在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的友谊桥作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
友谊桥作文 篇1
星期3下午，心情没由来的烦躁，静静地坐在座位上发呆。
Ａ走过我旁边时开玩笑地轻轻拍了我头一下，我不知道哪根筋不对，突然发起火来，面无表情地走向已经走到门外的咏慧，狠狠打了她一下，然后又回到了座位上。坐回去后，脑子才渐渐恢复清醒，想起刚刚自己做的一切，觉得好后悔。我从来没有真正地打过她，平时也只是开玩笑般的拍一下，怎么今天……一个人坐着胡思乱想，心情真是烦透了，这时上课铃正好响起来，才把我从对刚刚那件事的后悔中拉回来。
这节是数学课，数学老师头头是道地讲课，我安安静静地发呆。忽然老师说：“怎么了,她心情不好？被人欺负了？”“从来都是她欺负别人，不会有人欺负她的。”旁边的同学说道。我听见了，朝老师站的地方看了一眼。是Ａ，她怎么无精打采的？是因为我吗？心中一个个疑问冒了出来。看了咏慧之后，就没有很认真地听数学老师讲课了，我时不时看咏慧一眼，她一直都是一副无精打采的样子。
终于熬到了放学。我走出教室，习惯地站在门口等Ａ和Ｂ一起回家，可是Ｂ一个人先去还书了，我以为她先走了。Ａ出来的时候我和她说Ｂ走了，可是她根本没理我，我也很识趣地没再说什么，一个人走了。一路走回家，我知道她一直跟在我后面，安静地走着，不像平时的她了，不再那么热情。回家后，心中好像有一堵墙，闷得慌。我知道，如果我不向她道歉，她是不会理我的。可是我这个死要面子的人，会拉下脸来和她道歉吗？
直到第2天放学，习惯了和我吵吵闹闹的Ａ，现在面对我时死气沉沉的她，我真的受不了。我向她道歉了，她并没有说什么，只是轻轻拍了我的头一下。
友谊桥作文 篇2
手拉手心连心——架起了两个学校之间的桥梁。
都说农民工是社会的最底层，应为他们在社会上的卑微，所以农民工子女上学成了家庭的最大难题。学校组织的手拉手活动使我们与德全小学的学生架起了友谊的桥梁。
9点半，我们来到一个胡同里，走了将近50米，右手边有一个约三米的深红色的大门，抬头一看，就是德全小学。进了门后，这个学校顶多只有200平方米，有一个两层的教学楼和一间平房。那些门窗有些松动，铁丝做成的窗户架子，已经有些生锈，门上的漆也有脱落的。我们站在校中央的树旁向四周观察。
仪式开始了，两位校长首先发言，然后揭牌，兰姐姐为十位大河报小记者颁发记者证和帽子，十位小记者的脸上洋溢着快乐与欣喜的笑容。激动人心的时刻到了，该由我们的学生代表向德全小学的学生赠送书籍文具。我看到，那个站在第一排扎着马尾辫的女生眼里闪着晶莹的泪花。仪式结束后，我问她“你喜欢那个文具盒吗？”她哽咽着说“喜欢。”通过采访，我知道了，她叫杨杏，9岁了，功课都是自己学，父母几乎不关心她的作业。
我们又来到分校，就在总校旁边，校园里有一片地。在校园里我们仍可以听见学生们朗诵的声音。走进教室，被眼前的一切惊呆了，教室里的课桌的木质的，有的上面一层木板都掉了，书桌凸凹不平，同学们翻着书皮都掉了的书，在微弱的灯光下，极认真地读书。
我们悄悄地溜出教室，静静地排着队，在阵阵朗朗的读书声中，我们离开了德全小学。
友谊桥作文 篇3
你长得不丑，你有着健壮的身躯，有着金铃般的笑声，有着善良，乐于助人的品质，你和我同一个幼儿园，现在又同一个班，共同相处了九年，更是一对形影不离的好伙伴。
这个星期三是一个不幸的日子，因为在第二节课时我头就晕晕的，想举手跟老师说，又怕打搅了同学们的气氛，所以只好抱着头呆坐着，等着下课，黄豆般大的汗水从额头上渗下来。过了一会儿你发现了，就问我怎么了，我只是连连摇头，你却记在了心头。
下课了，你问我，我就跟你说了，你毫不犹豫地对我说：“你是低血糖了”。你马上就从口袋中拿出一块黑色的巧克力给我，还叮嘱说：“这是我早上吃剩下的一块，吃了会有点精神……”你见我稍微好了一点，就连忙拿起水杯到教室的饮水机处倒水，可水没了，你却吹着寒冷的风来到门卫，给我倒了一杯热水，让我喝下后，又问我身体如何？我不由自主地说：“好了”，你才欣慰地吹了一口气。我感激地说：“谢谢你，谢谢，我衷心地谢谢你！”
第三节课我精神多了，回答问题也有力气了，可你被同学们发现带零食而报告了老师，你却为我当了一次替罪羊，然而你脸上还挂着笑容。
从今以后，我们的关系更好了，让我们的友谊继续保持下去吧！
友谊桥作文 篇4
你好，我是中国的一名小学生，我觉得泰国的风情很好，人民十分热情，是个令人神往的地方。我希望跟你们多多交流，让我们两国的友谊更加深厚。
