机器人作文

2021-03-01

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的机器人作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

机器人作文 篇1

  “有志者,事竟成。”这是我昨天参加完机器人等级考试后深刻体会到的。

  话说两周前我上第一次等级考试集训课,一上课老师就发出一张试卷,大家一点都不把题目当回事,立马奋笔疾书,可是才写到第三、四题时,我发现不对,仔细一看,怎么是初中物理知识了?什么滑轮、齿轮传动比,电路……我看得一头雾水,回头一看,大家都锐气大减,左思右想,也想不出正确答案。一仗下来,我都错了差不多一半的题。回到家,我开始打退堂鼓,“这明明是初中物理知识,怎么现在学。”第二节课大家同样“伤亡惨重”,我彻底别电路、轮轴……搞蒙了,我真的不想考了。幸好,在父母的鼓励下,在找回多年乐高学习的基本信心后,我还是决定迎难而上!再接下去几次课,认真听老师的讲解,我终于豁然开朗,于后几次测试只错了六、七题,分数整整升了一个层次!

  星期六风和日丽,我怀着忐忑不安的心情来到了考场。走进考试机房,心情已经从担心变成了激动。“开始答题!”齿轮、杠杆、滑轮……熟悉的题目又出现在电脑上,但我已经了然于心,没多久就完成了题目。接下来是实操,我几乎不费吹灰之力就完成了实操,并拿到了漂亮并意料之中的92分。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”通过这件事,我懂了一个道理:做任何事都要坚持下去,否则会在离成功仅一步之遥时错失机会。

机器人作文 篇2

  未来的一天,张辉博士发明了一种能“变形”的纳米机器人。

  这种纳米机器人用肉眼是看不见的,别看他那么小哦,他的用处大的很呢!他可以进入人体,检查疾病,杀死细菌;还能变成各种各样、千奇百怪的生物,让你眼花缭乱,连连称赞。

  有一天,一个小偷“闯”进了张辉博士的家。这个纳米机器人发现后立刻变大,小偷刚想逃跑,就被他抓住了。小偷急忙从口袋里抽出一个高级烟雾弹朝他扔去,他又变成一只小蚂蚁躲在小偷的口袋里。等到烟雾散了后,“小蚂蚁”又变成了巨型机器人,硬是把小偷拖到了派出所。

  经过这一次,张辉博士把纳米机器人重重地表扬了一番。

机器人作文 篇3

  我想制做一个智能机器人,这个机器人是全能的,可以为主人做任何事情,特别聪明。

  我要做的机器人不用任何高贵的材料,就用易拉罐、废报纸箱、饮料瓶、各种废旧的图案就可以了,这叫做废物利用,又节约、又环保。先用纸箱当它的头,上面开一块小口,再用长方形纸箱做它的躯干,然后用易拉罐做它的四肢,它的背后还要再镶一块太阳板,这里只要有太阳照射在那,它就可以充电啦!这个智能机器人是一位一级厨师,把一本菜谱翻到你想吃的菜那一页,通过机器人头上的小口,把这页菜谱装进去,这样不一会儿美味的菜就出来了,味道也不是一般的香。还可以给我们擦桌子、捡碗刷碗、为我们减轻许多负担。

  这个智能机器人不仅会做饭,还是一位很好的保安。比如,它可以把主人们的面容扫描存在大脑里,如果想进来的人不是主人,那它是决对不准陌生人进来的,如果强行进去的话,它会用身上的电流去电陌生人,但不会把陌生人电伤,就能把陌生人给电得没有了力气,这样就好对付了,直到主人回来,得到主人的准许才能进来。

  它还是一位很好的老师,如果不会的问题问它,它都能用一种快乐的教学方法把你教会,而且它讲的课也相当认真。

  它也是一位很好的裁缝师,把你想要的衣服输进它的大脑里,只要十分钟就做好啦!而且做得相当漂亮,新潮。

  我要研究的机器人是无所不能的,它可以帮助主人完成许多事情,帮主人分担许多负担,它是我们人类的好朋友啊!

