启示的作文

2021-09-27 启示

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的启示的作文,欢迎大家分享。

启示的作文1

  有一天写作业,写着写着,灯忽然灭了。屋里黑乎乎的,原来是停电了。我往窗外望去,小区里静悄悄的,大部分屋里都黑乎乎的,一部分屋里点上了蜡烛。窗外一轮弯月镶嵌在黑色的天幕上,它把那皎洁的月光洒在地上,小花小草身上,也洒在人们屋里。

  我想坐到阳台上去享受这月光浴。可我还有许多作业没写完。我打开抽屉,从里面拿出一根红色的,长长的,圆柱形的蜡烛。放到到书桌前,拿出打火机点上蜡烛,就在点燃的那一瞬间,屋里一下子亮起来了。

  火苗跳跃着,随着跳动的火苗,我的作业一点点变少。我抬头看了一眼蜡烛,它正大口吐着蜡油,它已经比刚点燃时矮多了。过了一会儿我写完作业。我抬头一看,蜡烛已经快燃烧完了。又过了十几分钟,它消失了,只剩下一滩已凝固的蜡泪。这使我想起了一句诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。在我们的生活中,也有许多人具有蜡烛照亮别人,燃烧自己默默奉献的美好品质。

  看着蜡烛,我想起了诲人不倦的老师,他们每天为学生讲课,在黑板上写下一行行工整漂亮的字,传授给学生知识,晚上又要在灯下电脑前为学生备课、改作业。每天老师们不辞辛苦地教导着我们,却不求回报。老师不正像这蜡烛吗?

  唰唰听,这是清洁工打扫街道的声音。几乎每天都能听到清洁工阿姨扫地的声音,能看见她们忙碌的身影。清洁工整天和垃圾打交道,可换来了城市的美好环境。她们不正像蜡烛吗?

  春蚕死去了,但留下华丽的丝绸。鸟儿飞去了留下婉转的歌声,蜡烛燃尽了,去留下一片光明。这不正像我们生活中默默奉献的那些人吗?

启示的作文2

  一个炎热的夏天,我在我家的墙角发现了一只蜘蛛。这只蜘蛛有八条腿,腹部上有一些红斑点,真像一个小火球。而我却不那么想。因为我最讨厌蜘蛛了。于是我抓起扫帚使劲往蜘蛛劈去。突然,我看见那只蜘蛛正在织网,又想:大自然中的生物都是一家人呀!于是我仍掉扫帚,想看看这只小蜘蛛到底是怎么织网的。

  小蜘蛛先从腹部吐出一根银白色的细丝,再从墙的这一边跳到那一边。我大吃一惊,没想到蜘蛛有这么大的跳跃能力!然后再吐一根再跳到那一边,这样重复做几次,网的支架就做好了。蜘蛛再爬到中间,又吐出一根丝,跑到五分之一的地方绕一圈,再到四分之一的地方绕一圈,再向三分之一、二分之一的地方绕一圈,一张网就完成了。这时,我想捉弄他一下,用手指弄破了网。我想:你一定会放弃的。可是,那只蜘蛛竟然又专心致志地织起网来,又过了几十分钟,另一张网终于又做好了。我很不服气,于是又把网弄破了。我想:哈哈!放弃吧1你会累坏的。然而,接着发生的事情让我极为让我震惊,那只蜘蛛竟然又织起网来了!因为前几次的失败,那只小蜘蛛以为自己工作不认真,所以就以为网不够结实,自己坏掉了。所以它这次工作大概用了一个多小时,网又织好了。我生气了:今天我非要把你逼到了放弃为止了!我又把往弄破了,那只蜘蛛又织起网来。就这样,三次、四次、五次……

  终于,我放弃了、投降了!说:“好了,好了,我服气了。你静静地享受这份荣誉吧!”我走了。

  通过这次与蜘蛛的“较量”,我突然明白了一个道理,做什么事情都不能半途而废,一定要努力,努力,再努力,才能取得成功!

