在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的描写人的作文，欢迎阅读与收藏。
描写人的作文1
青春，我们的代名词。我们在青春的船头放声高歌，在船头埋头思考，在船上忘我的奔跑，却不知还有在船尾划桨的“渔翁”。
青春·父母
自我呱呱落地的那一刻起，父母就理所应当的担起了摆渡人这个任务。在我蹒跚学步时，父母成为了我的导师；在我牙牙学语时，父母又成为了我的口语教练；在我进入中学时，父母是我的园艺师；在我正值青春年华时，父母成为了我的导航灯塔，引领正道。他们就是我的摆渡人。
他们在背后默默地为我打点好一切，为我铺平道路。父母在我受挫的时候，告诉我说：“泰戈尔曾经说过，只有经历地狱般的磨砺，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。而我也始终相信，上帝会带给每个人与困难不同的邂逅。因此，唯有直面困难，奋力拼搏，才能让人生绽放。”
青春·朋友
青春年华里，朋友那无微不至的关心，深情地问候，如影随形。他们如灿烂星辰，闪闪发光，照亮了前方的道路，让我自信生活，勇往直前。
你们是我无话不谈，形影不离的密友。我们会在书店不期而遇，也会在午后的大街邂逅。考试失利的我心情沮丧，你们用最亲切的话安慰我，没有用冠冕堂皇的官方语言敷衍我，爱哭的我开始变得坚强，你们改变了我，也改变了我人生航行的风向。你们带我一起到郊外踏青，一起在林荫小道上闲聊同一个明星，一起登上山顶眺望远方。青春路上，花开花谢让我们欢喜忧愁，常有的青松让我们流连忘返。
青春·老师
年少气盛的我，不知是因为那特有的嚣张气焰，触怒了您，还是因为那天真无知，让您记忆犹新。十三岁的我，才结束六年小学生涯，又步入三年初中学海，似那刚长好的羽毛的雏鸟，开始展翅高飞，不受约束。您作为一个班主任，理所应当的教育我，我却在背后厌烦您。您有家庭，有小孩，却将重心把握的不平衡，倾倒在了我们这一边，青春里，您是园林工作者，又似家庭保姆，您是燃烧的蜡烛，又似提灯的点火人，您试了千百种工作，在灯火阑珊处埋头备课，这一切只为了让我们生活得更好，变得更好。
我的青春摆渡人，用他们的大好时光，为我铺就了道路，为我斩断了荆棘。即使这中间有辛苦坎坷，但在他们的奋力摆渡下，也都顺利经过，让我的青春焕发光彩。
无父母，不青春；无朋友，不激情；无老师，不启航。我的青春摆渡人们，感谢生命有你的到来。
描写人的作文2
傍晚时候，放学了。坐在回家的公共汽车上，心里啄磨着：不知妈妈又在给我做什么美味的菜肴。下了车，我一路小跑直奔家里。迫不急待地敲着门，门开了，映入眼帘的是一张慈祥的面孔。“奶奶“我不禁叫了起来“你啥时来的?”爸爸这时接过话茬：“你奶奶的牙坏了，这次来，是到医院看病的。”我仔细一看，果真，奶奶的腮帮子都肿胀了。说话有些困难。奶奶帮我卸下书包，亲切地小声问我学习怎么样?我说还可以，考在全班第五。奶奶听了露出欣慰的笑容，轻轻地拍了拍我的肩膀。
奶奶从小一直生活在农村，是一个生活很俭仆的人。不管是吃的穿的用的，从不会有一点浪费。就拿她穿的袜子来说吧，全是补丁。妈妈对她说：“妈，现在生活水平都提高了，您就把它扔了吧!我再给您买几双新的。”可奶奶却说：“这还能穿，再说穿到鞋子里又看不见，何必花那些钱。”奶奶有个习惯，晚上总是把没人的房间里的灯关上，弄得整个家里除了客厅的灯亮着，别的房间都黑洞洞的。爸爸对奶奶说：“妈，这灯用不了多少电，亮就让它亮着吧!’，奶奶听了虽然点了点头，没有说话，可总是忘不了随手关灯。时间久了，爸爸只好不说什么了。
奶奶非常关心我的学习，只要我写作业，奶奶从来不打扰我。有时悄悄地站在我身边看我写字，尽管她一个字也不认识。奶奶曾给我讲过，她小的时候，正是封建时代，家长们只让男孩子上学，女孩子只得在家里做家务，奶奶又身为老大，只好早早地帮助父母干起了家务活。我想，奶奶看我写字，大概是对自己儿时没念书的安慰吧!
奶奶是一个非常勤劳的人，在家里一天也闲不住。总想帮我家干些什么。可是奶奶既不会用洗衣机，又不会用天然气做饭，只好在家里扫扫地，擦擦桌子，柜子什么的。爸爸妈妈都劝他休息，她总是说，活动活动对身体有好处。只要奶奶来了，我的家总是保持得干干净净，井井有条的。
爸爸妈妈和我非常尊重和敬爱奶奶。爸爸及时陪奶奶到医院找最好的医生为奶奶治好了牙。妈妈知道奶奶患糖尿病，每次做菜尽量满足奶奶的口味，还把自己的大衣让给奶奶穿，我经常给奶奶讲些有趣的故事，逗得奶奶直乐。节假日，我们全家陪奶奶逛商场，上公园。不知不觉，奶奶在我家住了一个多月，春节前回到了乡下，我一直想念她，凝望远方，我仿佛又看到奶奶慈祥的面孔，看到了奶奶在向我微笑……
描写人的作文3
《老师》
老师!老师!