机器人作文 篇4

  放学后,同学们一窝蜂似的冲下了教学楼,从教室中的窗户向外看去,从学校的门前到学校的路上,黑压压的,全是学生。

  几分钟后,教学楼就空荡荡的了,路上的学生也是稀稀拉拉的。我穿好衣服,也向外走去。

  行人走在回家的路上,全都显出焦急的神情。有些人才到小孩子扔的.零食包装袋,差点滑倒。然而这些没让人感到害怕,他们允许食品包装袋继续留在雪地上,甚至还回加一些。

  走在市场的道路上,看到一些小摊已经收摊了。路上的人全都绷着脸,插着口袋,缩着脑袋,急匆匆地奔走着,几乎没有什么表情。做刀削面的人用冻得通红的小手抓着面,正准备操刀做面。

  进入一家包子店,见到许多人正趴在桌子上吃着饭,做生意的人连机械的笑也失去了,走到我面前,板着脸说:“吃什么?”“那五个包子吧。”那人转身去拿包子:“给。”我笑着说:“谢谢,请在各哦我倒杯水。”那人又转身去倒水,我拿起筷子吃包子,呀!包子是凉的。凉的也行,吃吧。

  “给你钱。”

  “七个包子就这些钱?”

  “不是七个,是五个。”

  收钱的人半信半疑地看着我,弄得我莫名其妙。但她还是没说什么。

  我又向学校走去。遇到了一位同学。她笑着问我:“这么冷的天,你穿那么薄,不冷吗?”“不冷?”

  人与人之间互相关心、互赠笑容,岂不很好吗?为何要做一个机器人呢?

机器人作文 篇5

  李世石大战alphago,让“人机大战”和“人工智能”一下子成为人们热议的话题;而柯洁再战alphago,更让世界惊呼:这个出自人类之手的“围棋狗”已经所向披靡、无人能敌了!

  21世纪发展最迅速的,一个是互联网,一个就是人工智能了。从幼时动画片里的机器猫,到如今各式各样智能的机器人真真正正地出现在我们眼前,它们已经在无形中改变了我们的生活。扫地机器人、机器人送餐员,乃至无人机、无人驾驶技术为我们提供了很大的便利。与此同时,超智能、高灵敏度的机器人自动化生产线能够大大提高生产效率和质量,更可以用来制造飞机、航母所需要的高精度部件……

  机器人的“智商”和能力已经远超人类水平,而科学家们对于机器人的研发才刚刚起步。在不久的将来,人类社会将真正进入机器人时代,越来越多的职位会被机器人取代。那么机器人会代替人类吗?显然不会,因为它们没有情感、无法思考。

  苹果公司总裁库克说:“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。”的确,虽然现在有根据用户回答做出相应反应的机器人,那也只是机械地在执行开发者输入的一系列程序指令,它并不会真正地拥有、表达某种情感。然而,不容忽视的是,现代人的内心似乎有向机器靠近的趋势,人们似乎比以前更冷漠了。现代人更喜欢对着屏幕敲打键盘,而不是与人面对面地交流;当一些事情发生时,人们首先想到的是拍照、录像、上传到网络上并发表自己的看法。

  库克显然是注意到了这些现象,才会提出这样的担忧。但是,我认为“机器”人并不会真的出现。人们或许已经变得比从前冷漠一些,但绝不会变得冷酷、冷血,至少大部分人是这样。在每年的感动中国十大人物颁奖典礼上,我们总能看到一个个感人肺腑的故事。获奖者或是支教山区,或是火场救人,或是为国献身……这些无不是人间真情的体现,也无不体现着人与机器的区别。

  人类创造机器人,人类利用机器人,但人类绝不会、也绝不能变成“机器”人。

机器人作文 篇6

  每天早上妈妈都要在厨房里忙个不停,每天妈妈都为做什么饭而苦恼,我每天都要吃同样的几顿饭,我都不爱吃了。

  今天早上吃过饭,我就在屋里想,我左思右想终于想出了一个好注意,就是发明一个机器人,一个会做饭的机器人,有了这个机器人,我们每天就能吃上可口的饭菜,就能保持营养均衡,我们就能健康成长。这不,这就是一个做饭机器人,主人把土豆、萝卜、西红柿、肉、豆腐,摆在做饭机器人前面,让它做火锅,一声令下,做饭机器人一手拿刀,一手拿勺,就开始做饭了,“唰、唰、唰”三刀下去一个土豆变成了土豆片,“咔、咔、咔”又是三声萝卜变成了小圆片,……把菜切好后,做饭机器人开始烧水,一分钟,两分钟,三分钟……只听咕咕嘟嘟,水就冒泡了,也就意味着水开了,做饭机器人立刻端着装着菜的盘子,一股脑的倒进锅里,然后放了火锅需要的调料,然后开始做火锅,过了几分钟,一股香味从厨房里飘出来,做饭机器人,把火锅从厨房里端出来,主人一尝,“呀,味道真不错,你真能干。”做饭机器人摸了摸脑袋,笑咪咪的说:“主人,我愿意一辈子给您做可口的饭菜,让您永远健康、幸福”。