启示的作文3

  人的一生会遇到许多人,谁会在你的心灵深处留下那一抹色彩。就如同海滩上拾起的美丽贝壳,偶尔拿出来把玩晾晒。

  陆涯是我的同学,小学的时候他可是个淘气鬼、恶作剧大王。谁的铅笔盒里有蚯蚓,座位里有青蛙,书包里有毛绒的玩具,那可都是他的杰作。他有时候免不了挨一顿打,他却是嘻嘻的怪笑,那叫一个气人啊!我也被他作弄过,一天清早我来到座位坐下,刚把手伸进书包就吓得妈呀一声站起来,我的手触摸到了软软的长长的东西,蛇!我顿时就吓哭了,这时我看见陆涯一脸的怪笑知道是他搞鬼,仔细看时才发现是一条橡胶玩具蛇,这顿打他是逃不了了,当我的拳头打在他身上时,他却阴阳怪气的说“给大爷好好捶捶,这叫个舒服啊!”。还有更过分的一次,老师从他身边过,他在老师的背上贴上了我是大美妞的纸条还配有图片,引来同学们哄堂大笑。老师把他叫到办公室“教育”了一番。回来时,他是一把鼻涕一把泪,哭得很伤心,兴许是“悔过”了吧!同学们都说“该!该!该!”。我不知出于什么原因,也许是心太软?竟然递给了他手帕,他的眼睛中流露出的是疑惑的神情。日后恶作剧还是不断的发生,但是他再也没有恶搞过我。

  初中时他家搬到了乡里,我也到乡里上学。我们又分到了一个班还是前后桌,他突然像长大了似的,安分了起来。我的座位里会时常有水果、糖一类的东西。一次我病了,在宿舍里休息,中午的时候它拿来了一些好吃的还有体温计和药,并且督促我量体温吃药。我看到室友们那羡慕的目光。她们调笑我"交男朋友了吧!老实交代!”其实我们真没有有,但心里还是美滋滋的。

启示的作文4

  当我能认识中国第一个汉字的时候,中国文学的大千世界就已想我敞开了大门,一个字,一句话,一段语言,直至一篇文章,当我的知识随着年龄在不断的飞跃时,在我已能阅读出一篇文章给我们带来的影响时,我竟发现原来阅读一篇好的文章,感悟它的真理与精髓是一件如此美妙的事。

  在我过去的12年的光阴里,经过我的手所阅读的书的数量,我已经记不清,有些文章,因为时间的冲刷使我的印象极为模糊,但有一篇由作家王一本写的文章《悠然下山去文章《悠然下山去》却令我深有感触,记忆犹新。

  这篇文章主要记叙的是一名登山运动员攀登珠穆朗玛峰,在离终点还不到一百米时,它却选择了下山。在这之后,许多人为此感到不解,更替他感到惋惜和遗憾。可他却说他知道这个距离时他登山生涯中的最高点,他并不感到遗憾。

  说真的,当我刚读完这篇文章时,并不理解作家的用意,但当我再次咀嚼这篇文章时,反响它其实暗藏的内涵还有很多很多,在现实生活中,我们往往不怕拔高自己,就怕自己的高度超不过别人。其实,我们每个人的生命都有自己的极限超过这个极限可能就会受到伤害,这时,选择放弃,选择半途而废也未必不是一件好事。此时的我,不得不对文章中的主人翁肃然起敬,面对一个如此大的诱惑,作者笔下的登山者却毅然选择了放弃,这无不需要一种极大的勇气。任何事物,都不恩嫩嘎直观地判断它的对与错,因为它就像演员一样,不同演员在不同戏中演的角色也都是截然不同的。

  有时,我们需要的不仅是面对困境,能有一种挑战自我,挑战极限,坚持不懈,勇往直前的精神。其实反之,有时我们更需要了解自己,在必要时选择适当的放弃。

  学会停止,是对生命的尊重。尊重不就是一块令人肃然起敬的碑吗?