还记得第一次见面时那温和的笑容，没有烦闷，没有不耐烦，和善地和同学交谈、答疑，连日的急躁心情被抚平，心中的不安逐渐消散。没想到，第一印象中只是节俭形象的她竟会有如此感染力!忽然间觉得，或许未来一年的生活不只是单调的辛苦吧!
她是富有名望的。在我耳中，和善、有能力是她的代名词。心中不禁升起了期望，期望她是我的老师。即便如此，在与她的接触中，我仍被惊讶到了。从小，老师对于我就是高大的存在，不敢直视，不敢接近，甚至被质问都没有改变，但她用她的严肃、认真的态度，和善、有点孩子气的性格改变了我的看法。
不可否认，每个老师都是严厉的。在当前中国的应试教育中，成绩是关注的重中之重。成绩代表了一个人的素质，一个人的前途，是不能被忽略的存在。相应的，我们得到了严厉的管教。“在对的时间做对的事”是她对学习的诠释。
在课间我们拿起了课本，改变了“挑灯夜读”的“风俗”，当我们因为没有认真对待练习而站在人群中背书时，真正体会到了老师的威力。但认真教我们整理内务的她，让我们体会到了严肃中的一丝可爱，一丝哭笑不得。
遵循生活习惯严重学习的她，充当了长辈的角色，指导内务，自主提高内务要求，以及不定时检查的工作中，我们养成了良好的生活习惯。在她的管教中，轻狂的气息变得沉稳，沉稳中带着锐利。
在生活中，她温暖，平易近人，有别于同龄人的爱玩，和我们打成一片。她会在繁忙的一周结束时，和我们一起唱歌，做游戏，放松心情，缓解压力;她会在三月花开最旺盛时，和我们邀约，在花下照相留念，一起分享、回忆，我们的毕业照也被誉为“最活泼的毕业照”。
她会建议我们关注社会，将获得的奖品贡献社会。于是，在周末，我们去了孤老院，带去了棉被、食物，陪它们聊天、解闷。她会在得知月食现象后和我们分享并一起观赏。和她在一起总是会有惊讶，会有欢笑，笑容驱散了笼罩在我心头不安和不自信，禁不住想“有你真好”。
她不是我们的妈妈，但却做到了妈妈会做的事，她不是我们的交心朋友，却胜似朋友。为了我们挖空心思，费尽心血，每一个过程亲历亲为，严格把关。作为老师，还能更尽心吗?
黎明的天是静谧的。经过了一夜的喧嚣，风停了，云歇了，露珠在这静谧中无声无息的完成了依附的任务，沉寂了。万物沉睡，寂寥无声。但一声洪亮的起床号在这静谧中喧嚣了起来，尽责的叫醒沉睡的学子。整齐的步伐，洪亮的读书声，传出了校园，传向远方。唯独跟在方对旁的老师在静默中，做着无声无息的鼓励。老师!老师!
描写人的作文4
轻轻拧动旋转木马的轴，一串铃音般的脆声在心间流淌，一个熟悉而又温柔的称呼便在心头漾起——舅舅。
从小，舅舅便是我最亲的人。多少次一到外婆家，大人们或聚在一起聊天，或玩起属于他们的游戏，而我，只能在自己的小天地里找寻快乐。这时，总是舅舅如快乐大使般降临。
秋日黄昏，我和舅舅大手牵着小手漫步在田埂上，落日的余晖将影子拉得长长的，一切都抹上了淡淡的胭脂红，农作物的清香混着水汽，润着我的鼻腔。“田鸡！”每次都是舅舅指着一处路边的野草丛，我探过去，草尖只是友好地动了动，偶尔会隐约看见一个土色的小身影飞动，惊得小草一抖。不得不佩服舅舅的眼力和经验，当我的小脑袋再度抬起时，总会撞上舅舅满含笑意的眸子。一路上，或是静心享受，或是聆听舅舅关于农作物和田间小动物的故事。有时会经过一处墓地，一个小土堆上压放着一块砖，旁边种着不知名的已经枯萎的.长条植株。一阵风惊起，长条植株会“刷拉拉”响成一片，如鬼魅哭泣一般。我总会像受惊的小兔般闪到舅舅身后——他高大的身子护着我，恐惧立即如烟般散去了。
白雪飘飞的时候，寒假来了。看着地上如棉被般厚厚的积雪，我迫不及待地拉上舅舅投进银白世界中去了。舅舅堆雪人的功夫是一流的，眨眼间，一个行李箱大的雪球便滚了起来，又一会儿背包大得雪球横空出世。我也用小手推起雪球，巴掌大的雪球好容易推了出来，可之后的雪便硬是滚不上去了。我一发急，用力一推，整个雪球摔得细碎，成了雪泥。我小嘴一嘟，满脸写着“不开心”。舅舅见了，急忙跑来，为我效劳，我也趁机撒起娇来，和雪精灵合伙“欺负”舅舅，于是，在嬉闹间雪地里便响起了“二重笑”。
游泳池中欢声笑语融入池水，牌桌上“大小乌龟“操纵扑克大军一起度过的快乐时光，忆起，总能触动心底最柔软的地方。而今，我已步入高年级，舅舅也到外地工作了。但，那缕无形的思念的线却始终牵着我俩的心。
因为工作原因，舅舅总是全国各地跑，每到一处，他都不忘给我捎上一份礼物。于是，我的礼物盒里新居民不断增加：神侦探柯南、旋转木马音乐盒、魔力磁珠每逢我的生日，舅舅总不忘送上遥远的祝福。而我，也常在闲暇时，写一封信、做个手工原创作品，作为下次和舅舅见面时的礼物。这不，刚学会“超轻粘土”，我便第一时间点开QQ，让舅舅选了一种样式的挂件，火速开工，几番摆弄后，一个羊驼挂件诞生了——淡黄的