  我现在要好好学习,长大后好好研究这个机器人,把它研究出来,人们每天就不用那么早起做饭,只要吩咐一下做饭机器人,让它去做饭就可以了。

机器人作文 篇7

  每天上学路过十字路口,我都能看见交警站在那里指挥交通,他们的工作既辛苦又危险,我想要是能发明一种机器人警察那就好了。

  这种机器人跟真警察从外表看没有什么不同,戴着大盖帽,穿着制服,身上还有一个接受系统,专门接受红绿灯发来的指令,比如收到南北方向的红灯发来的停车指令,他就会做出适当的动作。这种机器人的特点是能改变红绿灯的时间,他能根据车、人流量改变时间,让人、车快速通过,不用无效等待。红灯最长20秒钟,最短只有5秒钟,绿灯最长2分钟,最短10秒钟。介绍到这里,你肯定要问,如果没电机器人要“罢工”,怎么办?简单,一个交通指挥控制中心就能指挥一个区的交通,如果哪个机器人发来缺电信号,控制中心会像发射电磁波一样将电发到机器人身上。控制中心每天只要一人值班,就可以指挥一大群机器人,控制一大片交通。

  同学们,我发明的机器人好吗?这种机器人肯定会受交通部门的欢迎的。

机器人作文 篇8

  今天早上,妈妈带我去搭搭乐乐机器人活动中心上课。我问妈妈:“搭搭乐乐在哪?”妈妈说:“在西湖花园小区门口。”

  我们一进门就看见了一件件精致的机器人,真漂亮啊!

  上课了,强老师早早地就坐在座位上,今天他教我们搭叉车。我们新学习了一个结构,叫平行四边形结构。学完了结构,我们就开始正式学习搭建机器人。我们要先搭底盘,再搭身子,最后搭它的一对“大牙齿。”

  我不费吹灰之力就把底盘搭建好了,在搭身子的过程中,我灵活运用老师教的平行四边形结构,加上自己的一点小创意,再装上一对由各种颜色的小积木拼成的牙齿,好炫酷呀!我越看越喜欢,不禁有些洋洋得意。我迫不及待地想拿给老师看,因为第一次搭积木,我按得不紧,歪歪倒倒的,只听“扑通”一声,完蛋了,“叉车”掉到了地上,摔碎了。强老师安慰我:“失败是成功之母,不经历失败怎么会轻易成功呢?”我觉得老师说的很有道理,就重新搭了一遍。在老师的指导下,我把每块积木都按得紧紧的,这下可牢固了!我终于把“叉车”搭完了。

  虽然搭机器人很难,但是很有挑战性,我觉得很有意思。我会认真学习,希望不久之后可以参加比赛。

机器人作文 篇9

  “嘀嘀嘀”是什么声音,原来是老师正在给我们介绍机器人时,机器人发出的声音。

  今天中午,我又来到了这个令我十分向往的地方-嘉兴市机器人实验室。一进教室,我十分兴奋,立马奔向了机器人放置的地方,东翻翻西找找,翻箱倒柜,过了好一会,我终于找到了那个陪伴我完成了一个又一个任务,挑战了一次又一次难关的机器人。

  我们的机器人又大又方,在主屏幕上,罗列着一个又一个我们编的程序,正前方的两个光学传感器上闪着红光,像一个大大的探照灯,一个个机械臂都固定在机器人上面,像一只只手长在机器人上面,远远望去,活像一艘外星人的战车,十分大气,好看极了。

  这时,老师走了进来,望了望四周,调皮地眨了眨眼,推了推眼镜说:“今天,我来教你们一个有趣的编程方法,十分简单,大家请看大屏幕。”说完,便用鼠标在大屏幕上拖来拖去,让我看得眼花缭乱,一会儿时间,老师便编完了一个程序,我差点没反应过来,老师望了望正跃跃欲试的我们,厉声问道:“大家都记住了吗?”我又看了看大屏幕开心地想:“也不难呀!”看着周围的同学都开始编程序了,我也不敢怠慢,立马对着电脑编起程序来,可是看起来简单做起来却十分难,一拿起鼠标,我的手就不受控制地抖来抖去,在屏幕上找了半天也找不到老师刚才用的模块,想了半天也不知道老师是怎么做的,这时,老师看我半天也没编好程序,于是就过来帮我了,只见她伸出手,握住鼠标,在屏幕上挥来挥去,只见霎时间一个小小的程序便编好了。

  看来,我还得向老师学习学习,一个下午过去了,夕阳西下,我也该回家了。机器人真让我感到神奇啊!

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