启示的作文5

  孔子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这也就是说,不管人或事是好是坏,对我们都会有启示,有帮助。

  一只小小的虫子,执着、顽强,失败了,不屈服;跌倒了,从头干;真是百折不回啊!对于这样的事,不同的人有不同的启示与见解。甲由这件事因而会想到:遇事应多动脑筋;反省自己:我正在做的那件事一再失利,我该学得聪明一点,不能再闷着头蛮干一气了——我是个有头脑的人,可不是虫子。而乙的判断截然相反,所得到的启示迥然不同;他反过来询问自己:我遭到了一点挫折,我能气馁、退缩、自暴自弃吗?甲得到的启示是:做事要灵活,不要闷着头蛮干!而乙的启示:学习虫子执着、顽强的精神。

  从这么一个小故事中居然有两个启示,从启示中可得到一个新的启示,形式的差异,往往蕴含着精神实质的一致;表面的相似,倒可以掩蔽着内在的不可调和的对立……同一个现象,从不同的角度看,会有不同的结果;任何事情对我们都有好的可以学、可以利用;不好的作反面教材;我们要通过现象看本质……

  正所谓“语文没有标准的答案,所谓的答案也不就是人所想出来的吗?”每个人的思想不一样,所想到的东西也就不一样。启示,也就如此;虽说有些启示是“死”的,但不经深入的一想你会想到它吗?有时试卷上的阅读部分会有类似:你对这篇文章(或这段话)有什么启示?的题目。要是你答的是“死”的启示,评卷的老师也许不会给满分给你;但是如果能从“死”的启示中得到新的启示,评卷的老师也许会因为你能答出一个“前所未见”、“很罕见”的答案而给予你一个满分。

  世事就是这样子,深入探究别人早已发现了的事物并不可笑,可能就是因为这样子而让你发现到更多。启示的启示到底是什么?那就是你从启示中所吸取的新知识,再加上自己的想法、真情实感得“结合品”。

  现在,你回想一下:你有发现启示的启示的经历吗?有的话,就证明了你就是一个好学的人。

启示的作文6

  我们可以看到的给我们的是这两幅漫画,这两幅漫画的内容都是不一样的所以给我们带来的启示也是不一样的。我们可以看到在第一幅漫画里面有两个人,其中一个人坐在刚栽下的树苗下面。另外一个人是站着的,在他的脚下还可以发现铁锹和水桶。根据漫画里面提供的内容可以猜测这个站着的人是负责将树给栽下去的,但是发现树刚载好就看到树下面有一个人坐在那里。站着的人对坐着的人说你坐在这里干什么?坐着的人回答说等着乘凉啊!其实我们只要仔细观察的话,就可以发现这颗刚才下去的小树上面根本没有多少的叶子,所以他根本就没办法乘凉。

  他之所以会这样回答就是因为他不想劳动想要直接获取劳动成果,所以这幅漫画给我们的启示就是,如果想要收获成果的话,那么一定要经过自己的劳动才可以。第二幅漫画给我们几个非常显眼的大字。这几个字就是假文盲,看完这幅漫画之后,我们也可以猜测得出内容。这幅漫画显示的地点应该是一个公交车或者是其他交通工具的乘坐点,不过这个乘坐点是专属的,乘坐点只有母子乘坐点也就说是年幼的孩子和他的母亲的乘坐地点。可是除了第一位符合这个条件之外,在她之后的几个人都不会符合这个条件。

  在后面几个人的衣服穿着打扮一看就是比较成功的人士,那么他们在知识方面肯定不会是一个文盲。他们之所以会选择漠视上面的标语,主要目的就是想要走捷径获得成功。除了这个以外,他们在道德上也是比较有所缺失的。这幅漫画告诉我们的意义就是一定要做一个有道德的人,不要因为想要走捷径,就选择将一些标语当做没看见一般。

启示的作文7

  蚂蚁是我们都很熟悉的昆虫。它的头比较大,顶着两只触角,嘴好像两把弯钳,一对眼睛又黑又亮,胸部有点小,6条又长又细的腿就长在这儿,它的肚子圆鼓鼓的,拖在后面。

  别看蚂蚁小,却既勇敢又沉着,一次,我看见一只小蚂蚁正和一条青虫搏斗。开始,它咬住虫子的尾部让虫一甩,被扔出老远。可是它很快又回来,咬住虫子中间,那虫子费了好大劲才把它跑掉,小蚂蚁又很快追上虫子,死死的咬住虫子的头部,这回把虫子征服了。

