在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的勤奋的作文10篇，希望对大家有所帮助。
勤奋的作文 篇1
我是一个努力学习、积极向上的男孩，也是一名德才兼备、品学兼优的学生。我有远大的理想和奋斗的目标。我一直任班级的学习委员。父母的言传身教，老师们的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，这使我一天天茁壮成长起来。能做好力所能及的事，以小学生守则为自己的行为准则，我那良好的习惯、优秀的道德素养赢得师生们的共同赞誉，成为大家学习的楷模。
我读书有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使我不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，我的成绩也很优秀。
在学习上我是一丝不苟的，我逐步养成了勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不耻下问的学习作风，正是这种好习惯，我年年荣获班级的“学习标兵”，成绩一直名列班级前茅，每次学业检测成绩都是遥遥领先，但我从不骄傲，仍在默默地努力着。我不能满足现在所拥有的成绩，我会更加努力的，我始终坚信：我的明天一定会更加辉煌灿烂！
付出总会有回报，在我这么多年的艰苦奋斗下，换来的是一个个让我骄傲的奖项。在学习方面，我连续获了四年的春蕾杯三等奖，巨人杯第十届语文单项和英语单项届各二等奖， 华人杯第十五届二等奖等等。一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但我懂得不经历风雨，怎么见彩虹。我会用恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
正因为我在德、智、体、美各个方面的全面发展，得到了老师和同学们的肯定和公认，今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩。
勤奋的作文 篇2
我叫李翼菲，我是个爱笑的女孩，我有双重性格，有时候开朗活泼，有时候沉默不语，我勤奋好学，在我生活中“勤”字时刻伴随着我。
就拿弹钢琴来说吧!起初我对弹钢琴一点都不懂，对乐谱一无所知。后来在学习过程中我每天利用中午的时间练琴，下午放学做完家庭作业之后，再练一个小时，经过我勤奋苦练，别人学几年才能考级，而我只学了一年就能通过三级，如今我学弹钢琴快两年了，老师说我可以考六级，我听了非常高兴。这都是我勤奋的结果，别人都说我聪明，其实我相信“聪明出于勤奋，天才在于积累”，有时候老师没有布置的作业，我都自觉的拿出来练习，超额完成作业，所以经常得到老师的赏识，我心里总是美滋滋的。一份耕耘，一份收获，没有勤奋，哪有今天的成绩。
在平时的学习中同样要勤奋，我每天认真完成作业，然后复习所学的内容，再预习下一课，做好笔记，再看看课外书。因为勤奋，我有时候考试得一百分，每当我取得一点小小的成绩，我总忘不了勤奋。
勤奋是小船，载我们到达知识的彼岸，它给我带来了无限的欢乐和喜悦。
勤奋的我!
勤奋的作文 篇3
李明中等身材，个头较高，乌黑发亮的头发一根一根的直立着，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架着一副宽边眼镜。他是我班的学习委员，也是一个勤奋好学、永不言败的人。
