无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的蒲公英作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
蒲公英作文 篇1
夏天的一个清晨，小红做好作业，跑的家门口的草地上玩，玩累了就坐在草地上看风景，几朵悠悠的白云，太阳火红火红的，像个大火球，草地碧绿碧绿的，像铺了一层绿毛毯一样，小红坐在草地上，忽然，小红看见一片洁白的东西，走近一看，原来是好多蒲公英连成一片，全是白色，好像几朵白云飘到地上来了一样，这些雪白的绒球连成一片，美丽极了！我真想躺上去睡一觉，忽然，小红想：“雪白雪白的蒲公英在空中飞舞，一定会很美的。”小红这么想着，就摘了一朵蒲公英，小红看了看这朵蒲公英，鼓起腮帮子用力地吹，蒲公英娃娃就纷纷扬扬地飞向四面八方，有的飞到小河边安家，有的飞到公园里安家，还有的飞到田野里安家。小红说：“蒲公英娃娃飞吧！飞得越远越好。”蒲公英好像听懂了小红的话，飞得又高又远。
从此，小红家门口的蒲公英越来越多，世界上的蒲公英也越来越多，小红看见了想：“以后我得多做这样的好事，让世界更加美丽，让我们的地球更加亮丽。”
蒲公英作文 篇2
在一个春光明媚的早晨，我——一粒蒲公英种子，即将开始一段奇幻的旅行。
我和我的那些兄弟姐妹们都已经准备就绪了，只差一声令下，就离开妈妈的怀抱，去闯世界。一分钟过去了，两分钟过去了，五分钟过去了……过了很长时间，我们丝毫未动。突然，一阵风吹来，我们便借着风势纷纷离开了母亲的怀抱。可依然有几个倔强的.弟弟不肯离开，终于在母亲的苦口婆心的劝说下，也离开妈妈，加入了我们的大部队。
旅行开始了，我们兴高采烈的随着风流上下翻滚，好不自在。突然，下面爱开玩笑的小河哥哥对我们喊道：“天上的‘小伞兵’啊，下来尝尝我甘甜的蜜汁吧！”一听这话，一些兄弟们竟想也没想，就冲下去了。殊不知，这是小河的陷阱。我们只好眼睁睁的看着他们被一点儿一点儿的吞噬下去。
通过这次事件，大家都胆战心惊，生怕一不留神就上西天了。还好，亡羊补牢，总算安全着陆了。大家刚着陆不久，一只老鼠就窃手窃脚地跑来了。它偷偷冷笑：“免费的午餐来了！”不一会儿，我的兄弟姐妹们就被它风卷残云，只剩下我和少数几个了。
冬天到了，天上飘起了鹅毛大雪，我们都冻得直打颤。哎呀，又有几个小弟弟冻死啦。这让我们倍感惋惜。
第二年春天，万物复苏，也是我们该发芽的时候了，我们赶紧冒出头来，一边观察着外面的世界，一边快速生长，我们一定得在夏天来临之前完成播种。可厄运还是降临了，虫子们盯上了我们。你看，我的一位同伴就被啃的千疮百孔，没过几天，就病死了。
又是一个阳光明媚的上午，加上我只剩下四个蒲公英了。我已经开花了，再过一天我就可以播种了。
在送别儿女时，我送给他们一句话：“这是一个弱肉强食的世界，你们必须学会随机应变，学会坚强。”
是啊，如果一个物种没有基本的生活能力，不会随机应变，不会坚强的面对大自然的话，怎么可能还存在于这个世上呢？
蒲公英作文 篇3
距离六年级的散学典礼已经过了很久，但，还是一直思念着小学同学。
站在老家的山上，踮起脚尖，环望群山。过了一会儿就俯视山顶下的小山。心里泛起一丝丝难过。
过了一会儿，来到了更大的山坡。那里的鲜花竞相开放：有山菊花，也有一些满天星，而我最喜欢的就是那儿的蒲公英。我走到“花海”中坐下。摘一朵蒲公英，抚摸着花朵，脑力里浮现出在小学生活中的点点滴滴和同学们熟悉的面孔。
