、雪白小花的草丛前,告诉我这就是蒲公英。那朴素的蒲公英花上沾着一粒粒晶莹剔透的露珠,在初升的朝阳下显得那么水灵,那么好看。
我一眼就爱上了这奇特的小花,开了花的蒲公英显得那么可爱。翠绿的根茎挺拔地向上生长,托起一朵朵小花。那小花毛茸茸的,摸一摸,比小猫的毛还软,还松。忽然,一阵微风卷起,蒲公英摇着小白伞轻轻飞起。霎时,那小白伞令我眼花缭乱,我迷迷糊糊地看着小伞们越飞越远,越飞越高,直到消失在我的视线中。
盛夏的傍晚总是来的很迟。黄昏时分,太阳刚刚西下。我和蒲公英姐姐一起坐在草地上,夕阳照耀着我们,也洒在蒲公英的身上。那蒲公英顿时变得金灿灿的,它们的影子折射在我和蒲公英姐姐的身上。一阵微风吹来,蒲公英的影子在我们身上跳着优雅的舞姿,歌颂着蒲公英之歌。
我痴迷地望着这一切,忘我地进入了蒲公英的世界。以后,我总会来看这片美丽的蒲公英。
长大了,离开了蒲公英姐姐,离开了故乡,离开了那片与我朝夕相处的蒲公英。飞呀,飞呀,去寻找那将永远属于我的'世界。我要在哪儿种下无数的蒲公英,让它悠悠地飞,飞进蒲公英姐姐的梦里。告诉她,我永远会是一朵快乐的蒲公英……
蒲公英作文 篇8
有一天,蒲公英妈妈对自己的孩子小蒲公英说:“孩子,你已经长大了,你应该离开妈妈,去世界各地旅游。你收拾一下行李,明天就准备走了。我这就去给你预订明天最早的一架飞机,想在哪儿下就在想在哪儿下。”小蒲公英听了,点了点头,对妈妈说:“好的,好的,我这就去准备,妈妈!”
第二天早晨,风伯伯来了,他喊道,“小蒲公英,小蒲公英!飞机已到,请准备登机!”小蒲公英答道:“已准备完毕,请升空!”风伯伯“呼”地运了口气,把蒲公英吹上了蓝天。
蒲公英看着湛蓝湛蓝的天空中,挂着朵朵白白的云彩,可美丽了!她想:“原来世界这么大,我原来看到的东西真是少的可怜!这真好比“井底之蛙”一样,只能看到那么一小片蓝天!蒲公英低头向下望去,下面是一片又一片茂密的森林,许多小鸟站在枝头快乐地唱着歌儿。
风伯伯开始报站了:“下一站,戏水乐园,准备着陆!”蒲公英下了飞机后看到的是一条小溪。它借助着微风,让自己漂在溪流中。蒲公英顿时感到口渴极了,赶忙尝了一小口溪水,觉得味道怪怪的。蒲公英一连喝了好几口水,都感到一阵苦涩的味道。蒲公英抬头向远方望去,看见漂浮在水面上的都是垃圾,溪水也很浑浊。蒲公英自言自语道:“真不理解人类为什么不明白水的珍贵,没水我们该怎么活下去啊?”住了几天后,她感到并不怎么适应这个新的环境,就叫来风伯伯,朝着下一个目的地起飞。
她飞过了一个又一个地方,在许多地方逗留了一阵子,感到都不是很适应那里的环境,于是,她决定返航,回到妈妈的怀抱里。
风伯伯飞到一个荒无人烟的地方,叹了一口气,报站道:“蒲公英,这里就是你的家乡--原始森林。”蒲公英朝下面看了看,惊叫道:“这里的花草树木呢?都到哪里去了?”“唉,是人类夺去了你的家乡!”
蒲公英听了,非常绝望,自杀了。临死前,她呐喊道:“人类,还我们一个能生存的家园吧!”
蒲公英作文 篇9
说到蒲公英,大家一定很熟悉吧,蒲公英属菊科多年生草本植物,头状花序种子上有白色冠毛结成的绒,花开后随风飘到新的地方孕育新生命。蒲公英中含有蒲公英醇,蒲公英素,胆碱,有机酸,菊糖等多种健康营养成分,有利尿,缓泻,退黄疸,利胆等功效。蒲公英同时含有蛋白质,脂肪,碳水化合物,微量元素及维生素等,有丰富的营养价值,可生吃,炒食,做汤,是药食兼用的植物。
多年生草本植物,高10——25厘米,含白色乳汁。根深长单一或分枝,外皮黄棕色叶根生,排成莲座状,狭长倒披针形,大头羽裂,裂片三角形,全缘或有数齿,先端稍钝或尖,基部渐狭成柄,无毛蔌有蛛丝状细软毛。花茎比叶短或等长,结果时伸长,上部密被白色珠丝状毛,头状花序单一,顶生账约3。5厘米;总苞片草质,绿色部分淡红色或紫红色,先端有或无小角,有白色珠丝状毛,舌状花,鲜黄色,先端平截,5齿裂,两性。瘦果倒披针形,土黄或黄棕色,有纵棱及横瘤,中产以上的横瘤有刺状突起,先端有喙,顶生白色冠毛。花期早春及晚秋。生于路旁、田野、山坡。产于全国各地。整株植物匍匐于地上,也如荠菜,只是稍大,无挺立茎,话从植株中冒出。
它没有逃离的花朵娇艳,没有玫瑰月季芬芳,但它传播着春天的气息散发着顽强的生命力,在田野、沟谷、山坡、草地、路旁、河岸沙地随处可见它那顽强可爱的身影。
“花罢成絮,因风飞扬,落湿地即生。”每当初春来临蒲公英抽出花茎,在碧绿的从中绽放朵朵花色的小花。花开过后,种子上的白色冠毛成一个个绒,随风摇曳。种子成熟后随风飘到新的地方安家落户,孕育新的花朵。
它是那么不起眼,但却依然不忘带着美好的愿望在空中自由地飞翔。
蒲公英作文 篇10
公园里有一条弯弯的小河,河面上薄薄的冰正在慢慢的融化。在大家都没有注意的时候,雪花亲吻过的河边,悄悄地长出了一颗蒲公英的小嫩芽。
有一天,小蒲公英听到了可爱的孩子们的歌声,“春天在哪里呀,春天在哪里。”小蒲公英心想:“春天是什么样子的呢?好想看看啊!”它决定去寻找春天。
小蒲公英伸出脑袋,使劲的长啊长,这时一阵北风吹过,小蒲公英不由自主地摇摆着身子跳起了舞。它开心的说:“春天来了吗?你是春天吗?”北风微笑着说:“我不是春天,春天是温暖的,春天马上就会来了,你在等等吧!”
小蒲公英顶着风,努力地长啊长,长出了一片片绿油油的小叶子。小蒲公英感受到泥土散发着温暖的气息,它高兴的说:“你就是春天吧,这么温暖。”泥土慢吞吞地说:“我不是春天,春天是五颜六色的,再等等,春天马上就会来了。”
小蒲公英吸收着泥土里的能量,使劲地长啊长终于长出了美丽的花朵。有一天它在河面上看到了自己的样子“绿油油的叶子,美丽的花朵,小蒲公英开心地说:“原来我也是春天的一部分,我长大了,春天就来了,我终于找到春天了,春天真美啊!”
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