小鼻子上架着芝麻粒儿大的眸子，亚麻色的耳朵透着柔软的天真，小巧的身子顶着一朵花儿似的尾巴。“做得真棒！”看看QQ上舅舅的夸奖，我的心里漾起最甜的蜜。
大手和小手，一路快乐走。舅舅，因为你我摘到了浩瀚宇宙中最快乐、幸福的星。舅舅，有你，真好！
描写人的作文5
我要烤鱼、烤鱼、烤鱼，把那鱼皮去鳞、把那鱼肚剖开，把那鱼泡拽出，撒点海椒面，撒点孜然粉，撒点胡椒粉……把它放在烤架上，下面是红红的木炭。香味飘来，真的巴适、巴适！
而我此刻说到烤鱼，则是6303的“烤鱼哥”。为什么叫他烤鱼哥呢？其实他不会烤鱼，因为他名字里有一个“渝”，为了好记而已。
烤鱼哥有两大特点：一是力大如牛。不知他是去了健身房，还是天天锻炼，我们班的人都知道胖墩儿力气大，胖墩儿者，我本人也，胖墩儿向烤鱼哥发起了掰手腕挑战，声势太浩大，各大门派高手纷纷前来观战。
本胖墩儿先发制人，趁人不备，肥肉和肌肉齐凸，汗水鼻涕横流，手臂满是青筋，牙关咬紧，凶猛如虎，脸拧成一团……胖墩儿使出了九牛二虎之力。各大门派，各位高手呐喊助威，场面惊险；那烤鱼哥运动员可不是白当的，只见他一扬眉毛，以光的速度发力，当时是，胖墩儿面如土色，做垂死挣扎状；而那烤鱼哥面不改色，还东张西望，如同享受一碟小菜。胖墩儿呢，使出吃奶似的劲儿，涨得满脸通红，像柿树上的大柿子。结果，当然是烤鱼哥一使劲儿，瞬间KO了胖墩儿。
胖墩儿吓成了青面怪，脸像圆苦瓜，冒着冷汗，咽着唾沫，烤鱼哥一个犀利的眼神刺向胖墩儿，似乎在说：胖墩儿，好好修炼，哥哥在华山等你……胖墩儿的威猛形象……顿时……垮掉了。
不过几个时辰，烤鱼哥的名声传出了大江南北，各大高手慕名而至，而胖墩儿则背着行李，开始浪迹天涯……
烤鱼哥的另一个特点，便是长着一双“飞毛腿”。
烤鱼哥钟情田径，所以，第二课堂，他选择了田径。田径场上，他看着周围的人各自身怀绝技，目中无人，烤鱼哥自然不甘做条无名小鱼。在校队成员初选中，听体育老师一吹口哨，一位高手抢跑在前，那同学若离弦的箭，一马当先。烤鱼哥急眼儿，双腿迅速变成电动车双轮，那高手领先200米，100米，20米，只看见烤鱼哥的白跑鞋在运动场上不停地抬起、后翻、落下，引人注目，如同一道白色的闪电，不一会儿就领跑在最前面。
那同学气喘吁吁，就像没油的车，越跑越慢；烤鱼哥则胜卷在握，像猎豹一样，越跑越快！他对胜NO1发起了冲击，后面的同学渐渐落下，目瞪口呆地看着最帅的烤鱼哥。
“他是能超越博尔特的男人”，他简直是神一般的存在！不可思议，他们纷纷评论道。
就连严肃的体育老师也微笑着点了点头，三百米、两百米、一百五十米……烤鱼哥稳稳地拿下了第一名，运动场上，观众们欢呼雀跃！
烤鱼哥在我心中是superman（超人），而且他长得也特别帅，大家肯定知道他是谁了吧……
描写人的作文6
月亮已高高挂在夜空之上，街道上冷冷清清，许久才能看见几个人在街上慢步。一层如烟的薄雾弥漫在街道之上，路灯那昏暗的光芒披在早已枯黄的落叶之上，更显出几分秋夜的幽静，而在这样的街道上却有一个人在独自奔跑——
风在耳边呼呼作响，我跑在回家的路上，这条路已在车上看过无数遍，早已记熟。却很少走过。今天我终于跑在了这条路上。
看完住院的同学后，走在幽暗的小路之上，环顾四周，无一人同路，突然心中产生了一种莫名的感觉，便迈开步子跑了起来，我要跑回家！
冰凉空气随着呼吸一点点渗入全身，秋的气息将我包围。脚步渐渐变的沉重，身上的书包已经成了很重的负担。一时的兴奋与决心渐渐变淡。眼看着便来到了一个十字路口。显眼的红灯不得不让我慢下了脚步。
月如盘，高悬于天际，点缀了黑夜。抬头望月，微风拂面。全身便像软了一样，甚至想在前方的车站，上车回家停止这无故的长跑。
走过了马路，来到了一座石桥之上我看向远处的树林，树林被昏黄的路灯衬成墨色，空中飘着层淡雾，桥下则是片空虚的黑暗……
月亮的病房内，许承钒在白色病床上静躺着。听说我们是爬上15楼来的，便露出了以前常有的笑容“我以后绝对不可能向你们这样自残般的锻炼啊……”
是啊，这就是我一直已来的样子。虽然不是自残那么严重，但我一直不都是这样与自己挑战，永不放弃吗？对，我要继续跑下去！
我又重新迈开了脚步，风又一次在耳边呼呼作响，看着越来越近的车站，突然又想坐车回家——在车上轻松的坐着，不用劳累便轻松的到了家。
我转过头，努力不让自己想劳累。于是脑中便响起了一支支歌曲，脚步也快了起来，不知不觉中就跑了几站路。
我慢了下来，脚已发麻，腿已发酸，肩上的书包仿佛有千斤重，真后悔今天带这么多的书，连双臂也已麻木。额头上的汗向下滴落，早已不觉风的寒冷，只觉全身已被汗水湿透。