  与其说勇敢沉着是蚂蚁的性格,不如说是蚂蚁的特殊本领,不过蚂蚁的“看家本领”还没使出,那就是它的创造才能。别看蚂蚁的神经系统并不发达,就那么几个小小的神经元串在一起,根本谈不上有头脑和思想,然而它们一旦成为一个整体时,居然能够思考,筹划,谋算,成为一部活计算机。它们无需图纸,也没有指挥和监工,但竟然能齐心协力地设计并建造五花八门、奇形怪状的蚁丘。蚁丘的内部布局合理,空气畅通,温度恒定,各种设施具备,其工程浩大令人惊叹:有的上百个蚁丘相通,可长达数十米;有的如“摩天大楼”拔地而起,最高的可达6米,按起身高比例相当于人类与300层的摩天大楼。

  据科学家推测,蚂蚁早在5000万年前就完成了类似人类的从“狩猎”到“农耕”的转变。如今地球上有10万多种蚂蚁,其中就有200余种都有种植蘑菇真菌的本领,而且懂得施肥,收割。在蚂蚁中又有一种红蚁能把采集到的肥马车, 尾草、紫罗兰、报春花的种子混在一起,“配制”出一种奇效药品,经过尝试,能使人的舌尖麻木二三个小时,就像是打麻药针似的,所以蚂蚁又被称为“神奇的药剂师”。

启示的作文8

  小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是,蚂蚁的身上,有一种值我们人类学习的可贵品质——团结合作。

  记得有一次,我吃罢晚饭,我在家闲着无聊门口散步,坐在草地旁欣赏夕阳的余辉。突然一群蚂蚁吸引了我的注意,,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动。最后,它用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就又放下了。小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,回家吧。正当我起身准备走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把饼干抬起来了,我一直注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上。

  一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干,但是当许多蚂蚁心往一块想,劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行。在我们现在这个社会中竞争很激烈,有些人只顾竞争而忘记了团结。其实团结很重要,一个军队,如果不团结那将会是一盘散沙;一个企业,如果没有团结那将很难在社会上立足,所以我们要学习蚂蚁的团结精神。个人的力量是渺小的,集体的力量是巨大的;它更使我体会到“团结就是力量”。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。

启示的作文9

  生活,是人人都有的一本书。我就从“生活”这本书中学到了不少东西。

  记得那是一个阳光明媚,风和日丽的星期六早上,我仍旧去张老师家学奥数,只不过那一天是大伯伯送我去的。大伯伯在车上问我:“刘欣,什么时候学好呀?我来接你。”“十一点半。”我不假思索地说。“好。”大伯伯犹豫了一下说。

  很快,下课了,我迅速地跑到楼下,东张西望,可就是看不见大伯伯的身影。我沮丧极了,垂头丧气地走在回家的路上,心想:大伯伯真不守信用,不来接我了。走到家后,我发现大伯伯并不在家里,一开始还以为是去开会了,但我马上发觉不对了,因为连姐姐也不在家里。当时我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,急忙又跑向老师家。跑在半路上,我本来想打个电话,可突然看了一下手表,心中猛地划过了一条念头:现在怎么才十点半多一点?可我不是说。完了,说错了。但大伯伯现在也应该在家里呀?但一连串的想法冒过,容不得我多想。我又继续跑,跑,跑,终于到了,心里安心了不少,但又担忧会不会不在。不过,最终在犹豫不决的情况下,我只有抱着试一试的心态往前走。呀!呀!呀!真的是330,大伯伯的车,我心中那块忐忑不安的石头终于安全着地了。

  我“艰难”地回到家后,听了大伯伯和姐姐的话后,才明白了事情的一切:本来大伯伯在家里,可妈妈的手机忘带了,叫大伯伯送下来。大伯伯再来接我,因为妈妈说没那么迟的,叫大伯伯先来接我,但还是慢了一步,我前脚刚刚走,他们后脚紧跟着去了张老师家门口。你说是不是命运捉弄人,如果当初我不说错时间,就不会这样;如果妈妈手机不忘带,我也不会和大伯伯擦肩而过了。

  这件事带给我了好多启示,我也明白了,不管什么做事情,都要三思而后行,不能随随便便,敷衍了事。我的笔尖一动,写出了我的座右铭:生活,是一本书,是一门艺术,你要把握好它,才能使你的生活充满快乐与色彩。