记得在一节自习课上，大家都在安静地写作文，因为我和李明写得很快，不到一会儿作文写完了。我在不安分地把弄着手上的笔。只见李明一声不吭把数学作业拿出来，写了起来。那时，我闲着没事干，就把头探了过去。李明眉头紧锁，眼睛死盯着作业本，原来，他在做作业的时候，遇到了一道难题。我没有理会他，一直在玩。过了一会儿，豆大的汗珠从他的头上流了下来，于是，我跟他说：“这道题我会，我给你讲讲吧。”我原本以为他一定会接受我的好意，没想到，他竟然说：“不用，我一定要亲自把它解决掉，多想一会就好。”说完，他又把眉头锁了起来，过了一会儿，他的眼睛一亮，拿起书来在练习本上算了又算，他的眼睛再次暗了下来。我知道他又算错了，于是，再次向他伸出了援助之手，但是又被他拒绝了。五分钟、十分钟……经过他的不懈努力，那只拦路虎终于被他打败了。
这就是我的同学——李明，一个勤奋好学、永不言败的好学生。
勤奋的作文 篇4
爱因斯坦曾经说过：“天才是百分之九十九的勤奋和百分之一的灵感。”；鲁迅也曾经说过：“我只是没有浪费了别人用来喝咖啡的时间。”
是呀，通过观察这些名人的成功过程，我们并不难发现在每位名人的成功之路上“勤”都起了重要的作用。所以我认为“勤”是很重要的。
匡衡凿壁偷光成了大文人。匡衡小时侯虽然家里穷，但他仍不放弃读书的欲望，家里没有东西可以照明让他看书，他便在自家墙上凿了个洞好让邻家的光透过来，他就是借着这一束并不算太亮的光认真读书，而且十分勤奋。正因为他的勤奋，他才会想出办法学习，并且努力、认真地去学，那么难道不是“勤”造就了他吗？
居里夫人，伟大的女科学家，她成为了多少个21世纪的家长教育孩子所必提到的人呢？居里夫人是勤奋的，不是吗？儿时的她勤奋学习不去和姐姐们游戏，长大后她成功了，可即使她成功了，她也依然勤奋，因为有她的勤奋实验人们知道了镭、波等化学元素，因为她的勤奋使她越来越成功，使她获得了一个又一个的诺贝尔奖。她也证明了只要勤奋，女人也同样可以创造一个又一个的科学奇迹。
还有霍金，他也证明了即使是残疾人只要有勤奋也一样会成功。霍金他不为病痛所折服，他仍然勤奋学习，而且因为行动不便，他付出了大于常人许多倍的努力与勤奋，同样他也获得了常人少有的荣誉。
有勤奋才有成功，勤奋会成为你人生的耀点，勤奋会使你的人生走向光明之处。加油，让我们一起努力吧，记住一份耕耘才会有一份收获。我相信成功是用汗水凝成的
勤奋的作文 篇5
在我们班有这样一个人，她学习十分勤奋，是班上许多同学的好榜样！
她，有一头短发，从背后看像男生似的，他还有一双炯炯有神的眼睛，在直挺的鼻梁上还架着一副粉框眼镜。
她学习很刻苦。
她每天都必须写一篇日记，把每天生活中的点点滴滴，如：开心、烦恼……都拿起笔用简洁的话语记录下来，老师见她这样辛苦，很心疼她，经常叫她少写点，每次写两三篇就够了，可她还是一如既往的刻苦写作文，从不间断，所以她的作文成绩在班上都是名列前茅的`！
每次，一下课，同学们都争先恐后的跑出去玩了，而她却一个人静静地坐在座位上看书，当有同学找她结伴玩的时候，、她便很礼貌的拒绝了，继续看她的书；无论教室里再怎么吵，她都当做没听见，用手握着耳朵继续看书，整个身心都陶醉在知识的海洋中了！
上课时她也很认真，全神贯注地听老师讲课，每当老师提出一个问题，她总是一只手托着下巴，耐心地思考问题，再高高的举起手来，回答问题。每当她打完一个问题总能博得同学们的阵阵喝彩！
她写字速度也很快，在我们班是稳居第一。没等老师布置完作业，她就开始奋笔疾书，丝毫不敢怠慢。作业写完后，总在第一时间交给老师批改。
讲到这里，你们应该都猜到这个人是谁了吧！她就是我们班的副班长。
勤奋的作文 篇6
亲爱的蝴蝶妈妈：
您好！看到您的博文《胜利是属于勤奋者的——致博友们的一封信》后，我的心情激动万分，您的文章使我大受鼓舞，我抑制不住内心的喜悦，提笔给您回信。
自从4月1日参加濮阳市博客之星大赛以来，我写了6篇参赛作品，被推荐了3篇，我对这个结果比较满意，因为我没有辜负您的期望，一直都在不断地努力并进步着。蝴蝶妈妈，在您的指导下，我的写作水平不断地提高，写作内容也丰富多彩。在家里，为了扩大知识面，积累大量的词汇，我和妈妈一起读书，一起探讨书中的问题，为写出更多更好的文章而努力！