擦去额头上的汗水，慢下脚步喘息着，身边商店的店主好奇的打量着我，我只是笑笑。路灯将树影拉的斜长，使道路显得幽暗。脑中放弃的声音此起彼伏，算了放弃吧……环顾四周，发觉离家已经只有一站之远。就这样走回去？
不！我是不会放弃的！又是那种感觉席卷了全身。心中响起了那支常听的歌曲中的歌词：“今天我，将要走向这胜利的远方，我要让这世界为我激荡……”脚步越来越快，目的冲向那近在咫尺的终点，即使是一个人的长跑，最后也要放手一搏！
清冷的大街上，一个满头大汗的人飞奔着，周围尽是不解的目光，而他却正在奔向自己心中的终点——
描写人的作文7
正月初一，老爸骑着摩托车载着我们一家三口，向外婆家进发。车速50迈，十几分钟便顺利到达了目的地。
一进村，便瞧见家家户户门前都已经贴上了春联，看起来喜气洋洋的，呵，年味儿还真重。刚到大门口，就见了我姨和舅舅正准备出去买东西，看见我们来了，是一的脸惊喜，他们没料到我们来得如此神速。
一下车，正准备偷偷溜走的我被妈妈给喊了回来，只好极不情愿地拿着东西，走进厨房，然后再进入客厅。一进门，便瞅见在东北上大学刚回来的大哥，再加上刚从天津打工归来的姨夫，一家人都凑齐了。因为现在是早上十点了，大家都坐下来讨论中午吃什么饭？我姨和舅舅主张吃面条，我爸妈则想吃吃饺子，而我和大哥二哥，最爱火锅。最后，经过激烈的讨论，我们以人数而多胜利。接下来，大人们都去准备食材了，我们哥仨就没什么事情可干，舅舅给我们分了个新任务“贴春联”，这么一个重大而又艰巨的任务落在我们哥三身上，顿时有一种被组织信任的感觉，马上开始干活。
首先，需要找到一副对联，我在柜子上翻到了一副的对联，上面已经积了一层厚厚的灰，抖了抖，顿时一阵灰尘弥漫在空气中，我咳嗽了几下，抖开了对联，一张是“滚滚财源到我家”，另一张是“浓浓春意催梅蕊”，我问道：“这俩哪个是上联？哪个是下联？”大哥回答：“读起来，感觉好像“浓浓春意催梅蕊”是上联，“滚滚财源到我家”是下联。”“哦，行。”大家就这么草率的决定了，先糊一层浆糊，然后把春联贴上，大哥站在架子上对我喊道：“给我拿个新扫帚”我拿了个扫帚递给他，他从上到下扫了一下，把春联中的空气挤压出来，春联便紧紧地贴在墙上。
任务完成，就要开始我最钟爱的环节了，领压岁钱时刻。来到外婆床前，满脸堆笑的看着外婆，她道：“别笑，说吧，找我干嘛？”我连忙道：“恭喜发财，红包拿来”只见外婆慢慢的从抽屉里拿出一个红包，递给我，拆开看一看，竟然是一张小红鱼（一百元），连忙道谢，一溜烟跑了出去。找准目标，我又慢吞吞的挪到了舅舅面前，舅舅给我个“我懂得”的眼神，随即掏出一个厚厚的红包递给我，看着这个红包，心中大声笑道，表面上却连忙道谢，拆开一看，钱可真多，整整有20张人民币，但都是一块。真可谓是“乐极生悲”，期望越大失望越大。
喜气洋洋过大年，这次过年，我感觉到了那份厚重的年味，和那浓浓的亲情。
描写人的作文8
外公有一个“百宝箱”，这只“百宝箱”里既没有金银，也没有珠宝，其实是一只普通得不能再普通的工具箱。不过在外公的眼里，这可是“奇珍异宝”。平时，家里人碰都不敢碰它，生怕弄丢里面的工具。所以，我们戏称它为“外公的百宝箱”。
小时候，我一直想解开“百宝箱”的秘密。有一次，我趁外公不在家，便悄悄地打开“百宝箱”。哇!里面有好多好多的工具，大到榔头、锯子，小到钟表螺丝刀，还有些我不知道叫什么名字、见也没见过的工具。正当我聚精会神玩这些工具时，外公不知什么时候站到了我的背后，怒气冲冲地敲了敲我的肩膀，严厉地说:“谁让你动我的工具的?以后不许碰!”我委屈极了，外公平时对我倍加爱抚，从不因为我损坏一件物品而严厉责怪我，可这一次为什么这样对我呢?从此，我对“百宝箱”由“神秘”变成了“怨恨”。
后来，我才知道外公是个乐于助人的人，左邻右舍、同 事朋友有东西坏了.都喜欢叫他帮忙修理，那只“百宝箱”是他的好“帮手”。
记得，那是个阳光明媚的早晨，外公与我约好一块儿去复兴公园。当我们刚走到家门口，邻居王家阿姨急急匆匆地走到我们家说:“胡先生，我们家的电风扇突然坏了，这么热的天，你可一定要帮我们修一修啊!”“你别急，我来看看。”外公笑着说。“不行!”我急了，拉住外公的手说:“我们今天约好要出去玩的。”“不急，修好了再去。”外公说完就转身回家，拎起“百宝箱”，跟着王家阿姨离去，我只能紧随其后。外公拆开电风扇，用电笔量了起来。一分钟、两分钟……半个小时过去了，外公的头上冒出了一申串汗珠，我却被外公娴熟的动作、专注的神态深深吸引了，禁不住当起了外公的“二传手”。这一次外公竟然也叫我拿起工具协助他修理。电风扇终于修好了，我拍起手来，似乎对“百宝箱”的态度也由“怨恨”变为了“喜欢”。