启示的作文10

  大千世界,其实无处不在。也许是不经意间的一次接触,也许是偶然的一次回眸,也许是出人意料的一次事故,都会为我们带来受益终生的启示。

  爸爸很爱养花,他虽然花艺不精,但花的魅力始终如一地吸引着他的心。爸爸为花的绽放而高兴,为花的死亡而懊恼,花的生死牢牢牵着他的心。

  近日,因为天气比较寒冷,再加上一时的疏忽,爸爸那盆最美、最爱的花因为在院子里过了一夜,几乎都被冻死了,命悬一线。爸爸站在院子里“啊”地大叫了一声,一时间脸色煞白,向后退了几步,多亏妈妈扶住了他。爸爸在妈妈的搀扶下踉跄地回到了屋里。妈妈在进门时向我使了一个眼色,我立刻会意了。待他们进屋后便小心翼翼地将花装进袋子里,准备拿去扔。

  “站住!别动我的花!”爸爸大声叫道。我心中一惊,差点儿把花扔在地上,爸爸从我手中夺过花就再也不肯松手了。也许是酒劲太大爸爸又睡着了。我和妈妈将他扶到床上,把花轻轻地从他手里拿过。大概是这盆花耐寒吧,在我们的“复苏疗法”的治疗下,两三天后,花的生命终于被我们从鬼门关前救下了。“耶!”我高兴地叫道,而爸爸则是一副深情脉脉的表情,他对花认真地说:“可爱的花,我要向你道歉,请你放心,我保证以后一定不会再让你受冻了。”说完他又将花放在了最保险的`位置。他还转过头对我们严肃而又认真地说:“以后没有我的允许,谁都不准动我的宝贝花 ,知道了没?”“知道了,大将军 !”大家都笑了,笑的那么开心,那么甜蜜。

  经过这次“救花行动”,使我感受颇深。人,因为有爱才睿智,而爱,就应该像爸爸对花的爱一样,要真心地对待每一个人,对待每一件事和每一个生命。让我们爱人,爱己,爱自然;让人与自然、与生活和谐相处;让我们和自然共同谱写一曲“和谐赞歌”!

启示的作文11

  小时候,我很迟钝,别人读一遍就会的字,我有时候的三遍都不会;别人一遍就会的算术题,我不做三遍决不会懂。可是,那株小小的植物,给了我好好学习的勇气和力量,使我从容的迈向成功。

  8岁的夏天,我做算术时,被一个题难住了,爸爸妈妈在一旁教了我两遍还不会,他们生气极了,骂了我一声“笨蛋”,那时,我哭了,即使全世界人都骂我时,有爸爸妈妈支持我也就够了,可我没想到爸爸妈妈也开始骂我了。那我学习又有什么力量呢?

  我“砰——”地关上了卧室门,来到了属于我的小阳台,我要放松一下心情,好好看看美丽的大自然,突然,一抹青绿映入眼帘,原来是爸爸妈妈送我的吊篮,如瀑布般的枝条垂落下来,本身就很美丽,被妈妈修剪的更加美丽了,远远望去,就像真的瀑布呈现在我眼前。说起妈妈,我又一次想起了爸爸妈妈,想起了那一声“笨蛋”。我刚刚变好的的心情再一次的是落下来。只想让这株美丽的、让我想起那一声“笨蛋”的吊篮消失在眼前,我一气之下,把它扔到了楼下无人的草坪里,再也不管这株吊篮了,躺在床上“呼——呼——”睡了起来。

  第二天,爸妈不在。我背起书包准备离开这里,去奶奶家时,看见了那株被我丢弃的吊篮,我原以为它被摔死了,心里有一丝遗憾闪过,我走过去仔细看了一下这株吊篮,我惊呆了,这株吊篮——居然活了下来!这可是从六楼摔下来啊!我的天哪,它的生命力好顽强啊!我不禁想:吊篮都这么勇敢顽强,不怕困难坚强的成长着,为什么我受到挫折就不想好好学习,打退堂鼓了呢?世上无难事,只怕有心人。我要向它学习坚持不懈的精神!我把吊篮小心翼翼地栽到了家里的花盆里。重新回到了校园,好好学习,超越自我。终于扔掉了有“笨蛋”之称的我,只留下了天天向上的我。