每当我看到同班同学写出优秀的作品，我也不甘落后，及时发表自己的作品。发表之后，我就会有一种期盼，看博友给自己的评论及留言，看博友给我提出了什么好的建议，之后，我会更加努力，把下一篇文章写得更加出色。同时，我每天都会抽出时间浏览被推荐的博文，从他们的身上学到了很多知识。
蝴蝶妈妈，让我们一起努力吧！我相信胜利是属于勤奋者的！
您的学生：黑眼睛
4月17日晚
勤奋的作文 篇7
人们总是抱怨着家贫，路难，可曾叩着心门问自己：“我足够勤奋吗?”成功与勤奋是盟友，古今中外有成大事者无一不是勤奋的。
有人说：“我努力过了，可最终还是没有结果，一定是我不够聪明。”可静下心想想，即使是天才，有着天资，不努力他能成功吗?他们背后的汗水你见过吗?莫总说“随天”、“天定”，没有天生会拉琴的神童，没有天生会赋诗的天才。世上充满竞争，你我智力相近，起点相同，那比的是什么?是勤奋，是成功的唯一保证。
优秀的人物无一不是勤勉的，闻一多曰不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血，终于写成了《唐诗杂论》;鲁迅在桌上刻“早”字，用别人喝咖啡的时间来读书写作;居里夫人经过多年刻苦的工作，终于以大量的沥青油矿中提炼出了放射性元素镭，为人类打开了进入原子时代的大门;范仲淹青年求学时期，过着人不能堪的苦读生活，五年间未曾脱衣而眠，有时夜里感到昏昏欲睡，便以水沃面。伟人们的成功是勤奋作基奠的。
人们向往的哈佛大学，精英荟萃，凌晨四点哈佛学子们已经进入食堂，坐在“哈利波特”食堂里是用餐吗?“不”，凌晨四点，哈佛学子们已经开始学习了。
莫慨叹自己不是莫扎特，中外伟人中，“莫扎特”也屈指可数，勤奋是我们攀登成功的阶级，是我们到达成功彼岸的风帆，别再说“天定”了，“人定胜天”!勤能补拙。请叩着心门问自己：“我够勤奋吗?”
勤奋的作文 篇8
风如花般破碎的流年，笑靥的你成为我路途中最美的点缀。
班里一个不起眼的角落坐着一个女生，她蜷缩着身体。寒冷的冬天里，班里的同学都纷纷换上自己漂亮的衣服，只有她穿着单薄的校服，显得那么寒酸……
学们，安静啦！今天要大扫除噢！大家每个人都要行动起来啊！打扫完放学！”大家纷纷抗议起来！“老师啊！这么大冷天了，还要大扫除啊？那岂不是冷的彻骨？”某A同学说道。整个教师沸腾起来，大家都对老师作出的决定感到不满，但却不敢继续呐喊，因为再多的呐喊也是没有用的，这是学校的安排。
大家都慵懒的拿起工具，我也不例外，我拿起一块抹布走去卫生间，我小心翼翼的拧开手龙头，深怕那针一样的水触到我的皮肤。一个人大步大步的走了进来，那不就是班里那个新同学吗？她就不冷吗？她看我站着不动，小声的说了一句：“我可以先用吗？”我使劲点了点头……她大力地扭动手龙头，水哗地一下涌出来了，她没有一点犹豫地洗干净了抹布，战战兢兢的走出了卫生间。我震惊了，估计全班就她一个这么勤奋的了吧。
待我洗完抹布，回到班里时，发现全班基本空无一人，只剩下那个新来的学生，我问她班里同学呢？她说打扫完了都回家了。我不忍心留下她一个人打扫，于是我就陪同她一起干活了，过了半个小时，我实在冷的受不了了，对着手里一个呼气，暖和多了，我坐在一旁休息，发现她依然在打扫，我说：“你可以不用那么认真的，休息一下吧！”她说：“不用了，休息了我等一下就没有那么多时间了，时间就是金钱！”我摇了摇头，对她的固执感到一丝丝反感和不理解。心想，现在老师又不在，何必装的那么认真，真是讨人厌。
天微微沉了下来，我背起书包准备回家，看到她桌面摆满了书，不耐烦的问了句：“你还不回家吗？已经天黑了！”她摇摇头说：“你先走吧，我还想在背一会英语！”由于担心她不安全，不得已，我留了下来。我开始和她聊起天啦，我问她，你为什么要那么勤奋啊？她回答的话，让我永生不忘。
