无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的青年节作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
青年节作文 篇1
年轻的我,意气风发、踌躇满志,蓦然回首,往昔幕幕展现在眼前:儿时的我,总盼望着长大,视父母的关爱为枷锁,希望有一天自己能独立自由的生活;随着心志的逐渐成长,我悄然发觉自己的衣食住行都离不开父母,此时的我只有怀着感恩的心情,在父母馈赠的圣水甘霖中幸福成长;渐渐懂事后,我开始为自己的事情烦恼:初中时我的理想就是考取重点高中,为了这个宏伟目标,我含辛茹苦、披星戴月、不分昼夜 地与书桌为伴。
中考犹如一场浩劫,弄得人遍体鳞伤,结果却事与愿违,心力憔悴的我跌跌撞撞地走进沔城高中,失意与彷徨如阴霾一样笼罩在我心头。善解人意的母亲看出端倪,鼓励我说:“城中严格的管理制度,将会给你提供学习的最佳场所;城中严明的纪律,将是你学习的最佳保障;城中优秀的教学质量,将为你施展鸿图添砖加瓦”母亲的话,振聋发聩,掷地有声,但我却一直将信将疑。
于是我开始在校园里寻找:课堂上,才高八斗、学富五车的老师们,循循善诱、娓娓道来,老师的博学无私、严谨执教与学生的朴实好学形成良好的互动,课堂上的氛围融洽而和谐;元旦晚会上,你方唱罢我登场,台上精彩不断,台下掌声阵阵;自习课上,同学们如饥似渴地吸收着书本上的营养,认真而又投入;操场上,足球比赛、篮球对抗,输了,别泄气!赢了,祝贺你!握一握手,顷刻,赛场上又是一片欢声笑语。
难以忘记,为了推行熄灯制度,班主任每晚巡逻值班到深夜;难以忘记,为了监督教学质量,学校领导经常深入教学区,认真检查每个教室的课堂情况;难以忘记,为了规范同学们的就餐行为,老师和学生干部们一起,每天早早来到餐厅进行监督检查,是的,我们的学校还年轻,但,这正是活力的象征!是的,城中还稚嫩,但她前途无量!不知不觉中,我发现自己已深深爱上她了,我完全把自己植根在这片土壤中,我的内心深深烙上了城中的印记。
那么,我们该为她做些什么呢?为了活跃校园文化氛围,有的同学参加了社团,充分发挥自己的聪明才干;有的同学力争担任学生干部,为学校的学生工作奉献热情和力量;有的同学发挥特长为学校献技献艺;还有的同学以主人翁的精神主动为学校的建设和发展献计献策
一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校之心聚集起来,力量可谓无穷。毕业后再回首美丽的母校,我们就可以自豪地说:“我无愧于高中三年生涯,我为我的学校骄傲!”
年轻与梦想齐飞,这不仅是一种信仰,更是一种力量。
青年节作文 篇2
人们每每谈到我们苏北老区总是感慨万分。苏北大地,是一片美丽而神奇的土地,我们盐阜地区也曾在中国革命留下过光辉的一页。戎马倥偬的年代,这一方热土,曾经为中国的革命付出了多么昂贵的代价。新中国成立后,这里的人们用自己的双手,凭着苏北人的勤劳和智慧,使自己的家乡发生了翻天覆地的变化。说起这一切,我们心中总是充满自豪。但是,我们也应该看到,这里与祖国的其他发达地区相比还有着很大的差距,这里个别地方的贫困还有待于进一步治理。这里的整体经济还有待进一步的腾飞。我们,作为苏北青年,首先应该感觉到的是什么?枣责任,感到的应该是责任。“生我是这片土地,养我是这片土地。”我们爱着脚下的这片热土。我们就要承担起建设家乡,繁荣家乡的责任。
在我的家乡,有一位与我的父亲同龄人。他就是全国闻名的身残志坚的农村科技铁人姜德明。他立足农田,孜孜不倦地研究着小麦、棉花如何在家乡的土地上能够有更高的总产量。当他的研究取得了初步成果时,癌症又一次地向他袭来。他没有倒下,拄着拐杖依然风里雨里地留在田头,走访在农户家中。不懈的努力,他培育出的优良品种得到了推广,种植技术得到了普及,粮食总产量大幅度提高,农民的双手这样的农技员。把他誉为“农技铁人”。他是我们老区青年的好榜样。去年,他在我市青年成人宣誓仪式上谆谆告诫我们,为老区经济的腾飞,要努力学习,掌握科学文化知识,立足本职,捧着一颗心来,不带半根草去!我们记住了这位铁人的话,我们意识到了自己的责任,我们盐阜老区的青年们都会努力的。
是的,责任放在我们每个青年的肩上,放眼新世纪,振兴中华,建设家乡,我们是不会退缩的。