我从书中了解到，你们泰国是一个很具有民俗礼仪风范的国家，以“微笑的国土”着称。你们遇到任何人，都会含笑，并举手合十，向对方问候。如果从别人面前走过时，都会躬着身子，以示歉意。如此有礼貌难怪是称为“微笑的国土”，在东盟各国都有着声誉。
我还知道你们有“佛之国”的称号，700多年来，佛教一直是你们泰国的国教，自素可泰王朝的李泰王出家修行以来，作为一种历史传统，每一个年过20岁的男子，在他的一生中必须剃度出家修行5天到3个月，连国王也不例外。你们的兴衰荣辱全刻划在寺庙的殿堂和佛像的容颜中。
那我现在介绍我们广西吧，我们广西是壮族自治区，我就给你介绍壮族。壮族在春节一般在腊月二十三过送灶节后便开始着手准备，二十七宰年猪，二十八包粽子，二十九做糍粑。除夕晚，在丰盛的菜肴中最富特色的是整煮的大公鸡，家家必有。年初一喝糯米甜酒、吃汤圆，初二以后方能走亲访友，相互拜年，互赠的食品中有糍粑、粽子、米花糖等，一直延续到十五元宵，有些地方甚至到正月三十，整个春节才算结束。春节是壮族最隆重的节日了。
我们两国还有着经济贸易往来，你们有着“水果之国”之称，盛产热带水果，其中最著名的是“水果之王”榴莲和“水果之后”山竹，这两样在我们中国是非常受欢迎的，我就十分喜欢。而你们泰国，据我了解你们哪里都有我们中国的各种产品，最多的还是电器，也十分畅销，这些经济往来使两国都从中获益，也是一种友谊桥梁的搭建方式。
我们两国都各有千秋，我对你们的礼仪十分敬佩，你们的一举一动都很有讲究，让人觉得十分庄重，你们信仰佛教有着传统习俗；而我们广西壮族十分开放，过节的时候，大家脸上都洋溢着欢笑，令人觉得有着其乐融融的气氛。还有两国的经济交往都十分成功。我希望两国搭建起友谊的桥梁，在发展与建设上共同交流，共同创美好的明天。
友谊桥作文 篇5
星期六晚上睡得正香的我被一阵吵闹声给惊醒了。我睁开朦胧的睡眼，顺着声音找寻过去，原来是淘气的蜡笔娃娃在吵架，看谁的本领大。
我悄悄地来到书桌前，听到蓝娃娃在骄傲地说：“你们看看我多厉害，能画出碧蓝碧蓝的.大海和蔚蓝的天空。”
黄娃娃不服气地说：“哼！我能画出美丽的小鸟和粗粗的木头。”
红娃娃紧跟着说：“我能画出又好吃又好看的红苹果……”
还没等红娃娃说完，紫娃娃便抢着说：“我能画出一串串的葡萄和酸酸的茄子。”
绿娃娃说：“我能画出一片绿油油的草地和高大的树木，你们谁也没有我的本领大。”
这时只听粉娃娃说：“别吵了，别吵了！我听小主人说：‘每个人都有自己的优点，只有大家团结起来才可以把事情做得更好。图画上如果只有我们其中的一种颜色，就会很单调。大家共同努力才会画出五彩的世界。让我们一起做幅画，给小主人一个惊喜吧！
各种颜色的蜡笔开始忙碌起来……
我悄悄地回到床上，四周一片寂静，只听见沙沙、沙沙……不一会儿梦见一幅美丽的图画展现在我的面前。
友谊桥作文 篇6
如果说本学期我们班最关注的事了，那就是和范县毛楼小学手拉手共建书香的事了。
宋老师告诉我们，直到现在，很多农村的孩子想读书却没有书可读，我们知道，老师一定有什么话要和我们说，于是瞪大了眼睛，等待着宋老师的下文。
果然宋老师告诉我们：“我市范县毛楼小学五年级的史老师特别想带领他的学生共读一本书，但因为他的学生都是农村的孩子，父母辛苦挣来的几个钱也不舍得给他们买书……”宋老师便建议我们把共读过的书拿出来，借给史老师他们班读，还想借此交一个远方的朋友，于是就把《青铜葵花》这本书借给他们，还写了一封信，夹在书里。
12月9日下午毛楼小学的史老师专程来拿书了，当看到高高的两摞书摆在讲台时，史老师激动地都有点不知说什么好了，除了说“谢谢”，还是“谢谢”。只见是老师从包里拿出了一个大编织带个一些报纸，然后小心的把我们的书用报纸包成了一捆一捆，又小心的放进了编织袋。带走了我们的书和信，也带走了我们的友谊。
两个星期过去了，宋老师带来了好消息，我们的手拉手朋友已经读完了我们借的书，每个同学都给我们回了一封信，还精心做了贺卡。同时也盼望能从我们班再借一些书。这是不用商量的事了，我们立刻就答应了，等待着史老师来。
12月31日，20xx年的最有一天，我们盼来了史老师的再次来访。这次，史老师还带了一个学生代表。他们一进教室，就想起了一阵雷鸣般的掌声。
史老师对着我们深深的鞠了一躬，再次向我们表示感谢。然后打开了编织袋，我们的书仍然被报纸包着。打开报纸，呵！有不少书都包着花花绿绿的皮，这些远方的朋友多么珍惜我们的书呀！带着友谊的书，捎回了毛楼小学们精心制作的贺卡和回信，那真挚的语言，打动了每一个同学。
读着眼前的这封信，我仿佛看见午后的阳光照在黄河岸边一座明朗的教室里，史老师和他的学生正一起幸福地沉醉在书香中。
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