“因为我父母都是工人，月收入十分的低，他们总是告诉我要认真读书，要勤奋，做什么都要认真，他们告诉我了很多道理，在他们身上我学到了很多，所以我要很努力！”
我陷入了深思。是啊！我们现在的孩子那么奢侈，却从不在学习上下多点功夫，总是说自己已经很勤奋学习了。她，让我知道了什么是勤劳。
冬天的风似乎已经不那么冷了……是你的勤奋，让我记住了你，让我勤奋的面对自己的未来。
勤奋的作文 篇9
人们常说：世界上有两种人。
一种勤奋，一种懒惰。
勤奋的人常常做事利索，迅速而漂亮，他们的勤奋，不仅仅体现在劳动工作上，更多是在生活品位和道德修养方面。他们也许会在干净整洁的办公桌上摆一盆绿油油的植株，或是一朵带着芬香的花朵，有些人也会在墙上或桌旁摆一张装饰好的相片，当然，上面不会有任何灰尘。他们也很会尊重别人，因为尊重别人也是需要耗费时间和精力的。有人说过：“有一个人在进门前会先敲几下，等一会儿才进来，我觉得，那真是一种尊重。”勤奋的人更不会因为一点儿小事而斤斤计较，因为他们没有时间去理会，因为他们还有九条命的日子要过。
一种追求梦想，一种放弃希望。
追求梦想的人能不怕挫折，敢于做事。他们有大的精神目标，有好的奋斗方向。“如果一个人有目标，那么他就知道自己想去做什么，要去做什么，而不是碌碌无为，瞎转圈。”追求梦想的人会努力，他们不会在意眼前的蝇头小利，因为他们有并且向往着的远大目标。他们决不会随波逐流，因为他们有自己想走的路。
一种大智若愚，一种愚昧无知。
我认为，大智若愚的人才是真正的智慧，都有着深厚的文化底蕴，丰富的精神内涵，结实的知识基础。大智若愚的人不会张扬，更不会骄傲，不会因为刚懂得了一点看起来高深的问题而四处炫耀，他们只会在该说的时候说。大智若愚的人，很多都不会被孤立，因为他们很明智，知道该如何与人交往，甚至，可以拥有多个圈子内的朋友。大智若愚的人，绝大多数可以避免一种心理病----抑郁症。
世界上还分为两种人：一种认为世界上有两种人；一种不认为世界上有两种人。一种在读这篇文章，一种没有在读。
今年即将过去，你做今天是哪种人呢？新的一年里做一个追求梦想的人，能定一个小目标：做一个勤奋的人，不张扬。愿你读更多的书，拥有更多的朋友，有更多爱你的人。
勤奋的作文 篇10
这周的周一下午上完最后一节班会课后，让我受益匪浅。
周一的班会课是由班长张乐主持的。同学们都说又做四好少年，张乐问：“怎么样才算个四好少年呢?”有人回答：“要做争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”张乐回答“对!这就是做四好少年的标准。”……当说道争当勤奋学习的好少年时，主持人张乐问：“怎么才算是一个勤奋学习的好少年?”有人回答：“作业要按时交，高质量地完成;上课要认真听讲，积极举手发言，考试认真考，考个好成绩来报效辛勤培育我们的老师。这才算是个勤奋学习的好少年。”
“不仅作业要快，字还要好看，否则字写得歪歪扭扭的，到考试的时候，万一老师因为这个字看不清，扣了你的分后，你可就冤了，所以字写得一定要好看才行。”“发言要高质量才行!”这些回答的不就正是我们班同学的缺点吗?我们班主任范老师说我们太“闷”了，老师该骂的也骂了，可还是没用，最后，用罚的方式才有人举手发言;我们的数学平均分和八班差三四分，但是我们和八班师同一个数学老师教的……
学习成绩就表现了你上课的专心，如果专心地上数学课，我们和八班的平均分也就不会有三四分之多了。
以上说的问题我都有，所以，我决定改正错误：以后上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，作业字写漂亮些，完成出高质量地作业。以后我会慢慢改正，做一个勤奋学习的好少年。
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