李大钊曾在《青春》一文中写道:“冲决历史桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历从未有过的第三代。”“位卑未敢忘忧国”,以天下为己任,青春热血献祖国,顽强地努力,无私地奉献,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量。我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁,要掀起中华腾飞的巨浪。
青年节作文 篇3
一切关于青春的字眼都鲜丽活泼,迸散着昂然生长的绿意,带着春天芽尖上的眺望,生长向光耀四方的骄阳,似乎卟地化作一只青鸟,倏然飞去远方。十七岁的年纪何惧于远方呢?当叶子飞旋作青鸟离开,只留下一串婉转的啼鸣。“再见了,亲爱的妈妈。再见了,亲爱的故乡。请等我凯旋归来吧。”
大地上的树群回应以静默地守望,偶尔的,风从树枝间带来依稀欣慰的叹息。青鸟休憩在一棵苹果树上,“这些是什么?”好奇心旺盛的鸟儿侧头盯着苹果。
“这些啊是智慧,”果树温和地答道。“这儿是最初开启蒙昧、获得文明的伊甸园;这儿也曾来过一位年轻的科学家,他坐在树下向宇宙探索;现在,这儿还有一个你……”
一个孩童,偏要横着切开苹果,却发现果核呈现出五角星形,这是一个多么美妙的秘密。青鸟的眸子发亮,想象着一只苹果的无限可能,思绪延伸着、延伸着,触及到广袤世界的各个角落。“山的那边是海,海的那边是太阳升起的地方……
现在我有一个确切的方向,而不仅仅去远方。” 向着太阳的方向,一路却终归要经历风雨,这使青鸟流下眼泪,落入了雨季。在雷电交加的天空,在波涛汹涌的海上,一只海燕领着它前行,一群青年人教给它诗唱:“红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长!”
赤诚的心就算被子弹穿透也不曾失去鲜红,年轻的鸟儿羽翼上沾着伤口流出的血,盘旋在风雨里。它看着新识的朋友倒在血泊中,却更加认清方向,年轻的无尽的勇气,像太阳一样温暖着它的希望。等到乌云被阳光驱散,重新起航吧,一路的眼泪会凝成晶莹珍珠,在往昔的路上扬起温润的光芒。羽翼渐丰,青鸟的行程愈远,它有时怀念出生的故土,便托风捎去消息。风席卷着几粒种籽,播种在这片广阔而肥沃的土地上,恐怕等到春天,这儿又是一片新绿。
青鸟飞得疾而远,宽阔的河流渐渐细成绸带,逶迤的长城渐渐伏作长龙,云朵聚散在它的身下,风雨落在它的身后。它似乎明了生命的短暂,便更珍惜分秒,不舍昼夜地奔赴向一个信念。
青鸟逐渐飞离蔚蓝的故乡,空气稀薄,它来不及回头,它看见太阳,像被熔岩包裹着一样,又红又烫;还看见月亮,像生铁打造的一般,又白又冷……
它的眼睛逐渐失去光芒,陷入一片黑暗。宇宙中再没有光吗?一个我从黑夜中醒来,一只青鸟携着光芒从眼前飞过。
青年节作文 篇4
五四青年节,是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的五四运动。1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月,中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年...
青年节作文 篇5
历史——是一部合不上的书,它把所有的时间,空间装订在一起;历史——是一张黑白的照片,把过去所有的一切,定格在瞬间;历史——是一部长长的悲喜剧,爱也悠悠,狠也悠悠……当“五四”运动的号角响彻行云时,一场伟大的青年爱国运动爆发了!任凭敌人的魔爪肆无忌惮地狂抓;任凭帝国主义国家的不满与调侃;任凭一切一切阻挡着他们前行的荆棘。他们,毫无畏惧!坚定的步伐愈发坚定了他们爱国的信念,“火烧赵家楼,痛打章宗祥。”愤慨之情,溢于言行。
待从头,胜利的使者终究向着中国人笑逐颜开。只因爱国青年的视死如归,强烈地爱国主义精神,“五四”运动才登上历史舞台。我们是祖国的花朵,祖国的希望在于我们,要深深感受中华民族生生不息,根深蒂固的强大的精神力量。
铭信!中国这条巨龙,将会真正腾飞!历史不会忘记,中国人正用最鲜艳的画笔谱写壮丽的诗歌,书写辉煌的历史。我们后辈定当前仆后继,续写中国更光辉灿烂的未来!