  那株坚强的吊篮,陪我一起走向成功。

启示的作文12

  小学毕业后的我,将进入忙碌的中学生活。在这中间,最令人舒心的是一个没有作业的暑假。妈妈怕我会荒废了学业,就为我报了一个夏令营,我的海洋之旅正式拉开序幕。

  经过六天五夜的艰辛又欢乐多多的夏门旅程,我和其他海洋少年又回到父母的怀抱。这六天旅程里最值得被称为海洋之旅地点是鼓浪屿的“海底世界”。因为你只要一走进那里,就会立刻为那多姿多彩的世界惊叹不已。据工作人员所说,整个馆里共有三百五十种生物种类,珍稀鱼类一万多尾;海底世界门口的大章鱼雕像是全球最大的章鱼雕像。能进入世界之最的海洋馆可是非常难得啊!

  我们可以在馆内自由活动,但要完成一个老师安排的任务:每个人分别找到自己喜欢的三种鱼,记住它们的名字和原产地。我从三楼开始参观,那里有一个透明的海底世界隧道,头顶和左右两旁都是海水、珊瑚、大鲨鱼和名类鱼群仿佛置身于海底,行走在海里一样。走完隧道,我来到观察海洋生物的玻璃这些水缸边,认真观察这些形状各异,色彩斑斓的鱼儿们,记住它们的简介。很快,我便找到了第一个我喜欢的鱼:白吻双带立旗鲷。这种鱼又叫黑白关刀鱼,分布于印度洋和太平洋的热带海域。其鱼体黑白分明,非常漂亮,就像身穿燕尾服的绅士。

  参观完三楼,我们来到了二楼。二楼有一股淡淡的腥味,走近了才知道,原来有一个大水缸,里面有几只绿海龟,不谙世事的憨厚样子十分可爱。之后的展览中我找到了最后两个喜欢的海洋生物:一是彩色水母。分布于印度洋多片海域,它的发育阶段主要是单体形态和水母形态;二是鲎。分布于中国长江口以南、东海、南海沿岸至马来半岛海域,它与三叶虫同属古老的动物。

启示的作文13

  有时候漫画都给我们生活带来了很多的启示,尤其是上面的这幅漫画,让我思考非常的多。这两幅漫画中我们可以看得到,生活中有很多这样的例子。有时候我们往往会忽略了一些我们能看得到的东西,而选择自己想要做的东西,有时候人们的惰性就是这么的大,往往喜欢比较现成的东西。

  第一幅漫画是一个人在一棵树苗地下坐着,别人问他在干嘛,他说在等着棵树长大了乘凉。其实这就是坐吃山空的一种表现,他在素描还是又小的时候就在那里坐着等着这棵树慢慢的长大,然后乘凉,其实这种做法就是坐享别人的成果。因为一棵树要从树苗长到参天大树,需要非常多年的时间,而且需要人精心的灌溉,但是他没有丝毫的贡献,就想做收别人的劳动成果,所以这种人基本上就是坐吃山空。

  第二幅图讲的是一个排队的场景,大家都在等着公交车的到来,但是有一个人就没有站在排队的地方,而是站在最外面的地方等公交车。其实那里有一个牌子说着人人平等,需要先排队后上车,但是他抱着小孩就以为自己有了特权,就可以随意地排在别人的前面,占据别人的位置。别人都在规规矩矩地遵守着排队的规则,而他以为抱着小孩就有了特权,所以就没有按照别人的要求来排队。现实生活中我们也不难看到有这种人的存在,他们总是用特殊的方法来不遵守规则。

  看了这两幅漫画以后,我明白了一个道理,凡事都要靠自己,我们只有自己的努力才能够获得一些劳动的成果,当然我们也要遵守这个社会的规则,否则的话不遵守规则那么严,人都不遵守的话,那么我们也没有什么道德可言。每个人都想要依赖别人的劳动成果,自己总想着坐吃山空,坐等现成的,那么这个社会就会乱套,所以我们一定要遵守规则,能自己动手的事情就不要指望别人来帮忙。

