在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的架纸桥作文，希望对大家有所帮助。
架纸桥作文1
“我成功了！我成功了！”咦！这是从哪传来的声音呢？原来是作文班在玩架纸桥呀！
今天，我在教室里十分高兴，因为今天我们要做一个实验——架纸桥，刚一上课，课堂就乱成了一锅粥，老师让同学们安静下来说：“”我们今天做一个实验，我先给你们发一张纸，然后你们想办法，架成一座能承受两本书的桥，两人一组开始吧！
同学们七手八脚的忙起来，我开心的像青蛙似的跳个不停，别提有多高兴了，我开始搭了起来，刚搭完，就小心翼翼地拿着一本书放了上去，可是刚一放上就“啪”一声掉在了地上，我不甘心重新搭了起来，可又掉到了地上，正在我发愁的时候，有一位同学叫到“我成功了！我成功了！”老师听到了，笑着说：“对，就是把纸折成一个小扇子，这样做才能不让书掉下去，因为折成三角形，增加了它的厚度，三角形能让桥固定住，所以这样搭是对的。”听了老师的`话，我才恍然大悟。
从这节课里，我又学到了一个新知识。
架纸桥作文2
今天，我们做了一次桥梁建筑师。
上课了，老师宣布今天做一次架纸桥，我开心得跳了起来，教室里也乱成了一锅粥，老师发的材料有一张白纸和两张课课桌，实验规则是用纸做桥面，桌子做桥墩，造的桥至少要承重一本书的重量。
实验开始了，同学们都七手八脚的忙起来了，同学们有的把纸卷成了一个小筒，有的把纸折成了一个正方形，但是都没有成功，我绞尽脑汁想了半天，灵机一动，想到了小时候在电视上看到过，于是就把纸一前一后的折成了一个小扇子，然后搭在两张桌子的中间像手拉琴一样，接着我拿了一本书小心翼翼地把书放在了桌子中间，我心想：桥啊桥啊，你可一定不要塌呀！结果一动不动，我大喊：成功了，我成功了。同学们都赶到了我的座位上，之后又问了老师是什么原理？老师说：把纸折成m形，增加了纸的厚度，三角形起到了稳定的作用。之后，我才恍然大悟。
这节课太有意思了，还让我们学到了新知识。
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