外公退休十几年了，我们也搬人了新居，但是他只要接到老同事，老邻居的“请求电话”，不论路途的远近.他都会乐于相助，有时几乎到了“废寝忘食”的地步，家里还时常因此而产生“摩擦”。有一次，一位老同事买了一只“哑巴”古董报时钟，请求外公第二天去修复。不料，第二天下起了倾盆大雨，外婆劝外公改日再去，可他说:“答应别人了，不能不去。”外婆与他拌起了嘴。这天外公一直到晚上八点才拖着疲乏的双腿回到家，家里人联合起来“不理他”，可他依然“乐呵呵”。
描写人的作文9
岁月长河漫漫，流淌过我心胸的绿野；生命花朵温情，开遍了我记忆的山岗……想起在高一上半学期的半年里，是您—翟老师，带领着高一一班，在年级里独占鳌头。
粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的，是富有生机的；太阳是伟大的、无私的；大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我，世界上集这三者于一身的是谁呢？在此我可以自豪地说：“是我们的老师”，因为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的，在圣洁无比的教坛上，教师的爱是理性的太阳，照耀着大地，温暖着人群；教师的爱是感情的江河，浇灌着满园的桃李，滋润着莘莘学子；爱使世界延续，使人类长存！在我的理解当中，教师的爱是无微不至的关心；是一种责无旁贷的责任；是母爱的升华；是知识、情感交融的奉献！
也许你对我校一年级翟老师并不陌生，她十几年如一日，严以律己，勤奋拼搏，扎实教学，成绩显著。
还记得第一次见到你，是在那个炎热的夏天，您作为高一一班的班主任出现在我的视线里：微瘦，短发，白色上衣，笑时给人以温暖，不笑时给人一种严肃。那时，我便认定了您是一位好老师。
上课了，教室里是她清晰和蔼的启发，是同学们充满自信的回答声；下课了，是她对同学带着挚爱的教诲声，是她关心体贴学生的温情话；夜深十二点了，她的窗前还亮着灯光，她还在认真地钻研教材，研究教法，让学生学会学习的详细教案。
依稀记得临近期末复习的那段时间，学生们的心情都是很不安的，因为要分班了，您也许看到了学生们不舍的心情，也许看到了孩子们考前焦虑不安的情绪。您用了整整一天的时间，在作业本的空白处留下了自己对学生的鼓励和教诲。看到了您熟悉的笔迹，我感受到了世界上最美的是真情：“有你这样的学生真的让老师感到欣慰，知识在于积累与总结，你要善于发现和创造。期末加油，相信你的未来更精彩！”您无声的教诲如同清凉的泉水，滋出希望的田野片片。我用力地点点头，默默地说“我会努力的！”谢谢您，翟老师。
她就是这样，报着“认认真真做事，踏踏实实做人，不甘落后，永远向前”的人生态度，以教书育人为天职，甘做一名好园丁；把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起，并为之不倦地学习，勇敢地创新，为之倾注热情，挥洒热血。
这次分班了，但翟老师为我们班做的一切一切，令我肃然起敬，在这短短的半年里，您给了我世界上最宝贵的东西——知识；是您让我的成绩渐渐地提高；是您让我懂得了做人的道理和做事的原则；是您让我从一个丑小鸭变成了一只美丽的天鹅；是您用知识的源泉改变了我的人生；是您创造了一个全新的我。我会永远记住这位可亲可敬、关爱学生的优秀老师——翟老师。
描写人的作文10
十几年过去了，现在我已长成了一个风华正茂的少年，走出了幼稚的童年时代。我忘不了辛辛苦苦养育了我的父母，更忘不了培育我多年的启蒙 老师——吴凌云老师。
从一年级起，您就来到我们身边，开始教我们这些乳臭未干的小屁孩。尽管我们什么也不懂，可是您却悉心地教着，毫无怨言。即使有时候我们惹您生气了，您也是点一下名字，敲几下桌子，从不大动干戈。在您开心时常常会笑得合不拢嘴，并且还奖励我们一些小玩意，让我们自由玩耍，充分发挥出孩子的天性。所以我们十分听话，您把我们教育得服服帖帖的。
我认为您是一位和蔼可亲，认真负责的老师。不仅如此，您还是一个教育有方，不辞劳苦的领路人。
学校要举办一年一度的演讲比赛。作为中低年级，我们三年级第一次参加这项活动，您信心十足，一切都由您来负责。您看我声音洪亮，记忆力好，但生性胆小，缺乏信心，就推选我担任这次参赛任务。我知道这是您有意锻炼我，培养我，我很感谢您给了我这次学习的机会。吴老师，您为了选一份称心如意的稿子，不知看了多少本书，查了多少资料，选好稿子后，又经过几天的修改，演讲稿终于成型了。我望着您那黑黑的眼圈和那充满血丝的眼睛，我下定决心要为三（1）班争一口气。我用了两天时间就把稿子背得滚瓜烂熟，又由您亲自指点，多次演练，比赛那天，我在演讲台上充分发挥，博得全场观众的热烈掌声，取得了年级中的好成绩，为班级赢得荣誉。您开心得笑了。