想到了散学典礼的那天，同学们知道了考试成绩后高兴不已，因为自己都得了高分。讲完试卷老师就发了那是照的毕业照，同学们拿到毕业照后就三两成群的讨论里面“最好看”和“最丑”的人。没到五分钟，老师就让同学们会到座位上。老师说：“今天是我们大家在小学一起的最后一天，现在老师发些袋子给你们，里面写有你们的祝福语，你们拿到后收拾东西就去走廊排队。”两位老师站在讲台下给大家发袋子。不出五分钟，一位只教了我们一个学期的老师就哭了起来，也许是因为太舍不得的原因，一边哭一边发着袋子。另外一个教了我们整整六年的老师就给同学们一个大大的拥抱。过了二十分钟，袋子发完了。同学们被老师赶着到走廊去排队了。同学们到了走廊后就开始哭：有的和自己最好的朋友一起抱着哭，有的则是和老师一边倾诉一边哭，还有的是自己到一个角落偷偷的流泪。而我，在这种情况下却哭不出来，默默地看着同学们在流泪，自己却什么也做不了。老师把大家领到操场排队放学时大家的眼睛都已经变成了小兔子那般的眼睛，已经哭得不成样子了。一位老师说：“同学们不用那么伤心的，以后有空还可以回来看一看，也可以开一下聚会。擦擦眼泪，又不是见不着了。”同学们听了老师的话擦掉了眼泪，跟着老师走出了校门。
回忆起散学典礼的一幕一幕，泪水不自觉的往下落，心里想：现在同学们都分离了，再也不能回到以前那种快乐的小学生活了。思考了几秒，摘起身旁的两三朵蒲公英，心里想到：蒲公英，帮我把我的思念带给我的同学吧，帮我看望我的同学是否过得开心、快乐。我吹一口气，把蒲公英所有的花瓣都吹了出去…吹完，心里默默地说着：飞吧，蒲公英，飞到他们的身边，把我的思念带给他们…
蒲公英作文 篇4
我，是一粒很小的蒲公英种子，在一片肥沃的土地里住了下来。我努力吸收阳光和水分，想要快点长大，去看看这个美丽的世界。
终于有一天,我长成了一株蒲公英。我兴奋地环顾四周，周围还有许多伙伴，这里一片碧绿，鸟语花香。我心想:这里如此美妙，别的地方也一定很美吧。于是，我每天都盼着能有一阵风带我飞上天空。过了一阵子，有一个小女孩把我摘了下来，用力一吹，我终于飞起来了!我高兴极了，迫不及待地欣赏起了大地上的美景。
我自由自在地在天上飘着，看着地上的树木花草，小动物和人们，我多想放声大喊，真想让所有动物植物和人都知道我在天上飞呀!正当我幻想时，我听见了下面的水声，向下看去，原来是条如镜子一样光亮的小溪呀，美丽极了!于是我决定在这里生根发芽。
我飞了下去，看见周围的美景在一处土地里生根发芽。几年后，我长成蒲公英了。当我环顾四周时，我被眼前的一切惊呆了，树木没有了，河里的鱼儿生病了，小河变得不再纯洁，空气不再清新，我开始思念自己的家。于是我再一次飞向了天空，当我俯视大地时,我又一次惊呆了，森林没有了，只有一望无际的沙漠。小动物们都被猎杀了，没有了花和草......我不敢再看下去，只好一个劲地往家飞。可当我回到家时，草原都被人踏坏了，花儿被人采摘，树木被人运走了。我伤心地哭了。心想：这几年发生了什么，为什么一切都变了?
人类啊，请你们不要再破坏环境了。地球会被你们害死的。
蒲公英作文 篇5
我是一株蒲公英，我生活在一条小溪边。
我的叶子像一棵棵圣诞树，它们围绕着我的花茎生长，忠实的守护着我，陪我说话，当我热的时候，它们就给我扇风，可好了！
我的茎是空心的，别看它空心，却可以顶起我的花呢！
我的花可漂亮了，它像一个贵夫人，早上羞答答的闭门不见，中午才张开晒日光浴，晚上又闭起来睡美容觉。所以它才会那么美丽动人：小小的花瓣黄的耀眼，整体像个金盘子，可漂亮了！
我很喜欢和蜜蜂玩，蜜蜂只要飞进我的花蕊采蜜，我就把花闭上，要蜜蜂讲一个故事才放它出来，我还喜欢看蝴蝶姐姐跳舞；和小鱼玩做迷藏，可好玩了！
有一天，我一觉醒来，发现我的花变样了，没过几天取而代之的就是一个白绒球。我问蝴蝶姐姐：“蝴蝶姐姐，我的花儿哪去了？”“这就是你的花。”她指了指我的白绒球，“它只是变成了你的“旅行伞”，今天风姐姐会开着她的特快列车带你走的，你在溪谷站下车，那可美了！”
“呜呜”风姐姐的列车到了，“有谁要上车吗？”风姐姐问，“我！”我兴奋地说。“上车吧！”风姐姐一挥手，我就上了车，车开了，我望望上面，蓝蓝的天空衬着一朵朵白云，再看看脚下，一棵棵树木遮蔽着奔腾的河流，可壮观了！
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