启示的作文14

  酷暑炎热的夏天,总少不了蚊子的“陪伴”。被蚊子叮咬后,皮肤总是瘙痒不断,它俨然成了人们的眼中钉、肉中刺。人们使出浑身解数来对付蚊子,都是无济于事。而我,却从对付这种令人可恶的昆虫身上得到了启示。

  闷热的夜晚,是蚊子猖狂逞凶的最佳时机。蚊子白天很少出来,夜晚就开始趁着夜色四处寻找猎物。大多数时候,我睡在床上,虽已经作好了各种防蚊准备措施,可蚊子似乎已经对这种气味产生了免疫,仍在耳边嗡嗡直响,让我难以入眠。但可当我打开灯四处寻找时,蚊子就像跟我玩起了捉迷藏,一会儿就没了踪影,或是成为桌上的芝麻、或是墙上的灰尘……这种高超的隐藏技术让我不得不又重新回到床上。

  第二天早晨,我的腿上总会冒起了好几个又红又痒的蚊子包,甚至脸上也被蚊子咬了。我知道,这些肯定都是昨晚的“隐形杀手”干的好事。正当我愤怒至极时,一个个疑问也随着一股脑得冒了出来。蚊子它到底用什么咬人呢?具体长什么模样呢?正巧,茶几上正躺着一只死蚊子。我拿起科学课上用的放大镜仔细观察起来:瞧,蚊子用来吸血的工具竟然是它的口器,用肉眼看口器周围布满茸毛,又细又长。当我用放大镜再仔细看,更是别有洞天!那根口器又扁又平,在边沿上还有像锯齿一样的物体。我猜,那就是用来咬开人类皮肤的工具。由于口器很细,蚊子吸血时,人类一开始是没有什么感觉,等蚊子吸了血后排出毒素才会有瘙痒的感觉。

  我想,人民若能根据蚊子用来咬开皮肤的口器构造,研制一种针头,这种病人就可以无痛得接受治疗了。可见,无论再小的生物,再有害的动物,也能给我们启示。只要平日里留心观察,细心注意,就一定会有所发现,有所创造!

启示的作文15

  今年,我有幸到姑妈家去度假,在那儿度过了一个很有意义的假期。

  姑妈家养了一只大公鸡,我很喜欢那只大公鸡,每天给它喂食,打扫鸡窝和院子,有时还逗它玩。可是它也有令人讨厌之处,那就是每天天刚放亮的时候,它就“喔喔喔”的一声接一声的啼叫起来,常常把我从睡梦中惊醒。随着它的叫声,附近邻居家的几只公鸡也都高歌起来。一会儿“独唱”,一会儿“合唱”,此起彼伏,使我再也不能人睡。

  一天,它又以洪亮的叫声唤醒了我,于是我躺在床上沉思起来:鸡怎么知道时间而按时啼叫呢?忽然我想起在自然课上曾经学过的知识——周围环境的变化对动物的生活和生长都有很大的影响。不妨借此机会做个实验,我心中暗想。

  第一天,我把它在天明前后和中午前后及临近傍晚前的三次啼叫时间记录下来,当得到姑妈的同意后,我便做起了实验。我用黑布把鸡笼周围罩上,不让它透光,以延长黑夜的时间,观察鸡啼叫的变化。开始一两天里几乎没有什么变化,于是我又进一步把鸡笼周围遮得更严实些。这样在五六天里发现它啼叫的时间有些推迟了。本来公鸡在天亮前四点半左右开始叫,而现在却五点都敲过了还没啼。我想实验有点效果了。我除了白天喂食时还让那只公鸡出来活动一会儿外,其他的时间都让它在黑暗的笼子里度过。到了第三四天,公鸡早晨七点才开始啼叫,中午、傍晚前后两次啼叫也都乱了次序。待到春节前几天里它叫的次序更混乱,叫声也更少了。有一次,它在半夜一点钟把我叫醒了。在实验的第二十天,它几乎就不叫了,而且叫的时间更没有规律了。春节到了,姑妈要杀鸡了,我的观察实验也只好停了下来。

  我想,要是能用各种科学方法改变鸡的生话环境,叫它能在短时间里长得快,多下蛋,那该多好呀!

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