离开您有4年多的时间了，我已经成为一个七年级的学生了。每当我的作文得了高分或受到老师的夸奖时，我第一个想到的就是您—— 吴 老师，这都是您的功劳。
记得在小学三年级作文刚起步时，我不会写，面对作文这个庞然大物，我束手无策。每当您布置日记时，就是我最害怕的时候，我坐在写字桌前，脑子里一片空白，心里乱得如麻绳一般。草稿纸一团一团地堆满了垃圾筒，头发也被抓得乱七八糟，我急得都哭了。最后绞尽脑汁，作文也只能写几行字。这时您的作文提高班就像一把改变命运的钥匙，让我和作文结下了不解之缘。
您为了让我们这些不会写作的同学，更快地掌握写作技巧，在家里办了一个作文班，学费很便宜，我就决定去试一试。在您的引导下，我学会了写作基础和方法，其中最重要的就是看课外书。所谓读书破万卷，下笔如有神。您家里存的书都有几柜子，您十分乐意让我们自由翻阅。我在这无穷无尽的书海中汲取营养，获得了很多知识。我的第一篇作文《春天的田野》就在学校举办的作文大赛上得了第一名。这更坚定了我学习写作的信心。从此以后，我再也不怕写作文了。我会更加喜欢看书，多积累好词好句，让自己的作文更加丰富。
这就是我的启蒙老师，您在我的记忆中无法忘记。
描写人的作文11
我的爸爸他是一个和蔼可亲的人，也是一个勇敢、开朗的人。不太高的个子，看上去胖墩墩的，连我都要超过他的个头了。在鼻子下面是张大嘴，一双大眼睛上面有两条浓密的眉毛，从远处看就像画上去似的，两个耳朵的耳垂很大，摸上去软软的，给人一种舒服的感觉，在额头上有两条深深的皱纹，爸爸说这叫“抬头纹”。
说他和蔼可亲是因为：小时候，有一次我爸爸中午睡觉的时候，他把一些钱放在了枕头下面，在他睡着了的时候，于是我偷偷的从我爸爸的枕头下面拿了一张，就飞快的向小卖店跑去，心里想这下可以买想要的东西了，到了小卖店，我对老板说我要买一个果冻，老板拿了一个果冻给我，我把钱给了他，老板惊讶地说：“这么大的票啊，没有小的吗？”我摇摇头说：“没有，就这一张。"老板接过后找给我一大把钱，我心里又惊又喜，喜是因为我从没拿过这么多钱，惊是因为我知道钱好像拿多了。我想回去承认错误，但是又怕我爸打我。这回可怎么办啊？左思右想还是选择回去，或许我爸不会发现呢。我回去的时候我爸已经醒了，我心想这下完蛋了。
我把剩下的钱赶紧还给我爸，我爸还大吃一惊，问我：“哪来的这么多钱？”我只好如实交代。这时我爸爸他急忙看看枕头下面的钱才发现少了一张一百块的。我以为爸爸会大发雷霆。可爸爸只是摸了摸我的头说:“以后千万不要这样了，要吃什么告诉爸爸，我去给你买。”这时我心里的一块石头终于落地了。从那以后我再也没有偷拿过爸爸的钱。 我爸爸的工作是潜水员，这是一个特殊的工作，有很多人都不知道它的危险性，潜水就是在水下工作，随时都有生命危险。在船上有一台能产生氧气的机器制氧，氧气机上有一根长长传输氧气的管子，可以给水下的人供氧。只有生活在海边的人，才会了解。因为水下的压力很大，因为这个，很多人都被压坏了身体，轻则被压成了残疾，重则直接被压死了，所以爸爸每次出海都非常小心。出海回来的时候，爸爸脸上还依稀可见被下水的衣服压出的痕迹。所以说我爸爸是一个非常勇敢的人。
在这里我要对我老爸说：“老爸，你辛苦了。” 我是一个单亲家庭，和我爸爸生活在一起，我爸爸每天早上晚上都要给我做饭、还要经常帮我洗衣服，爸爸每天做这些一点怨言也没有。我看爸爸这么辛苦，我也经常做一些力所能及的事情。洗洗自己的袜子，有时也帮爸爸洗洗碗筷，让爸爸减轻一些负担。 因此我一定要好好地学习，做一个对社会有用的人。希望用好的成绩来回报爸爸对我的爱。
描写人的作文12
从小到大，我结识了许多的好朋友。但唯一有一个人，给我的印象最深，同时，和她交往，对我的影响也非常地大。
她，一个我遇难时帮助我的人，一个相貌平凡的人，一个学习优异的人，一个……她，就是龙静文。瘦高的身材，虽然皮肤比较黑，但这使一双水汪汪的大眼睛更加耀眼，一头乌黑油亮的头发扎得整整齐齐，一张红润润的嘴巴。一见了就让人有一种清爽的感觉。我和她一起学习，一起玩耍已经3年了。从这3年中，我发现了她身上有许多的“闪光点”。
还记得有一天，太阳灸烤着大地，我们正在上在体育课。全班同学都在跑步，我和她在同一条线上跑步。跑着跑着，我感觉到自己头昏眼花，额头上的汗珠也一滴一滴地往下滴。于是就本能地把手靠在她的肩膀上。这时她也察觉到了什么，赶紧停了下来。看着我。“怎么啦？”“哦。不舒服。想倒下去。”她看着我额头上的汗珠，说：“看来你是中暑了。来，我把你扶到树下去！”就这样，我的身体依靠在她那瘦瘦的身体上。