青年节作文 篇6
今年的青年节,对我来说具有很大的意义……
为什么呢?因为安平广场要搞五四青年节文艺活动演出,我们学校为我报名参加架子鼓表演《无地自容》,作文 难忘的五四青年节。我为了不在台上出丑,所以每天都认真练习,有多少个下午,我练的腰酸背痛,伸了伸懒腰,又继续练下去;有多少个下午,我一放学,便匆匆写完作业,然后又扎进练习中,我的脑海中只有练习,不要在台上出丑,要不然我就真的要“无地自容”了。
要表演了,那天晚上,我怀着又激动又紧张的心情,来到了安平广场,我不停地在心里问我自己:我会不会掉鼓捶?会不会出丑?我心里七上八下,矛盾极了,妈妈似乎看出了我的心思,和颜悦色地对我说:“不要怕,昊昊,加油,我们都相信你!”该我表演了,想着妈妈刚才说的话,我大胆的走了上去,面带微笑,无拘无束地敲了起来,那时的我,似乎已经把害怕之类的事,抛到九霄云外去了,我看到老师,同学在下面为我鼓掌,加油打气,又听到台下的阵阵掌声,我信心十足,敲得越来越自然,小学四年级作文《作文 难忘的五四青年节》。为了老师,为了学校的荣誉,我心里只有四个字—坚持到底!那时的我如同火山爆发,一气呵成,为我的演出画上了圆满的'句号。
青年节作文 篇7
有人说,青春岁月是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春岁月是一幅画,饱含着瑰丽、浪漫的色彩。我说,青春岁月是一团火,燃烧着奋斗的激情,诠释着人生的价值。
1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春岁月之歌,绘就了一幅最宏伟的青春岁月图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四”精神。在这种精神里,有着青年人实现自身价值的梦想和信念,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们这一代的手中。“五四”的精神,需要我们发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春岁月?怎样的人生?是在浑浑噩噩中虚度光阴,还是在拼搏奋斗中向上进取?
“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感:“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春岁月应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,要刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。
有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,是我们中国人的世纪。梁启超在《少年中国说》中曾这样说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”21世纪是一个充满竞争和挑战的世纪,是一个机遇与成功并存的世纪。在这样一个写满希望的时代里,我们怎样做才能真正让我们伟大的中华民族雄于地球呢?对,做个有价值的人,而有价值的人生应该拥有:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。
作为新时代的中学生,弘扬“五四”精神,就要刻苦学习、勤奋钻研,用丰富的知识武装自己的头脑,用高尚的道德素养规范自己的言行,用努力奋斗和顽强拼搏的态度实现人生的价值,虽然我们可能没有像周总理那样“为中华之崛起而读书的”豪情壮志,但在我们每个人都心里,都不容置疑的镌刻着作为中国人的骄傲和自豪。青年朋友们,人的一生只能拥有一次青春岁月,希望你们能用实际行动来证明自身的价值,希望你们能把仅有的一次青春岁月奉献给我们挚爱的的祖国。
同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春岁月之歌;用青春岁月,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为青春岁月奋斗而更加美好;闪光的人生,因为青春岁月拼搏而更加绚丽!
青年节作文 篇8
青春是闪耀的,是宽大的,是无限的。
看吧,我们的青春!
有看到我们散发的光芒吗?
这是我们的潜力,
我们的潜力在散发,
努力吧,奋斗吧!
未来是我们的,
祖国需要我们来打造,
祖国必将是闪耀的,胜利的,青春的。
看吧,我们的青春!
他是多么的生机勃勃,
他是我们的动力,
是我们成功的源泉
我们永远都是青春的,
出发吧,
胜利离我们只有一步之遥,
大步的跨过去,
我们就要成功了!
看吧,我们的青春!
年老八十又怎样,
拥有年轻心态,
青春无处不在。
那些颓废的人们啊,
那些年轻的人们啊,
不要放弃,乐观点,
哪怕要命丧黄泉了,
拥有乐观的心态,
哪里都不怕,
什么又能够绊倒我们呢?
哦!我们的青春!乐观,积极,
才是青春的朋友啊!
看吧,我们的青春!
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