当她好不容易把我扶到树下的时候，她也是满头大汗了。我坐在了树下，她也蹲了下来。用衣袖帮我擦着额头上的汗。还用另外一只手按着我的郎中。我顿时感觉到好了许多。
渐渐地开始清醒起来。“罗，好些没？想不想喝水？”“恩。”这时我才发现她的眼神中充满了一种焦急。“我去给你倒！”“好……”我这时才发现不争气的眼泪落了下来。这天，我真的很感动。感动一个朋友对我的关心。从这以后，我们俩更是不管在学习上，生活上，都是互相帮助。也从这天开始，我知道了友谊是什么。
其实，她身上闪光的东西有很多。她热爱学习的精神给我的影响是最大的了。在教室里，一下课，她就会抱起一本书，聚精会神地开起来，她的表情也会跟着书中的情节而变化，喜剧时，她会眉毛一翘，嘴角一弯。开开心心地笑起来。悲剧时，她会眉毛一皱，肩膀一耸。样子像哭的一样。
直到上课，她才依依不舍地放下书。在课外，我和她一起不管到哪儿去玩儿，她总是不忘记带上一本书，放在她的小背包里。一有空，她就会把书掏出来，这时也管不了周围的条件是怎样的了。全神贯注地看起来。的确，她的这种对学习的热爱我真的很佩服。也很欣赏。和她交往久了，有时她看书，我也忍不住看一下。这样，现在我也随之养成了爱看书的好习惯。
和她在一起，我真的学到了很多的东西。她身上的有些东西可能会改变了我的一生。现在，我的课外知识越来越丰富，人缘也越来越好！这还是要多亏了她——王朔
描写人的作文13
张老师，您在我的眼中，是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。
开学时，我看到张老师一直在带领我们搞卫生，带我们报到，我就知道张老师又将继续带我们，我高兴极了！
记得二年级时，我所在的福源巷小学要拆迁，没办法，只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了，上学途中要经过一条大马路，不安全，所以，张老师就千叮万嘱的对我们说：“过马路时要注意安全。”同学们听了，都体会到了张老师对我们深深的爱。 记得有一次，张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕，因为，我背得还不是很熟，害怕老师点我。可不巧，老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来，“游子身上衣，慈母手中线……”还没背完，同学们就“哄”地笑了起来，“不许笑！我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑，又鼓励了我，看着张老师那慈祥的面孔，我下了决心，终于一字不漏地背完了古诗。 张老师，您是这样关心我们，爱护我们，把您渊博的知识传授给我们，您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。篇九：马老师
时间像流水似的过去了，亲爱的马老师，我对你的无限的依恋，对有多少话想对你说啊！
记得刚上小学的时候，胆子很小，有一次上课，你提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢，我只好低着头，心里不住地念着“马老师，别叫我，别叫我”，可是，你还是叫到了我，当时同学们的目光都刷地落到了我的身上，我慌极了，脸都红了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无轮次地回答着问题，声音小得几乎只有我自己才感觉得到，同学们都笑了，我的头埋得更低了，脸更红了，心跳得更厉害了，我索性的闭着嘴巴，不敢回答老师的问题了，凡随着怦怦的心跳，生怕你会冲我发火，可是，我没有想到你不但没有责怪我一句，反而亲切的对我说“你不用害怕，其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我，此时，一股热流传遍我我的全身，我慢慢地抬起头，正好看见你那双深情的眼睛，让我一次次的明白了些什么，在以后的学习中，我流畅的回答着老师们的问题。
每当我回答问题时，我都很想起你，你的话语就会在我的身边回响，你含笑的眼睛又在我的眼前出现，给我增添了勇气和信心，正是你慈母般的关怀和鼓励，我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。
我真想大声的对您说：“敬爱的马老师，我真的是忘不了你”。
描写人的作文14
春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！
春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。
春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充
冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。
你瞧，春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿嫩绿，远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在给春风点头呢，有趣极了。
你瞧，花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。
你瞧，树木像一个个坚守边疆的卫士，度过了寒冷的冬天，仍坚强地屹立在那里。今天，它们又抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。最美的是池塘边的柳树，它长出嫩绿的柳条，像一条条小辫子。春风一吹，柳条四处摇摆，像一个少女正在跳舞，好看极了。
你瞧，春雨沙沙地下着，有如绣花针，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。河水中，一只只小蝌蝌顽皮地游着，好像在找它的妈妈，可爱极了。
你瞧，小燕子和大雁都从南方飞回来了，是为什么呢？肯定是觉得春天太美了吧j它们在空中叽叽喳喳地叫个不停，好像在呼唤别的小燕子来和它玩耍。一群群蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，蜜蜂采着花蜜，蝴蝶采着花粉，忙碌极了。
我爱春天I我愿春天永远留在祖国大地上！
描写人的作文15
我，一个十二岁的男孩，你看着我胖胖的、可老实了，但实际上，你们错了！我可是以前俺班最活泼调皮的了！
我，长着一张胖胖的圆脸，一双小迷瞪眼儿，一个小鼻子，一张大嘴。我之所以有一张大嘴，是因为我饭量大，嘻嘻！我也很胖，但我非常的调皮！
那一次，我放学回家写完作业后，出去找朋友玩，我们在玩捉迷藏，玩得可高兴了，有一次我藏在草丛里趴着，“嗡！嗡！嗡……”一个大马蜂，我“啊！”的一声，他一下子抓到我了，“唉。都是那只马蜂惹的祸！”我说。“玩完这局不玩了！”玩完后，我看到那只马蜂，就跟着他，随后，我看到了一个马蜂窝，我从地上捡起一根小棍子准备捅，突然我的朋友张云飞给我说：“别捅！马蜂会蜇人！”可这话音还没落，我便不管三七二十一通了进去，“嗡！嗡！嗡……”出来了许多的马蜂，我那时啊！几乎发挥了我最高的跑步速度，可还是出我所料，“啊！”马蜂蛰了我的肩膀，我叫了一声，快疼死我了，只见肩膀是肿了个那么大的红疙瘩，我都哭了。那时，我便飞快地跑到家，妈妈赶快到前面门口毛爷爷家弄了点什么消肿草，又弄了一点水，把消肿草弄碎和一点水涂在我的肩膀上，过了一会儿，我便不疼了。哎呀！我说：“我以后再也不敢招惹什么马蜂了，真是自作自受！疼死我了！”
看！这就是调皮的我！
他长得比我好，因为他比我白，比我眼睛大，他整体就像一个小肉球，头圆圆的，眼大大的，鼻子小小的，唯一的缺点就是那干净的脸蛋上多了一处伤痕，但只是一小点儿，完全掩饰不了他的帅气，真是人见人爱，花见花开。
他说话总是爱停顿，不知道怎么回事，他每一次说话我们都为他心急。还有他说话总是很搞笑。
他的性格和我一样都是内向的，但是他比我好一点，他见了陌生人，总是很害羞，有一次，我远在兰州的姑姥来了，就晚上去饭店吃饭，因为几年不见面，我们都有一点陌生，然而不可思议的是，那一晚上他变了，他第一个和姑姥打招呼，见了这场景，我真为她激动。因为从那一次他性格从此发生转变，见了叔叔阿姨就问好，我感到无比兴奋。
我就烦小孩子哭，然而弟弟总是很爱哭，比如有一次：我正在玩电脑和以前的同学聊天，正聊得津津有味的时候他突然把电脑显示器关了，因为他不知道那是干什么的，使我当时就来了气，就说：“干什么。”大概是因为我语气过重弟弟当场就哭了，而且一连几天都不敢见完我。当个哥哥真难啊！
这就是我的弟弟，也许他没有那么优秀，有没有什么英雄事迹，但是他那可爱的外表和他那勇敢的举动足以让我为他骄傲。
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